最新央視榜樣6的觀后感(精選6篇)
在看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編收集整理的最新央視榜樣6的觀后感(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新央視榜樣6的觀后感1
越是偉大的時(shí)代,就越是呼喚榜樣,越是需要楷模。榜樣就是旗幟,榜樣的力量是無窮的。在觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目后,我被觸動(dòng)了。
52年義務(wù)巡邊近20萬公里,魏德友用“活地圖”詮釋著邊防人的初心。他說:“一次宣誓,守護(hù)終生”,他說:“地窩子都住過了,有啥苦的?這里挺好,我們哪也不去。”在物質(zhì)需求越來越重的今天,他過的比任何人都開心,他活的比任何人都自由,心靈的升華勝過繁華的浮夸。
面對(duì)死亡大多數(shù)人都是恐懼與擔(dān)憂,在病床前仍能審閱200余頁學(xué)生的手稿是何等的毅力。陳定昌沒有辜負(fù)“決心長大了一定要投身國防,為國家研制精良武器,讓中國人不再受欺負(fù)”的諾言,他舍小家,為中國做出了歷史性的貢獻(xiàn)。媒體說他是拓新者,他更是守護(hù)者,他用“紅旗2”為國鑄盾,他用“毫米波、紅外、反輻射”為國家安全保駕護(hù)航。
大山里的孩子難成才。這不是偏見,是幾十年的現(xiàn)象。山里教學(xué)簡陋,山里人不想讀書,更不愿讓孩子讀書,特別是山里的女娃,可能從一出生她們的人生軌跡就被定義成“耕田育娃”!栋駱印分杏幸欢尾稍L讓我記憶深刻,一位從張桂梅女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生說:“如果我不讀書,可能我的孩子已經(jīng)三歲了,我感謝張校長讓我走出大山!北绕鸫蟪鞘械纳倥麄冊(jīng)心甘承受老天的安排,可偏就有這么一位校長,以藥為伴、以校為家,徒步勸導(dǎo)家長,用生命傳授知識(shí),拖起了兩千多孩子的未來。她說:“我這一輩子值得驕傲的一件事,就是我救了一代人。”
當(dāng)然,今天的節(jié)目還有很多感人事跡,不一一贅述。仔細(xì)拼讀,他們都不為錢、不為利,他們只是想對(duì)得起自己對(duì)黨宣誓的誓詞,對(duì)得起自己心中那份中國人與生俱來的善良。他們有著凡人很難得到的精神快樂。這種信仰令人感動(dòng)、震撼心靈、凈化靈魂。
總有人問我,有沒有信仰,年少的我總說我信仰善良,現(xiàn)的我說我信仰中國人與生俱來的善良,信仰為他人付出的快樂。我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)“干驚天動(dòng)地的事,做隱姓埋名的人”。帶著信仰做好自己基層螺絲釘?shù)谋韭毠ぷ,說大一點(diǎn)叫:始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀,做合格黨員。說小一點(diǎn)叫:“做好自己,不愧于心!
最新央視榜樣6的觀后感2
近日,《榜樣》專題節(jié)目在全國上下火熱播出,把當(dāng)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神面貌彰顯得淋漓盡致,讓廣大黨員干部感受到了“榜樣的力量”。
在媒體推動(dòng)下,關(guān)于“榜樣”的話題鋪天蓋地,榜樣的力量瞬間“星”耀全國,“榜樣”一詞也成了一時(shí)熱點(diǎn)。筆者認(rèn)為,群眾看的是臺(tái)上的人物和故事,黨員干部應(yīng)該想到臺(tái)下的行為和事跡,讓榜樣的一時(shí)“熱”變成時(shí)時(shí)熱。
莊子言,意之所隨者,不可言傳也!鞍駱恿α俊惫饪棵襟w宣傳、會(huì)議動(dòng)員、口頭說教,普通群眾可以感同身受嗎?答案是否定的。黨員干部要用行動(dòng)說話,用事跡證明,常有“榜樣包袱”,才能自覺在廣大人民群眾中塑造典型榜樣形象。
常有“榜樣包袱”,就是要常觀照!爸芬悦麒b查古以至今”,黨員干部要多觀照歷史,注重汲取和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn),科學(xué)把握和正確運(yùn)用歷史規(guī)律,正確借鑒歷代治亂興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把自己放在“歷史長河”里度量自己的作為。
要和倡導(dǎo)“民本清議,士志于道”的國神比干、以死相諫的伍子胥、鞠躬盡瘁的諸葛亮、“視民如傷、愛民如子”的朱德等等勤對(duì)照,常找差,把每一件群眾事、國家事都辦出“榜樣感”。
“三人行,必有我?guī)熝伞,黨員干部還要多觀照群眾。用好人民群眾這座寶庫,這一取之不盡用之不竭的工作“素材庫”。黨員干部在做工作時(shí),要集聚群眾的智慧,學(xué)會(huì)群眾的語言,站在群眾的角度,做通群眾的思想工作,做既接地氣又通天線的榜樣型干部。
常有“榜樣包袱”,就是要常作為!靶袆儆谘,表率勝于表態(tài)!惫庹f不做假把式,真正的榜樣不是塑造出來的,更不是描繪出來,而是用一個(gè)又一個(gè)的事例證明出來的。大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。
在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)優(yōu)秀的黨員干部拋頭顱、灑熱血,戰(zhàn)死疆場,譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開放的新時(shí)期,廣大黨員干部做到了哪里有困難、哪里有危險(xiǎn),哪里就有共產(chǎn)黨員。
而在危急關(guān)頭,一句“共產(chǎn)黨員留下”,一句“共產(chǎn)黨員跟我上”,把危險(xiǎn)和困難留給自己。當(dāng)今時(shí)代,黨員干部時(shí)刻擁有“榜樣包袱”,勤作為,善作為,在這個(gè)時(shí)代作出利民愛國之事,才會(huì)在群眾中有威信、有魅力,才能真正成為一個(gè)榜樣。
最新央視榜樣6的觀后感3
近日,由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》播出后,引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。節(jié)目中,每一位在疫情期間進(jìn)行救援的人,他們都是英雄,是國家的英雄,是這個(gè)時(shí)代的英雄。一個(gè)民族要強(qiáng)大,需要有英雄;一個(gè)國家有前途,需要有榜樣。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們敢為人先,敢為人所不敢為的精神通過收看《榜樣》,我深深體會(huì)到榜樣的精神力量,堅(jiān)定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心,并堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺得我應(yīng)該做到以下五點(diǎn):
一要堅(jiān)定理想信念,為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅(jiān)定理想信念。
二要以感恩之心對(duì)待群眾,樹立寬廣博愛的胸懷。堅(jiān)持把黨務(wù)工作當(dāng)作自己畢生追求的事業(yè),不敷衍不應(yīng)付,努力提高政治思想覺悟和個(gè)人修養(yǎng),積極轉(zhuǎn)變工作職能,切實(shí)做到讓組織放心、讓群眾滿意。
三要不忘初心,心系群眾,造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持想群眾之所想,急群眾之所急,用心系群眾的真情實(shí)感和實(shí)際行動(dòng)樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)任務(wù)。
五要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。能站在更高的利益上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì),永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
新冠肺炎帶來的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,但是戰(zhàn)爭的背后是力量,是國家,是每一位榜樣,是每一位英雄所給予我們的力量,他們?yōu)槲覀儞纹鹆松奶炜铡?/p>
最新央視榜樣6的觀后感4
有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨的蒼穹。無論是在生活還是在工作中,總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來應(yīng)對(duì)生活和工作給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣的力量。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往,我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種力量,彰顯提高;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有提高的力量,就有夢想在飛翔!
生命就是一系列的旅程,穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢想,夢想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往,指引我們在人生旅途中無所畏懼,乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的,它無處不在,無時(shí)不在:文王拘而演《周易》,給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐,乃賦《離騷》,給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,厥有《國語》,給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,《兵法》修列,給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,《說難》《孤憤》《詩》三百篇,給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠(yuǎn)航,力量在夢中回響。隨著時(shí)代的提高,環(huán)境的改變,我們不僅僅需要感官上的刺激,更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑自我的才華,讓自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。
最新央視榜樣6的觀后感5
榜樣,是照亮前方的燈塔;榜樣是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。每人心中都有一個(gè)榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個(gè)子高高的,戴著一幅眼鏡,嘴角還經(jīng)常掛著微笑?瓷先テ揭捉。她不僅外表溫柔,心靈更美,十分愛幫助人。
那是一個(gè)炎熱的下午,正好我值日,可老天爺卻偏偏那天開了一個(gè)玩笑,天氣像娃娃的臉說變就變,正巧在放學(xué)時(shí)下了一場傾盆大雨。我望著窗外的大雨絲毫沒有停的意思,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被家長們接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。就在這時(shí),只見一個(gè)熟悉的身影朝教師走來——是劉奧翔。她剛來,就見我在教師門口東張西望,便關(guān)心地說:“岳迎,你怎么還沒走?”我一邊向窗外看雨有沒有停,一邊急切地說:“我沒有帶雨傘,今天正好我還是自己回家,這可怎么辦呀?”
奧翔聽了我的話,毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我,我接過傘,吃驚地看了看她,說:“你……你怎么給我了,外面下這么大的'雨,你還有傘嗎?”奧翔笑著說:“沒事,我家離得近,一會(huì)就到家了,就淋一點(diǎn)雨,你不用擔(dān)心我,你趕快回家吧!”我仿佛像缺水的魚兒得到了海洋,又像是抓住了一根救命稻草。正當(dāng)我要說謝謝時(shí),奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀,說:“趕快回家吧!你不用擔(dān)心我!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說著,她便沖進(jìn)了雨霧中。望著她那在雨幕中遠(yuǎn)去的背影,她在我的心中不僅豎起了榜樣。
她就是我的榜樣——樂于助人的劉奧翔。俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!彼@種助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)。
最新央視榜樣6的觀后感6
大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅,她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè),在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧,這個(gè)活著的榜樣,他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐,就會(huì)難受”。她去籌款時(shí),被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中,最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)證書:全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手……1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步一步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
回過頭來,身處帝都的我們,北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級(jí)別的教育條件,教育環(huán)境,教育背景,不像張桂梅老師面對(duì)那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上,我們要傳承的是身為教育工作者為了國家,為了人民的無私奉獻(xiàn)精神,正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”,我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神,做好祖國花朵的領(lǐng)路人;未來社會(huì)的領(lǐng)路人;甚至是祖國未來的領(lǐng)路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業(yè),我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對(duì)得起這份贊譽(yù)。
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