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《朗讀者》觀后感1000字（通用20篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《朗讀者》觀后感1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《朗讀者》觀后感1000字 1
柯潔獻(xiàn)給未來(lái)的對(duì)手的朗誦，讓我印象深刻。他所讀的哈利波特與死亡圣器中驚心動(dòng)魄的角逐，我覺(jué)得象征了未來(lái)他與阿爾法圍棋的對(duì)戰(zhàn)，不是你贏即是我勝，正如他之前所放出的那句豪言“就算阿爾法戰(zhàn)勝了李世石，但它贏不了我”，自負(fù)傲氣。不得不說(shuō)，他的自信與不畏嘲笑值得欣賞。棋藝精湛是他對(duì)夢(mèng)的追求，這很好，為了喜歡的東西，勇往直前，即使是付出努力的艱辛過(guò)程，也充滿了品味的余地，正應(yīng)了那句話不害怕不后悔。按照自己喜歡的路活下去才不愧對(duì)人生。
程何表達(dá)的對(duì)自己熱愛(ài)事物的堅(jiān)持，不惜以生命為價(jià)，讓我想起了姚貝娜，也是選擇燃燒生命最后一刻來(lái)完成價(jià)值，生來(lái)如同璀璨的夏日之花，來(lái)這茫茫人世一趟不虛此行，不管他人為我們嘆息了多少次，我們不后悔不放棄，縱然我們終將疲倦無(wú)力，仍要用傷痕累累的雙手去摘遙不可及的星。我們會(huì)害怕自己選擇了錯(cuò)誤的路，忐忑著恐懼著，又跌跌撞撞的走著，相信總有一天會(huì)在這條路上遇到些什么，走著走著，就走出來(lái)了自己的路。希望世界上的人們都能敢于追求，不拘于世俗，悟得生命不在于荒廢成一片寸草不生之地或空虛成一片摸不著的飄渺，活在他人的眼光里，死時(shí)只會(huì)帶著無(wú)限的遺憾撒手世間，卻沒(méi)人會(huì)一直敬重著你，你會(huì)成為這個(gè)世界里一抹可有可無(wú)的煙云，眨眼間悄然而逝，萬(wàn)千炮灰中不起眼的一個(gè)。
樊錦詩(shī)，敦煌的女兒，放棄了生活在北京上海這種大城市里富華繁榮的生活，獨(dú)自到僻遠(yuǎn)的.地區(qū)，默默的為世界文化作出了貢獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)的勇氣讓我十分敬佩，我做不到，我放棄不了，更不能接受自己去那么一個(gè)荒涼的地方付出青春年華。
她熱愛(ài)敦煌莫高窟豐厚悠久如醇酒的歷史文化，震撼于古代浩瀚瑰麗的工程，一個(gè)在土里的文化，跨越了浩浩蕩蕩的時(shí)空，連接了兩個(gè)時(shí)代相似的靈魂，是靈魂溝通的一座橋梁。
堅(jiān)持與堅(jiān)韌的品質(zhì)是勇氣帶來(lái)的風(fēng)骨，吃苦耐勞的精神我認(rèn)為很難得，就像舞蹈訓(xùn)練一樣，得日復(fù)一日年復(fù)一年的壓腿，訓(xùn)練柔韌度，把筋給拉開(kāi)，所以我一直覺(jué)得柔韌度特好的人應(yīng)該都是心性堅(jiān)忍不拔的人，同理，能在一個(gè)如此不堪的地方甘于付出青春時(shí)光與畢生精力，也很值得欽佩。
相比起來(lái)，當(dāng)代社會(huì)缺少的的確是這種勇氣。21世紀(jì)的人吃不了苦，成不了大事，太過(guò)享受依賴現(xiàn)成的物質(zhì)生活，就像已經(jīng)羽翼飽滿卻還等著疲憊的父母來(lái)喂食的成年鳥(niǎo)兒，遲早餓死在自己的窩里。
看了這次《朗讀者》之后，覺(jué)得不談?dòng)嘈闳A都是一種罪過(guò)。她奇異的聲音和頭部與她奮力想要表達(dá)的樣子恰好映襯成情，她說(shuō)起話來(lái)很累，我們聽(tīng)起來(lái)也累，然而她內(nèi)心的聲音卻在延綿不停的說(shuō)著，以一種清晰堅(jiān)定的聲音一直源源不斷的訴說(shuō)著。先天給她的好東西很少，讓她的人生從一開(kāi)始就在一個(gè)容易自卑的低谷，需要付出很多也許才只能達(dá)到普通人的水準(zhǔn)。在這種近乎絕望的生命狀態(tài)中，沒(méi)有走向那條輕易又危險(xiǎn)的道路，而是走向了隱藏在灌木叢中那條通向光亮的路。
其實(shí)，世界不是好的也不是壞的，它是一個(gè)很客觀的東西，就像付出等價(jià)努力的兩個(gè)人不一定都成功，它決定于太多因素，像家世、運(yùn)氣、情緒、社會(huì)環(huán)境，什么都有可能發(fā)生。
所以，不能說(shuō)它不公平，它盡可能的調(diào)節(jié)平衡，讓苦難與幸福、惡念與善心、絕望與希望并存，沒(méi)準(zhǔn)就隨機(jī)發(fā)生在誰(shuí)身上。
《朗讀者》觀后感1000字 2
與《朗讀者》的遇見(jiàn)讓我感受到什么叫氣質(zhì)，什么叫平凡，什么叫美麗，什么叫普通，什么叫簡(jiǎn)單，什么叫命運(yùn)。這是由董卿主持的一項(xiàng)記錄片節(jié)目。董卿的華麗自信出場(chǎng)帶來(lái)了太陽(yáng)般的光芒，瞬間照亮全場(chǎng)的觀眾，同時(shí)響起熱烈的掌聲，這掌聲是帶著喜歡和敬意的。
下午用了挺長(zhǎng)的時(shí)間看了中新網(wǎng)對(duì)“朗讀者”和董卿的報(bào)道。從高中時(shí)看青歌賽開(kāi)始，喜歡這個(gè)可愛(ài)的女人已經(jīng)十幾年。從她的節(jié)目里不難感受到滿滿的文藝氣息，甚至有些地方讓我找到了莫名的契合，對(duì)于這個(gè)陌生的女子，我的情感已經(jīng)從懵懂的喜歡演變成發(fā)自內(nèi)心的欣賞。當(dāng)然，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以被復(fù)制的，偶像是和我們不同的個(gè)體，她也未盡完美。董卿或許并不十分出挑，也難免帶有公眾人物的光環(huán)，但她的確是一個(gè)有學(xué)者思維的媒體人，光是這一點(diǎn)就讓她的格局大于大部分主持人。我感受到她娟秀而叛逆的'內(nèi)心，聰明的腦袋，工作狂的勁頭，不打折的專業(yè)精神，或許再加上她的閱歷——當(dāng)所有的這一切集中在一個(gè)人身上，就不是一件十分簡(jiǎn)單的事了�！袄首x者”是董卿從業(yè)二十多年積累的一次集中展示，她已然驚艷了人們的眼光。這一次，偶像讓我看到了時(shí)間沉淀下的力量。沉淀下來(lái)的不是虛空，是一直以來(lái)的追求與思考。董卿從來(lái)不是一個(gè)盲目庸碌的人，她喜愛(ài)自己的職業(yè)，且有著高于一般同行對(duì)于職業(yè)的理解和理想。她今天的成就的基礎(chǔ)在于她擁有CCTV這塊招牌，而這個(gè)平臺(tái)是她憑借出眾的專業(yè)素養(yǎng)取得的。從入行到進(jìn)入CCTV，她走了將近十年，十年的蓄勢(shì)之后，董卿慢慢綻放自己特有的光彩，又用了十幾年，她進(jìn)行了一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，在業(yè)界樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)桿，或許她的職業(yè)道路從此也會(huì)發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這例子明白告訴我，對(duì)于成就一番事業(yè)來(lái)說(shuō)，“十年磨一劍”這句話是真的。十年的確占據(jù)了一個(gè)人生命里挺大的比例，但是能夠稱其為“事業(yè)”的也一定不是輕飄飄的東西。在追求事業(yè)的路上，不教條死板，擁有不落俗套的想法，經(jīng)過(guò)理性思考認(rèn)為對(duì)的就去堅(jiān)持，投入自己所能的最大限度地努力，不喪失底線，終會(huì)遇見(jiàn)那些想遇見(jiàn)的。
喜歡一個(gè)人十年，發(fā)現(xiàn)她仍然是你的女神，并且因?yàn)槟阕约旱某砷L(zhǎng)更能理解她也更加喜歡她了，這是會(huì)令人感到幸福的，盡管你們是陌生人�！袄首x者”帶給我許多角度的感觸，盡管它只是一檔零門檻面向全國(guó)觀眾的電視節(jié)目。每看完一期都有說(shuō)些什么的沖動(dòng)，但是寫下來(lái)的或許不及當(dāng)時(shí)感受到的十分之一；每看完一期也都有做些什么的沖動(dòng)，開(kāi)始認(rèn)真注意某個(gè)作家，開(kāi)始思考某種生命現(xiàn)象，開(kāi)始向往某個(gè)地方。我想我會(huì)盡量去做。我狹隘，我選擇投贊成票。一檔電視節(jié)目，直面真人，直指人心，我以為這已經(jīng)盡到它的使命并且高于平均水準(zhǔn)了。
《朗讀者》觀后感1000字 3
不久前落幕的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，讓觀眾見(jiàn)識(shí)了主持人董卿由內(nèi)而外散發(fā)的文化氣質(zhì)；而即將開(kāi)播的一檔閱讀類節(jié)目《朗讀者》，則會(huì)讓觀眾進(jìn)一步看到她對(duì)精神世界的追求。
“‘朗讀者’與大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好�！笔状螕�(dān)任制作人的董卿16日在京接受記者采訪時(shí)說(shuō)。
《朗讀者》每期設(shè)置一個(gè)主題，由五六位嘉賓分別分享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自己情感的文字，董卿負(fù)責(zé)串聯(lián)。節(jié)目近幾期主題為“遇見(jiàn)”“陪伴”“眼淚”“第一次”，嘉賓則包括楊利偉、劉震云、濮存昕、斯琴高娃、蔣雯麗、許淵沖、柳傳志等，將于18日起每周六日在央視一套、三套晚間播出。
董卿說(shuō)，《朗讀者》的朗讀文字包羅萬(wàn)象，有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上的自創(chuàng)情詩(shī)；有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮的'個(gè)人感受。
“《朗讀者》的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一�！倍湔f(shuō)。
她認(rèn)為，文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述。“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命�！�
據(jù)介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。
董卿說(shuō)，針對(duì)不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述。在來(lái)到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。
“柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心�！倍湔f(shuō)，“世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。”
首次作為制作人的董卿，談及做《朗讀者》的初衷時(shí)說(shuō)，幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過(guò)，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性，但從社會(huì)和行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，《朗讀者》的誕生又成為一種必然。
從《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《傳承者》《非常傳奇》，嚴(yán)肅的文化類節(jié)目近年來(lái)不斷走紅熒屏。正如主持人白巖松所說(shuō)，董卿制作并主持的《朗讀者》有著對(duì)中國(guó)文化的傳承意義，“《朗讀者》是一個(gè)回歸本源的過(guò)程，朗讀雖然是一個(gè)現(xiàn)代的字眼，但是中國(guó)文化一直以來(lái)多是以讀、說(shuō)的形式進(jìn)行傳承的”。
《朗讀者》觀后感1000字 4
葉嘉瑩與小朋友們史鐵生在《我與地壇》里寫道：味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。或許因?yàn)樗淮嬖谟谛睦�，所以提起味道這個(gè)詞，伴隨的往往都是記憶。
史鐵生在《我與地壇》里寫道：味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)�；蛟S因?yàn)樗淮嬖谟谛睦�，所以提起味道這個(gè)詞，伴隨的往往都是記憶。央視《朗讀者》將以味道為主題，邀請(qǐng)到中國(guó)古典文學(xué)專家葉嘉瑩、著名導(dǎo)演張艾嘉、奧斯卡最佳藝術(shù)指導(dǎo)獎(jiǎng)得主葉錦添、都市愛(ài)情小說(shuō)掌門人張小嫻、杭幫菜掌門人胡忠英、青年鋼琴演奏家吳純等嘉賓一起在朗讀中分享記憶中與味道有關(guān)的故事。
古詩(shī)詞大師葉嘉瑩為中華文化而吟誦
從第一期節(jié)目中的中國(guó)英法翻譯第一人許淵沖到后來(lái)的敦煌女兒樊錦詩(shī)、中國(guó)焊接學(xué)科奠基人潘際鑾，《朗讀者》的舞臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些值得用生命去尊重的真正的大師。本期節(jié)目中，又有一位這樣的大師登臺(tái)，她就是已經(jīng)93歲高齡的中國(guó)古典文化教育研究大師葉嘉瑩。
葉嘉瑩出生于書(shū)香世家，自幼飽讀詩(shī)書(shū)，后師從于古典詩(shī)詞名家顧隨教授學(xué)習(xí)，深得老師的賞識(shí)。1945年大學(xué)畢業(yè)后，葉嘉瑩便開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯，先后于多所世界著名大學(xué)教授中國(guó)古典文化，去年還獲頒影響世界華人大獎(jiǎng)終生成就獎(jiǎng)。她一生致力于古典詩(shī)詞的教學(xué)，獲得了使古典詩(shī)詞于當(dāng)代「再生」的贊譽(yù)。
葉嘉瑩曾說(shuō)過(guò)：我以為中國(guó)古典詩(shī)歌之生命，原是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。古典詩(shī)歌中的'興發(fā)感動(dòng)之特質(zhì)，也是與吟誦之傳統(tǒng)緊密結(jié)合在一起的。對(duì)于吟誦詩(shī)詞這一活動(dòng)，葉嘉瑩一直十分倡導(dǎo)。而吟誦，其實(shí)也就是古典版的朗讀。在本期節(jié)目中，這位著作等身的教育大師將在《朗讀者》中暢談古典詩(shī)詞文化對(duì)自己人生的影響，并為中華文化而吟誦。
歲月女神張艾嘉分享女人的故事與味道
提起張艾嘉，大家的第一個(gè)反應(yīng)往往都是這是一個(gè)有故事的女人。而對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，故事幾乎就等同于她的味道。
作為一個(gè)明星，張艾嘉從不刻意遮掩自己的年齡。在節(jié)目中，當(dāng)被問(wèn)到如何界定年齡的味道時(shí)，她坦言：一切都來(lái)得很自然，逃也逃不掉。而對(duì)于女人的味道，張艾嘉也用自然來(lái)形容：味道是要被品嘗的，我相信味道是來(lái)自于你自己人生的態(tài)度，你怎么看待自己，那你散發(fā)出來(lái)的東西是自然的，那個(gè)就是你自己的味道。
曾經(jīng)，李宗盛為張艾嘉寫的一首《愛(ài)的代價(jià)》被無(wú)數(shù)人奉為最能代表愛(ài)戀成長(zhǎng)的經(jīng)典。但在當(dāng)時(shí)，張艾嘉還覺(jué)得這首歌的名字有點(diǎn)土。而前兩年再唱這首歌的時(shí)候，張艾嘉卻發(fā)現(xiàn)自己的心與這首歌產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴：這個(gè)心經(jīng)歷過(guò)更多的事情了，就覺(jué)得歌里面幾乎每一句都是一個(gè)畫面和故事，所以特別感傷。
《朗讀者》觀后感1000字 5
文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述。董卿說(shuō)：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”
《朗讀者》的朗讀文字包羅萬(wàn)象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上的自創(chuàng)情詩(shī)；有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個(gè)人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng)，能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。
相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。
節(jié)目中第一個(gè)“人”是可見(jiàn)的朗讀嘉賓，針對(duì)不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述。在來(lái)到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。
節(jié)目中第二個(gè)“人”是文字的作者，世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，通過(guò)文字的朗讀，觀眾也能通過(guò)文字與它的作者交流，感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。
節(jié)目中第三個(gè)“人”是電視觀眾，每一段朗讀、每一個(gè)作品，都是以共鳴的情感為切入點(diǎn)，讓朗讀嘉賓、文字和觀眾通過(guò)它連接在一起。節(jié)目中未見(jiàn)到第四個(gè)“人”，就是朗讀亭里千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)真正參與的普通人，他們?cè)诶首x亭里大聲的朗讀，成為了節(jié)目的延續(xù)。
董卿認(rèn)為朗讀應(yīng)該屬于每一個(gè)人，《朗讀者》也發(fā)起了線上線下的活動(dòng)讓節(jié)目走近生活，活動(dòng)的核心就是用朗讀的`方式傳遞愛(ài)。在線上活動(dòng)“為TA讀”的展示中，現(xiàn)場(chǎng)記者被邀請(qǐng)上臺(tái)，朗讀他們寫給最愛(ài)人的一段話。一位記者讀給退休后正在轉(zhuǎn)變心態(tài)父親的話打動(dòng)了董卿，董卿說(shuō)她的父親退休后也經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段調(diào)整期，從報(bào)社退休的他現(xiàn)在仍然每周堅(jiān)持寫兩篇稿子寄給報(bào)社，如果采納了他就會(huì)特別高興。白巖松打趣說(shuō)：“當(dāng)面說(shuō)出愛(ài)意很難，但用朗讀的方式就變得簡(jiǎn)單，這也是《朗讀者》的又一個(gè)功能”。
董卿在采訪中曾回答過(guò)她為什么一定要做《朗讀者》的問(wèn)題，她說(shuō)幾乎在文藝綜藝領(lǐng)域里所有的節(jié)目形態(tài)都已經(jīng)做過(guò)，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性。但從央視一系列的動(dòng)作和行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，《朗讀者》的誕生又成為一種必然。
《朗讀者》觀后感1000字 6
董卿攜《朗讀者》再次回歸，節(jié)目中董卿和影后詠梅同框走出，那種歲月靜好的氣息撲面而來(lái)。網(wǎng)友們紛紛表示，“溫柔知性、優(yōu)雅大方、飽讀詩(shī)書(shū)大概指的就是董卿和詠梅了吧，兩個(gè)人同框一起走來(lái)的畫面好美�！�
董卿作為央視的一姐，想必大家并不陌生。但從2021年的跨年晚會(huì)開(kāi)始，董卿幾乎已經(jīng)缺席了央視大半年。近日，董卿帶著自己的《朗讀者》第三季回歸央視，大家也都很好奇，這么長(zhǎng)時(shí)間董卿去哪了？
這其中的原因還要從2017年說(shuō)起。那一年董卿入選了國(guó)家百千萬(wàn)人才工程名單，被授予了有突出貢獻(xiàn)中青年專家的榮譽(yù)稱號(hào)。憑借著《朗讀者》的熱播，董卿隨后又?jǐn)孬@了白玉蘭獎(jiǎng)季播電視節(jié)目。她也成功從臺(tái)前主持人轉(zhuǎn)型為節(jié)目制作人，從此便很少出現(xiàn)在央視節(jié)目中，而是轉(zhuǎn)移到了幕后的制作中。
董卿今年也已經(jīng)47歲，她在節(jié)目中也表示，自己做主持人的難處，可能是考慮到年齡的問(wèn)題，想要調(diào)整一下自己的狀態(tài)。而反觀現(xiàn)如今的.春晚新生中，人才輩出，董卿也希望多給后輩們一些機(jī)會(huì)，同時(shí)希望在以后職業(yè)生涯中專心做一些自己喜歡的節(jié)目。
《朗讀者》作為董卿親力親為的作品，很受大眾們的歡迎。此次董卿的回歸也讓大家非常的期待，而節(jié)目中董卿和詠梅同框的畫面，更是引得觀眾們直呼，“真是美得溢出了屏幕�！�
董卿和詠梅也是讓觀眾們感覺(jué)到了，在現(xiàn)如今如此浮夸的社會(huì)中，什么才是端莊秀麗的東方女性之美。
現(xiàn)在的社會(huì)中，整容、削骨……各種的美容手段應(yīng)有盡有，網(wǎng)絡(luò)上各種美顏，瘦臉看的人是眼花繚亂。可妝容越是精致，人們心靈就變得越為空虛，只有端莊大氣的人格魅力才能讓美貌永存，董卿和詠梅很好地詮釋了這一點(diǎn)。
出生在高知識(shí)分子家庭中的董卿，從小便受到文化的熏陶。俗話說(shuō)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！边@就是為何董卿的一顰一笑之間都顯得如此的優(yōu)雅。似乎端莊就是她的代名詞。
而作為演員的詠梅，曾被人評(píng)價(jià)，“在她的身上有著很多矛盾的統(tǒng)一，比如說(shuō)她人長(zhǎng)得斯文恬靜，但她卻熱愛(ài)搖滾狂野，她的溫柔是刻在骨子里的�！彼男愿袷菧厝嶂杏植蝗表g性。就像她解釋自己的名字一樣，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
詠梅曾在節(jié)目中很坦然地談過(guò)，“當(dāng)看到作品中自己的臉部被修得很平滑時(shí)，我很不滿意，我覺(jué)得應(yīng)該尊重歲月，我已經(jīng)跟我的皺紋達(dá)成了和解�！弊鳛閮�(nèi)地首位柏林影后，詠梅有這個(gè)自信！
董卿和詠梅都有著東方女性獨(dú)有的魅力，她們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)出的是時(shí)間的沉淀，歲月從不敗美人，年齡留給她們的痕跡是優(yōu)雅大方。
現(xiàn)如今《朗讀者》第三季也已經(jīng)開(kāi)播了，節(jié)目中也邀請(qǐng)了很多的名人，同時(shí)我們也很期待兩位姐姐在節(jié)目中的表現(xiàn)。
《朗讀者》觀后感1000字 7
人的一生，總是在經(jīng)歷“遇見(jiàn)”與“告別”，這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的道路。繼首期以“遇見(jiàn)”作為主題詞之后，本周日晚，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》又將上演以“告別”為核心主題的朗讀。節(jié)目中，董卿邀請(qǐng)到“微博女王”姚晨、影視演員李立群、兒童文學(xué)作家曹文軒、著名作家王蒙、維和英雄、音樂(lè)劇譯配程何等嘉賓，一同在朗讀中分享那些有關(guān)“告別”的人生故事。
在我們的一生中，要告別的人有太多太多，大部分人印象最深的都是與至親的告別。但對(duì)于姚晨來(lái)說(shuō)，提起“告別”，她首先想到的卻是那些萍水相逢的“陌生人”。
14歲那年，姚晨就獨(dú)自一人北上來(lái)到北京求學(xué)。二十多年來(lái)，在火車旅途中、在小影樓勤工儉學(xué)的過(guò)程中、在剛生完孩的那段時(shí)光里，姚晨經(jīng)歷了一次又一次遇見(jiàn)與告別，結(jié)識(shí)了一波又一波陌生人。這些在姚晨生命中短暫出現(xiàn)的面孔到現(xiàn)在都時(shí)常出現(xiàn)在她的腦海中，現(xiàn)場(chǎng)姚晨坦言：“我覺(jué)得可能沒(méi)有這些人，我的人生軌跡會(huì)被改寫，會(huì)是另一番景象�！�
當(dāng)年報(bào)考北影之前，姚晨曾有一段時(shí)間無(wú)處可去，好在之前勤工儉學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位“胖姑娘”收留了她。直到現(xiàn)在，姚晨還記得那個(gè)名叫王棟的“胖姑娘”的小屋在北京六環(huán)外的一個(gè)遠(yuǎn)郊小村里，當(dāng)時(shí)一進(jìn)門，姚晨直接嚇了一跳，“我覺(jué)得那個(gè)房間的寬度可能就這一張沙發(fā)這么寬吧，擺了一個(gè)木板，下面用一些東西墊起來(lái)，就是一張床�！痹谀莻�(gè)現(xiàn)在看來(lái)甚至“不太適合人居住”的小屋里，姚晨和“胖姑娘”一起擠了一個(gè)月，“基本她睡就占了三分之二的床，然后我占了三分之一，趴在墻上睡�！彪m然時(shí)隔多年，但談起那段經(jīng)歷姚晨依然記憶猶新。對(duì)于這些雖是萍水相逢但卻給她過(guò)無(wú)數(shù)溫暖的陌生人，姚晨會(huì)選擇為他們朗讀怎樣的文字呢?
每個(gè)人的生命中，都有兩種告別無(wú)可回避，那就是離開(kāi)故鄉(xiāng)和與至親的生離死別。節(jié)目中，著名演員李立群坦言自己之所以常來(lái)內(nèi)地拍戲，就是因?yàn)槟赣H的故鄉(xiāng)在北京，那種對(duì)故鄉(xiāng)的情節(jié)對(duì)自己影響很深。
而回憶起已故的.母親，身為老戲骨的李立群笑言自己的表演其實(shí)很大程度上受了不是演員的母親的影響。1984年，李立群與賴聲川一同成立“表演工作坊”，先后推出了《那一夜，我們說(shuō)相聲》《這一夜，誰(shuí)來(lái)說(shuō)相聲》以及單口相聲《臺(tái)灣怪譚》，全新相聲表演方式在臺(tái)灣風(fēng)靡一時(shí)。而李立群對(duì)于相聲的最初啟蒙就是來(lái)自于母親，他說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)個(gè)事，常像是在說(shuō)相聲，生動(dòng)，準(zhǔn)確，哪怕是用錯(cuò)了字，都錯(cuò)得無(wú)與倫比。我的相聲段子里，內(nèi)容到表演，有太多無(wú)形的她在里面，在里面影響著我的思想，感情和語(yǔ)言。我無(wú)法舉例，也舉不全，因?yàn)槟峭褪且欢渭磁d的‘相聲’，只可當(dāng)時(shí)意會(huì)，無(wú)法事后言傳�！薄�
《朗讀者》觀后感1000字 8
最近，一檔名為《朗讀者》的節(jié)目成為了熒幕上的新星。它采取情感座談、舞臺(tái)式朗讀等方式，通過(guò)名人效應(yīng)、舞臺(tái)音樂(lè)效果、朗讀內(nèi)容等的完美融合，并在線下設(shè)立“朗讀亭”，形成二次傳播，打造了極好的節(jié)目效果，并獲得了廣泛好評(píng)。
像《朗讀者》這樣以經(jīng)典文化感染人的節(jié)目不在少數(shù)，而且每一檔這樣的節(jié)目往往都能獲得社會(huì)極大的認(rèn)可，例如《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)聽(tīng)寫大會(huì)》《見(jiàn)字如面》等等。誠(chéng)然，這些節(jié)目的確是當(dāng)下魚(yú)龍混雜的熒屏節(jié)目中的一股清流，對(duì)于提高全民文化素質(zhì)也不失為一劑良藥。但在這些熒光燈的渲染下，在朗讀者情感流露的動(dòng)作里、在音樂(lè)聲的烘托中，真正屬于文學(xué)的部分卻被一再地壓縮。換句話問(wèn)，《朗讀者》帶來(lái)的真是文學(xué)嗎?
媒體文化研究者和批評(píng)家尼爾·波茨曼在其著作《娛樂(lè)至死》中提出——電視不能延伸或擴(kuò)展文字文化，相反，電視只能攻擊文字文化。他認(rèn)為，“一切試圖用電視來(lái)提高文化素養(yǎng)的行為都是妄想”。他提出，電視帶給我們的是不可避免的娛樂(lè)性。電視不斷切換著畫面、不斷改變著聲音、滾動(dòng)播放著世界各地的新聞，試圖牢牢抓住觀眾的目光。這種不間斷卻不連續(xù)的方式，吸引著我們的眼球，刺激著我們的感官，卻讓我們喪失了思考的能力。
有一句話我十分贊同——媒介的表現(xiàn)形式越豐富，人的參與感便越低。這話一聽(tīng)好似悖論，但是認(rèn)真思考卻發(fā)現(xiàn)的確是那么回事。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，當(dāng)你在書(shū)中讀到《西游記》里的孫悟空時(shí)，浮現(xiàn)在你腦海中的孫悟空形象肯定是各式各樣的，正如莎士比亞所言“一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特”，而一旦你在電視上觀看了《西游記》，那么在你腦海里的孫悟空形象便就此固定下來(lái)了。兩者之間最為顯著的差別就在于你作為受眾的參與度降低了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，讀一本書(shū)，你需要揣摩、體味、咀嚼；而看一個(gè)節(jié)目，你只需要舒舒服服坐在沙發(fā)上，手上抱著一袋薯片。這兩者哪種才能真正領(lǐng)略到文學(xué)，我想是不言而喻的。
《朗讀者》作為一檔電視節(jié)目，它在用經(jīng)典文學(xué)之美打動(dòng)人的同時(shí)，不可避免地加入了表演和娛樂(lè)的.成分。雖然經(jīng)典的文學(xué)加上恰如其分的故事、配之以動(dòng)人的旋律，的確能帶來(lái)感官上極大的享受和精神上的滿足。但是每每想到，當(dāng)翻開(kāi)一篇文章，品味到的不是樸素的文字，感悟到的不是每個(gè)人不同的心得，而是電視中所傳遞千篇一律的感情，這何嘗不是對(duì)文學(xué)的誤解呢?文學(xué)從來(lái)不屬于一個(gè)人，而是每個(gè)人；在對(duì)文學(xué)的理解中，應(yīng)該有不同，卻不應(yīng)該有對(duì)錯(cuò)。
《朗讀者》這類節(jié)目雖好，但是我們也應(yīng)用批判的眼光去看待它。它鼓勵(lì)的不是讓大家多去看這類節(jié)目，而是鼓勵(lì)大家在感受到文化之美后，能自發(fā)地翻開(kāi)書(shū)籍，全身心地投入閱讀。
《朗讀者》觀后感1000字 9
青春是苦澀的又是甘甜的，是清晰的又是朦朧的。青春是我們奮斗的資本，為了夢(mèng)想，我們必須接受挑戰(zhàn)。今晚，《朗讀者》即將迎來(lái)本季的最后一期節(jié)目。在這場(chǎng)以“青春”為主題的朗讀中，中國(guó)女排總教練郎平、歌手老狼、導(dǎo)演馮小剛、詩(shī)人余秀華等嘉賓將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。
荷爾蒙青春老狼回憶“搖滾青春”自曝兩首歌征服高曉松
每個(gè)人都曾有過(guò)青春，在那個(gè)情感泛濫的年紀(jì)，我們開(kāi)始嘗試在父母和老師的教育之外，自己尋找關(guān)于愛(ài)或夢(mèng)想的人生意義。最終無(wú)論留下怎樣的回憶，青春在大部分人心中都始終是一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)就覺(jué)得美好的詞匯。校園民謠就是這樣一個(gè)美好的青春印記。
節(jié)目中，足以代表一代人青春的民謠歌手老狼將現(xiàn)身與大家一同回憶那個(gè)“白衣飄飄”的青春�，F(xiàn)場(chǎng)，老狼坦言，自己在還未憑借《同桌的你》成名前，曾是一位搖滾青年。那時(shí)候，同樣正處于青春年華的高曉松組建了一支叫“青銅器”的搖滾樂(lè)隊(duì)卻苦于沒(méi)有主唱，于是通過(guò)朋友找到老狼。而老狼僅憑《天天想你》和《我要的不多》兩首歌就順利征服高曉松，成為了樂(lè)隊(duì)的主唱，之后又一同合作了《同桌的你》《睡在上鋪的`兄弟》，從此一炮而紅。
對(duì)于老狼來(lái)說(shuō)，青春就是荷爾蒙，是不計(jì)后果的閃亮的日子。老狼笑言，當(dāng)年校園里最受歡迎的就是文藝青年，“那時(shí)候搞搖滾樂(lè)為了出風(fēng)頭要留長(zhǎng)發(fā)，最長(zhǎng)留到過(guò)腰這里，成功打造了一個(gè)流浪歌手的形象�！�
晦澀青春余秀華感慨青春的自卑與倔強(qiáng)
有些青春美好又閃亮，然而也有些青春苦澀又迷茫。對(duì)于詩(shī)人余秀華來(lái)說(shuō)，她的青春就是一段難以言說(shuō)的“晦澀文章”。
從小，余秀華就因?yàn)槌錾鷷r(shí)倒產(chǎn)、缺氧造成的腦癱行動(dòng)不便，說(shuō)話也口齒不清，在普通的同學(xué)眼中，是個(gè)與眾不同的“異類”。為了證明自己不必別人差，余秀華在學(xué)生時(shí)代竭盡所能努力學(xué)習(xí)。在得知父母不希望她繼續(xù)讀高中后，倔強(qiáng)的余秀華還直接一個(gè)人跑到校長(zhǎng)辦公室，要求繼續(xù)讀書(shū)。
然而這些倔強(qiáng)也掩蓋不了身體缺陷造成的自卑。直到現(xiàn)在，余秀華都害怕別人看自己吃飯，坦言道：“怕搞砸，一個(gè)人自卑的心理不是一時(shí)半會(huì)能解除的�！鄙踔撩鎸�(duì)愛(ài)情，余秀華也一邊憧憬向往一邊克制退縮。在評(píng)價(jià)自己的青春時(shí)，余秀華用了“晦澀”兩個(gè)字，或許連她自己都解讀不出自己青春中蘊(yùn)含的復(fù)雜心緒。
在這些不同的青春中，我們或許能看見(jiàn)自己，或是回憶起一些早已忘卻的記憶。究竟他們會(huì)給觀眾帶來(lái)怎樣的朗讀？今晚央視一套20：00、明晚央視三套19：30，《朗讀者》第十二期本季收官之作，邀您一起朗讀青春！
《朗讀者》觀后感1000字 10
“只要你是一個(gè)正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”
“愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容�！�
“生命不是你過(guò)了多少天，而是你記住了多少天�！�
你...有多久沒(méi)有朗讀了?
《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對(duì)夫妻朗讀的書(shū)信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語(yǔ)錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)，刷爆了我們的朋友圈。
以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。這，就是《朗讀者》!
同一本書(shū)，不同基因、不同經(jīng)歷的人所體會(huì)的是不同的。張愛(ài)玲八歲時(shí)便能讀出紅樓夢(mèng)的續(xù)書(shū)天昏地暗日月無(wú)光，而我等十八歲讀紅樓都沒(méi)有自己的對(duì)結(jié)局的理解，縱使有天分差異，張愛(ài)玲兒時(shí)的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷，將她自己帶入了紅樓夢(mèng)的世界，與之發(fā)生了情感共鳴。可以說(shuō)，一個(gè)人對(duì)某部作品的理解與情感偏好，所反映的是這個(gè)人本身。
同樣，《朗讀者》已經(jīng)出到第五期了，而使我觸動(dòng)最深的是第二期。這是一個(gè)無(wú)論音樂(lè)、場(chǎng)景還是文字都能讓觀者產(chǎn)生共鳴的節(jié)目，那種感動(dòng)可以滲透到每一個(gè)細(xì)胞，當(dāng)你開(kāi)始看或聽(tīng)的時(shí)候，你的生活即使是一片霾，也會(huì)隨之而散，陽(yáng)光立馬照亮生活!、
第二期的主題是“陪伴”，由“遇見(jiàn)”到“陪伴”，董卿的衣著也由粉紅色套裝換成了一襲白裙。一次擦肩，咫尺陌路，一次遇見(jiàn)，天涯咫尺。一個(gè)照面，就會(huì)掀開(kāi)一段故事的扉頁(yè)，冗長(zhǎng)了精彩的流光。這樣的故事，也許長(zhǎng)，也許短，也許轟轟烈烈，也許悄無(wú)人息。宛若楓葉遇見(jiàn)了秋意便會(huì)羞澀起舞，紙鳶遇見(jiàn)了春風(fēng)便可沖破禁錮而自在飛翔。
該發(fā)生的一定會(huì)發(fā)生，哪怕故事不完美。人生本就不完美，早已夾雜太多的'留白和斷章，一個(gè)個(gè)遇見(jiàn)，抒寫一段段流年，正是美麗的補(bǔ)遺和點(diǎn)綴。而陪伴，很溫暖，它意味著這個(gè)世界上，有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。陪伴雖然是一件很簡(jiǎn)單的事情，一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無(wú)怨無(wú)悔。
可遇不可求，遇見(jiàn)，就那么隨心，隨性，仿佛神來(lái)之筆，沒(méi)有期許，勿需尋覓，不用腳本，一切的一切，天工巧合，但卻妥帖自然，順理成章。所有的陪伴，都是因?yàn)閻?ài)，沒(méi)有為什么，只是因?yàn)槟闶俏业暮⒆�、你是我的�?ài)人......
朗讀者，對(duì)與老者，更多的是回憶是感恩；之于青年，是樹(shù)立正確的價(jià)值觀，是迷霧中的明燈!
《朗讀者》觀后感1000字 11
《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。我認(rèn)為《朗讀者》是央視從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后打造的又一爆品。
邊看節(jié)目邊發(fā)朋友圈談了一點(diǎn)感觸，沒(méi)想到很多朋友留言有共鳴。此刻我從我的角度給各位朋友做一點(diǎn)分享。
董卿變得柔和起來(lái)
前幾年在看董卿主持節(jié)目的`時(shí)候我就判斷董卿是一個(gè)控制型的女人。節(jié)目中不斷展現(xiàn)她的強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常打斷嘉賓和評(píng)委的話，讓人覺(jué)得有些反感。之后就沒(méi)怎么關(guān)注她，直到詩(shī)詞大會(huì)董卿的蕙質(zhì)蘭心讓很多觀眾驚訝，這次《朗讀者》讓我對(duì)董卿又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)董卿變得柔和起來(lái)，無(wú)論主持還是表達(dá)讓人覺(jué)得很舒服。董卿作為制作人及主持人，用一個(gè)個(gè)“遇見(jiàn)”的故事和精美的文字展現(xiàn)出有血有肉的人生經(jīng)歷。
這就是她的成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都會(huì)接觸各種不同的人，有很多人很有才但是未必懂得和別人交往，做事的時(shí)候從不考慮別人的感受。我想成熟的標(biāo)志之一就是在很好表達(dá)自己的同時(shí)還讓別人舒服。
如何與人交往？我認(rèn)識(shí)的李局有幾句經(jīng)典的話在這里給大家分享一下，與人合作要學(xué)會(huì)：三把最管用的鑰匙：尊重、微笑、謝謝。三個(gè)帶來(lái)：帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)利益、帶來(lái)希望。
世界小姐張梓琳分享為人母的故事
世界小姐張梓琳與大家分享了人生中母親角色的轉(zhuǎn)變，世界小姐帶給她的是驚喜，而作為一位母親則是更多感性和感動(dòng)。也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(zhǎng)大》：“愿你被許多人愛(ài)，如果沒(méi)有就在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世，每天，都能夠睡到自然醒�！�
許淵沖老爺子詮釋熱愛(ài)的力量
第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》，老爺子今年已是96歲的高齡，每天卻工作到凌晨三四點(diǎn)。許淵沖榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng) ，系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。他的名片上印著“書(shū)銷中外六十本，詩(shī)譯英法第一人”看完這個(gè)是不是覺(jué)得老爺子很狂？其實(shí)不然。
許淵沖的人生格言是"自信使人進(jìn)步，自卑使人落后"，此言非虛。誠(chéng)如錢鐘書(shū)先生所言："足下譯著兼詩(shī)詞兩體制，英法兩語(yǔ)種，如十八般武藝之有雙槍將，左右開(kāi)弓手矣！"迄今為止，有哪一位外國(guó)學(xué)者能夠用中英文互譯？有哪一位中國(guó)學(xué)者用英法兩種外語(yǔ)翻譯過(guò)中國(guó)的詩(shī)詞？"
當(dāng)老爺子和董卿聊起翻譯時(shí)，活力四射、兩眼發(fā)光、樂(lè)在其中。我想這就是愛(ài)好的最高境界，翻譯乃老爺子的真愛(ài)。他說(shuō)自己有一個(gè)小目標(biāo)，如果能活到100歲，他要把剩下的不到30本的莎士比亞的著作翻譯完。老爺子都如此努力，我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢？
《朗讀者》觀后感1000字 12
節(jié)目播出后，陸川接受記者采訪時(shí)透露，早在一年前董卿就邀請(qǐng)他出任這檔節(jié)目的導(dǎo)演，但因?yàn)樽约禾�，只是以策劃身份參與了部分幕后工作。后在董卿的說(shuō)服下，他第一次走上舞臺(tái)朗讀文章。
關(guān)于董卿
陸川說(shuō)他和董卿很早就認(rèn)識(shí)，但通過(guò)這次合作讓他對(duì)董卿刮目相看�！岸湔娴氖遣┯[群書(shū)，當(dāng)之無(wú)愧的才女，而且她內(nèi)心有一種情懷�！标懘ㄍ嘎叮湟荒昵罢宜硎疽觥独首x者》時(shí)，他很擔(dān)心節(jié)目會(huì)不會(huì)有收視率，因?yàn)槟菚r(shí)候類似“跑男”這樣的節(jié)目非�；鸨！拔艺f(shuō)做一個(gè)嚴(yán)肅的、深情的東西，會(huì)不會(huì)完全沒(méi)有人看?她說(shuō)她也有點(diǎn)擔(dān)心，但她覺(jué)得得去做這事兒。直到今天節(jié)目做出來(lái)反響這么好，我看節(jié)目的時(shí)候挺感動(dòng)的，我覺(jué)得她這種堅(jiān)持真不容易�！标懘ㄕJ(rèn)為，董卿在節(jié)目中的表現(xiàn)非常完美，她本身對(duì)文學(xué)、對(duì)文章的見(jiàn)解，還有內(nèi)心對(duì)知識(shí)、對(duì)真相的尊重，是這個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)DNA。如果沒(méi)有她的話，這個(gè)節(jié)目可能不會(huì)這么完美。
關(guān)于電影
作為《朗讀者》節(jié)目特邀的策劃人員，陸川說(shuō)他平常從來(lái)不朗讀，特別怕在鏡頭前面做事，會(huì)非常緊張。但最后還是經(jīng)不住董卿的勸說(shuō)，把第一次朗讀獻(xiàn)給了董卿和這個(gè)節(jié)目。陸川表示，在董卿的啟發(fā)下選擇《藏羚羊的跪拜》這篇文章，是為了致敬電影《可可西里》，因?yàn)榕摹犊煽晌骼铩穼?duì)他影響重大：“如果我沒(méi)有拍《可可西里》，可能也不會(huì)有《南京南京》和《王的盛宴》兩部電影。對(duì)生和死的那種探討對(duì)我的信仰和我整個(gè)人的觸動(dòng)很大�！边@些年來(lái)，陸川既拍《可可西里》《南京南京》這樣的紀(jì)實(shí)片，也拍《九層妖塔》這樣的商業(yè)片，去年還拍了《我們誕生在中國(guó)》這樣的紀(jì)錄片。陸川說(shuō)，其實(shí)他一直沒(méi)有把電影當(dāng)做職業(yè)來(lái)對(duì)待，只是想通過(guò)不同的層面、不同的切面去切入生活，去展現(xiàn)不同的人性。
關(guān)于動(dòng)物
通過(guò)拍攝《可可西里》和《我們誕生在中國(guó)》兩部電影，陸川走進(jìn)了野生動(dòng)物保護(hù)的'圈子，認(rèn)識(shí)了很多野生動(dòng)物保護(hù)組織者、志愿者以及科學(xué)家�！拔以谂臄z過(guò)程中感受到很多東西，對(duì)自然的敬畏之心改變了我日常生活中的很多習(xí)慣。比如我見(jiàn)到穿皮草的人，都會(huì)跟他們說(shuō)動(dòng)物保護(hù)的話題；以前我挺喜歡象牙雕刻的藝術(shù)品，現(xiàn)在都敬而遠(yuǎn)之；以前喜歡看馬戲表演，現(xiàn)在覺(jué)得這是有悖于自然法則的殘酷事情”。
關(guān)于閱讀
陸川說(shuō)他看的書(shū)很雜，喜歡看一些跟自己的生活有距離的書(shū)，比如最近在看顧城的《南明史》，之前在看《謝覺(jué)哉家書(shū)》。還有一些以前看過(guò)的老小說(shuō)，比如《綠化樹(shù)》、陸文夫的《美食家》、威廉·戈?duì)柖〉摹断壨酢�。陸川表示，看小說(shuō)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)愛(ài)好，并不一定把小說(shuō)拍成電影。相反讓他有轉(zhuǎn)化成電影沖動(dòng)的，不是文學(xué)作品，往往是紀(jì)實(shí)報(bào)告文學(xué)或者新聞報(bào)道。
《朗讀者》觀后感1000字 13
在我的腦海中，漢娜還在那一個(gè)彌漫著甜膩的田野上騎著自行車向前，碎花裙隨風(fēng)飄揚(yáng)，歡笑撒下一地。
《朗讀者》讓凱特奪影后，我沒(méi)有去看她如何演繹的，我翻開(kāi)了書(shū)，找尋心目中的漢娜。小男孩米夏因一次偶遇迷上了這個(gè)可當(dāng)他母親的漢娜，于是，他們像戀人般難舍，一起去郊游，常常幽會(huì)。漢娜還要求米夏為她朗誦文章，似乎就這么持續(xù)下去，也許不會(huì)結(jié)婚，但會(huì)保持這種情人的關(guān)系。但漢娜的不辭而別打破了一切。
若干年后，大男孩米夏在戰(zhàn)犯庭審上再次遇到已是戰(zhàn)犯的漢娜，這么多年又發(fā)生了什么？隨著庭審的步步推進(jìn)，漢娜被認(rèn)定為一個(gè)小小的納粹頭目，在集中營(yíng)殘忍地對(duì)待無(wú)辜的人。漢娜的辯解理由是“長(zhǎng)官規(guī)定不能讓一個(gè)逃走”。那種對(duì)生命的麻木和這措手不及的`一切令米夏錯(cuò)愕，她會(huì)幫助一個(gè)染病的男孩，又怎么可能緊閉大門讓那么多婦女活活燒死。漢娜最終被判終生監(jiān)禁，其實(shí)與她想隱瞞的事實(shí)有關(guān)：她是個(gè)文盲，所有的文件不可能由她來(lái)寫，但為了維護(hù)米夏的尊嚴(yán)，她緘默不語(yǔ)。
朗誦貫穿全書(shū)，漢娜曾讓米夏為她朗讀，也讓集中營(yíng)的人們?yōu)樗首x，她是喜愛(ài)朗讀的，但不會(huì)自己閱讀。她也許只喜歡聽(tīng)里面的故事，但她不會(huì)判斷。她只是一個(gè)小小的頭目，她的存在，正因?yàn)樗每刂�，她只是在�?guó)家這個(gè)龐大的機(jī)器中的一個(gè)小小的齒輪，她的任務(wù)是服從，而罪惡都是由一個(gè)個(gè)不起眼的部件推動(dòng)著整個(gè)系統(tǒng)。面對(duì)火海一片，教堂里的撕心裂肺的叫喊，她有恐懼，迷茫，但更多的是無(wú)措與害怕，她畏懼著開(kāi)門會(huì)使瘋狂的人群將原有的秩序打破。她所想到的是，不要受到上級(jí)的處罰，于是，慌亂下，她選擇了蹲下來(lái)無(wú)助地哭。規(guī)則、制度面前，她失去了最原本的判斷�？催^(guò)劉瑜寫的影評(píng)：“一生成了片刻的囚徒�！彼胝f(shuō)明，再后來(lái)米夏為漢娜的辯護(hù)，對(duì)法庭的一句“為什么不從她出發(fā)去思考”，還有后來(lái)給牢中的漢娜寄去的錄音帶去的書(shū)籍，是一種無(wú)法割舍的愛(ài)�？晌沂冀K認(rèn)為，對(duì)于米夏，那不算是愛(ài)，即使有肌膚之親，難舍難分，但更多的是對(duì)母親的依戀感，年少的渴望而非熾熱的愛(ài)。有人評(píng)價(jià)這是一部描寫二戰(zhàn)后新一代對(duì)上代的救贖。我不希望米夏為漢娜的奔走是一種贖罪。米夏遲遲不肯去見(jiàn)漢娜，只是寄去了東西，此時(shí)的他早已少了一些東西在內(nèi)心。愛(ài)，已消失。雖然漢娜始終保持著朗讀這個(gè)習(xí)慣，也許那是她唯一與米夏的聯(lián)系。
最后，漢娜上吊而死，我雖未預(yù)料到這個(gè)結(jié)局，但這似乎也在情理之中。漢娜的死代表著什么，我不知道，但這不會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)，它恰恰是一個(gè)世界的開(kāi)始。
《朗讀者》觀后感1000字 14
時(shí)光快速流逝，眨眼間《朗讀者》已經(jīng)播到第八期了，本期節(jié)目主題詞選擇的是“勇氣”，我自身就對(duì)于這個(gè)詞有著不一樣的情感，因而當(dāng)我全情的看完這一起節(jié)目之后更是迸發(fā)出難以抑制的感情。
在我的認(rèn)知中，勇氣從來(lái)都不是向著光亮的遠(yuǎn)方闊步前行，而是在你明知前方迷蒙灰暗依舊堅(jiān)持勇往直前。
她是閃閃亮的大明星江一燕，她亦是大山中孩子們喜愛(ài)的小江老師。支教是一項(xiàng)偉大光榮的事情，但同時(shí)也意味著這是一件不那么容易的事情，要去往祖國(guó)最艱苦、最需要的地方，自己也曾想過(guò)投身其中，但我卻從來(lái)不敢想象我可以堅(jiān)持多久，但是江一燕在這條路上堅(jiān)持了近十年的時(shí)間。當(dāng)董卿問(wèn)是什么給了她這么大的勇氣，她說(shuō)是她的舞蹈老師，也同時(shí)是促使她能考上舞蹈學(xué)院的人。在她三四年沒(méi)有跳舞、并且大家都不認(rèn)為她能夠考上的情況下，為了圓老師的一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)定的考上了北京舞蹈學(xué)院，這在當(dāng)時(shí)看來(lái)也不失為一種莫大的勇氣。
有的時(shí)候我們并非害怕選擇，往往最令人恐懼的是選擇背后所要付出的勇氣，因?yàn)闊o(wú)論做出怎樣的選擇，那么導(dǎo)致的結(jié)果都需要我們懷抱勇氣去承擔(dān)。人生不就是在權(quán)衡利弊中做著選擇罷了，算一算你的勇氣夠不夠支撐你選擇的道路。
汪明荃和羅家英夫婦，在相識(shí)二十幾年之后六十幾歲終于決定走進(jìn)婚姻的殿堂，成為在婚齡史上當(dāng)之無(wú)愧的“高齡”，在花甲之年還可以做出如此勇敢的選擇，怎么能不需要足夠的`勇氣呢？試問(wèn)你我平凡之人誰(shuí)可以如羅家英一般在自己六十幾歲才開(kāi)啟自己的第一段婚姻？大多數(shù)人終究還是會(huì)走在人潮擁擠的大路上。正如我從來(lái)都沒(méi)有承擔(dān)遺憾的勇氣，我無(wú)比希望可以在恰好的年紀(jì)遇見(jiàn)恰好的人，那么你會(huì)不會(huì)也有這樣的認(rèn)為呢？
李寧說(shuō)：“無(wú)知者無(wú)畏”，對(duì)啊，沒(méi)有被燙過(guò)，怎知水熱；沒(méi)有被摔過(guò)，又怎知地面比頭硬。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，自然不會(huì)存在畏懼，可是當(dāng)我們有了一定的認(rèn)知，這個(gè)時(shí)候再去做就需要一定的勇氣了，你要有面對(duì)失敗承擔(dān)后果的勇氣，實(shí)踐表明這絕非一件易事。這自然說(shuō)回到了選擇。
樊錦詩(shī)老人她一生最大的勇氣就用在為莫高窟永續(xù)利用、永久保存奉獻(xiàn)一生的這樣一個(gè)選擇上了。說(shuō)起敦煌莫高窟，它是中國(guó)古絲綢之路上的歷史文化寶庫(kù)，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，然而現(xiàn)如今它正在以一種非常緩慢的但確實(shí)是不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)消逝之中，正是這位老人從青春年少到滿頭華發(fā)，用五十四年的堅(jiān)守，改變著歷史也創(chuàng)造著奇跡同時(shí)守護(hù)著這座“永遠(yuǎn)的敦煌”，可謂當(dāng)之無(wú)愧的“敦煌的女兒”。
向這世上所有的勇氣致敬，也愿你我都胸懷勇氣，過(guò)好今天，明天，未來(lái)的每一天！
《朗讀者》觀后感1000字 15
自從《朗讀者》開(kāi)播以來(lái)，周六晚上收看這個(gè)節(jié)目成了我最期待的事情。昨天晚上八點(diǎn)，我們一家人鎖定央視一套，靜待《朗讀者》播出。制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙，依舊笑容綻放，依舊口吐蓮花......這一期的主題是"選擇"。
每個(gè)生命都有不同的華彩，每個(gè)人生都面臨多樣的選擇。演員王，千源選擇自己熱愛(ài)的電影角色，成就影帝夢(mèng)想；托福滿分的耶魯學(xué)霸秦玥飛，選擇回國(guó)做"大學(xué)生村官"，將青春奉獻(xiàn)基層；著名作家麥家，選擇小心翼翼陪伴兒子度過(guò)焦躁的青春期；著名演員徐靜蕾的人生，因?yàn)檫x擇堅(jiān)強(qiáng)而更加精彩；"漢字叔叔"理查德選擇為漢字貢獻(xiàn)所有；曾是醫(yī)院院長(zhǎng)的郭小平，選擇了做國(guó)內(nèi)唯一一所紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，為艾滋病兒童提供教育。這些選擇使他們走向不同的人生。
愛(ài)跟自己較勁的王，千源，一次重要的選擇讓他因電影《鋼的.琴》獲得影帝殊榮。王，千源朗讀的內(nèi)容是海明威的《老人與�！�。
托福滿分的秦玥飛熱愛(ài)腳下的泥濘，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，毅然選擇回國(guó)到農(nóng)村做一名大學(xué)生村官，他的舉動(dòng)影響了一個(gè)精英群體。偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失。秦玥飛朗誦的內(nèi)容是遲子建的《泥濘》。
著有《風(fēng)聲》《暗算》的作家麥家，一度與叛逆期的兒子關(guān)系緊張，兒子曾經(jīng)對(duì)他關(guān)了3年的房門。3年，1095天，作為父親，麥家選擇堅(jiān)持陪伴，堅(jiān)持教育，不放棄開(kāi)導(dǎo)兒子，不放棄對(duì)他的培養(yǎng)。麥家朗誦的內(nèi)容就是他為兒子寫的一封信，小心翼翼的話語(yǔ)里是沉甸甸的父愛(ài)。
為什么徐靜蕾要選擇當(dāng)演員?是什么機(jī)會(huì)使她決定導(dǎo)演一部電影?導(dǎo)演不同類型片子的背后，她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?最放不下的是奶奶，這又給她帶來(lái)怎樣的影響?徐靜蕾朗誦的是史鐵生的《奶奶的星》。
美國(guó)漢學(xué)家理查德.西爾斯，一個(gè)美國(guó)人，自掏腰包研究中國(guó)漢字來(lái)源演變，為此常常陷入窮困潦倒的境地，心氣卻一如少年，他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔。"如果生命只剩下24小時(shí)，我會(huì)打電話給朋友說(shuō)再見(jiàn)；如果生命只剩下1年，365天，毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì)電腦化《說(shuō)文解字》。"1994年，漢字叔叔44歲時(shí)，一場(chǎng)嚴(yán)重的心臟病讓他走到了生命的邊緣，讓他對(duì)畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。理查德.西爾斯朗誦的是劉禹錫的《陋室銘》。
郭小平是校長(zhǎng)，也是父親。臨汾紅絲帶學(xué)校，是國(guó)內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校。郭小平目前擔(dān)任紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。這里的孩子，都叫他爸爸。郭小平朗誦的是英國(guó)詩(shī)人拉迪亞德.吉卜林的《如果》。
《朗讀者》觀后感1000字 16
在滿屏皆是明星真人秀、歌舞秀的當(dāng)下，今年的電視綜藝開(kāi)始涌現(xiàn)出一股清流，先是黑龍江衛(wèi)視《見(jiàn)字如面》的清風(fēng)襲來(lái)，沁人心脾，緊接著央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》輪番登場(chǎng)，盡顯文學(xué)風(fēng)范。
《朗讀者》將朗讀者的個(gè)人經(jīng)歷融入經(jīng)典篇章中，傳遞真實(shí)的情感。
節(jié)目播出后，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.5，微博榜單持續(xù)上榜3小時(shí)，連續(xù)兩小時(shí)總榜第一，張梓琳、許淵沖等嘉賓紛紛登上微博熱搜，火熱程度可見(jiàn)一斑。
文學(xué)類綜藝節(jié)目若只是正襟危坐地談古論今，抑或一本正經(jīng)地解析評(píng)說(shuō)，只會(huì)收獲曲高和寡的距離感，很難引發(fā)共鳴。
《朗讀者》的成功在于將文字和人結(jié)合，以情感貫穿始終，使觀眾在重讀經(jīng)典中回味朗讀者的非凡人生。
“生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。要讓你過(guò)的每一天都值得記憶�！比绻麅H僅是心靈雞湯，這句話確實(shí)談不上多么非凡脫俗，但是經(jīng)由一位96歲高齡的翻譯家說(shuō)出來(lái)后，就更容易引人感懷。
在國(guó)內(nèi)外先后出版英文、法文翻譯作品160余部的許淵沖并沒(méi)有止步于以往的成就，已近百歲卻依然筆耕不輟。
面對(duì)疾病的侵?jǐn)_，依然堅(jiān)持“白天時(shí)間不夠，就向夜晚偷時(shí)間”。
正如主持人董卿所說(shuō)，就連年輕人都很難做到的事情，他卻堅(jiān)持了下來(lái)。
聽(tīng)障者楊乃斌的母親心甘情愿作為兒子的耳朵陪伴其16年，終將兒子培養(yǎng)成大學(xué)生，兒子朗讀起冰心的《不為什么》時(shí)，便更具情感的溫度。
當(dāng)楊乃斌用流暢的語(yǔ)言當(dāng)場(chǎng)朗誦“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?母親放下針線，用她的面額，抵住我的.前額，溫柔的，不遲疑地說(shuō)：不為什么——只因你是我的女兒”，相信淚濕于心的并非楊乃斌的媽媽一人。
當(dāng)老舍筆下的《宗月大師》再次由濮存昕讀出來(lái)后，人們體味到的不僅是由老戲骨抑揚(yáng)頓挫的朗讀展現(xiàn)出的老北京的生活畫卷，更多的是作家與朗讀者相似的人生經(jīng)歷。
在倡導(dǎo)全民閱讀的當(dāng)下，如何將人們的視線重新拉回書(shū)本中，是不少公共文化機(jī)構(gòu)都在嘗試推動(dòng)的事。
早在央視《朗讀者》播出之前，一些公共圖書(shū)館和書(shū)店就先后閃現(xiàn)出不少“朗讀者”的身影。
如浙江溫州圖書(shū)館“閱秀匯”的朗誦社、南京金陵圖書(shū)館“朗讀者”項(xiàng)目、哈爾濱果戈里書(shū)店的“朗讀者計(jì)劃”，都曾引起廣泛的關(guān)注。
只不過(guò)央視《朗讀者》的轟動(dòng)，除了自身的獨(dú)特創(chuàng)意外，最重要的是依托央視的平臺(tái)，借助了媒體傳播的有效途徑。
筆者以為，作為公共文化領(lǐng)域的從業(yè)者，《朗讀者》給予我們更多的是一種啟迪。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，閱讀推廣需要我們進(jìn)一步打開(kāi)思路，博采眾長(zhǎng)，不僅從內(nèi)容上調(diào)制出讀者喜歡的佳肴，而且要依托各種媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，使其具有更大范圍的影響力。
《朗讀者》觀后感1000字 17
5月6日晚，中國(guó)女排總教練郎平亮相央視《朗讀者》節(jié)目，接受主持人董卿專訪時(shí)回顧職業(yè)生涯，自爆曾經(jīng)在訓(xùn)練中被男陪練扣球爆頭出腦震蕩。國(guó)手惠若琪、魏秋月、徐云麗和袁心玥登場(chǎng)為郎平讀詩(shī)，更稱贊恩師是"場(chǎng)上的戰(zhàn)神，場(chǎng)下的女神"。央視前著名體育解說(shuō)員宋世雄老師，透露"鐵榔頭"平時(shí)是個(gè)小女人，調(diào)侃深厚友情"她丈夫才跟她多少年啊，我跟著她39年"。
中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)登頂并非坦途，最終榮膺mvp的朱婷壓力非常大，對(duì)此郎平介紹如何幫助泄壓"上去別怕輸，別想著輸，我們是贏來(lái)的"。雖然郎平的運(yùn)動(dòng)員生涯非常輝煌，但是并沒(méi)有對(duì)女排姑娘們過(guò)多地談及那段時(shí)光，直言屏蔽歷史是為了更好地站在教練角度上�；仡櫪锛s奧運(yùn)會(huì)那段煎熬的日子，郎平坦言連做夢(mèng)都是在想著比賽，超負(fù)荷地工作導(dǎo)致最終暴瘦14斤。
2014年世錦賽亞軍、2015年世界杯冠軍、以及2016年奧運(yùn)會(huì)冠軍的斬獲，離不開(kāi)中國(guó)女排長(zhǎng)年累月地刻苦訓(xùn)練，就連一個(gè)斜線球都要連續(xù)扣兩至三個(gè)小時(shí)。身為總教練的郎平需要提前寫出作戰(zhàn)方案，提煉精華告訴愛(ài)徒們?cè)趺慈ゴ�。在高妹林立的新中�?guó)女排隊(duì)伍中，1米84的郎平調(diào)侃現(xiàn)在已經(jīng)找不到合適的位置了，但回顧80年代在國(guó)家隊(duì)的身高，對(duì)比隊(duì)友還是鶴立雞群的。
談起最難忘的經(jīng)歷，郎平介紹"歐洲隊(duì)都是那種又壯，然后又高的，所以我們就是請(qǐng)了一些男陪打教練。他們下來(lái)的那個(gè)球很快的。我記得有一次，有個(gè)教練站在高臺(tái)上打，我們前排攔網(wǎng)判斷錯(cuò)了，一下子給閃開(kāi)了，這球就啪地糊我臉上了，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得不是那個(gè)疼啊，就是覺(jué)得臉都暴了，后來(lái)她們看著我瞳孔都放大了，腦震蕩!我現(xiàn)在記憶不好，可能就跟那個(gè)球有關(guān)系。"
回顧老女排日常訓(xùn)練到底有多苦，郎平娓娓道來(lái)"我們每天大概防守就要兩個(gè)小時(shí)，更可怕的是，除了這個(gè)防守，還有扣球一系列的'。我每天剛?cè)?guó)家隊(duì)加班，就是所有隊(duì)員給你撿球，教練一對(duì)一開(kāi)始防守，每天除了這么強(qiáng)度的訓(xùn)練之外，我要單獨(dú)拎出來(lái)吃小灶，就是開(kāi)始極限防守。有一次，我們?cè)缟习它c(diǎn)開(kāi)始練的，就是一直扣到下午三點(diǎn)，扣七個(gè)小時(shí)，第二天腿全腫了。"
不過(guò)，郎平還是感謝恩師的磨練，"我覺(jué)得，教練折磨你，就是讓你在特別困難不順的時(shí)候，還得平復(fù)這種情緒，還要就是那種斗志。"回顧青蔥歲月的最大感受，郎平直言作為排球人非常幸運(yùn)，"還好我打排球，就是特別幸運(yùn)，能夠在中國(guó)女排這個(gè)集體，遇到這么好的教練，這么好的隊(duì)友，在女排最輝煌的時(shí)候，我參與了，而且我也是一個(gè)主力隊(duì)員，我覺(jué)得特別幸運(yùn)。"
《朗讀者》觀后感1000字 18
今天，語(yǔ)文課上，老師給我們看了兩段視頻，這也是她一直以來(lái)她想讓我們看的。
第一段是從《朗讀者》中節(jié)選的，是由斯琴高娃朗讀的賈平凹的《母親的信》。這是賈平凹先生在母親去世三周年后的前幾天寫的。信寫的很長(zhǎng)，真的很長(zhǎng)。寫在母親生前，他總愛(ài)打噴嚏，每當(dāng)此時(shí)，他也總愛(ài)問(wèn)：這是誰(shuí)想我呀？這時(shí)母親總會(huì)接到：誰(shuí)想哩，媽想哩！之后，母親走了，他依舊愛(ài)打噴嚏。一打噴嚏他便會(huì)想到母親，同時(shí)，他也認(rèn)定這時(shí)的母親一定是牽掛著他的。母親在世時(shí)，總喜歡坐在右邊房間的床頭看他寫作，看他寫的久了，就說(shuō)：世上的字你能寫完嗎，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在，母親去世了，他卻忽然似乎就能聽(tīng)見(jiàn)母親叫他。每當(dāng)此時(shí)，他都會(huì)站起來(lái)活動(dòng)一下，站上半會(huì)兒，去右邊那個(gè)房間，給那張照片上的母親燃上一炷香，還要說(shuō)上一句我不累
母親，是愛(ài)他的，她想著他，念著他，牽掛著他。同時(shí)，他也愛(ài)母親，想母親的。他一直不愿相信母親真的離他而去了，他總覺(jué)得母親一直都在他身邊。雖然右邊的房子已經(jīng)沒(méi)有人了，只留下一張母親的照片。可他還是喜歡去那里走走、看看。怕母親擔(dān)心，再說(shuō)一聲不累。
三年過(guò)去了，再去母親墳前，才真的曉得了也相信了，母親在地下，他在地上，他再也見(jiàn)不到母親了。但他依舊相信母親愛(ài)他、想他、念著他。因?yàn)樗麑?duì)母親，也是那樣愛(ài)著、想著、念著這第二段視頻同樣也是《朗讀者》中的，是麥家寫給他兒子的。雖也是一封信，卻和第一段給人的感受不同。這段視頻給人的感覺(jué)看似輕松，實(shí)則教人更沉重些了�？此戚p松的原因，是較第一段視頻而言的，這封信感情上不像前者那么悲痛，那么傷感�？烧撈鸪林�，這好似是一種負(fù)擔(dān)了。在這封信中，麥家要求兒子所有的事情都要自己承擔(dān)，自己操心，自己當(dāng)自己的父母�？稍谶@條成長(zhǎng)的路上，并非一路坦途，更不會(huì)一路吉星高照，也沒(méi)有人會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，一切都是自己的。你可以失敗，但不可以受到侮辱，且一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己的`生命。在生命面前，你可以放下任何一切，不要選擇。其次，一定也要懂得，人還要有一個(gè)善良、干凈、充實(shí)、博愛(ài)的心靈。要愛(ài)身邊的所有人，包括你心中的那個(gè)敵人，以及你不喜歡的人。
其實(shí)，仔細(xì)品讀，這并不是某一位父親對(duì)一位兒子的要求。我想，這應(yīng)該是每一位父母對(duì)每一個(gè)孩子的要求！這封信里面的要求很多，把父母的對(duì)孩子的期盼全囊括在了里面。最重要的就是：要求每一個(gè)人都要珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)生命。在這封信中，還對(duì)父母為什么不庇護(hù)孩子成長(zhǎng)做了解釋，等等。
這封信很長(zhǎng)，長(zhǎng)到有些啰嗦。當(dāng)然，我倒覺(jué)得，這種啰嗦其實(shí)就是所有天下父母的常態(tài)他們時(shí)常都是啰嗦的，一件事必要說(shuō)上三遍、四遍、大事、小事這是他們的要求，其實(shí)更是他們對(duì)孩子的愛(ài)！
《朗讀者》觀后感1000字 19
四川大學(xué)錦城學(xué)院文學(xué)與傳播系副教授康斌看了幾期《朗讀者》，也幾度被嘉賓們的故事所打動(dòng)，尤其是許淵沖老先生讀林徽因的詩(shī)那一段，紅了眼眶。然而，他并不認(rèn)為這是一檔讀書(shū)節(jié)目：“它像什么呢?因?yàn)橐磉_(dá)某種情感，所以要選擇相應(yīng)的作品來(lái)配合它。它的目的不在于引領(lǐng)閱讀，而在于精神撫慰或者情感宣泄。他為主流文化的傳播提供了很好的樣板，把慈悲、感恩、愛(ài)、責(zé)任感等美好品質(zhì)，用一種比較委婉的方式表現(xiàn)了出來(lái)�！�
《朗讀者》中，與親情相關(guān)的故事分享或是朗讀選段，往往能瞬間擊中觀眾的淚腺。當(dāng)世界小姐張梓琳為女兒讀《愿你慢慢長(zhǎng)大》，自然流露的母愛(ài)美好而真摯：“愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲，愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容�！弊骷饮溂抑v述父子三代人之間隔閡與疏離，讓人們看到了一個(gè)普通的.父親，如何包容和試圖接近青春期叛逆的兒子：“到此為止，我不想你，也希望你別想家。如果實(shí)在想了，就讀本書(shū)吧�！毙祆o蕾讀史鐵生的《奶奶的星星》，講人世間最溫暖最遙遠(yuǎn)的守護(hù)：“人死了，就變成一個(gè)星星。給走夜道兒的人照個(gè)亮兒�！�
吳暢暢印象最深的是鄭淵潔與86歲的父親鄭洪升一同朗讀童話故事《父與子》。他認(rèn)為，朗讀以知為名，最重要的還是情感，它能夠呼應(yīng)中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層中，因?yàn)椴煌慕逃�，不同的出生所�?dǎo)致的不同的情感結(jié)構(gòu)。在他看來(lái)，當(dāng)下是高度流動(dòng)的社會(huì)，利用空間的距離感，打“親情牌”尤其能夠成為高效的動(dòng)員方式。“電視的煽情是一種有力的吸引觀眾的手段，但是用多了也會(huì)麻木，觀眾繼而產(chǎn)生免疫力，就會(huì)轉(zhuǎn)移�！�
在明星天價(jià)薪酬橫行、進(jìn)口綜藝模式引進(jìn)受限的環(huán)境，《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》的出現(xiàn)提供了一種新鮮而不失態(tài)度的綜藝形式，盡管有諸多瑕疵，因其對(duì)人文精神的訴求，誕生之初就被人們寄予改善國(guó)民閱讀生態(tài)的厚望。此前，有評(píng)論者斷言，我國(guó)國(guó)民疲于奔命，為物質(zhì)殫精竭慮，根本無(wú)暇顧及所謂的閱讀生活。在呂新雨看來(lái)，情況恰恰相反，正因?yàn)樘Ｓ诒济�，精神層面的缺失已�?jīng)是嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題：“你看到社會(huì)中，大量的精神問(wèn)題，大量的抑郁癥，高自殺率、校園暴力，這個(gè)背后恰恰是這個(gè)社會(huì)對(duì)意義的饑渴�！弊x書(shū)本身是一個(gè)尋求意義的過(guò)程，大眾傳媒中，尋求意義的過(guò)程變成節(jié)目來(lái)討論、來(lái)引領(lǐng)，而不是簡(jiǎn)單給出答案。她認(rèn)為：“每個(gè)人都有自己尋求意義的歷程，我們通過(guò)分享對(duì)意義的追尋，分享心靈的困惑、人生的艱難困苦，使得意義的追求變成一個(gè)尋求對(duì)話、尋求共識(shí)的過(guò)程。這就是有意
《朗讀者》觀后感1000字 20
央視文化情感類節(jié)目《朗讀者》上周六播出第九期節(jié)目，主持人董卿邀請(qǐng)到潘際鑾、趙文瑄、畢飛宇、梁曉聲、冉瑩穎、王耀慶等嘉賓以"家"為主題詞，一同朗讀并分享各自的故事。而最令人觸動(dòng)的無(wú)疑是以90歲的"中國(guó)焊接第一人"潘際鑾院士與近十位清華校友共同朗讀清華大學(xué)救國(guó)會(huì)的《告全國(guó)民眾書(shū)》，另外還邀請(qǐng)了91歲的音樂(lè)家茅沅、95歲的歷史學(xué)者胡邦定、97歲的詩(shī)人鄭敏、91歲的航天科學(xué)家林宗棠等當(dāng)年西南聯(lián)大的清華老校友在場(chǎng)外一同朗讀。這些耄耋老人，朗讀時(shí)字正腔圓，激情澎湃，讓聽(tīng)者熱血沸騰、感慨萬(wàn)千。節(jié)目播出后，觀眾和網(wǎng)友激動(dòng)不已，紛紛表示，"超喜歡這個(gè)節(jié)目，給人滿滿的正能量。讓我們年輕一代了解為祖國(guó)貢獻(xiàn)的科學(xué)家們的人生經(jīng)歷，從此把他們當(dāng)做偶像，科學(xué)家們才是最美麗的人。""這一段《告全國(guó)民眾書(shū)》有朗讀者的抱負(fù)，也是老者們對(duì)年輕一輩學(xué)子最殷切的希望!這段超過(guò)1200歲的朗讀才是真正的“燃”!"
作為我國(guó)焊接科學(xué)的奠基者、學(xué)術(shù)權(quán)威、清華大學(xué)焊接專業(yè)的創(chuàng)始人，潘際鑾為中國(guó)高鐵以及中國(guó)核電的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。節(jié)目中，他講述自己在槍林彈雨的年代艱苦求學(xué)、立志報(bào)效祖國(guó)的信念和決心。本期節(jié)目的主題詞是"家"，在潘際鑾眼中，當(dāng)時(shí)的"國(guó)"就是"家"，"我們念書(shū)的目的就是抗日，救國(guó)，回家。"
潘際鑾在為祖國(guó)科學(xué)發(fā)展奮斗終身的背后，他的'愛(ài)人，北大才女李世豫默默付出了許多。說(shuō)起老伴，潘老的臉上就笑開(kāi)了花，"她跟了我，就跟了我，從沒(méi)有怨過(guò)，就算我因?yàn)榇箜?xiàng)目而錯(cuò)過(guò)孩子出生的時(shí)刻也沒(méi)埋怨。六十多年來(lái)，我的每個(gè)決定，她都支持，從沒(méi)拌過(guò)嘴。"節(jié)目中，兩人透露每天仍會(huì)手牽手在清華園里遛彎，像年輕時(shí)候一樣。
《朗讀者》開(kāi)播以來(lái)口碑和收視一路走高，這檔豆瓣評(píng)分8.7、堪稱走心的文化綜藝節(jié)目受到觀眾和網(wǎng)友的熱議�！独首x者》每期節(jié)目的最后一位朗讀者大多是我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域中功勛卓著的專家和學(xué)者，從第一期里著名翻譯家許淵沖，到第九期我國(guó)焊接科學(xué)奠基人潘際鑾，他們的登臺(tái)朗讀讓觀眾領(lǐng)略了為國(guó)家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的匠人的風(fēng)采。正如網(wǎng)友所說(shuō)，"《朗讀者》節(jié)目更大的看點(diǎn)不在于朗讀了什么，而是通過(guò)節(jié)目，我們見(jiàn)到了普通百姓幾乎不可能見(jiàn)到的人，他們是為祖國(guó)奉獻(xiàn)畢生精力的前輩，是真正的學(xué)者、科學(xué)家、藝術(shù)家，他們多數(shù)雖然年事已高，但目光炯炯有神，渾身散發(fā)著對(duì)生活和事業(yè)的熱情與神情，這種精神激勵(lì)著后輩，是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。"
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