2021《我和我的父輩》觀后感(精選12篇)
看完某一作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的2021《我和我的父輩》觀后感(精選12篇),歡迎大家分享。
《我和我的父輩》觀后感1
歷史上騎兵團血染冀中的戎馬精神一直長存在冀中百姓心中,吳京用團長馬仁興和馬乘風這對父子的故事,傳承著父輩們不怕犧牲沖鋒陷陣的精神,也展現(xiàn)了英雄們投身戰(zhàn)場的血性背后,亦藏著守護小家的鐵骨柔情。
《我和我的父輩》是集錦片的形式,四位導演分別負責不同的篇章。影片選的四位導演吳京、章子怡、徐崢、沈騰,都是以演員身份著名,他們在國內的票房號召力都相當強。其中章子怡和沈騰還是初執(zhí)導筒。對于觀眾來說,讓這四位熟悉的銀幕面孔掌管導筒,也是十分有新鮮感的。
《我和我的父輩》再現(xiàn)了歷史上驍勇善戰(zhàn)的“冀中騎兵團”團長馬仁興與兒子馬乘風的抗日故事——前面縱有日本侵略者的機槍厲炮,“父輩”軍人仍舊視死如歸,戎馬沖鋒,上陣殺敵,“冀中騎兵團”旗幟永遠鮮艷!導演吳京不僅用恢弘的戰(zhàn)場場面還原了這對騎兵父子的故事,也在英雄們投身戰(zhàn)場的血性背后,流露父子之間的鐵骨柔情。
《我和我的父輩》觀后感2
我還不懂得什么是民族精神,但轉念一想:以前,無數(shù)革命先烈為了中國人民的幸福,拋頭顱,撒熱血,視死如歸,前赴后繼,不惜犧牲自己。不就是民族精神么?
全心全意服務人民的雷鋒,做好事不留名,幫助貧苦窮困的人民;身殘卻意不殘的張海迪;為了祖國的榮譽在幕后艱苦練習的奧運健兒。這不是民族精神么?
再想想最近那場“非典”,不正是中國人民團結統(tǒng)一,眾志成城,艱苦奮斗,才能克服的么?這難道不也是民族精神的表現(xiàn)么?
民族精神就是中華人民最基本的特征,在這個基礎上,中華人民才有衣食住行等行為習慣。人民的思想最容易體現(xiàn)出民族精神,做中國人都要有優(yōu)良的品質,一切要達到更好,最好。就這樣,民族精神吸附在你的思想,行為和習慣上。你的一舉一動都關乎著中國的名譽,千萬不要做出讓中國丟臉的事。
“民族精神”這個詞語,他包含了許許多多深刻的意義,它體現(xiàn)了中國悠久的歷史和中國的憧憬和理想。它象征著中國卓越的精神,代表著中國人民對民族精神的追求,這作為動力推動著中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因為這民族精神就是中華人民共和國生命的強大支柱。
《我和我的父輩》觀后感3
一個國家要實現(xiàn)又好又快地發(fā)展,必須找到一條既適合自己、又符合時代要求的發(fā)展路徑。而今,我們滿懷激情正大踏步地前進在中國特色社會主義大道上,這是黨和人民堅定不移的信心與意志。我們青少年應責無旁貸地擔負振興祖國的神圣責任。
魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:“從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來!濒斞赶壬傅摹皩怼,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨點鐘的太陽”。“青年人是祖國的未來和希望”。“少年立則國立,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球”。作為青年中的一員,作為新時代的青年學生,我們要把優(yōu)秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業(yè),把“努力學習,勇于攀登”作為我們學習的座右銘,爭取成為一名優(yōu)秀的好青年。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發(fā)展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
祖國是一個民族的根,是一個民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國,是我們每個中國人應有的情感,振興民族,振興中華,是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任,發(fā)奮學習,努力拼搏,熱愛祖國,振興中華,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件事情做起,熱愛學校,熱愛集體,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成好每一項任務,掌握好本領,為祖國明天的輝煌,牢牢把握住今天,努力做個了不起的中國人,讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。
《我和我的父輩》觀后感4
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。
在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結成的,萬古流芳的旗幟。它,就是以“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神!
面對困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對死亡的威脅自強不息英勇就義的是民族精神;面對凌辱祖國的列強,挺身而出、維護祖國尊嚴的,還是民族精神。
民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國人……此時,它雖然身在寒冷的峰頂,但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅趕寒冷。但是,當它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒,久久不息。
望長江黃河浩蕩東流去,撫敵壘炮臺默默聳天立。江山千秋永在,英烈風范長存,從太軍倒下的第一排勇士,到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰(zhàn)士;從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將,到抗日戰(zhàn)勝和大決戰(zhàn)中英勇獻身的官兵,他們有沒有留下名字的,還有的沒墓場和石碑。然而“青山處處埋忠骨”,他們的英靈與江河同在,與日月同輝!
時間如信風拂過耳際,生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱,灑熱血的英雄們?
愛國是高于一切的傳統(tǒng)美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛國英雄,他們的英雄事跡為中華美德的最高音。屈原因國破而投江明志,張騫出使匈奴、蘇武牧羊北海邊、文天祥為保國格而心甘受辱,岳母刺字“精忠報國”、戚繼光率兵抗倭、鄭成功揮師收復臺灣,黃花崗七十二烈士為國義無反顧,李大釗、陳潭秋視死如歸,楊靖宇,趙尚志,趙一曼周保中,為還我河山而爬冰臥雪,甘灑一腔熱血、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光獻身堵槍眼、邱少云烈火焚身穩(wěn)如泰山……他們哪一個不是具有著民族精神?
捐軀赴國難,視死忽如歸。血可以流。淚可以灑,但頭不能低下,這就是中華民族的本色,中國人的血脈流淌著頑強不屈的精神!多少榮辱,多少艱辛,多少奮斗,多少犧牲,我們的`先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽光燦爛。
幸福的生活是我的祖輩、無數(shù)的英烈?guī)е鴮ψ鎳膿磹邸θ嗣竦某嗾\,不惜拋頭顱,灑熱血換來的。這幸福來之不易,這里面凝聚著無數(shù)英雄的血與生命。這是他們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國,保護人民而獻出生命的回報,這是所有人民心中最甜的果實……
今天,我們又站在國旗下,面對冉冉升起的國旗,我們該有多少感想“朝霞艷,國旗升,凝目立,添豪情”,同學們,請珍惜我們花朵般的年齡,用實際行動做出響亮的回答。
弘揚民族精神,再現(xiàn)中華之雄魂。
《我和我的父輩》觀后感5
燃起愛國之火童年對每個人來說并不是永恒,因為當你一生下來,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動,所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。
賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。這句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費多少心血?
其實,與其說你賺了大錢,倒不如說你被錢所賺,因為錢賺走了你的青春、時間、體力,和生命。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導致生命危機:自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。
古代行船的人有一句話船板下面是地獄。只是一板之隔,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時隨地都會遭到災難的可能。我們若有這種覺悟,心中存著現(xiàn)在是生命最后的一刻,無論遇到任何情況也不會驚慌失措。
《我和我的父輩》觀后感6
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
《我和我的父輩》觀后感7
一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。愛國,就是中華民族的靈魂,就是中國人民的精神支柱。依靠這種精神,我們戰(zhàn)勝了各種艱難險阻,自信地挺起了脊梁。
愛國是我們每個人有應該做的,身為一個中國人,一個有血有肉的中國人,我們的幸福生活都是以前愛國的英雄給的,難道不應該延續(xù)他們的作為嗎?自從我聽了曹老師的愛國講座,我深受感觸,我覺得,顧炎武說的很對:天下興亡,匹夫有責。國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任。革命烈士劉胡蘭,東北抗日英雄趙一曼,舍身炸碉堡的董存瑞,甘嶺戰(zhàn)役堵?lián)屟鄣狞S繼光哪一個不是為國犧牲,如果我們不愛國,還有良心嗎?還有資格踩在為國犧牲的戰(zhàn)士打下來的中國土地上嗎?
因為愛國,才有了文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青;因為愛國,才有了范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;因為愛過,才有了陸放翁夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
《我和我的父輩》觀后感8
祖國,母親,這是多么溫暖的詞語。她有著高山一般的意志,深海一樣的胸懷,長城是她堅強的臂膀,長江是她飄逸的裙帶,白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們的祖國,我們的母親!
回憶起祖國的歷史,唐詩,宋詞。元曲等都浮現(xiàn)在眼前,不禁感嘆,祖國,我為你驕傲!
我為你驕傲,為那些在歷史長河中叱咤風云的英雄而驕傲!三國周公謹羽扇綸巾,雄姿勃發(fā);諸葛亮兩朝并濟,三分天下。宋代文天祥留取丹心照汗青;岳飛壯志饑餐胡虜肉,笑飲談渴飲匈奴血,“還我河山”的呼聲至今回響耳畔……中國——一個深不見底的河,頂著變幻莫測的天象,多少英雄豪杰將“精忠報國”的旗幟搖便神州大地。他們的精神,永遠激勵著我們勇往直前!
我為你驕傲,更為那些獨領風騷的墨客文人而驕傲!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”——屈原,辭賦思明月,衷心泣鬼神;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄畎,半醉半醒,飲出了多少膾炙人口的詩篇:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”——杜甫,浪跡天涯,看透社會的悲涼,向后人述說那段歷史的滄桑,還有白居易,陳子昂,李商隱……是他們創(chuàng)造了大唐群星璀璨的天空。寫下了五千年中華文明的一頁,岳陽樓上,早已刻上了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的篇章,東坡赤壁一聲“大江東去”,已成為千秋絕響。我再此僅選取五千年燦爛文化的幾粒細沙來抒發(fā)我對祖國文化的景仰。
我們偉大的祖國,我們親愛的母親。在您的呵護與培養(yǎng)中,中華民族的兒女刻苦耐勞,多才多藝,而且酷愛自由,富有創(chuàng)意,在世界的每一個角落,都有您的兒女,在為了您的強大而默默祈禱,默默耕耘。
《我和我的父輩》觀后感9
由吳京、章子怡、徐崢、沈騰四人聯(lián)合執(zhí)導的《我和我的父輩》即將于今年10月1日上映。影片是繼2019年《我和我的祖國》、2020年《我和我的家鄉(xiāng)》后的“國慶三部曲”第三部,“中國電影追夢人”再次集結,以革命、建設、改革開放和新時代為歷史坐標,通過“家與國”的視角描寫幾代父輩的奮斗經(jīng)歷,再現(xiàn)中國人努力拼搏的時代記憶。
最近兩周,《我和我的父輩》在各平臺展開宣傳,不斷放出新鮮物料,公開影片相關的信息。目前公布了徐崢導演的其中一個篇章《鴨先知》的演員陣容和劇情簡介,該篇章以中國第一支電視廣告的誕生為題,講述了中國首位“廣告狂人”的故事。張藝謀導演更是以“彩蛋”出現(xiàn)客串其中一位角色。每一次有新的短片物料釋放出來,都會把觀眾的期待值拉高。作為一部定檔國慶的獻禮片,《我和我的父輩》有哪些值得期待的點呢?
《我和我的父輩》是集錦片的形式,四位導演分別負責不同的篇章。影片選的四位導演吳京、章子怡、徐崢、沈騰,都是以演員身份著名,他們在國內的票房號召力都相當強。其中章子怡和沈騰還是初執(zhí)導筒。對于觀眾來說,讓這四位熟悉的銀幕面孔掌管導筒,也是十分有新鮮感的。四位導演都是70后,他們的成長記憶和影片傳達的時代記憶重合,使得他們可以把自己的生命體驗放到影片創(chuàng)作當中。
幾位導演各自有著不同的風格,他們是將自己的風格融入創(chuàng)作、還是挑戰(zhàn)其他風格?這也將成為一大看點。比如以動作聞名的吳京,他執(zhí)導的篇章目前只公布了一些片段,可以看到不少大場面。這些大場面會作為開場篇章吸引大家嗎?章子怡以女性視角來講述那段時代記憶,會帶來怎樣的敘事?這都給觀眾留下不少期待。
影評人認為:“這幾個作品角度來說,我覺得是兼顧了各方面的口味!段液臀业母篙叀分g發(fā)生的故事,有喜怒哀樂。當中有非常多不同的情緒。有熱血的、有舒緩的、有喜劇的、有懷舊的等等。電影當中你需要兼顧不同的情緒,以及兼顧不同的類型。那每一個類型說實話是一個工業(yè)體系當中非常重要的一種指標!
對比起《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》從家國、民族出發(fā)的宏大敘事,從名字上看《我和我的父輩》更著重于表現(xiàn)家庭、長輩等涓涓細流的個體生命體驗。影片中的“父輩”正是經(jīng)歷改革開放的那一代,他們敢為天下先,當?shù)谝粋“吃螃蟹”的人。
影片正是以孩子的視角看這一代人,從更細膩的角度表現(xiàn)他們。沙丹表示:“祖國相對來說是一個比較宏大的一個概念,但是父輩是一個切切實實可以擊中你內心的,足夠讓你帶著你的家人扶老攙幼,在國慶節(jié)的時候到電影院當中去看一看!
作為“國慶三部曲”最后一部,《我和我的父輩》值得期待!皣鴳c三部曲”的成功,可能會點燃觀眾們的愛國熱情,催生出更多優(yōu)秀的獻禮影片。中國幾代人的奮斗,被幾代電影人濃縮到銀幕中,國家、民族、父輩等情懷,將會在一代代電影人中傳承。
《我和我的父輩》觀后感10
這部電影,分為四個部分:乘風、詩、鴨先知、少年行。看似不同年代、不同人物、不同劇情,但是主題都差不多。我個人覺得,是想傳遞父輩給子女傳遞那份正能量。那份對新中國、對未來的不懈追求,以及拼死相爭的斗志,和榜樣的力量。
請允許我一部一部說,只說大意哈,不能劇透太多,每個人看,會有每個人不同的感受。四部,我覺得似乎是按照時間軸來展現(xiàn)的,先是抗日時期,再是我們國家開始研究火箭的時期,第三部是改革開放初期的故事,第四部是2021年,也就是我們的現(xiàn)在,還穿插了2050年穿越回來的事情,那是美好未來的向往。
第一部:乘風
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,吳京扮演的騎兵團團長。乘風,是他兒子的名字,或許是受父親影響,是個響當當?shù)挠矟h子,在母親不同意的情況下,鬧著參加革命,跟隨父親做了騎兵團的一員。和父親一起抗日,保護附近的村民。
這位既是團長又是父親的硬漢子,自己為革命可以拼命,刀槍不入,有勇有謀,看似鐵面的他,在一個夜晚,跟同樣勇猛的兒子乘風,說:我就怕你不怕死,要死,也要死在我后頭。
當他和其他團員保護一批村民轉移的時候,乘風和另外三個人去另一個山頭探情況,雙方約定收到團長的信號彈就發(fā)電報。此時敵人已經(jīng)可以根據(jù)電報信息找到他們的位置。團長為了保護自己身邊的一批村民,含淚下令釋放信號彈,兒子乘風看到信號彈立即發(fā)送電報,敵人根據(jù)信號圍攻乘風等人。四人慘死,只有團長那匹叫做“大掌柜”的馬空跑回來找主人,看到這里的時候,真是哭到窒息。
第二部:詩
章子怡,黃軒主演。講的是夫妻二人在廣袤的沙漠研究火箭,二人的工作隱秘而偉大,因為工作的特殊性,連孩子們都不知道他們是做什么的。黃軒扮演的爸爸,對兒子說:爸爸媽媽,是在天上寫詩的人。一次事故中,他為了能夠近距離觀察火箭出問題的具體位置,不幸遇難。章子怡扮演的媽媽,瞞著兩個孩子,繼續(xù)在工作崗位奮斗,既有爸爸的堅韌,又有媽媽的細膩。
大兒子覺察到可能爸爸已經(jīng)去世,追問媽媽真實情況的時候,哭到不能自已。孩子說了一句話:我爸爸,和我以前的爸爸,他們都死了。才知道,這個孩子不是兩個人的親生兒子,而是幾年前因為事故去世的一位工程師的遺孤?吹竭@些情節(jié),真的是無法克制自己的情緒呀。
經(jīng)過所有人的努力,實驗終于成功了,這個曾經(jīng)膽小怕事的小女孩,成為了一名航天員,替父母完成那未完成的心愿。
第三部:鴨先知
這是一部,帶著幽默,又有些心酸的劇情。徐崢飾演的這位,有自己的想法,有自己對未來的看法,他提出的觀點總是被別人覺得不切實際,他經(jīng)常說:春江水暖鴨先知,我們要做,就做那個第一只敢于下水的鴨子。人送外號“鴨先知”。
他是上海中藥二廠的銷售科科長,他提出賣藥酒,廠長采購了很多,但是在銷售過程中屢屢受挫。某天,他在路上遇到拍電影的,聽說國外有拍廣告的做法,但是國內沒有。在客服了一系列困難后,終于拍下國內第一個廣告,藥酒銷售一空,用廣告打開了銷售的新模式。
他的兒子,受父親的影響,敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)尚無人走的道路,建造了上海第一座高樓。
第四部:少年行
沈騰給人的感覺,一直是看到他的臉就想笑。這部電影里,整個麻花團隊,用搞笑的言語和動作表現(xiàn)真實生活,讓大家笑里帶淚。沈騰扮演一個從2050年穿越回2021年的機器人,明明有很多搞笑的動作,他卻裝作毫無感情、沒有任何面部表情的機器人,讓人一邊笑一邊被感動。
劇中男孩小小,爸爸去世,和媽媽生活。他是一個熱愛科學,非常有創(chuàng)新精神的孩子,他自己研究和創(chuàng)造了很多飛機、火箭等作品。陰差陽錯碰到沈騰這個機器人后,臨時扮演小小的爸爸,去學校參加親子運動會,一系列的搞笑,讓這個沒有父親的孩子的內心,得到了極大的滿足。
這個機器人老爸,在小小自己研制的飛機試飛失敗后,給予了非常大的鼓勵,告訴他不要懼怕失敗,敢于鉆研,永不放棄。機器人和小小依依不舍的分別后,回到2050年的實驗室,當大家歡呼這次穿越成功時,一個年輕人的手勢,讓這個沒有情感的機器人,認出這個年輕人就是當年的小小,就是那個從小就熱愛科學研究的孩子,終于如愿以償。
看完這部電影,我最大的感觸,就是這五個字:父母的榜樣。父母都有著自己的夢想,并在現(xiàn)實中為夢想而不懈努力,即使遇到困難,也不放棄,孩子們在這種耳濡目染的熏陶下,心中也都為著自己的夢想而奮斗,最終實現(xiàn)夢想。
同時,也告訴我們,祖國的興旺,需要幾代人的努力,正是因為我們的父輩們不懈的努力,才能換來今天我們幸福的生活。
吾輩應珍惜!
《我和我的父輩》觀后感11
影片分《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》四個部分,從年代上講,前兩部似乎是我的祖輩甚至曾祖輩的故事了,后兩部似乎才能說得上是“我和我的父輩”。然而不知怎的,從情感上,似乎又不完全是這么回事。
《乘風》講了一個抗戰(zhàn)時期敵后騎兵部隊的故事,父親對乘風的愛,像那生長在土地上的深沉樸實的大葉艾,是蘊含在對根據(jù)地群眾的大愛之中的。為了拯救村民,四位持發(fā)報機的英雄引開了日寇,而鏡頭外待產孕婦的丈夫的犧牲也印證著抗日戰(zhàn)爭的殘酷,親人一別往往就是陰陽兩隔,豈《鴨先知》“小別勝新婚”之流可比乎?這里的父輩之愛是廣泛的,無差別的,是對所有勞動群眾的下一代的無私大愛。正是有了千千萬萬的此種父輩,才有了中國人民站起來的偉大史詩。
《詩》講述了一個固體火箭研制的故事,小主人公的生父和養(yǎng)父先后犧牲在為國鑄劍的試驗車間里。在那個雨大屋子漏水的條件下,一代社會主義科技工作者舍小家為大家,為了挺直腰桿,為了中國人民能夠有尊嚴的站著,用自己的生命點燃了中華民族偉大復興的恢弘史詩的序章。我們尤其應該學習他們,321宿舍再破舊,總是不漏雨的,學習生涯再困苦,總是沒有生命危險的,我們應該比他們做得更好,我們必須努力,不辜負以上兩種父輩的努力。
《鴨先知》講述了一個敢為人先,拍攝廣告的故事。"我"的父輩鴨先知通過宴請公務人員,疏通關系,借助直轄市的本該屬于人民的宣傳資源,為自己所在廠的“真材實料”的滯銷產品打開銷路,謀求私利,并進一步購買股票,擴大了資本積累,最終傳給F1代建設了浦東最高的大樓。當看到黃浦江西岸舊上海的洋樓插上五星紅旗的時候,乘風們應該十分欣慰;只是不知當他們隔江望去,鴨先知們的新的更高更漂亮的大廈在新上海拔地而起的時候,心情又會是怎樣的激動了呢?鴨先知們給鄰居帶來了光污染,給公交車的秩序造成破壞,給沒有拍廣告的真正真材實料的老工業(yè)基地帶來了失業(yè)下崗潮,在這下崗潮里才是我的父輩。
《少年行》講述了一個時空穿梭的科幻故事。主人公在社會主義先行示范區(qū),有自己家的房子,不僅不用卷語文英語奧數(shù),就能自由探索自己的興趣愛好,而且35歲沒有再就業(yè)之虞,甚至能在2050年設計時空旅行機器人。傳說“來了就是xx人”,那么這美好的生活難道和我只隔一張薄薄的車票?(你看現(xiàn)在哪里有車票啊,現(xiàn)在都是電子的票了,你買不買吧。)羨慕的情緒自然是有的,但愿通過我的努力,能夠趕上鴨先知的后代少年行的時代吧,畢竟,再不努力,“我”就要時空旅行走了。
《乘風》生《詩》,《詩》生《鴨先知》,《鴨先知》生《少年行》,《少年行》生《乘風》乎?
我敬佩《我和我的父輩》,我學習到了“我和我的父輩”,我更深知我和我的父輩,愿我們都有光明的未來。
《我和我的父輩》觀后感12
今年國慶,我和爸媽來到電影院觀看了《我和我的父輩》。
“祖國”以時間為序,“家鄉(xiāng)”以空間為軸,此次“父輩”以世代為章,聚焦于不同時代下的普通家庭,以親情為切口,講述了父母對子女的愛與啟蒙。
其中最令我印象深刻的故事就是《詩》。這個故事講述了1969年,我國需要研制長征一號火箭、發(fā)射首顆人造衛(wèi)星,章子怡飾演的是一位母親,又是肩任航天事業(yè)的主要工作人員之一——一位女性火藥雕刻師,為火箭發(fā)動機推進劑整形;她的丈夫是火箭發(fā)動機設計員。夫妻倆人為了火箭的發(fā)射成功,每天都去基地搞研究。但在一次失敗中,丈夫犧牲了,為了隱瞞孩子們父親離開的事情,只能欺騙孩子爸爸在加班。每天回來都帶著一篇自己寫給孩子的詩,那是孩子的父親約定了要給孩子的詩。終于孩子們還是識破了謊言的局面。她告訴孩子們:“孔明燈里放蠟燭,點燃之后會因為有氣就慢慢飛上天空,你們的爸爸就是做這個有關的大事,但是比孔明燈還大的事業(yè),可以飛上月球的大事業(yè)!焙髞恚⒆觽兘K于也明白了大人的事情,自己也成為了一名宇航員。
漫天黃沙、茫茫戈壁,時代氣息與歷史質感撲面而來,迅速把觀眾帶回了50多年前“長征一號”火箭發(fā)動機研制基地,電影細致入微地真實還原了四院航天人生活與工作的一隅。
《詩》是一首寫給中國航天人的詩、寫給浩瀚宇宙的詩、寫給中國電影的詩。它通過描繪中國的航天工程背后的奮斗和付出,展現(xiàn)了中華民族的千年愿景。從屈原的天問到現(xiàn)在中國航空航天事業(yè),無不展現(xiàn)出對這片星辰大海探索的激情,與支撐這份宏大理想的詩意。
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