一個五彩的故事
今年開學(xué)不久，我們五年級參加了學(xué)校的綜合實踐活動——城郊陽光基地行，就在這短短的一天半時間，我體驗了那五彩的人生。
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在我的生活中最重要的事有哪些？吃飯和睡覺！陽光基地的伙食還能將就，但睡覺條件就令我痛苦萬分了！去的那天晚上，我們男生共睡兩張大床，暫且不說床很硬，光十幾個人擠在一起，連動都動不開。不一會兒，我便擠得滿頭大汗。我對身邊的同學(xué)說：“你睡得著嗎？”他剛要搖頭否認，由于空間太小，就和他身邊的同學(xué)頭碰頭，來了個“親密接觸”！隨即，便傳來了他倆的慘叫。
唉……不如借著上廁所的機會出去涼快一下。來到宿舍外，一陣風吹來，哦，真爽，可又不禁打了個寒顫。望著成都方向，我不禁念到：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，凍死在‘三環(huán)’！”回到宿舍，我暈——通鋪上滿是人，真乃“月明星稀，烏鵲南飛，繞床三砸，何處可睡？”無奈的我，只好一腳把秦有用和孫毅卿踢開，伴著無限的痛苦睡去！
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去基地的第二天，開展了一項有趣的活動——“傳遞信息”。教官說因為我們經(jīng)常幫老師傳話，多傳幾個人，這話就變樣了，所以就想試試我們能否準確傳話。
游戲規(guī)則是請一列同學(xué)站在一起，后面的人用動作把要表達的事情傳遞給前面的人，看誰能讓對方快而準確地明白你動作的含義并繼續(xù)傳遞下去。張堪川在我身后，拍了拍我，讓我蹲下，又指了指W．C位置的上方，我一下明白了，小意思——上廁所！我和秦有用、孫毅卿站在一起，我向天狂吼一聲，他倆一下明白了，火速向前傳去。你知道正確答案是什么嗎？——“我是老師”！同學(xué)紛紛指責我們仨，我心里酸溜溜的。
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那天的第二個軍訓(xùn)項目——站軍姿。此時正是驕陽似火、烈日炎炎，我們在大壩子里，一起站軍姿，并且不許動，一動就要多站一分鐘！開始十幾秒還能將就，不一會我便四肢麻木，全身酸痛。我想自己要倒下去了，但麻木的雙腳還堅持著一動也不動，大滴大滴的汗流下來，我感覺有些咸，正想：“我的命就要留在這了�！焙鋈唬啥加^鳥協(xié)會的老師來了，要給我們班的代表上課。我是其中之一，�。【刃莵砹�！我拖著麻木的身子，在麻木不仁的教官注視下，走著麻木的步子，離開了大壩。
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晚上睡覺時，老師要求同學(xué)們洗腳，但要派人去抬水到宿舍來，大約需要抬四次才夠，這個艱巨的任務(wù)，當然非我莫屬了。我叫了孫毅卿和陳俊宇幫我。
此時不那么熱了，但一趟走下來，一身汗是少不了的。我心想：“反正我是班委，而且精力充沛，這點小事算什么？”我們要端最后一盆水了，這時，一個女教官向我們咆哮道：“這么晚還在這，你要干什么？”我說：“我們在給大家抬水洗腳�！�
洗完后，我正去倒水，她又一巴掌拍在我身上，并狂叫道：“快去睡！”我胸中如同燒起了一團火辣辣的沖天大火，我手一松，就把盆給扔了。這時一股冷風吹來，我猛的醒了，自己在干什么？我告訴自己不能沖動，要學(xué)會隱忍，于是我承認了錯誤，并向教官道歉！唉，幸好另一個男教官來了，給了我個臺階下，放我回宿舍。我忍耐著手腳跑步、抬水時磨出的火燒般的`痛上床睡了。
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在陽光基地，我也嘗到了一絲甜。當天下午，我迎來了一項我很喜歡的運動項目——攀巖。輪到我了，我前面有好幾十個同學(xué)都沒上去，難道這個山壁有那么險峻嗎？系上安全帶，抓著繩，我一沖，身子已來到了山壁上。
我知道大多數(shù)人都是在最險的地方?jīng)]過去，我加了把勁，用腳踏著有空缺的地方，一股腦沖了上去。攀到一半時，我一時無從下手，已成了進退兩難之勢。就在這千鈞一發(fā)的時刻，下面?zhèn)鱽砹思佑椭�，喊的是我的名字，我一下信心大增，踏著巖石就上去了。我成功到達了山頂，心里甜甜的。
這次基地行，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，體會到了不同顏色的韻味，它讓我更熱愛我們五彩斑斕的生活！
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