《小時代》觀后感優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《小時代》觀后感優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
如果說小時代1帶給觀眾們的感覺是校園生活的美好，那么小時代2則告訴我們現實世界的殘酷。
片中最讓人們感到大跌眼鏡的橋段當屬姐妹間的決裂。老實說，我壓根都沒料到顧里居然會劈腿，而且對方竟然會是南湘的前男友席城，那個公認的墮落男。如此優(yōu)秀的＂女王＂式的顧里居然會有如此這般的糜爛往事，帶給人一種很強烈的視覺以及思維上的沖擊。
但這恰恰是原作者郭敬明的高明之處。之前有權威部門指出，當前國內的電影受眾的平均年齡在21.3歲。而郭敬明顯然是抓住了這個年齡層觀眾的胃口。
也許是時代造就了這種現象，也可能是這種現象夠成了一個時代。雖然有些事情同我們的真實生活還有些距離，但藝術總是來源于生活又高于生活的。
所以我覺得，這部電影取名為小時代簡直是太貼切啦，在特定的環(huán)境下，特定的一群人，特定的一系列情節(jié)構成了這個小小的時代。也許它代表不了全部人，但它卻真實的存在，并在潛移默化中影響著一代人。
也許是愛情，真的是那個叫做愛情的東西吧。顧里的男友顧源在得知這一切后居然選擇了全盤接受，還幫著一起設局，逃避了家族的聯姻并幫顧里家的企業(yè)擺脫了危機。
我想這是郭敬明留給觀眾的一個思考，你的愛究竟可以到達什么程度？
影片的結局是美滿的，這一點尺寸郭敬明拿捏得很好，過程很艱辛曲折，但結局是美好的。
也許這部影片也是郭敬明內心世界的寫照吧。
在網上進行了繼續(xù)教育，學到了不少有益的知識，特別是學習了《師生關系中的師德》這篇文章。雖然去除了教師的神圣光環(huán)壓力，也要注意，每一行業(yè)都有職業(yè)道德，作為教師，要恪守教師職業(yè)道德。以下是我的一些看法:
首先我覺得教師應公平對待每一個學生不等于做每件事情都一模一樣，特別是有關學生知識水平的時候，舉個例子在布置作業(yè)時，公平對待每一個學生不是每個學生作業(yè)一樣多，而應該是根據學生的實際情況，分幾類情況分層次布置作業(yè)，對層次不同的學生提出不同的要求；即使是同一個題目，因每個學生的能力不同，老師對學生的要求也應該不同，要掌握一個實事求是因人而異的原則。
其次教師應寬容對待學生的缺點不等于不管學生的缺點，放任學生的缺點，當學生犯了一些錯誤時要給學生改正的機會，要幫助他們找出犯錯的原因。
最后教師應慎用懲戒拒絕體罰不等于不用懲戒，作為老師我們不能體罰或者變相體罰學生，這是必須的，這是做老師的底線。但有時當學生犯錯誤時，適當的懲戒也是必須的，否則達不到教育的效果，比如考試作弊按規(guī)定處分我認為也是正常的，處分也是教育學生，要讓學生知道在學校中哪些錯誤是不能犯的，哪些錯誤學校是要懲戒的，沒有規(guī)矩不成方圓。
在教育教學過程中，我們老師要愛學生，把他們看作自己的孩子，努力提高自己的師德，把公平對待每一個學生、寬容對待學生的缺點、慎用懲戒拒絕體罰作為自己工作努力的方向。
如果說在我看過的所有節(jié)目中，最具有震撼力和感動力的無非就是《感動中國》的節(jié)目了，從那次老師帶領我們觀看至今，我都仍然沒有忘記過節(jié)目里的每一個人，每一個感動場面。心中那份感動更是從沒有消失，反而激勵著我向前。
節(jié)目里的布置很樸素，雖然場面不是豪華，但場面氣氛卻使人感到濃烈，每一位觀眾都是十分專注的神情，在場面正中，用電視墻設立了一根柱子，柱子裝飾很簡單，一塊紅布蓋在上面。在紅布中，一根柔和的線條刻畫了一個向上的心形，看到了那顆心，我的內心中仿佛也被觸動了，這顆心的背后，有多少無名的.，平凡的人在為人類奉獻，卻不求回報。
在我印象中，有兩個人一直使我銘記于心。第一個使我感動的是在中國的核試驗工程中默默奉獻，直到生命最后一刻的林俊德，在視頻記錄中，見到了林俊德那張飽經風霜的臉在病魔的折磨下顯得十分的蒼老，然而，正是這位老人在視頻中出現，我也不由得對他肅然起敬，一位核試驗工作者，在踏入核試業(yè)大門檻時，就已經獻身給了核試業(yè)與國家，而此時的老人，正在眾人的扶助下，插滿了醫(yī)療設備小布走向了工作桌上，多次的手術他都拒絕了，為的就是多在電腦前工作，傳輸經驗給下一輩。在他臨終的那一刻，視頻內的人們在哭，屏幕外，同學們也在抽泣，在自己生病發(fā)熱的情況下，有幾位可以做到堅守書桌不肯離？
林俊德帶給我們的剛毅的意志，而十二歲的小女孩何玥呈現給我們的，卻是無形的愛，一個在明知自己將死亡的情況下無償捐出了自己的器官，這在社會之中，是最偉大的人，能盡自己的能力幫助他人，才是最高尚的的“君子”。有多少人希望自己能完整地離世，在看了這一刻后，會帶動多少人無償捐獻器官？
廠中的柱子上，鮮紅的布條被一次次拉下，每一次的拉下，都在歌頌一個偉大的人，主持人的供詞隨著屏幕上筆走龍蛇的金子豪邁頌讀，柱子上所寫下的每七個字都如心靈雞湯般，使觀眾，也使我的內心走向一個新的境界，使我們靈魂升華。
從“最美老師”張麗莉到何玥，再到那一對偉大的夫婦，每一個的事跡都使我感動，使我在新的道德的層次中飛躍，讓我的道德更加地凈化，向上一層。
【《小時代》觀后感優(yōu)秀作文】相關文章：
優(yōu)秀想象作文:恐龍時代冒險記01-24
小橄欖的哲理優(yōu)秀作文12-13
小甲蟲的倔強優(yōu)秀作文09-24
想象時代作文02-22
蟲蟲時代旅行之哭泣時代篇作文12-02
小烏龜優(yōu)秀作文(精選15篇)12-24
我身邊的小雷鋒優(yōu)秀作文12-23
小烏龜帶來的啟示優(yōu)秀作文07-29
小歡喜300字觀后感03-03
小英雄雨來觀后感06-28