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      2. 觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感

        時(shí)間:2022-04-12 11:20:02 觀后感 我要投稿

        觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感(通用23篇)

          看完一部經(jīng)典作品以后,能夠給我們不少啟示,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?以下是小編幫大家整理的觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇1

          最近,我去看了一部暑假熱門的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。看完后我不禁潸然淚下,片中鄧超演的馬皓文對(duì)他兒子馬飛的教育方式與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的完全不一樣——他敢于突破傳統(tǒng)的灌輸式教育,他不再只局限教他兒子各種書本知識(shí),還教會(huì)他各種運(yùn)用技能和自理能力。同時(shí)注重寓教于樂(lè),帶他去各地游玩,從景點(diǎn)中了解不同的歷史故事。還讓他兒子去追求自己喜歡的東西,向自己定的目標(biāo)出發(fā)去努力。雖然有時(shí)候自己能力欠缺,只要努力去奮斗,要相信憑自己的實(shí)力可以做到,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          片中有一個(gè)讓我記憶深刻的環(huán)節(jié):馬皓文和馬飛游玩后回學(xué)校,路上馬皓文十分疲憊,睡過(guò)去了,(這讓馬飛感受到大人也會(huì)累得,也需要休息)馬飛下車去泡方便面,結(jié)果另外一輛車開過(guò)來(lái)停在差不多的位置,導(dǎo)致馬飛上錯(cuò)車,結(jié)果與爸爸走散。但人有不測(cè)風(fēng)云,兩人又遭遇百年不遇的洪水,馬飛被困,解放軍叔叔讓所有人撤離,馬浩文因沒(méi)找到兒子,久久不肯離開,同時(shí)在岸邊呼喊“如果你能聽(tīng)見(jiàn),兒子!看看你周邊有什么?想辦法!動(dòng)動(dòng)你的腦筋,想辦法,你能出來(lái)!你一定能出來(lái)!”馬皓文一遍遍的喊著。就在救援人員打算離開時(shí),馬飛坐在一個(gè)門板上,吹著哨子,打著手電筒奮力劃過(guò)來(lái)。這正是馬皓文平時(shí)教育孩子要會(huì)獨(dú)立思考,勇于挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)生存的真實(shí)寫照。

          經(jīng)過(guò)馬皓文每天的補(bǔ)習(xí)和教育,通過(guò)馬飛自己的努力,馬皓文與學(xué)校教導(dǎo)主任打的賭——馬飛在期末考進(jìn)年級(jí)前十并將成為這所學(xué)校最優(yōu)秀的孩子的愿望成功實(shí)現(xiàn)了。馬飛進(jìn)入年級(jí)前十,并且后來(lái)成為一位優(yōu)秀的宇航員,并在宇宙飛船在太空中遭遇不測(cè)時(shí),他挺身而出,史無(wú)前例的破解難題。為自己和國(guó)家贏得榮譽(yù)。

          看完后,我久久不能平靜,這部影片的教育意義實(shí)在是強(qiáng)大。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,除了要掌握基本知識(shí),更要有獨(dú)立思考的能力與永不放棄的精神,這樣我們每天都會(huì)進(jìn)步。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸和我騎著自行車往電影院趕去。本來(lái)我是不想去的,這么好的天氣,不在家里睡覺(jué)怎么能行呢?等我們到了電影院果然是來(lái)著了,怎么能不看呢?后來(lái)我們只好看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》,但我怎么也沒(méi)想到它對(duì)我的感觸竟然那么大……

          電影開始時(shí),宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空,可是,沒(méi)有一個(gè)親屬來(lái)送他,接著宇宙飛船飛向了太空。后來(lái),宇宙飛船的某個(gè)重要部位被太空金屬垃圾割壞了,宇宙飛船回不了地球,而馬飛想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,于是不顧一個(gè)隊(duì)友的阻止出倉(cāng)修理,最終返回地球的故事。

          “人生就像射箭,而夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那每天拉弓還有什么意義?”每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不能因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的一句話,一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神而改變。只有堅(jiān)守夢(mèng)想,才能取得勝利“一個(gè)饅頭,第一次蒸很好吃,可是如果反反復(fù)復(fù)地蒸,那就不好吃了。”第一次學(xué)習(xí)效果好,如果反復(fù)復(fù)習(xí),效果反而不如第一遍。

          電影中,堅(jiān)持老式教育的主任,開始自己的孩子考的很好,甚至還當(dāng)了狀元?墒呛髞(lái),只因考砸了一次,主任就不見(jiàn)自己的兒子,可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去,搶救回來(lái)后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式,經(jīng)歷種種磨難,最終,將兒子培養(yǎng)成了一個(gè)偉大的人。

          當(dāng)我經(jīng)歷磨難時(shí),我都會(huì)想起這部電影,然后再次艱難地站起來(lái),這部電影時(shí)不時(shí)地激勵(lì)著我。我度過(guò)磨難時(shí),感覺(jué)輕松不少。它幫我解決了很多問(wèn)題,而我也希望它能幫更多的人解決問(wèn)題。所以,我推薦大家看看這部電影。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇3

          所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。

          ——題記

          今天,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我剛看到這個(gè)名字的時(shí)候,我以為科技發(fā)達(dá)的人們?cè)阢y河系創(chuàng)造了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,電影內(nèi)容卻出乎我的意料之外。

          這本電影中講的是一對(duì)父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時(shí),設(shè)計(jì)的橋居然轟然倒塌,于是進(jìn)了監(jiān)獄,一待就是七年,錯(cuò)過(guò)了他兒子馬飛的成長(zhǎng)。出獄后,在馬飛要被開除學(xué)籍時(shí),馬皓文出現(xiàn)與主任打賭——一個(gè)月考試年級(jí)前十,主任應(yīng)允。這時(shí),馬飛的媽媽后爸廠里出事,于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導(dǎo)馬飛?荚嚢雮(gè)月前,他居然帶馬飛出去玩,回來(lái)時(shí)卻遭遇不測(cè)。光陰流逝,馬飛選擇了飛行員這個(gè)職業(yè)。幾年后,他成了宇航員。馬皓文發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年橋塌另有隱情,為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中,火箭發(fā)生了故障,馬飛冒著九死一生的危險(xiǎn)修好了火箭,回歸地球時(shí),馬飛發(fā)現(xiàn)了父親馬皓文,對(duì)他感到抱歉,最終,馬飛的父親不服輸?shù)木袷顾謴?fù)了名譽(yù)。

          爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過(guò),被別人唾罵過(guò)……但他依然堅(jiān)持自己沒(méi)有拿黑心錢,終于,真相浮出水面。

          其實(shí)我不只一次想過(guò),如果我是馬皓文……

          在這一次次接受異樣眼光的時(shí)候,我是否能堅(jiān)持下去,查找真相,對(duì)生活充滿希望?

          在別人一句有一句質(zhì)疑時(shí),我是否能為自己辯解,堅(jiān)定地保持自己的立場(chǎng)?

          在別人圍觀和毆打中,我是否會(huì)落魄,放棄一切?

          答案是什么?其實(shí)我也不知道。懵懵懂懂,答案似乎就在一念之間,怎么也抓不住。

          我只知道,馬皓文不會(huì)服輸,不管發(fā)生什么,他都努力地尋找真相,證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后,他雖然很憤怒,很想放棄,但依然尋找著,不懈努力。

          他雖然一次又一次失敗,一次又一次打架后的狼狽,一次又一次遭受背叛,但他卻依然頑固地爬起來(lái),繼續(xù)向前跑,不在最后的時(shí)刻,決不放棄!

          對(duì)于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛,馬皓文他表示很憤怒,一種嫉妒,能讓任何人脫胎換骨,成為禍害別人的“毒蛇”,即使是一個(gè)不怎么起眼的人物或者是一個(gè)高高在上萬(wàn)人矚目的領(lǐng)導(dǎo)。

          他在人們的咒罵中,一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神中,他依然尋找著真相,為的就是自己的清白。

          想到這里,我感嘆馬皓文不服輸?shù)木。一件事情突破記憶的咖鎖,呼吁而出。

          那是一個(gè)十分美好的下午,我在家里學(xué)魔方。因?yàn)槲矣X(jué)得,把散亂的魔方拼好,就很會(huì)有成就感。于是,我拿起了一個(gè)魔方,隨著公式有板有眼地拼著?吹竭@里,或許你會(huì)認(rèn)為我成功了吧?不,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          我怎么也拼不好。我想:誰(shuí)規(guī)定學(xué)魔方要一下子就會(huì)的?我多試幾次,肯定能行。五次,十次,十五次……我越拼越不耐煩了,到最后直接把魔方扔在一旁,走了,F(xiàn)在看來(lái),我十分缺少馬皓文那種不服輸?shù)木瘛?/p>

          人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)覕覒?zhàn)。我要像馬浩文一樣,不服輸,堅(jiān)持不懈,向前沖!

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇4

          一部?jī)?yōu)秀的電影,不僅僅給人們帶來(lái)了視聽(tīng)的享受與感官的刺激。還可以滋潤(rùn)人的心靈。

          今天與老爸一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,對(duì)我感悟頗深。整個(gè)電影是以回憶的方式來(lái)播放的。本片講述了一位在校的初中生,學(xué)習(xí)成績(jī)位于倒數(shù)第一,由于多次違反了學(xué)校的規(guī)定,從而面臨著被學(xué)校開除學(xué)籍的危機(jī)。這時(shí)他含冤入獄的父親出獄了,在聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校的處分后,他與校主任打賭在期末時(shí)可以考入全校前10名,在他父親的引導(dǎo)與鼓勵(lì)以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一,并有可能沖擊全校高考狀元,但是他仍選擇了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名宇航員。

          一個(gè)成功的人生,與許多因素脫不了關(guān)系,他們往往有父母的鼓勵(lì),老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時(shí)自信在危難中顯得格外重要,在洪水中做成了一張簡(jiǎn)易的木筏,逃脫黑暗獲得光明。

          “沒(méi)有靶心,拉弓是沒(méi)有用的!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻讓人深思,樹立目標(biāo),相信自己,堅(jiān)持不懈,終會(huì)在黑暗中找到屬于自己的光明。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇5

          《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片講述了一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛(ài)和親情,充滿歡樂(lè)和奇觀,溫暖與淚水的一個(gè)故事。

          影片中有句話很深刻---父親對(duì)兒子說(shuō):清華北大只是過(guò)程,不是目的,人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都沒(méi)有,那么你的人生還有何意義。這個(gè)世界上有好多事情是我們控制不了的,我們能控制的就是我們自己。永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸,要一直想、一直想,要相信自己是最棒的。爸爸也是第一次當(dāng)爸爸,我也會(huì)犯錯(cuò),完全地詮釋了什么叫爸爸,什么是作為一個(gè)爸爸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          有一個(gè)情景讓我感到震驚,也非常驚訝,沒(méi)讓我們想到的是,校門口的那個(gè)瘋子,居然是博喻中學(xué)第一個(gè)高考省狀元,二他的父親居然是“閻主任”。而馬飛呢?雖然馬飛的爸爸錯(cuò)過(guò)了馬飛七年的成長(zhǎng)時(shí)光,但是,在馬飛成為被學(xué)校勸退的“差生”時(shí),也很幸運(yùn)的因?yàn)檫@位“曾經(jīng)的監(jiān)獄犯爸爸”,馬飛才能明白,自己的人生到底想要什么,才能成為一名真正的宇航員。

          看完這部電影,我明白了一個(gè)道理:不管什么樣的爸爸,他們的愛(ài)是偉大的,不管什么樣的孩子,他們都愛(ài)自己的父親,這種互愛(ài)將伴隨著他們一起成長(zhǎng)。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇6

          最近我看了一部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》,看了這部電影之后感觸很深的是:一個(gè)全班墊底的人是怎樣努力到年級(jí)前十名,并成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。

          這是由鄧超俞白眉主演的父子成長(zhǎng)的影片,這部片子發(fā)生在上世紀(jì)八九十年代,講述一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,收獲愛(ài)和、成長(zhǎng)的故事。

          主要講了馬皓文一名橋橋梁設(shè)計(jì)師,因?yàn)樵O(shè)計(jì)了一座大橋,而走上人生巔峰,但又因?yàn)榇髽蚩逅,而入獄7年,讓他錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年成長(zhǎng)時(shí)光。七年內(nèi),馬飛受盡欺辱,學(xué)習(xí)是全班倒數(shù)第一,在要被開除時(shí),出獄后的馬皓文決定用自己專屬獨(dú)特的教育和自己對(duì)兒子滿滿的愛(ài)來(lái)給馬飛自由成長(zhǎng)的空間,教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。盡管在學(xué)?磥(lái),兒子沒(méi)有可塑之處,但父親馬浩文和教導(dǎo)主任閻主任立下了賭約。父子兩人的成長(zhǎng)之路就此開啟。終于在高考后加上分?jǐn)?shù)獲得前十名!后來(lái)兒子馬飛順利考上了熱愛(ài)的航天專業(yè)。

          這部電影中的父親,就是我們現(xiàn)在的父親,它就像一束光照亮迷失方向的我們。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇7

          這部電影給了我很大的感動(dòng)和震撼,這里面刻畫了一個(gè)健康成長(zhǎng)并且后來(lái)取得了很大成就的兒子馬飛,一個(gè)一直在尋找真相并且?guī)?dòng)兒子學(xué)習(xí)的父親馬皓文,他們對(duì)彼此的關(guān)心,對(duì)彼此的愛(ài),都幫助了他們的成長(zhǎng)。

          大橋的坍塌并不是因?yàn)轳R皓文,而這背后都是馬皓文最喜愛(ài)的徒弟收了黑心錢,導(dǎo)致這偉大工程的瞬間傾倒,這告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

          在馬皓文因?yàn)榉ㄔ壕芙^給馬皓文測(cè)量土地來(lái)證明清白時(shí),馬皓文朝兒子馬飛發(fā)了火,這告訴我們要體諒父母,在父母朝我們發(fā)火的背后,其實(shí)也有他們的心酸,有他們的難言之隱,他們朝你發(fā)火后可能也會(huì)自責(zé),只是不愿說(shuō)出口而已,所以,我們應(yīng)該體諒父母。

          每位父母都在學(xué)著做一個(gè)合格的父母,每位孩子也在學(xué)著做優(yōu)秀的孩子,所以難免會(huì)犯錯(cuò),我們應(yīng)該彼此諒解。

          閻主任只是看成績(jī),成績(jī)?cè)谒哪恐惺欠旁诘谝晃坏模∷麖膩?lái)都只是扼殺學(xué)生們的興趣愛(ài)好,而且他把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)一樣要學(xué)生們?nèi)プ,并不關(guān)心學(xué)生們是否真熱愛(ài)學(xué)習(xí),因此導(dǎo)致他的兒子在大二考試失利時(shí),選擇自殺,并摔壞了腦子。這些,都是古板的教育出現(xiàn)的問(wèn)題,而我以后的理想是做一名教師,我絕不能向閻主任這樣,我一定會(huì)做到班主任所講的“成才之前先成人”,這也給了我國(guó)的教育以啟示。

          這部電影還刻畫了兩個(gè)父親的形象,一個(gè)是孟叔叔,一個(gè)是馬皓文,從他們的言行對(duì)比來(lái)看,我知道了知識(shí)的力量是很大的:馬皓文的言行舉止無(wú)不透露著知識(shí)的力量,在他出獄后掙到的第一筆錢就是靠著知識(shí)掙到的,所以知識(shí)的力量是無(wú)窮的,在我們這個(gè)社會(huì)也是這樣的,知識(shí)是財(cái)富的源泉。

          最后有一幕是馬飛和他父親馬皓文的談話,馬飛為了自己的榮譽(yù)讓他父親放棄追究多年的真相,那是在他父親馬上向全世界證明清白的時(shí)候,于是,他父親很生氣,在他馬上踏上征程的時(shí)候馬皓文也沒(méi)有前來(lái)送他,直到他返程回來(lái)他過(guò)來(lái)見(jiàn)他,這告訴我們:每個(gè)人都是有私心的,但你不管怎樣對(duì)待父母他們也都是愛(ài)你的,父母永遠(yuǎn)都是我們的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,我們總有一天會(huì)離開父母去蔚藍(lán)的天空翱翔,所以我們也應(yīng)該學(xué)著不再依賴他們。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇8

          一向不喜歡看電影的我,今天陪同兒子看《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影時(shí)我居然情不自禁地流下了眼淚,太感人了!

          影片中的父親一一馬皓文,太偉大了!他用自己的方式去鼓勵(lì)孩子,去培養(yǎng)孩子,在生活中時(shí)刻提醒孩子“我不認(rèn)輸"不要讓腦子生銹,讓腦子活動(dòng)起來(lái),遇到困難要?jiǎng)幽X筋,最終他的兒子馬飛成為一名飛行員,最后還被選拔成宇航員。

          而對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),眼中只有一個(gè)觀念“望子成龍,望女成鳳"只要求孩子好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)證明一切。孩子成績(jī)差,我們只會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)言去批評(píng),去和優(yōu)秀的孩子作比較,直到看了這部影片,發(fā)現(xiàn)我這樣的教育方法錯(cuò)了。我們要告訴孩子要做自己喜歡的事,樹立目標(biāo),朝著夢(mèng)想去奮斗。也要時(shí)刻提醒孩子,“我能行,我最棒"!

          父母是孩子最好的榜樣,讓我們一起引導(dǎo)孩子走向美好的未來(lái)。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇9

          《銀河補(bǔ)習(xí)班》是鄧超自導(dǎo)自演的一部電影,看完這部電影,我很有感觸。在新課程改革的背影下,能拍出這樣的電影,無(wú)疑反應(yīng)了社會(huì)的種種問(wèn)題,也值得我們教師,還有家長(zhǎng)反思。

          《銀河補(bǔ)習(xí)班》中,講述的是這么 一個(gè)故事。一個(gè)在老師和同學(xué)眼里卻一根筋的學(xué)生,經(jīng)過(guò)了他的爸爸的輔導(dǎo),從班里面 倒數(shù)第一變成了年級(jí)前十的故事。當(dāng)然,這只是電影中的一部分。還有,這個(gè)孩子長(zhǎng)大后,變成了一個(gè)優(yōu)秀的宇航員,成為了國(guó)家的棟梁。

          電影中有一個(gè)片段非常經(jīng)典,就是當(dāng)學(xué)生高考完之后,可以把自己的有關(guān)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料,想撒雪花一樣,從教室里扔到窗外。這一幕,我印象特別深,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的高中也是這么做的。里面的對(duì)話也特別經(jīng)典,學(xué)生們真的愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?如果真的愛(ài)學(xué)習(xí),考試完之后,會(huì)把自己的學(xué)習(xí)資料仍了嗎?如果真的喜歡學(xué)習(xí),按照常理來(lái)說(shuō),不應(yīng)該是要把有關(guān)學(xué)習(xí)的資料像自己的寶貝一樣來(lái)看待嗎?

          興趣是最好的老師。通過(guò)看完這一部電影,我覺(jué)得在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì)想盡各種辦法來(lái)提高幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣。興趣師最好的老師,只要學(xué)生對(duì)什么東西學(xué)的快,就能積極主動(dòng)的去思考,才能全身心的投入進(jìn)去。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇10

          今天,和孩子共同觀看了電影,這是一部讓人感動(dòng)淚下的劇情片,深深觸及了我們做父母最敏感和最痛的點(diǎn)。那就是孩子的教育,到底是該挖掘孩子無(wú)限的想象力和能力,還是應(yīng)該按照傳統(tǒng)的教育,塑造出沒(méi)有個(gè)性化的人才來(lái)?

          這是值得我們做父母與教育者深思的問(wèn)題。

          我覺(jué)得,為人父母的我們,千萬(wàn)不要打著我為你好的幌子,把孩子給慣壞了!你的人生尚且如此艱難,未來(lái)孩子們的人生又將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢。

          俗話說(shuō):授人以魚不如授人以漁。電影中兒子在洪水中自救的那個(gè)片段令我的內(nèi)心久久不能平靜,這是兒子的成功,更是父親的成功。

          在孩子的事情上,我們必須擁有堅(jiān)定的信念,做到不拋棄、不放棄。并能在思想和行動(dòng)上給予積極引導(dǎo),這是這部電影給我最深的感悟。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇11

          暑假的一天,媽媽下班回到家,帶我和妹妹去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

          影片主要講述的鄧超飾演的馬皓文替單位背黑鍋并入獄,而他的兒子馬飛年經(jīng)還小,因?yàn)楦赣H入獄而受到別人的白眼和欺負(fù)。父親在獄中努力干活想獲得減刑,也受到獄友的欺負(fù),可他從不服輸。

          七年過(guò)去了,七年里父子兩人沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面,終于父親獲得減刑提前出獄,馬飛也成長(zhǎng)為一位少年,父子相見(jiàn)引來(lái)了很多誤會(huì)、生疏、委屈和埋怨,但血濃于水的父子親情戰(zhàn)勝了一切,讓兩人和好如初。

          成長(zhǎng)的過(guò)程中,馬飛從父親那里學(xué)到了許多東西,“你是這個(gè)世界上最聰明的孩子”這句話是父親對(duì)兒子的肯定,“永遠(yuǎn)不要停止思考,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”,是對(duì)馬飛講述的人生哲理,這也讓馬飛在長(zhǎng)大成人后成為一名優(yōu)秀的宇航員。

          讓我印象深刻的有兩個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)是馬飛和父親出門遠(yuǎn)行,在返程的路上,父子兩人陰差陽(yáng)錯(cuò)走散了,還遇到了百年不遇的大洪水。馬飛被困在低洼的地方,眼看洪水已經(jīng)到了胸口,生命攸關(guān)的時(shí)刻,馬飛聽(tīng)到的父親的呼喊聲,那是父親站在堤壩上,手里拿著擴(kuò)音器,聲嘶力竭地大聲呼叫兒子,并鼓勵(lì)兒子利用身邊的物品想辦法走出來(lái),最終馬飛利用一塊門板,一條窗簾,還有一個(gè)手電筒,在救援人員的幫助下獲救。這一幕看得我心潮澎湃,既緊張又激動(dòng),為馬飛身陷困境而擔(dān)憂,為馬飛克服困難自救成功而激動(dòng)。

          手電筒第二次出現(xiàn),是馬飛在太空中意外失聯(lián),得知消息的父親徹夜難眠,拿出的當(dāng)年在洪水中救過(guò)馬飛的手電筒,在天上照啊照。這時(shí)的父親已經(jīng)上了年紀(jì),頭發(fā)灰白,披著外套靠在走廊的欄桿上,此時(shí)的父親是想告訴兒子,不要輕易認(rèn)輸,盡管兒子看不到那束光,可他能感應(yīng)到,最終馬飛走出艙門,排除的故障,安全返回了地球。父子再次想見(jiàn),一句話,讓父子心靈相通,這一刻,馬飛才真正理解父親。

          人生總是有起起落落,而落?的境界往往會(huì)消磨人的毅力,最終走出困境的人都少不了一份堅(jiān)持,朝著自己的方向不斷前進(jìn)。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇12

          今天,我和爸爸媽媽一起去看了一部高評(píng)分電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,這部電影是我看過(guò)的電影中,最讓我刻骨銘心的一部。

          電影主要是圍繞主人公馬皓文和兒子馬飛的生活經(jīng)歷展開的,馬飛的爸爸馬皓文所在單位承建的一座大橋崩塌了,由于追及到法律責(zé)任問(wèn)題,馬皓文為單位所有人背了黑鍋,在監(jiān)獄了待了七年,而這七年正好錯(cuò)過(guò)了教育兒子的最佳時(shí)期。當(dāng)馬皓文出獄時(shí),馬飛已經(jīng)變成了一個(gè)不良少年,但在爸爸的有心教育下,馬飛的成績(jī)一下子沖進(jìn)了班級(jí)前十。在爸爸陪伴馬飛學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,馬飛知道了許多學(xué)習(xí)的重要性和做人的道理。

          在電影中,最觸發(fā)我感動(dòng)的片段就是馬飛在洪水中自救的一幕,馬飛為了在洪水中逃出想盡了很多辦法,在爸爸的呼喊和鼓勵(lì)下,他急中生智,成功利用身邊的物品制造了一個(gè)簡(jiǎn)易皮劃艇,在暴風(fēng)雨中逃脫離了洪水的圍困。

          看完這部電影,我深受鼓舞,懂得了很多道理,馬皓文經(jīng)常對(duì)兒子馬飛講:“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶,連箭靶都找不到,每天拉弓有什么意思?”這句話讓我知道人要有夢(mèng)想,找到了夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn),再遠(yuǎn)的目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇13

          前幾天看了鄧超的銀河補(bǔ)習(xí)班,今天終于有時(shí)間來(lái)寫一下觀后感。

          電影的細(xì)節(jié)就不多講了,主要是探討家庭教育對(duì)人的影響以及對(duì)學(xué)校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來(lái)的時(shí)候同伴說(shuō)這個(gè)電影有點(diǎn)不適合我們學(xué)生看,可能是覺(jué)得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧,但是我其實(shí)有點(diǎn)不同意這種看法。家庭教育和學(xué)校教育對(duì)我們的影響是一生的,在這個(gè)觀點(diǎn)上我深有體會(huì)。就在前幾天刷視頻的時(shí)候看到過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn):對(duì)于孩子來(lái)講,一歲之前的看護(hù)極為重要,很多痛苦記憶都會(huì)扎根在我們的神經(jīng)之中。就是說(shuō),在孩子的嬰兒時(shí)期,不能放任他們哭泣,要及時(shí)安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問(wèn)題。就像有些人會(huì)經(jīng)常說(shuō),“其實(shí)他人挺好的,就是脾氣不太好”。可是有個(gè)詞語(yǔ)叫做“言表于心”,如果心真的很好,就不會(huì)經(jīng)常無(wú)形之中表現(xiàn)出來(lái)暴脾氣。真正心好的人,都是心態(tài)和外表都平和的人。所以最后得出的結(jié)論就是,幼年不愉快的經(jīng)歷將在成年之后影響我們的心理健康。

          我覺(jué)得做人,最基本的,是要做一個(gè)平和的人。在電影中,因?yàn)槌煽?jī)下滑,貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定,這無(wú)疑會(huì)讓他對(duì)自己產(chǎn)生一定的自我懷疑。但是父親卻沒(méi)有責(zé)怪他,反而是不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì),讓他重新找回自信。同時(shí),他也對(duì)學(xué)校填鴨式的教學(xué)提出了質(zhì)疑,并一步步地引導(dǎo)馬飛去找到自己可以為之奮斗一生的事業(yè)。作為一個(gè)父親,他是理性的,他沒(méi)有放棄一個(gè)在別人看來(lái)已經(jīng)無(wú)可救藥的孩子,而是不斷地讓孩子找到自信。而對(duì)于有些家長(zhǎng)的做法我是極其不認(rèn)同的。就像電影里鄧超所說(shuō)的,大家都是第一次當(dāng)父母,難免會(huì)有過(guò)錯(cuò),可是,他們卻吝嗇于對(duì)孩子表達(dá)自己的愛(ài)。黃磊曾經(jīng)在節(jié)目中提到,我們要做新時(shí)代的父母,更年輕,更活躍,更善于表達(dá),人生最大的悲哀在于不敢說(shuō)愛(ài)。把小孩當(dāng)成我們自己的朋友,有什么想要表達(dá)的就要大膽地說(shuō)出來(lái),不管是關(guān)心也好,批評(píng)也好,這對(duì)于他今后的成長(zhǎng)也是有極大的好處的。當(dāng)然,不單單是對(duì)子女,對(duì)于父母我們也要敢于表達(dá)自己的愛(ài),這也是對(duì)父母的一種責(zé)任。

          當(dāng)然,有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō):“什么,教小孩還要學(xué)?”“我工作這么忙,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育,簡(jiǎn)單有效。但你一定要記住,孩子受到的痛苦,恐懼不會(huì)憑空消失,不是報(bào)復(fù)在父母身上,就是發(fā)泄到其他的孩子身上。你現(xiàn)在怎么讓孩子聽(tīng)話以后孩子遇到事情之后就會(huì)采取同樣的行為模式,這取決于童年生活中的潛意識(shí)。

          講到這里好像有點(diǎn)脫離主題了,但是我想表達(dá)的是,既然我們選擇生養(yǎng)孩子,即使不能給他帶來(lái)多么優(yōu)越的生活條件,也一定要從主觀態(tài)度上去愛(ài)他,讓他有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。讓他像大樹一樣在充滿愛(ài)的環(huán)境里深深扎根,讓他學(xué)會(huì)自信,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠從容地對(duì)自己說(shuō)一聲:“加油,我一定能行!”

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇14

          每個(gè)人都有自己的一座橋,把自己的橋修好,在我看來(lái),是世界上最大的事兒。----馬皓文

          這部電影主要講述了馬皓文被人陷害,導(dǎo)致坐牢七年,錯(cuò)過(guò)了馬飛的童年,再次見(jiàn)面時(shí)卻是十分尷尬,當(dāng)時(shí)馬飛正被主任通報(bào)批評(píng),甚至放話要開除他,但馬皓文不甘心,于是以一種特殊的教育方式的培養(yǎng)馬飛,雖然過(guò)程艱難,但還是取得了好成績(jī),而且在與爸爸學(xué)習(xí)的日子中還學(xué)到了許多課本中沒(méi)有的知識(shí),甚至在以后的工作中救了他一命。

          也許在眾多人眼里,這部電影講述的只是馬皓文的教育方式。但在我眼里不只是這樣,它講述的,還是一位父親對(duì)孩子的愛(ài)。

          年輕時(shí)的馬皓文,以他設(shè)計(jì)的橋驕傲,但他塌了,年老的馬皓文,以他精心培養(yǎng)的兒子驕傲,但他說(shuō):“這事兒已經(jīng)過(guò)去那么多年了,除了您,還有誰(shuí)在乎?爸,咱就不折騰了。"時(shí),它又塌了,這次塌的,是心……

          而那句"懂了"該有多心酸。

          后來(lái)馬飛在太空遇難,原本要放棄了,卻看到了一張意義非凡的紙條,上面寫著:

          爸爸:像你一樣,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。

          他使馬飛重拾信心,修好了天線,戰(zhàn)勝了困難,成功返回地球。

          馬皓文認(rèn)為自己的教育是失敗的,但當(dāng)兒子說(shuō):“爸,對(duì)不起,我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子。"時(shí)可以看出他的的教育非常成功。

          其實(shí)馬浩文的橋,就是馬飛,他從來(lái)都沒(méi)有塌過(guò)。

          永遠(yuǎn),不認(rèn)輸……

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇15

          雨余溪水掠堤平,閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。三冬暫就儒生學(xué),千藕還從父老耕。識(shí)字粗堪供賦役,不須辛苦慕功名。

          ——陸游《觀村童戲溪上》

          俗話說(shuō)得好:“父愛(ài)如山”。的確,在《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影中,馬飛的爸爸馬皓文就為我們?cè)忈屃烁赣H這個(gè)角色。

          《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影主要講述了馬飛和馬皓文這對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光收獲愛(ài)與成長(zhǎng)的親情故事,將父愛(ài)淋漓盡致地展現(xiàn)在了我們的眼前。

          看完了這部感人且令人深思的.電影,我久久不能平靜。不僅僅為馬皓文的翻身和馬飛的成功喝彩,也完全地被偉大的父愛(ài)所感動(dòng)。整部電影很有教育意義,情節(jié)曲折、貼近生活,不僅反映了現(xiàn)代教學(xué)的誤區(qū),也揭露了社會(huì)的“殘酷”。

          在這部電影之中,最令我印象深刻的人物,便是馬飛的爸爸馬皓文了。劇始,馬皓文靠著自己的努力,成功設(shè)計(jì)了東沛市的一大工程——東沛大橋。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,讓他蹲了7年的牢。出獄后,馬皓文與自己的兒子馬飛同甘共苦,一起成長(zhǎng),并且成功地將馬飛培養(yǎng)成了萬(wàn)眾矚目的宇航員。

          當(dāng)然,在這部電影中,也有著許多令我記憶猶新的臺(tái)詞。從“你是這個(gè)地球上,最聰明的孩子”這句話中,我感受到了一位父親對(duì)自己兒子的信任;從“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”這句座右銘中,我感受到了馬皓文這對(duì)父子身上的堅(jiān)毅與剛強(qiáng);從“家長(zhǎng)怎么說(shuō)固然重要,但更重要的是,讓孩子看家長(zhǎng)怎么做”這句話中,我感受到了家長(zhǎng)對(duì)于孩子的影響之大;從“如果你身處黑暗,還想要照亮別人,那你算是長(zhǎng)大了”這句話中,我還明白了做人要勇于奉獻(xiàn)……總之,看完了這部電影,我受益匪淺,滿載而歸。

          看著電影中馬皓文這位父親“高貴”且“珍稀”的言行舉止以及教育方法,我情不自禁地想到了現(xiàn)實(shí)中自己的父親。

          在家庭中,父親總是扮演著“頂梁柱”的形象;而在生活中,父親則是我們的“大菩薩”。的確,父親為我們?nèi)腋冻隽撕芏。為了我們整個(gè)家,他不怕苦、不怕累,基本上“每一天”都奔波在全國(guó)各地。當(dāng)然,父親也是我靈魂的導(dǎo)師。有一次,我偷偷地將用廢的A4紙扔入了垃圾桶中,以為父親不會(huì)在意什么。然而,父親發(fā)現(xiàn)以后,竟然“怒發(fā)沖冠”地對(duì)我說(shuō):“兒子,千萬(wàn)不要小看這些A4紙,它們可是大自然的賞賜。我們知道,大自然的賞賜是有限的。因此,一定要珍惜這些珍貴的賞賜,不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水,以及任何大自然的資源,保護(hù)好我們的地球。請(qǐng)你把垃圾桶中丟掉的A4紙重新?lián)炱,讓它再次擁有自己的價(jià)值!甭(tīng)了父親的話,我陷入了沉思,為自己剛才的行為羞愧萬(wàn)分。在生活之中,父親給了我許多,而我卻給父親的很少。這一點(diǎn),我也是萬(wàn)分慚愧。

          父親的力量是強(qiáng)大的,是感人的。在尖言厲語(yǔ)之下,父愛(ài)也充滿著溫暖與柔情。

          總的來(lái)說(shuō),《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影給了我許多。它不僅帶給我了滿滿的感動(dòng),也帶給我了人生的“新啟迪”。從馬皓文的話語(yǔ)中,我找到了自己前進(jìn)的方向與不足,也感受到了父親對(duì)我們?nèi)夷欠轁鉂獾年P(guān)懷與愛(ài)。希望在今后的人生旅途中,我也能像馬飛一樣,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇16

          做為一個(gè)看電影狂魔,我非常喜歡看電影。最近,我又看了一部電影,是有鄧超,白宇主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》,它是一部爸爸對(duì)兒子的鼓勵(lì),信任和愛(ài)的教育的親情劇。

          此片講述了主人公馬晧文,因?yàn)楸蝗讼莺,自己建造的大橋在自己?dāng)火炬手的現(xiàn)場(chǎng)倒塌了,因此入獄。他遺憾的錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光,七年后馬晧文出獄當(dāng)天也是一直學(xué)習(xí)很差的兒子被學(xué)校開除的日子。馬晧文出獄了,兒子也當(dāng)然沒(méi)被開除成功,因?yàn)轳R晧文跟教導(dǎo)主任打賭,期末考試前,將倒數(shù)第一的兒子成績(jī)提升到年級(jí)前10,這聽(tīng)上去十分天方夜譚,但卻真的發(fā)生了。他不提倡應(yīng)試教育,他用自己的方法教育兒子,馬爸爸每天早起晚歸在工場(chǎng)干活,可以看出馬爸爸非常辛苦。每當(dāng)在外地工作媽媽問(wèn)起學(xué)習(xí)時(shí),爸爸總說(shuō):‘‘兒子在最好的補(bǔ)習(xí)班,銀河補(bǔ)習(xí)班。’’

          最讓我感動(dòng)的片段是馬爸爸帶兒子去看航空展,滿足兒子的興趣愛(ài)好,在回來(lái)的路上,馬爸爸過(guò)度勞累,在車上睡著了,馬飛不想吵醒爸爸,在中途站點(diǎn)下車泡了一碗方便面,馬飛因上錯(cuò)了車,和爸爸失散了。他們又碰上了百年不遇的洪水,馬飛被捆在洪水里,馬爸爸在傾盆大雨中到處找兒子,經(jīng)歷一波三折,馬爸爸確定兒子在洪水里,他拿著喇叭喊:"兒子動(dòng)動(dòng)腦子,看看周圍有什么工具,想想有什么辦法’’當(dāng)他喊了三遍后,人們都認(rèn)為他兒子出不來(lái)的時(shí)候,卻響起了哨聲,馬飛劃著自制的皮筏艇從洪水中出來(lái)了。我也留下了感動(dòng)的眼淚。

          其實(shí)這部電影很貼近現(xiàn)在社會(huì),感人暖心,是一部真正獻(xiàn)給父親,送給兒子的故事,可是大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,電影中很少出現(xiàn)爸爸帶著兒子復(fù)習(xí)功課的場(chǎng)面,反而出現(xiàn)爸爸帶著兒子感受大自然和玩游戲的情景,但馬飛依然考試排名提前了,從這里可以看出,馬爸爸的方法不適合讓家長(zhǎng)和孩子這樣一起去學(xué)習(xí)。馬爸爸帶兒子逃學(xué)去看航天展,這點(diǎn)我覺(jué)得不對(duì),而且就算在去的路上補(bǔ)課,在車上,在途中荒郊野嶺有地方補(bǔ)課嗎?所以電影中馬爸爸在馬飛成為宇航員時(shí)說(shuō):’’我的教育是失敗的。"就不難理解了。到最后就連自己都覺(jué)的自己教育錯(cuò)了的馬爸爸,這樣教育方法的這碗''毒雞湯’’不適于大眾孩子們。所以馬飛為什么考那么高的分?jǐn)?shù),就是一個(gè)不為人知的秘密了。

          最后,我想說(shuō)’’馬爸爸的這個(gè)興趣教育方法,只使用個(gè)體孩子成功,卻不適合大眾,爸爸媽媽們對(duì)孩子的教育方法需謹(jǐn)慎,這個(gè)電影展示了當(dāng)今教學(xué)的一個(gè)現(xiàn)狀,而馬爸爸的教育并不提倡。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇17

          暑假的一天傍晚,我和爸爸媽媽早早吃好晚飯,去看最近鄧超主演的新劇《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

          檢票時(shí)間一到,大家紛紛走進(jìn)影院,我也按耐不住不住激動(dòng)的心情,找到座位后盼著馬上放映,終于電影開始啦。故事主要講述了主人公航天員馬飛在浩瀚的太空中由于機(jī)器發(fā)生故障失聯(lián),在人生最大的絕境中,他回憶起自己心目中最了不起的父親。

          馬飛的父親一一馬皓文,是一位了不起的橋梁工程師,那時(shí)還是一位亞運(yùn)會(huì)火炬手。卻因大橋的突然倒塌,成為了罪犯,無(wú)辜入獄七年,讓他不能陪在兒子身邊。小時(shí)候的馬飛在大家眼里就是缺根弦,教不好的壞學(xué)生。后來(lái)馬飛的爸爸出犾了,看到馬飛的狀況很擔(dān)憂,全身心投入對(duì)馬飛的教育。父親一直鼓勵(lì)他:你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。耐心開導(dǎo)馬飛:遇到困難不要放棄,永遠(yuǎn)不服輸!要相信辛勤的付出總會(huì)有收獲的一天。那段時(shí)間父子倆相依為命,建立深厚感情。

          故事有一段很感人的事件。馬皓文帶著馬飛去旅行,父親因太累了在車上睡著了,休息站時(shí)馬飛下車泡面,卻因上錯(cuò)了車和父親失散。兩人在車站附近相互尋找,天空下起大雨,遇上了百年一遇的山洪爆發(fā)。爸爸不顧救援人員的阻攔,搶過(guò)喇叭,對(duì)準(zhǔn)洪水那邊喊:馬飛,看看你周圍有什么,要讓腦子轉(zhuǎn)起來(lái),你一定能成功。馬飛用自己的智慧,終于成功脫險(xiǎn)!后來(lái)馬飛憑著自己的努力考上了理想的航天大學(xué),也讓老師、同學(xué)們刮目相看。

          這部電影讓我看到了父愛(ài)是多么的偉大,也讓我懂得了只要努力付出就會(huì)有收獲。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇18

          在浩瀚的太空中,航天員馬飛駕駛的飛船與地面意外失聯(lián),在生命中最大的絕境里他回憶起了自己那個(gè)最了不起的工程師爸爸馬皓文。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)著愛(ài)和親情,這個(gè)故事充滿了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇跡。這個(gè)故事就是《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

          當(dāng)我看完這場(chǎng)電影后,我深深地被馬飛和他爸爸馬皓文感動(dòng)了,因?yàn)樵隈R飛被困在外太空而回不來(lái)時(shí),他想起了他爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:記住,你永遠(yuǎn)是爸爸的驕傲!因此,馬飛決定冒一次險(xiǎn),把飛船修好,也正如他的爸爸所說(shuō):孩子,在這個(gè)世界上有很多事情是我們控制不了的,但我們可以控制的是我們自己。我爸爸也經(jīng)常像馬飛的爸爸教育馬飛一樣來(lái)教育我,使我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

          在這部電影中,我學(xué)會(huì)了馬飛在學(xué)習(xí)上的刻苦,學(xué)會(huì)了馬飛在生活中的自立,學(xué)會(huì)了馬飛在社會(huì)上的自強(qiáng),也學(xué)會(huì)了馬飛追求夢(mèng)想的信念和堅(jiān)持。我要向馬飛學(xué)習(xí),像他一樣做一個(gè)追夢(mèng)人,像他一樣做個(gè)堅(jiān)持不懈的奮斗者,用自己的努力踐行有志者事競(jìng)成的勝利篇章!

          馬飛的爸爸馬皓文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到在哪兒,你每天拉弓還有什么意義呢?所以,我決定,一定要做自己喜歡的事情,向著自己的夢(mèng)想努力奮斗!

          這部電影留給我的很多經(jīng)典畫面,讓我受益匪淺!

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇19

          最近,《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影正火熱上映。因?yàn)榭诒诲e(cuò),所以我也去觀看了?偟膩(lái)說(shuō),這部電影淚點(diǎn)很多,意義深遠(yuǎn),值得大家一看。

          影片主要內(nèi)容是一個(gè)叫馬皓文的父親,因?yàn)橐淮沃卮笫鹿识稍┤氇z七年,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了兒子的成長(zhǎng)。他出獄后用自己獨(dú)特的“教育方式”來(lái)引領(lǐng)著孩子成長(zhǎng),最終他的兒子馬飛由一名差點(diǎn)被學(xué)校開除的雙差生,變成了學(xué)校引以為自豪的航天員。

          整部電影中,有許多地方值得我們深思,所反映出的一些教育問(wèn)題也都是“一針見(jiàn)血”。最為經(jīng)典的,我認(rèn)為是以下幾個(gè)片段。

          “只要腦子一直想,你就能干這世界上所有的事!边@句話可以說(shuō)是圍繞全篇的一句話。當(dāng)馬飛在獄中與父親分別時(shí),當(dāng)馬飛遇到兇猛的洪水時(shí),當(dāng)馬飛在太空遇險(xiǎn)時(shí),這句話都縈繞在他的耳畔,F(xiàn)在我們也需多動(dòng)腦子,培養(yǎng)自主能力,養(yǎng)成動(dòng)手能力,而不是被局限于書本。更重要的是要有生存的能力,若不是馬皓文經(jīng)常這樣教導(dǎo)馬飛,我想或許馬飛也不可能從洪水中脫險(xiǎn),從太空中活著回來(lái)。

          “你自己的事,永遠(yuǎn)不用問(wèn)我!鄙钜梗(dāng)馬皓文還在畫圖稿時(shí),馬飛便起身問(wèn)他:“我能不睡覺(jué)嗎?”馬皓文告訴他:“你自己的事,永遠(yuǎn)不用問(wèn)我!庇谑邱R飛便學(xué)著父親,認(rèn)真地看起書來(lái)。這么小的一個(gè)場(chǎng)景卻在告訴我們:父母是孩子的榜樣。中國(guó)有句古話“有其父必有其子”,父親都這么認(rèn)真,孩子自然也不甘落后。最好的教育,就是父母給孩子樹立榜樣。

          “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,每天拉弓又有什么意義呢?”當(dāng)馬皓文問(wèn)起馬飛將來(lái)想干啥時(shí),馬飛卻說(shuō):“考清華北大,媽媽說(shuō)的!笨神R皓文卻告訴他“清華北大只是過(guò)程,不是目的。”是啊,人生路漫漫,寒窗十年不僅僅為了考取名校,更重要的是要有興趣和目標(biāo),要做自己的主人。

          當(dāng)然,這部影片也存在一些缺陷:首先,影片中對(duì)閆主任形象塑造得過(guò)于刻板;其次,家長(zhǎng)帶著孩子逃學(xué)旅游大半個(gè)月,卻考出離奇的高分太過(guò)理想;最后,在太空中,脫掉掛鉤拋卻宇航繩違規(guī)操作卻僥幸存活,這太神奇!

          不過(guò),最后還是由衷地推薦這部電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我們的人生無(wú)論遇到什么挫折,都絕不認(rèn)輸!

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇20

          今天,我與好友王博宇以及我們的兩位媽媽一同觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,觀看影片后讓我受益匪淺。

          這部電影里面主要講了一個(gè)父子情的故事,鄧超主演的父親馬皓文與兒子馬飛一路的經(jīng)歷和共同的成長(zhǎng)。面對(duì)不知道長(zhǎng)大要干什么的馬飛,父親就比喻說(shuō):人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那么拉弓還有什么意義呢?從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題的兒子若有所思。

          學(xué)校里,成績(jī)墊底的馬飛,一直是閻主任頭疼的學(xué)生,閻主任認(rèn)為這樣的問(wèn)題少年就是煤球再怎么洗,也永遠(yuǎn)變不成鉆石的孩子。但馬皓文卻在兒子身上看到了他無(wú)限的可能性,并將他視作一生的驕傲。電影中,馬皓文總是鼓勵(lì)著馬飛,潛移默化地教他做人的道理。電影中就是因?yàn)橛羞@樣的父親,兒子才能從一個(gè)吊車尾逆襲成學(xué)霸,最終實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想成了一名航天員。

          這部電影既感動(dòng)又搞笑,相信許多人都是笑著笑著哭了,哭著哭著又笑了,我也是。我笑是因?yàn)殡娪爸旭R皓文讓馬飛聞聞青草的味道,而馬飛聞的卻是牛糞。我哭是因?yàn)楹樗畞?lái)臨時(shí),馬皓文讓馬飛看看周圍的東西,能能幫到自己走出洪水,這一刻讓我懂了父愛(ài)的深沉與偉大,他們愛(ài)我們有多么的強(qiáng)烈。

          這部電影有很多教育的理念,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)孩子,而孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)并樹立自己的夢(mèng)想,找到自己的人生坐標(biāo)。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇21

          今天,爸爸、媽媽和我興高采烈的一起去看了一部電影,名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

          影片里面講述的是馬飛小時(shí)候總被人欺負(fù),她的爸爸用足球給他做的地球儀也被其他小朋友弄壞了,還被老師和小朋友說(shuō)他缺根弦。但是爸爸一直鼓勵(lì)他,沒(méi)有放棄他,認(rèn)為他是最聰明的,通過(guò)爸爸和馬飛的努力,最后馬飛長(zhǎng)大后當(dāng)上了宇航員。

          這部影片使我印象最深刻的就是,馬飛坐錯(cuò)公交車后忽然洪水來(lái)了,馬飛被困在了洪水里。爸爸找不到他,只好用話筒對(duì)著洪水里被困的房屋大喊:馬飛,你能出來(lái),你一定能出來(lái),你要想辦法,你的腦子要一直想一直轉(zhuǎn),看看你的周圍有什么要想辦法。馬飛聽(tīng)到爸爸的話后,自己動(dòng)腦筋制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的船終于出來(lái)了?吹竭@里我流下了激動(dòng)的淚水。這不是課本上的知識(shí),但是這是十幾歲孩子動(dòng)腦筋想辦法就有可能把自己救出來(lái)了,我想以后遇到困難的時(shí)候也要自己多想辦法,腦子要一直轉(zhuǎn)。

          看完這部影片使我想起了這學(xué)期期末考試我沒(méi)有考好,爸爸、媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我很失望,但是后來(lái)爸爸和媽媽對(duì)我細(xì)心講解,我知道我哪里題做錯(cuò)了。爸爸、媽媽并對(duì)我說(shuō);平時(shí)要多積累,多注意細(xì)節(jié)。三年級(jí)時(shí)好好考,你是最棒的!加油!聽(tīng)到爸爸媽媽的鼓勵(lì),給了我很大的鼓勵(lì),我想在今后的學(xué)習(xí)上我也要像馬飛那樣:永遠(yuǎn)不認(rèn)輸!相信自己能做到最好。

          看過(guò)銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影,真的使我受益匪淺。

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇22

          “只要你一直想,一直想,你就能做成地球上的任何事!庇捌躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的父親馬皓文時(shí)常這樣教育自己的兒子?赐暧捌,我為馬皓文濃濃的父愛(ài)感動(dòng)不已,更被馬皓文特殊的教育方式所折服。

          影片主要講述了主人公馬飛和他的爸爸歷經(jīng)時(shí)代的變遷,從小到大,一路上磕磕碰碰,歷盡艱辛,最后在爸爸的陪伴和影響下長(zhǎng)大成人,并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)上了一名宇航員的故事。

          影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對(duì)馬飛說(shuō)過(guò)的兩句話:“不要讓腦子睡覺(jué),遇到困難要?jiǎng)幽X子。讓腦子活動(dòng)起來(lái)!薄跋矚g做什么事情,就大膽地去做。”讓我感到最不可思議的是,馬飛的爸爸在他即將期末考試的時(shí)候,竟然帶馬飛出去看航展。并且,不讓馬飛報(bào)課外班,做輔導(dǎo)資料,而是邊旅游,邊學(xué)習(xí),既增長(zhǎng)了閱歷,又在生活中教會(huì)他學(xué)會(huì)思考和獨(dú)自應(yīng)對(duì)困難的能力。我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。馬飛沒(méi)有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)。航展結(jié)束,途中走散了,又遭遇洪水,就在洪峰還剩15分鐘的時(shí)候,爸爸始終不放棄,喊叫著,“馬飛,你要?jiǎng)幽X子,利用周圍的東西,爸爸相信你能出來(lái)!瘪R飛聽(tīng)到了,想到平時(shí)爸爸的話,他利用周圍的東西,做了個(gè)木籠,在一聲聲“哨聲”中,馬皓文看到了突破險(xiǎn)境的兒子?吹竭@里,我淚流滿面了。我知道正是馬皓文教給他的“遇到困難動(dòng)腦子,讓腦子活起來(lái)”,才讓馬飛身處絕境之下展現(xiàn)出強(qiáng)大的自信心與自救力,是的,“只要你一直想,一直想,你就能做成地球上的任何事!

          影片中,馬皓文對(duì)兒子的教育的觀點(diǎn),也讓我深受啟迪!蔽蚁M麅鹤訉W(xué)到的內(nèi)容不僅僅是課本上的知識(shí)!笔堑,我們不能僅限于課本上的內(nèi)容,還要了解更多的課外的知識(shí),不斷拓展我們的視野,這樣的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)。

          “清華北大不是目的,只是過(guò)程”,我們要找準(zhǔn)箭靶子,勤于思考,多加練習(xí),堅(jiān)持“拉弓”,射箭百發(fā)百中又有何難?

          觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感 篇23

          “人生就是射箭,夢(mèng)想就是箭靶子。如果連箭靶子都沒(méi)有,那么每天拉弓射箭還有什么意義呢?”——題記

          這是《銀河補(bǔ)習(xí)班》中爸爸對(duì)兒子說(shuō)的話,也是我看完這部電影后記憶最深刻的一句話。

          《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述的是爸爸馬皓文和兒子馬飛之間的故事。當(dāng)馬飛在博喻學(xué)校成績(jī)倒數(shù),即將被學(xué)校開除,別人都說(shuō)他“缺根弦兒”的時(shí)候,只有爸爸馬皓文相信他兒子一定是個(gè)頂尖的學(xué)生。

          當(dāng)馬飛被困在洪水中,全世界即將拋棄他的時(shí)候,只有爸爸馬皓文站在岸上告訴馬飛:“看看你身邊都有什么,讓腦筋動(dòng)起來(lái)!钡绕谀┛荚嚺R近,而馬飛喜愛(ài)航空航天的時(shí)候,爸爸毅然做出決定,請(qǐng)假15天帶兒子滿足看航展的愿望。

          當(dāng)馬飛當(dāng)上了宇航員進(jìn)入太空,而飛船故障的緊要關(guān)頭,他拿出一張紙條,上面寫著“爸爸,和你一樣,永遠(yuǎn)不服輸”,于是他挺身而出,克服了種種困難,修好了中繼天線,使航天飛機(jī)成功回到了地球。

          看完電影,我深深感受到馬飛的成功,其實(shí)就是爸爸馬皓文的成功。因?yàn)槊慨?dāng)馬飛的人生陷入低谷,他爸爸都堅(jiān)持著鼓勵(lì)他,相信他一定能成功。

          其實(shí)我也有這樣的爸爸,在我做奧數(shù)遇到攔路虎,絞盡腦汁都想不出來(lái)的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我:“不要放棄,腦筋動(dòng)起來(lái),多想想就做出來(lái)了。”在我彈鋼琴?gòu)椀脭鄶嗬m(xù)續(xù)、缺少音樂(lè)表現(xiàn)力的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。開動(dòng)腦筋,多想想,你一定能練好!卑职謰寢尳(jīng)常對(duì)我說(shuō):“加油,爸爸媽媽相信你會(huì)比我們更優(yōu)秀。”

          “你也需要,一個(gè)相信你的人。暖暖看你,不同于人們的眼神。”珍惜相信你的人,堅(jiān)守自己的理想,一定能飛往屬于你的星空。

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