《金色記憶》觀后感（通用6篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《金色記憶》觀后感（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
《金色記憶》觀后感1
梁晨他是一個(gè)組織力強(qiáng)、充滿智慧的人。在輸了比賽后，他想用一張假的明星簽名，來為兄弟們找回自信和希望，讓他們更加團(tuán)結(jié)一致，可是因?yàn)轱w虎隊(duì)事情最終暴露……看到這里，我覺得梁晨并沒有錯(cuò)，他是為了大家才撒這個(gè)謊的。
整個(gè)故事中，都體現(xiàn)梁晨是一個(gè)愛同學(xué)、兄弟的人，他總是為了他的兄弟們著想。在他因和父母無法溝通是離家后，和江依然在賓館，怕連累自己的兄弟而留下飛虎隊(duì)隊(duì)長的電話。而他們兄弟的感情也非常好。在其中一個(gè)學(xué)生不能打球時(shí)，梁晨卻堅(jiān)定地說：“不籃球，也兄弟�！卑参恐Ｔ诹撼恳淮问д`失分時(shí)，大家沒有怪他，安慰他打球不是為了加分，而是為了兄弟永遠(yuǎn)在一起……
在梁晨考試不好時(shí)，回家父母與他大吵，扇了梁晨一耳光，但他母親在打他的同時(shí)，心也在痛，所以他躺在床上，心里很不好受。這里，我聯(lián)想到了自己的父母，她在打我們的同時(shí)，心里也在滴血，我們要明白那都是為了我們好。
最后梁晨的受傷是所有人如夢初醒，都發(fā)現(xiàn)了沒有溝通而造成的傷害有多大。
看完了這部電影，我得到了許多我從未想過的一些道理，在學(xué)習(xí)中我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的失利而放棄，我也懂得了要體諒父母的用心，要學(xué)會用溝通來解決問題。
《金色記憶》觀后感2
最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無法平靜。
電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)�？紳M分，而且酷愛打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學(xué)，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的勝利。
看完這部電影，我仿佛看到了那個(gè)整天忙碌地參加排練，回來后又拼命學(xué)習(xí)補(bǔ)作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學(xué)習(xí)中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時(shí)已經(jīng)八九點(diǎn)了，簡直是身心疲憊�，F(xiàn)在有太多的事要靠我們自己，有時(shí)候自己想的事連自己都覺得好復(fù)雜，這是我該想的嗎？
現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時(shí)，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動，便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒有思想的木偶一樣擺布。
家長恨不得一口吞個(gè)餅，學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。
我想對天下所有的父母說：“請松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧！”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路；我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機(jī)會看了這部電影，因?yàn)樗钌畹卣鸷沉宋业男撵`。
《金色記憶》觀后感3
追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學(xué)生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動，想找個(gè)朋友傾訴一場；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公梁晨是一個(gè)熱愛籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹人中學(xué)籃球隊(duì)——“兄弟連”的隊(duì)長，曾因籃球耽擱了學(xué)習(xí)，江依然本是個(gè)家長眼中乖乖女，因?yàn)榀偪褡沸堑呐笥殉趵俣鴲凵狭俗沸�。梁晨、江依然，兩個(gè)本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的過度緊張，使兩個(gè)長期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時(shí)間來補(bǔ)課。這是社會上普遍存在的一種現(xiàn)象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長�！把a(bǔ)課”，許多學(xué)生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂時(shí)間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補(bǔ)課”，才會考上所謂的“一流大學(xué)”��！
社會是現(xiàn)實(shí)的。只要你有錢，花個(gè)七萬、八萬就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績加一分，也是幸甚了。所以，當(dāng)學(xué)校告知“兄弟連”贏了其它學(xué)校的球隊(duì)，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。
梁晨與江依然的邂逅是個(gè)美麗的誤會。雙方家長都認(rèn)為他倆是在早戀，可又有誰真正了解自家孩子的心呢？父母要學(xué)會體諒孩子，不要?jiǎng)硬粍泳蛻岩蛇@兒，懷疑那兒。當(dāng)然，我們也要對得起父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們操心。
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個(gè)人聽的，歌唱到了每個(gè)孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態(tài)度過青春的美好時(shí)光。
“現(xiàn)在不考，將來就會被炒�！边@部影片很現(xiàn)實(shí)，其中的細(xì)節(jié)我們都會經(jīng)歷，所以會覺得感同身愛。父母、老師的引導(dǎo)是正確的，不要將自己放得太開。“擇其善者而從之，其不善者而改之”適當(dāng)?shù)募s束我們才會有更美好的未來。
把握現(xiàn)在的，珍惜所有的�，F(xiàn)在努力還來得及，青春只有一次，失去了就不復(fù)存在。
《金色記憶》觀后感4
學(xué)校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊(duì)沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵(lì)與幫助下，合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在競爭的壓力很大，每個(gè)家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個(gè)個(gè)家長都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí)，而對于孩子們喜歡的其它活動，動輒就，以至于出現(xiàn)了很多問題。從、電視的報(bào)道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，沒有一點(diǎn)自己的活動空間。在成績、升學(xué)的壓力之下，簡直有些不堪重負(fù)。以至于對他們的父母產(chǎn)生了心理，甚至離家出走，有些還被所利用，了犯罪的道。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋�、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過這部電影的觀看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過急，只會像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長、乃至于整個(gè)多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠飛翔的天空。
《金色記憶》觀后感5
應(yīng)孩子要求，我觀看了《金色記憶》這部影片，盡管是一部青春勵(lì)志電影，但卻給我這個(gè)中年人留下了很深的印象，引發(fā)了我極為深刻的思考。說實(shí)話，我實(shí)在不愿意談這個(gè)沉重的話題，那就是我們該如何來面對我們的孩子，如何處理他們所面對的苦惱、迷惘和困惑，如何和他們一起面對每個(gè)人都必須要面對的高考。
我看到影片一開始，在教室的墻上有一則標(biāo)語：拼搏一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時(shí)候，謝耕的一句：整天烤烤烤，就不能改蒸��！盡管是一句玩笑話，卻反映出了他們的心聲，而教師的一句：你愿意苦兩年呢，還是愿意苦一輩子！徹底讓孩子們鴉雀無聲了。電影中還有不少諸如：謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅(jiān)持接送他、梁晨的媽媽擔(dān)心孩子早戀與然然的父母打電話表現(xiàn)出來的擔(dān)憂、校門口模仿簽名的小攤兒以及網(wǎng)吧內(nèi)老板保證沒有未成年人上網(wǎng)的信誓旦旦……這些作為鋪墊的小插曲不都是實(shí)實(shí)在在出現(xiàn)在我們的生活中么？盡管在電影的最后，在賓館服務(wù)的細(xì)心下家長們找到了梁晨，球隊(duì)比賽贏了，家長和學(xué)校對孩子都理解了，是個(gè)很完美的`結(jié)局，但是在現(xiàn)實(shí)中呢，又有多少這樣的完美……
影片中的主角梁晨是當(dāng)代學(xué)生的一個(gè)縮影，他所代表的是充滿活力、神采飛揚(yáng)的新一代青年，他們勇敢、機(jī)智、善良，孝順和敢于擔(dān)當(dāng)，他們在努力尋求著屬于他們的一方天地，而不是我們通常所理解的逃避、頹廢和張狂，我們現(xiàn)在的孩子缺少的正是影片展現(xiàn)給大家的那種積極向上的態(tài)度。很久以前在三字經(jīng)中“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)”就對人性做出了最直白的闡述，那就是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異�？v觀我國恢復(fù)高考以來，一代又一代人在不同的時(shí)期演繹著恒久不變的高考奏鳴曲，相信幾乎所有的家長對孩子說的最多的一句話就是：好好學(xué)習(xí)，要不然將來考不上大學(xué)。好像我們生來所做的一切就是為了考大學(xué)的，只有考上大學(xué)我們才算真正達(dá)成了理想。于是乎伴隨著這一理念，我們的長輩以及我們還有我們的孩子都全力以赴的圍著高考而努力著�，F(xiàn)在國家要求各省市學(xué)校給孩子們減負(fù)，但是又有哪兒個(gè)孩子做到了真正的減負(fù)呢？應(yīng)運(yùn)而生的課后補(bǔ)習(xí)班如春筍般茁壯起來，孩子們在家長的帶領(lǐng)下馬不停蹄的穿插于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，留給孩子們思考的只是如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子不理解，我們家長也不理解，但是沒有辦法，現(xiàn)在就這么個(gè)潮流，順我者昌，逆我者亡，別無他路，只要高考還在，學(xué)生們就不可能真正的減負(fù)。
看完這部影片，我更多思考的是如何讓自己和孩子的心態(tài)都平和下來，都靜下來反思了一下，家長和孩子多溝通，多一些了解，在現(xiàn)有的環(huán)境下讓孩子更快樂。
《金色記憶》觀后感6
今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個(gè)看過的人心中都會產(chǎn)生一種悸動的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引起不小的騷動，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個(gè)場景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習(xí)成績也因此一落千丈時(shí)，他的父母開始為梁晨擔(dān)憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無法釋放自己的無奈時(shí)，他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒想到，與自己從未見過面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對象，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了游樂場的指示路標(biāo)，索性痛快去玩，平生就無光。
在成長過程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來，越裹越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立。于是，當(dāng)我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開始變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來嗎？笑不出來吧！因?yàn)�，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。
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