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      2. 《假文盲》觀后感_作文600字

        時(shí)間:2021-04-28 18:11:23 觀后感 我要投稿

        《假文盲》觀后感_作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的《假文盲》觀后感_作文600字,希望能夠幫助到大家。

        《假文盲》觀后感_作文600字

        《假文盲》觀后感_作文600字1

          社會(huì)需要公德,只有人人都講公德,才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。

          瞧,一個(gè)公交車站里人山人海,一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而,一對(duì)母子卻被無(wú)情地?cái)D在站道一邊,這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見(jiàn),他們都是些什么人呢?

          首當(dāng)其沖的一位長(zhǎng)得肥頭大耳、身體臃腫,一副官相。只見(jiàn)他兩手插在口袋里,眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝,戴著大皮帽,站在那兒如同一棵挺拔的松樹(shù),嘴角微翹,好似在說(shuō):今天的事不能怪我,要怪就怪前面那位老兄吧,再說(shuō)了,我今天這不是有急事嗎?接下來(lái)是位風(fēng)燭殘年的老人,帽檐下露出幾根銀發(fā),穿戴整齊,還戴著一副眼鏡,看上去像是位人民教師,他耷拉著腦袋,似乎在想:我是個(gè)老人,行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑,他戴著個(gè)厚厚的大口罩,目光顯得炯炯有神。戴口罩,為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

          這些人不識(shí)字嗎?不是的,只不過(guò)是他們對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字孰視無(wú)睹,一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。

          看著看著,我不禁想起了生活中的“假文盲”:公交車上,明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生,而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場(chǎng)上,綠茵茵的草地上,稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的,“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前,總有那么一些人跟自己的生命開(kāi)玩笑……

          當(dāng)今社會(huì),我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”,但我們更不想看到“假文盲”,他們是完美畫卷中的污漬,是玲瓏玉中的一粒沙子,是影響社會(huì)和諧的罪人,我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭(zhēng),扼殺他們的邪念,幫助他們找回公德之心,讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。

        《假文盲》觀后感_作文600字2

          漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會(huì)使人開(kāi)懷大笑,但有的會(huì)使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)。

          你瞧,這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親,農(nóng)村打扮,衣著單薄,抱著一個(gè)很小的孩子,她膽怯而無(wú)可奈何地望著他們,凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡,

          第一個(gè)男子身穿大皮襖,把手放在口袋里,雙目緊閉;第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽,也緊閉著雙眼,他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)鼠目微睜,仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字;第四個(gè)身著羽絨服,戴著大口罩,故意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方,這些人為了自己舒適,全然不顧社會(huì)公德。

          人們?yōu)榱俗约旱睦妫瑢?duì)那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!钡牵皠e踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳;在那標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排小學(xué)生正在聚精會(huì)神地玩電腦、打游戲;在“禁止亂扔垃圾”的電影院,看完電影后走在路上的時(shí)候,假文盲們是否想過(guò)管理員阿姨正在辛苦收拾:“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎?不,他們是為了自己的方便和舒適,不但不遵守社會(huì)公德,而且還破壞人與人之間的和諧。

          最后,我還想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲:你們做這樣的事不覺(jué)得臉紅撲撲的,心跳加速嗎?“不要人人為我,要我為人人!暗木裨谀模浚ㄟ@是偶老師說(shuō)的……)還是讓我們多些謙讓,少一點(diǎn)自私,這樣地球村的生活才會(huì)更加安寧。

        《假文盲》觀后感_作文600字3

          我只記得我肚子餓了的時(shí)候,是媽媽抱著哄我,然后在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺(jué)的,愛(ài)上了你。隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口,我們?cè)诿悦院虚_(kāi)始了這次緊張、有趣的新生入學(xué)前的軍訓(xùn);

          在一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著自己那幼小的孩子來(lái)到公共汽車站的“母子上車處”。沒(méi)想到,“母子上車處”卻被幾個(gè)高大的男子霸占著,那對(duì)母子被無(wú)奈地?cái)D到一旁,那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是著名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》,這幅漫畫強(qiáng)烈地諷刺了那些不講道德,心靈丑陋的人。

          我看到這幅漫畫,我感到十分氣憤。我想對(duì)假文盲說(shuō):

          我為你們的行為而感到羞恥,你們不僅不文明,而且你們更無(wú)視社會(huì)公德,你們霸占了“母子上車處”,讓真正的母子站在了欄桿外面,你們可知道那對(duì)母子在你們的“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒,你會(huì)怎么想?看看你們的外表,都象是讀過(guò)書的人,那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車處”的牌子呢?你們無(wú)論是對(duì)牌子,還是那對(duì)弱小的母子,都視而不見(jiàn),不聞不問(wèn)。如果這些都讓外國(guó)人看見(jiàn)了,就會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)人都是冷漠無(wú)情,毫無(wú)人性的人,難道你們想往中國(guó)人的臉上抹黑嗎?

          這幅漫畫使我想到了一件事,我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩,我們?cè)诼放孕菹r(shí),看見(jiàn)幾個(gè)小孩跑到了小山坡上玩耍,山坡上長(zhǎng)滿了小草,上邊豎立這一塊“我也有生命的,請(qǐng)不要隨意踩踏我!钡呐谱,但那些小孩子絲毫沒(méi)有留意它,依然我行我素,在草地滾來(lái)滾去,把小草給壓歪了,幸好,有位叔叔上前阻止他們,不然那小草不知要讓他們?cè)闾3墒裁礃幽!我想,雖然我們身邊有假文盲,但也有許多好心的人!只要每個(gè)人都樂(lè)于助人,關(guān)心、幫助那些有困難的人,好心人就越來(lái)越多,社會(huì)就會(huì)越來(lái)越文明。

          我很喜歡漫畫《假文盲》。因?yàn)樗鼜牧硪粋(gè)側(cè)面告訴我人生的道理。

        《假文盲》觀后感_作文600字4

          在一個(gè)寒冷的冬天里,有一對(duì)母子可能有急事,冒著大風(fēng),匆匆忙忙來(lái)到了車站。一個(gè)車站為了讓母子方便,就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒,手還提著包,來(lái)到了母子上車處時(shí),卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥,看到他們無(wú)動(dòng)于衷,婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢?難道那幾位看幾來(lái)高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎?難道他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的標(biāo)牌嗎?難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒?jiǎn)?但是,從他們的衣著上看,他們?yīng)該是知識(shí)分子呢!可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢?他們明明看到 “母子上車處”的標(biāo)牌,卻假裝文盲,為什么呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俟滦模?/p>

          看到這種讓人難以目睹的情景,看到那幾位叔叔哥哥的行為,我真的氣憤憤!在生活上,我也遇到不少這種事例!有一次,在公共汽車?yán),有一位老奶奶年過(guò)六十,她走路也是晃來(lái)晃去的,滿臉皺紋,疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了,老奶奶用扶仗支撐著,車?yán)锏娜诉漫不經(jīng)心,若無(wú)其事。盡管公共汽車?yán)飳懼簽槔?弱.病.殘.孕讓坐;盡管公共汽車的喇叭響著:為有需要的人讓坐。大家都假裝聽(tīng)不到,也假裝看不到,把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外,假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗,使勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)候,居然全部乘客都是“盲、聾”的!我真的很同情老奶奶,當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,居然沒(méi)有一個(gè)人為她讓坐。

          只要人人都擁有愛(ài)心和公德心,“假文盲”就會(huì)永遠(yuǎn)杜絕。我深信,我們的明天會(huì)更加燦爛,世界會(huì)更加溫暖!

        《假文盲》觀后感_作文600字5

          一個(gè)寒冷刺骨的冬日,北風(fēng)呼嘯。

          在上;疖囌镜暮蜍囀依,人們焦急地等待著火車。一上車處,四位男子卻站在“母子上車處”的位置,難道他們是文盲嗎?他們行為讓在場(chǎng)的人百思不解。最前面的是一位男子,挺著一個(gè)大肚皮,應(yīng)該是一個(gè)有錢人,他對(duì)自己占據(jù)的有利地勢(shì)沾沾自喜,目空一切,呆呆地看著前方。對(duì)被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,頭上戴著一頂皮帽,把腦袋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,若無(wú)其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個(gè)要回家過(guò)年的打工者,他矮矮的,穿著一件厚厚的羽絨服,閉著眼睛打瞌睡一般,不理睬任何人。第四位看起來(lái)十分講究,好像是工作多年的'醫(yī)生,戴著口罩,生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女,在呼嘯的寒風(fēng)中,她顯得衣著單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖,那婦女怒視四周這些“假文盲”,卻有些敢怒不敢言。

          我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上明明寫了一個(gè)大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座,卻被幾個(gè)年輕人占用,他們對(duì)上面的字孰視無(wú)睹,表情漠然,老人只好站在中間的過(guò)道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,不時(shí)將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們經(jīng)?吹健皝(lái)也匆匆,去也沖沖”的提醒語(yǔ)句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

          我們社會(huì)要遵守公德,要有責(zé)任心,不要當(dāng)一個(gè)假文盲,要當(dāng)一名遵守公德的好市民,要不然學(xué)習(xí)那么多的知識(shí),認(rèn)識(shí)那么多的字又有什么用呢?

        《假文盲》觀后感_作文600字6

          今天我看了著名漫畫家華君武先生的一幅漫畫,這是一幅諷刺性極強(qiáng)的漫畫,讓人看了深處感慨。

          漫畫中,4個(gè)親年整齊的排列在母子上車處,把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一旁,那個(gè)母親的臉上顯得那么無(wú)奈,那么茫然,他們也全然不理。他們個(gè)個(gè)衣著整齊,文質(zhì)彬彬,但想不到背后卻是個(gè)不折不扣的偽君子。他們這樣做無(wú)非是不想理睬那個(gè)立著“母子上車處”的站牌。

          這個(gè)例子說(shuō)明有的人為了自己的利益,而不顧別人的感受。如果我們這個(gè)世界上的人都是這樣,不折手段的達(dá)到自己的目標(biāo),那這個(gè)世界上的秩序還怎么維持下去?如果這個(gè)世界上的人,都改掉了這種不合邏輯的事情,那么我們這個(gè)世界何不孕育著一個(gè)美麗的春天?

          像這樣的事例,世上還有很多,他們像天空的星星,怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如:走到那兒都可以看見(jiàn)碧綠的草坪,只要看到草坪就會(huì)看到一個(gè)立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的牌子,但是有些人就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,不予理睬,隨意踐踏。比如:在圖書館看書,看書必須要安靜的環(huán)境,就像寫作需要靜下心來(lái),才能寫出好文章,可是有的人也當(dāng)作不知道似的,依然大聲喧嘩。再比如:網(wǎng)吧!網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方,雖說(shuō)是供。但也是不懷好意的供,店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人,禁止進(jìn)入”八個(gè)大字,但有的小學(xué)生也視而不見(jiàn)的進(jìn)去了,那店的老板見(jiàn)了不但不把他們趕出去,還讓他們?cè)谀抢锖碗娔X進(jìn)行約會(huì)。這些都是違反社會(huì)功德的現(xiàn)象,不予理睬,全然不顧,視而不見(jiàn),這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個(gè)世界上。正因?yàn)榘菟麄兯n,我們這個(gè)世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。

          我們的世界有花、有樹(shù)、有土,是一個(gè)美麗的春天,在這個(gè)春天里還有許多小的春天,我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)的挖掘那些對(duì)與錯(cuò)的春天。

        《假文盲》觀后感_作文600字7

          漫畫,是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫時(shí)放松下來(lái),所以,我也非常喜歡漫畫?僧(dāng)我在看過(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫時(shí)便不再認(rèn)為漫畫只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項(xiàng)目了。而是一個(gè)可以表?yè)P(yáng)或批評(píng)一些對(duì)警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎?那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫中去吧!

          在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨里,在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里,第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖,第三名男士帶著一個(gè)圓框的眼鏡穿著時(shí)尚,頗有知識(shí)分子的氣質(zhì),第四名男士則帶著大大的口罩,穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來(lái)。突然,他們看到了‘母子上車處’這個(gè)綠色通道。于是,他們不約而同地站到了‘母子上車處’,把一位抱著一個(gè)不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。

          這時(shí),婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士,似乎在問(wèn):‘為什么我們要站在欄桿外面呢?’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報(bào)以熱心的提醒,可是,男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì)婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著孩子無(wú)奈地站在一邊等待車子的到來(lái)。

          其實(shí),在我們的生活當(dāng)中也有不少這樣的例子,比如,在草叢旁邊立下的警示語(yǔ),可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標(biāo)語(yǔ),一腳踩進(jìn)草叢中,只為了少走幾步路或者玩耍。

          看了這個(gè)漫畫后,我覺(jué)得我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ),做一個(gè)守規(guī)矩的公民。

        《假文盲》觀后感_作文600字8

          假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆嫞^一次看到這個(gè)標(biāo)題,我還有些不解。在看過(guò)漫畫的內(nèi)容之后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我想,看過(guò)這幅漫畫的人,一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車站,畫上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子,站在母子上車處牌子的旁邊,而下面卻站著些個(gè)大男人,他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部,他雙手插在大衣口袋,一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人,魁梧的身材,穿著暖和的大衣,他比前面的那位高的多,站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,一付金絲眼鏡,看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng),難說(shuō),看到他那目不斜視、若有所思的神情,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫,一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。他們只不過(guò)是為了方便,為了自己的利益,那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí),我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有更多這樣的人;▓@里的牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。可是,花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請(qǐng)勿吸煙?墒,還是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的,也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢?

        《假文盲》觀后感_作文600字9

          文盲就是不識(shí)字的人,他們?cè)谖覀儸F(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見(jiàn)。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,一個(gè)露天車站中的人們正在等車。一個(gè)寫著醒目的五個(gè)大字的母子上車處車牌旁卻站著四個(gè)高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋,一臉驕傲自大的樣子,像個(gè)老板。第二個(gè)男人身材比第一個(gè)略高,頭戴軍帽,身穿軍大衣,倒像是一個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著圓眼鏡,也穿著锃亮的皮鞋,應(yīng)該是個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)人戴著口罩,像是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人都裝出一副若無(wú)其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢?早已被擠在一旁,母子倆穿得很單薄,用詫異的眼神盯著四個(gè)男人。

          那四個(gè)人真的是文盲嗎?若真的是文盲,看見(jiàn)母子也應(yīng)禮讓呀!再者說(shuō),人群里明明有知識(shí)分子,有軍人,有醫(yī)生,有老板,他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字呢?他們就是為了早上車,為了一己私欲,為了自己而不顧他人,他們竟然連柔弱的母子都不幫助!在我看來(lái),與其說(shuō)他們是假文盲,還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿ぁJ悄亲运降娜诵允顾麄兛床灰?jiàn),是自私自利蒙住他們的雙眼,這種人就應(yīng)該被人們唾棄!

          在我的生活中,也有這樣的人。在公園內(nèi),明明有“請(qǐng)勿亂丟垃圾”的牌子,可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒(méi)瞧見(jiàn)牌子嗎?不,他們看見(jiàn)了,但懶惰蒙蔽了他們的心,他們與那四個(gè)人一樣,自私、不為他人著想,他們都是道德的文盲,看不見(jiàn)那兩塊牌子。

          我們應(yīng)當(dāng)做一束光,用愛(ài)心照亮生活,不自私自利,不要做這種假文盲!

        《假文盲》觀后感_作文600字10

          只要人人互相關(guān)心,互相幫助,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。但是,今天我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》之后,真對(duì)那些文化水平高,道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨,這幅畫尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義心理。

          畫中,汽車站的“母子上車處”站著四個(gè)“壯漢”,真正的母子卻在一旁無(wú)可奈何地望著那四個(gè)人。他們是什么人?假文盲。那四個(gè)“壯漢”可分為四類:

          假文盲一號(hào)—理直氣壯型:

          這一位雙手插在口袋里,挺著啤酒肚,一看就知道是當(dāng)官的(肯定是個(gè)小官,因?yàn)闆](méi)小車)。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧于天,俯不怍于人”之勢(shì)。難道他看不到“母子上車處”這幾個(gè)清楚的大字嗎?

          假文盲二號(hào)—怡然自得型:

          瞧,這位頭戴棉帽,身穿棉衣的人物,手放在口袋里,“閉目養(yǎng)神”好像聽(tīng)不著、看不到的樣子,這真應(yīng)了那句老話—一—眼不見(jiàn)為凈,耳不聽(tīng)不煩。

          假文肓二號(hào)—風(fēng)度翩翩型:

          三號(hào)鼻梁上架了副近視眼鏡,頭戴小皮帽,身著高擋羽絨服,真是“一表人材,風(fēng)度翩翩”,咦?他可有“四個(gè)眼睛”呀,難道也不認(rèn)識(shí)那兒個(gè)字?

          假文肓四號(hào)—肆無(wú)忌憚型:

          瞧,這高大的第四號(hào)。一看就是個(gè)小靑年,臉上戴著大口罩,一雙“慧眼”掃描著一切事物,目光就是沒(méi)落到矮小的母親身上,還一臉“我是老大我怕誰(shuí)”的樣孓。

          這時(shí),車來(lái)了,那四個(gè)“壯漢”極其有“禮貌”地上車了,那對(duì)真正的母子才站在“母子上車處”,等下一班車的到來(lái)。

          唉,想到這兒,真讓我生氣,那四個(gè)大男人毫不自責(zé)地站在那兒,對(duì)那對(duì)矮小的母子不但不給予幫助,更表現(xiàn)出漠不關(guān)心的態(tài)度。那四個(gè)人真的不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字嗎?不,是自私自利的心理占了上風(fēng),讓他們成為了真正的“假文肓”。

          唉!警察叔叔,打假的時(shí)候,千萬(wàn)要打那些假文盲呀!

        《假文盲》觀后感_作文600字11

          華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個(gè)車站的情景。

          道口旁邊立著一塊大牌子,上面寫著“母子上車處”。顧名思義,這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在,站在那里的是四個(gè)活生生的男人,里面有干部、軍人這些職業(yè)的,難道他們不識(shí)字嗎?他們閉著眼睛,瞧都不瞧那塊牌子,仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。

          有一位婦女抱著年幼的孩子,站在圍欄邊,可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人,又望了望立著的那一塊牌,心里疑惑不解:難道是我站錯(cuò)了地方?沒(méi)錯(cuò)呀,難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲?真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時(shí)地望望周圍,仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來(lái)結(jié)束這丑陋的一幕。

          這幅漫畫雖然簡(jiǎn)短,但意義深刻,耐人尋味,向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣!

          在社會(huì)上,這種現(xiàn)象十分常見(jiàn),在“禁止說(shuō)話”的地方高談闊論;在“請(qǐng)勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧;在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著;在草地上,有一條被人踩出來(lái)的小路,真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。”

          看到這里,我不禁想起了班級(jí);班級(jí)排對(duì)時(shí),總會(huì)有人勾肩搭背、小聲說(shuō)話;總有些人不按時(shí)交作業(yè),還要連累組長(zhǎng)被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎?他們都是文盲嗎?不,絕對(duì)不是!他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了!

          我們要做到自覺(jué)遵守紀(jì)律;自覺(jué)維護(hù)公共安全;自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見(jiàn),讓人間再次奏起“愛(ài)的進(jìn)行曲”吧!

        《假文盲》觀后感_作文600字12

          這是一幅漫畫,漫畫內(nèi)容大致是這樣的。

          在一個(gè)冬天的早上,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒,她想帶著孩子坐車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。她快步走到那兒,卻發(fā)現(xiàn)那兒站滿了人——男人,他們站在那,假裝沒(méi)有看見(jiàn)母子倆,絲毫沒(méi)有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛,把手插在口袋里,還有人戴著一個(gè)大口罩。站在一旁的母子倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻沒(méi)有人在乎他們......

          這些“假文盲”都只是為了上車能坐到一個(gè)位置而已,這幅漫畫強(qiáng)烈諷刺了那些只為了個(gè)人利益,而不為別人著想的人。在生活中有許多和漫畫“假文盲”相同的例子。

          在地鐵上,第一個(gè)車廂和最后一個(gè)車廂的座位都是給“老弱病殘?jiān)小钡淖,可是很多人就像是沒(méi)有看見(jiàn)“老弱病殘?jiān)袑僮弧边@個(gè)標(biāo)志一樣坐在那里,而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。

          還記得有一次,我坐地鐵的時(shí)候,有一位大約五六十歲的老奶奶走上車四周看了看,沒(méi)有一個(gè)空位,而且,沒(méi)有人給老奶奶讓位!那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒(méi)有看見(jiàn),有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神,還有的掏出手機(jī)假裝在工作。老奶奶看到這一幕,無(wú)奈地?fù)u搖頭。如果我有一個(gè)座位,我一定會(huì)把它讓給老奶奶,而不是坐在那兒視而不見(jiàn)。

          在這世界上,假裝自己是“假文盲”的人實(shí)在是太多了,有太多例子了。多到比我們吃過(guò)的飯還多,可是,這樣做好嗎?如果給需要座位的人讓位會(huì)怎樣?會(huì)少幾塊錢嗎?不,不會(huì)的,但是,很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個(gè)“文盲”。

          如果“假文盲”變少了,世界會(huì)不會(huì)更美好?

        《假文盲》觀后感_作文600字13

          這是一幅十分沉重的畫,這是一幅機(jī)具諷刺性的畫,這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

          畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子,被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處,而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁,不知道這是母子上車處的事,讓人看了之后,不由得扼腕嘆息。《假文盲》塑造了一個(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí),那看似只是一幅漫畫,但那種無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說(shuō),他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字,而那些人卻依然若無(wú)其事、坦然自若,似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。

          如今,人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情,已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂,難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了,但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨,社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來(lái),人們也在心中知道:你不欺負(fù)別人,別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝,整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無(wú)光。如此看來(lái),害人終歸害自己。

          那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長(zhǎng)其它人的不文明行為,應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明,你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。

          《假文盲》,諷刺黑暗;《假文盲》,意味深長(zhǎng)。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!

        《假文盲》觀后感_作文600字14

          這是一幅漫畫,畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車,他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊,焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人,難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒(méi)有社會(huì)公德的男人,我真想對(duì)他們說(shuō):“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒(méi)有妻兒?jiǎn)?遵守社會(huì)公德,實(shí)際就是尊重你自己”。

          漫畫真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見(jiàn),在我們學(xué)校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步,文明一大步。”有些同學(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里,黑板上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字,同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō):“校園是我家,環(huán)境靠大家,但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生,難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí),也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?

          當(dāng)今社會(huì),我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō):“人不為己,天誅地滅。”然而,假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間,人人都不愿意邁出這一小步,衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天,最后連你自己也進(jìn)不去,我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí),請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德,不要只為了自己的方便,損害別人的利益。

        《假文盲》觀后感_作文600字15

          在我們的語(yǔ)文書上,有一副叫做《假文盲》的漫畫,每當(dāng)我看到這幅漫畫,心中就會(huì)久久不能平靜……

          漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿著厚厚的棉襖,在候車口等車。汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便,在車站都設(shè)立了“母子上車處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四個(gè)男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒(méi)辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。在那四個(gè)人中,第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖,手伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,還穿著皮鞋,一看就是一個(gè)干部;第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子,穿著軍大衣,戴著軍帽,看起來(lái)像個(gè)軍人,那么他應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧?伤[著眼睛,就像沒(méi)有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣;第三個(gè)人比較矮,干脆把頭藏在高個(gè)子后面,似乎完全看不到那幾個(gè)字;第四個(gè)人,穿著大衣,戴著口罩,對(duì)自己保護(hù)的夠好的?墒撬麑(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無(wú)力反抗,只好站在一邊,把孩子抱得緊緊的。

          這副漫畫的日期寫著1984年,或許30年前真的有那么多“文盲”。可是,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們的生活中,依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如:垃圾桶旁邊立著個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子,但有人還是把垃圾丟在地上;路燈還亮著紅燈,可人行道上仍有行人過(guò)往;很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見(jiàn)……

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,美好的世界需要全社會(huì)共同來(lái)創(chuàng)造。如果有一天,這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失,那么我們的社會(huì)將變得更和諧,我們的生活也會(huì)變得更美好!

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