《海洋》觀后感作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的《海洋》觀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海洋》觀后感作文1
1 關(guān)于《海洋電影》看什么——愛(ài)和問(wèn)題
整部電影導(dǎo)演都試圖在用一種冷靜的旁觀者一般的拍攝視角，尤其是在表現(xiàn)一些父子間相處的鏡頭時(shí)，常用的遠(yuǎn)鏡拍攝（非專業(yè)人士，就是沒(méi)有正面拍攝），使主角和觀眾之間自然而然地產(chǎn)生一種距離感。這種距離感是導(dǎo)演刻意為之的，因?yàn)樗哪康暮芗兇�，不是為了煽情而拍攝電影。她的起點(diǎn)是愛(ài)，是對(duì)孤獨(dú)癥患兒及其家庭的關(guān)注。基于這樣的出發(fā)點(diǎn)，導(dǎo)演不愿意用過(guò)于煽情的手法來(lái)表達(dá)這個(gè)故事。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候僅僅是同情的淚水是最沒(méi)有價(jià)值的�？捱^(guò)便忘記的淚水是沒(méi)有存在意義的。而導(dǎo)演大面積采用了類似紀(jì)錄片的敘述手法的方式，是為了讓一切顯得更加真實(shí)。穿過(guò)浮夸的煽情反而用平凡而真實(shí)的小事觸碰你的心靈。
很多人都說(shuō)故事本身有那么一些的敗筆，如層層的小事鋪墊之后缺少一個(gè)有力的升華，但是生活本身就是如此這樣，只是生活著；像是桂綸鎂這一段的戲份有點(diǎn)小突兀，不過(guò)用來(lái)表達(dá)人生之中很多人不過(guò)是過(guò)客這一概念而言卻是足夠了。我想導(dǎo)演只是在力圖擺脫劇情，追求一種現(xiàn)實(shí)的背景。
如果說(shuō)文章最讓我心酸的應(yīng)該是那個(gè)女看護(hù)對(duì)王父說(shuō)的那句，“您放心，只要我們這兒存在一天，就會(huì)好好照顧大福的�！笨墒侨松敲撮L(zhǎng)，變數(shù)如此多，這樣王父即將離家的心情又如何能夠放心呢？只是這樣的一句話就足以暴露出一個(gè)社會(huì)保障體制的不完善。
結(jié)局我想也只是代表著導(dǎo)演的美好愿望，因?yàn)榇蟾５纳磉呌幸蝗荷屏嫉娜舜嬖�。但是這個(gè)世界并非如此單純。在寄予美好愿望的同時(shí)，最重要的還是完善的保障制度。導(dǎo)演最大的心愿我想便是喚起生活的關(guān)注，希望更多的人投入公益事業(yè)。
2 關(guān)于李連杰的轉(zhuǎn)型
個(gè)人覺(jué)得李連杰并沒(méi)有想要通過(guò)這部電影轉(zhuǎn)型，拓寬戲路什么的。他參與拍攝，更多的是因?yàn)閷?duì)于孤獨(dú)癥患者的關(guān)注，想要為他們做些什么。這個(gè)硬漢在大熒幕上打斗了半世。沒(méi)有過(guò)分演技支撐的他演繹這樣的一個(gè)角色或許更有味道。演這樣的內(nèi)心戲，很多時(shí)候需要的僅僅是將自我融入角色，化身為角色的用心。有好幾次，我都被李連杰的眼神心酸到。你可以很清楚地感受做為一個(gè)獨(dú)自將孤獨(dú)癥兒子拉扯大且患有肝癌晚期的男人，他的內(nèi)心明明苦楚地在淌著血，可是他還要強(qiáng)撐起來(lái)，只為了在自己走后，兒子能夠更好的生存。這
《海洋》觀后感作文2
一開(kāi)始看《海洋天堂》的影片簡(jiǎn)介，并沒(méi)有認(rèn)為本電影有什么過(guò)于吸引觀眾的部分，除了李連杰和文章主演，其他的也沒(méi)有什么奇特的“亮點(diǎn)”。甚至在影片開(kāi)頭很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都認(rèn)為枯燥乏味，但當(dāng)看到結(jié)尾的時(shí)候不由自主的被故事情節(jié)感動(dòng)了，只覺(jué)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
本片主要講述的是父親王心誠(chéng)與患有孤獨(dú)癥的兒子大福相依為命，當(dāng)父親被查出癌癥晚期時(shí)，為了讓孩子在以后沒(méi)有自己的日子里也能好好生活，先給他找了很多地方但沒(méi)人愿意收留他，后來(lái)就認(rèn)真教會(huì)他自己獨(dú)立生活，以確保自己走后兒子大福能夠生活自理，自己照顧好自己
影片最后，父親去世后，兒子把大海龜當(dāng)成自己的父親，思想上沒(méi)有失去寄托，并且把父親生前教自己的事都做的很好，自己的生活也都可以打理好。我突然心生感慨，一下子感受到了父愛(ài)的偉大。
我看見(jiàn)了父親在教兒子做事情的時(shí)候耐心，看見(jiàn)了父親對(duì)兒子的上心，看見(jiàn)了那隱藏在平凡生活中深深的父愛(ài)。以前往往有很多是說(shuō)母愛(ài)的偉大，可如今我真真正正得意識(shí)到了父愛(ài)的偉大。
父愛(ài)，往往不像母愛(ài)表現(xiàn)的那般明顯。父愛(ài)如山，他往往表現(xiàn)的淺淺的，但在生活中也是一樣的無(wú)微不至。它一般不像母親般在生活中對(duì)你噓寒問(wèn)暖，但它往往會(huì)在身邊默默地、悄悄地教會(huì)你生活知識(shí)，教會(huì)你對(duì)待事物的方法，教會(huì)你從生活中的一些小事做起，慢慢的干出一番大的成就。
父親對(duì)我們確確實(shí)實(shí)是非常關(guān)心的，非常上心的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又回報(bào)了他們什么?我想說(shuō)到這里大多數(shù)人都會(huì)沉默了。是啊，我們往往在意父親多給我們了什么，少給我們了什么，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)要回報(bào)父親什么。
我們把父親對(duì)我們的付出當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，�?dāng)成是他們本該就這么做的。但其實(shí)并不然，父親可以對(duì)你不好，可以完全不管你，可以少操份心。但他們會(huì)這樣做么?答案是否定的。這又是為什么，這不就是因?yàn)楦赣H愛(ài)你，希望你可以更好。希望你更加快樂(lè)，前途更加光明么!
父親為我們做了這么多，但我們卻視而不見(jiàn)。甚至把這當(dāng)成負(fù)擔(dān)。我們當(dāng)然不應(yīng)該這么做，我們要學(xué)會(huì)去回報(bào)父親，去感恩父親。
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單�？梢圆挥枚嗝窗嘿F的禮品，可以不用多么完美的詞語(yǔ)。僅僅需要你在父親到家時(shí)打一盆洗腳水，僅僅需要在每當(dāng)父親幫助你過(guò)后，說(shuō)一聲謝謝，僅僅需要你時(shí)不時(shí)的給父親一個(gè)最溫暖的擁抱。
但就是這么簡(jiǎn)單，我們又有幾人能夠做得到呢? 父親為我們做了那么多，為什么我們往往連這么一點(diǎn)小事還沒(méi)有做到呢。這確實(shí)需要引起我們思考。這也是本影片留給我們的思索。
影片本來(lái)時(shí)間并不長(zhǎng)。但留給我們的思索卻是意味深長(zhǎng)的。就讓我們好好的在影片留給我們的思索里暢游。并且真真正正的理解本電影，學(xué)會(huì)去理解親情，學(xué)會(huì)去感恩吧!
《海洋》觀后感作文3
大海一望無(wú)際 ，是那般的藍(lán)，如父親深沉的愛(ài)。在《海洋天堂》中也有一位父親，他平凡而又偉大，他與我們的父親一樣，諄諄教導(dǎo)我們，毫無(wú)怨言，無(wú)私地為兒女們奉獻(xiàn)出自己的一切。
電影的開(kāi)始，給了我深刻的印象——大海上飄蕩著一葉孤舟，一位父親帶著患有孤獨(dú)癥的兒子，靜靜地坐在船上，無(wú)望地看著廣闊的海洋，父親用繩子綁住了自己和兒子的腳，淡淡地說(shuō)了一聲：“兒子，我們走吧！”隨后他牽起了兒子的手，一同躍身跳入大�！@位父親名叫王心誠(chéng)，他的兒子——王大�；加泄陋�(dú)癥，無(wú)法獨(dú)立生活，大福的母親也在一次意外中喪生了。從此王心誠(chéng)既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，整天不辭辛苦地照顧大福。他本以為自己可以照顧大福一輩子，可不料被確診為肝癌晚期，生命只剩3-4個(gè)月的時(shí)間了，現(xiàn)在把大福安置好成了他日夜焦灼的心頭大事。歷經(jīng)周折，王心誠(chéng)在劉校長(zhǎng)的幫助下，終于找到了一所能夠收留大福的機(jī)構(gòu)。他還教會(huì)了大福一些簡(jiǎn)單的生活自理能力，比如燒開(kāi)水，打雞蛋、過(guò)馬路等。
“大福真聰明！”這句話一直回蕩在我的耳邊，它使我感受特別深，作為一個(gè)父親，面對(duì)孩子的“笨”，他沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罵，而是溫馨地給予兒子贊美與鼓勵(lì)，讓兒子有信心往前走。
而最令我感動(dòng)的，是有一次表演燈壞了，王心誠(chéng)去修，剛叫“開(kāi)閘”，就猛然發(fā)現(xiàn)大福浮在水面上，于是大喊一聲“關(guān)閘”，隨后躍身跳入水里。他不顧自己身患肝癌，不停拍打水花，想要去救大福，可他自己卻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)大福轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把他托回岸上，并快樂(lè)地?fù)u晃著自己的手指，王心誠(chéng)無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這是多么偉大的父愛(ài)呀！這父愛(ài)如茉莉一般，在不起眼的角落，默默地傾吐芬芳。其實(shí)我們的`父親也跟影片中的王心誠(chéng)一樣，不斷地在為我們付出。記得有一次我發(fā)高燒，那時(shí)外邊正在下雨，而且還是深夜，媽媽那時(shí)還在加班，爸爸急得在家里來(lái)回踱步，臉上寫(xiě)滿了焦慮，平時(shí)逗我玩時(shí)開(kāi)心的笑容早已不見(jiàn)。他想了想，脫下自己的外套，披在我的身上，然后再幫我穿上雨衣，頂著大風(fēng)，冒著大雨把我送到了醫(yī)院。雨水把爸爸的衣服弄濕了，但爸爸卻毫不在意，只是不停地哀求醫(yī)生：“請(qǐng)您一定要治好我的女兒！”過(guò)了一夜，我的病情大有好轉(zhuǎn)，人也比昨天舒服多了，不再昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，我看見(jiàn)爸爸伏在我的身邊，睡著了。
雖然王心誠(chéng)最后還是離開(kāi)了大福，但是他教會(huì)了大福自己照顧自己并告訴他，爸爸是海龜，永遠(yuǎn)會(huì)陪著他。在王心誠(chéng)離開(kāi)的那一天，大福坐在墓地旁邊，看著天空搖晃著自己的手指，他一定在想：“爸爸，您一定在看著我吧！我一定會(huì)好好的生活！”父愛(ài)雖不是奇花異草，金銀財(cái)寶，但卻比它們更寶貴，更美麗，更值得我們珍惜。讓我們懷有一顆感恩的心，好好孝敬自己的父母吧！
《海洋》觀后感作文4
今天作業(yè)做得有些頭痛，走到客廳倒了杯水，想坐下來(lái)看看電視，此刻想起了嚴(yán)守一的教誨，正想乖乖的挪步會(huì)自己的房間，繼續(xù)折磨昏漲的頭腦，身后傳來(lái)了爸爸的聲音：祺祺，這本影片你可以看一下。
爸爸喜歡找一些BBC、DISCOVER探索頻道的紀(jì)錄片看，平時(shí)我湊過(guò)去想跟他一起看時(shí)，經(jīng)常會(huì)被他呵斥開(kāi)去，理由是怕我攪亂了沉浸在影片里的好心情。今天他居然主動(dòng)招呼我一起看，這倒是難得，我正好可以松弛一下大腦。
這是一篇探索占地球表面的四分之三的“藍(lán)色海洋”的記錄片，電影里的主角是鯊魚(yú)和鯨類等海洋生物。
各種類型、顏色的海洋生物在靜謐的海底遨游著。
鏡頭自然地向前、向后移動(dòng)，使我感覺(jué)自己仿佛置身在美妙的海底世界，然而捕魚(yú)的人類的出現(xiàn)在了，打破了這種和諧。他們使用現(xiàn)代化的機(jī)械捕魚(yú)，搜捕可憐的生物們。鮮血染紅了大海。我看著奄奄一息的生物，正在做臨死前的最后掙扎。只覺(jué)心中一震。人類對(duì)大自然做了什么？！我在心中反復(fù)的問(wèn)。人們?yōu)榱思豪�，不斷的破壞著這個(gè)本是優(yōu)美的世界。大量的生物如今以再也不會(huì)出現(xiàn)在我們的視野了。我們?nèi)绻�意識(shí)不到要保護(hù)環(huán)境的話，我們將成為葬送大自然的共犯！
除了展示海洋生物，漁民，影片里探討了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。不同的國(guó)家，由于自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不一致，所以他們對(duì)海洋的依賴程度也就不一樣。對(duì)于很多第三世界國(guó)家來(lái)說(shuō)，首先要喂飽肚子，其次才能談得上考慮環(huán)境問(wèn)題。
這使我想起來(lái)了幾年前，我跟爸爸去浙江奉化一個(gè)小漁村游玩時(shí)聽(tīng)到的故事。爸爸的那個(gè)廠長(zhǎng)朋友，指著停在漁港的船，對(duì)爸爸說(shuō)：這些船最遠(yuǎn)到韓國(guó)海域去捕魚(yú)呢。為什么要跑這么遠(yuǎn)去捕魚(yú)呢？有了地理常識(shí)的我當(dāng)時(shí)很納悶。
后來(lái)那位叔叔告訴我，我國(guó)捕魚(yú)的人多，作業(yè)不規(guī)范，違規(guī)捕撈，使得優(yōu)質(zhì)漁場(chǎng)越來(lái)越少，而韓國(guó)環(huán)境保護(hù)做得比較好，國(guó)家和漁民都很重視海洋保護(hù)，有些漁網(wǎng)是不能使用的，有些魚(yú)即使你捕上來(lái)了，還得放回去。
當(dāng)時(shí)我似懂非懂地聽(tīng)著，今天看了這部影片，我突然明白了許多，腦海里多了一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的概念。
聽(tīng)爸爸講，這部歷時(shí)七年、耗資五千萬(wàn)歐元、堪稱“史上最燒錢(qián)紀(jì)錄片”，今年八月在國(guó)內(nèi)上映時(shí)并沒(méi)有引起太多人的注意，他是在微博上了解到這部影片的。
這部影片雖然沒(méi)有《變形金剛3》那般震撼，但里面向我們展現(xiàn)的海洋生態(tài)畫(huà)卷，展示了海洋的食物鏈，告訴我們?nèi)撕推渌麆?dòng)物都和海洋息息相關(guān)的，海洋中發(fā)生的事情也和我們?nèi)祟惿鐣?huì)息息相關(guān)，其現(xiàn)實(shí)教育意思是非常深刻的。
《海洋》觀后感作文5
XX年1月1日，鼠年伊始。北京天安門(mén)廣場(chǎng)西側(cè)大街又添一處新景，蓋起了中華世紀(jì)壇。按照中國(guó)古代的意思，壇是用于祭祀或者誓師大典的神圣地方。據(jù)報(bào)道，壇的廣場(chǎng)用960塊黃色花崗巖鋪砌，象征著960萬(wàn)平方千米國(guó)土面積，還有兩縷流水，代表長(zhǎng)江、黃河。然而，耐人尋味的是，一位海軍將軍站出來(lái)，說(shuō)這個(gè)石頭臺(tái)子落下了關(guān)鍵的磚瓦，光惦記960萬(wàn)平方千米了，華夏300萬(wàn)平方千米的藍(lán)色國(guó)土呢?人民海軍用生命打拼出來(lái)的海洋疆域呢?然而，這樣的聲音并沒(méi)有引起注意。XX年3月14日《新憲法修訂案》出臺(tái)，在這部國(guó)家基本大法里有關(guān)海洋資源和藍(lán)色國(guó)土的內(nèi)容依然是一片空白。然而，人們對(duì)此早已麻木。有關(guān)方面曾經(jīng)過(guò)對(duì)北京、沈陽(yáng)、大連等地10所中小學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：幾乎100%的學(xué)生都把960萬(wàn)平方千米作國(guó)土面積來(lái)回答。
甚至有的高校竟然98%的大學(xué)生不知道中國(guó)還有300萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土。嗚呼哀哉!追究其根源，自1949年新中國(guó)成立以來(lái)出版的小學(xué)課本里就這樣印著：我們偉大的祖國(guó)地大物博，人口眾多，領(lǐng)土面積960萬(wàn)平方千米……XX年7月《中國(guó)青年報(bào)》以“南海諸島丟失誰(shuí)之過(guò)”為題報(bào)道，在南京市石門(mén)坎地區(qū)聯(lián)華連銷超市出售的“愛(ài)我中華”中國(guó)地圖益智兒童拼圖玩具上竟然漏標(biāo)了中國(guó)南海諸島。結(jié)果是，多米諾效應(yīng)產(chǎn)生，電視臺(tái)在出現(xiàn)中國(guó)版圖時(shí)，采用現(xiàn)代復(fù)印技術(shù)，“吱嚓”，拷貝下這張“權(quán)威地圖”。真應(yīng)該教民眾看一看同樣享有主權(quán)的其他國(guó)家是怎么做的。在美國(guó)的地圖上，確鑿地印著海洋國(guó)土橫跨大西洋和印度洋，最遠(yuǎn)距離本土海岸線超過(guò)10000千米。連日本，小學(xué)課本里這樣寫(xiě)道：“我們沒(méi)有土地，沒(méi)有資源，只有陽(yáng)光、空氣和海洋�！�
整個(gè)日本面積不到38萬(wàn)平方千米，但在孩子們心中，卻有著450萬(wàn)平方千米的國(guó)土，海洋是陸地的10倍。1987年，大和民族為了搶救一個(gè)即將消失的小島，歷時(shí)3年，耗資300億日元。這個(gè)叫做沖之身的珊瑚礁上并無(wú)人居住，漲潮時(shí)露出水面的面積只有0.3平方米，他們這樣一擲千金，貌似慷慨，實(shí)際上經(jīng)過(guò)一番精明的計(jì)劃，《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》生效以后，只要這0.3平方米還漂浮在海面上，日本就獲得43萬(wàn)平方千米的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。
1994年12月，第49屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布1998年為“國(guó)際海洋年”。隨后，世界教科文組織通過(guò)了將“海洋，人類的共同遺產(chǎn)”作為“國(guó)際海洋年”主題，將每年7月18日定為世界海洋日。1998年5月，首屆國(guó)際海洋博覽會(huì)在葡萄牙首都里斯本舉行，會(huì)上提出了一個(gè)響亮的口號(hào)，海洋，未來(lái)的財(cái)富。
《海洋》觀后感作文6
今天，我們觀看了紀(jì)錄片《海洋》，這是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地坐在電影院觀看紀(jì)錄片，《海洋》這部電影完美地展現(xiàn)給觀眾海洋另一個(gè)神秘、美妙的面貌。
影片開(kāi)頭，一個(gè)小男孩問(wèn)自己的父親，什么是大海？對(duì)呀，什么是大海？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們進(jìn)入了正片。熒屏上一個(gè)個(gè)洶涌翻滾的巨浪打在海面上，給海底世界增添了一番奇妙色彩。我們隨著鏡頭潛入海底，那湛藍(lán)的海水養(yǎng)育著無(wú)數(shù)的奇妙生物，它們和諧生存，互依互靠，正好體現(xiàn)了“人”這一撇一捺的含義�？墒�，縱觀人類現(xiàn)在的所作所為，我們假象一下，如果魚(yú)類在陸地上生活，而人在水里生活，那將又會(huì)形成一個(gè)巨大的反差，陸地變得干干凈凈，水中變得渾濁不清。
當(dāng)我看到一只只魚(yú)被人類的大網(wǎng)抓住時(shí)，它們?cè)趻暝�，它們�(cè)诒Q，可是，又有誰(shuí)聽(tīng)得懂呢？就在人類把它們打撈上來(lái)時(shí)，它們大部分已經(jīng)死了。我痛恨捕魚(yú)者，我想知道，當(dāng)你們被困在網(wǎng)里等待被殺死的時(shí)候，會(huì)是怎么想？看到鯊魚(yú)的魚(yú)翅被割掉時(shí)，海象帶著自己的孩子絕望地逃亡時(shí)，我的心在流淚，這一切都是人類要滿足自己的私心而造下的殺戮之孽呀！海洋物種在一個(gè)個(gè)消亡，一個(gè)個(gè)瀕臨滅絕，這時(shí)，人類又在干什么？人類本應(yīng)該保護(hù)地球上每一條活生生的生命呀。當(dāng)人類自己的家人死去后會(huì)悲傷，可是，當(dāng)殺戮者殺死一個(gè)動(dòng)物時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，它的家中有多少親人在盼著它回家？人類只知道滿足自己的欲望，卻沒(méi)顧及到自己又給地球增添了一條傷痕。
我由衷地贊嘆該片導(dǎo)演與編導(dǎo)的用心良苦，他們是在用怎樣的沉重將這些震撼心靈的畫(huà)面奉獻(xiàn)給我們，我希望大家都去用心觀賞一下這部影片，尤其是那些內(nèi)心麻木的人們，他們?cè)撁靼祝f(wàn)物皆有情，當(dāng)他們無(wú)情地摧殘滅絕任何一個(gè)生靈的時(shí)候，其實(shí)是在毀滅地球的未來(lái)，在毀滅子子孫孫的未來(lái)。
最后，我要呼吁人類，我們生存的環(huán)境已經(jīng)滿目蒼夷，該醒悟了！不該讓地球母親再受傷、再流淚了。讓我們攜起手來(lái)，用自己的一份力量，保護(hù)地球！拯救地球！
《海洋》觀后感作文7
聽(tīng)媽媽推薦這部電影，一向討厭俗套教育片的我，心里就泛起了一絲厭惡，而且一看片長(zhǎng)106分鐘，就想這種片子也能拍這么長(zhǎng)，更反感。最后還是被老爸拖去，但看完后，真的覺(jué)得這是一部必須看的好電影，也是我近幾年來(lái)看到過(guò)的最感人的影片。
《海洋天堂》拍攝的時(shí)間僅僅兩個(gè)月，卻形象而真實(shí)地刻畫(huà)塑造了一個(gè)父親形象，一個(gè)擁有一個(gè)孤獨(dú)癥的孩子的父親，一個(gè)父愛(ài)滿滿的中國(guó)父親。它其實(shí)匯聚了許多的名流，李連杰、文章領(lǐng)銜主演，奚仲文嚴(yán)謹(jǐn)定裝，久石讓溫情配樂(lè)。雖然在演員、幕后制作此片云集眾強(qiáng)，但是在劇情、臺(tái)詞之間透露出來(lái)的絕非是老式催淚下的肉麻情感，而是毫無(wú)華麗渲染，樸素之極、單純得只剩下誠(chéng)意的父愛(ài)。
在片中，父愛(ài)被描述得淋漓盡致。身患絕癥的父親從未期望孤獨(dú)癥的孩子能回報(bào)自己什么，他只是希望自己在離開(kāi)之前能盡量地幫助兒子，爭(zhēng)取讓兒子過(guò)上盡可能幸福的生活。這里的父愛(ài)是辛勞沉重的，但也是細(xì)致綿密的。
為了防止兒子走丟，父親就把兒子的所有衣服上都繡上兒子的血型、姓名等；為了在自己走后兒子能有感情寄托，便熬夜自制一塊龜殼，拖著病重的身體在水中模仿海龜，并一次又一次地告訴兒子：“海龜?shù)膲勖�，是最長(zhǎng)的了，爸爸過(guò)幾天啊，就要變成這只海龜了……”在好不容易找到一個(gè)能容納兒子的地方后，卻發(fā)現(xiàn)兒子最喜歡的地方還是海洋館，離開(kāi)了海洋館像魚(yú)離開(kāi)了水�！拔覀兇蟾０。褪且粭l魚(yú)，投錯(cuò)了胎，成了人，所以孤獨(dú)癥了�！庇谑琴M(fèi)盡心思教兒子自己坐車(chē)到海洋館，在海洋館擦玻璃、拖地。“這是100元，這是1元……”“這條路是豐收路……”“上東路到了，有沒(méi)有人下車(chē)呀？……”“我下！……”這洋溢著父子之情的話語(yǔ)還在我心中回響，讓我為之深深感動(dòng)。
在兒子生氣時(shí)父親讓兒子狠狠地捶打自己、咬自己，并深情默默地抱住兒子，安慰著兒子；在教了無(wú)數(shù)次后兒子仍然無(wú)法學(xué)會(huì)拖地時(shí)，父親雖然發(fā)了脾氣，但是最后還是摟住兒子，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”
看到這些場(chǎng)景時(shí)，我愣住了。這，不就是我們的父親在平常為我們付出的么？在我生氣任性而拿父親發(fā)泄時(shí)，父親也是以那寬大而溫暖的胸懷來(lái)接納；在我散漫隨心時(shí)的輕輕提醒，在我委屈傷心時(shí)的淡淡安慰……這，就是那重如泰山的父愛(ài)��！在生活中，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的特別之處，甚至習(xí)以為常，而這部影片，可以讓我們大徹大悟，領(lǐng)略到父愛(ài)的偉大與無(wú)私。
請(qǐng)相信并珍惜，愛(ài)的海洋是天堂。
《海洋》觀后感作文8
當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界了，你會(huì)想我嗎？
當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界了，你是不是會(huì)想我？
爸爸就是海龜，會(huì)永遠(yuǎn)陪著你游。
你教我煮雞蛋，拖地，坐公交車(chē)，你總是說(shuō)”大福，真乖，真聰明！“在你的眼中，我跟其他的孩子一樣，沒(méi)有什么區(qū)別。
請(qǐng)不要說(shuō)我是孤獨(dú)癥患者，我只是活在了自己的世界，這個(gè)世界單純而又美好，有海豚，有海龜，有無(wú)數(shù)魚(yú)兒，當(dāng)然還有爸爸陪著我。
當(dāng)有一天你真的不在了，不！你一直都在，你說(shuō)你是那海龜，你也曾對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，那唯一的一次，我難過(guò)得哭了，你愧疚地摸摸我的頭說(shuō)：”我們慢慢來(lái)！“
現(xiàn)在我可以自己一個(gè)人煮雞蛋了，知道坐公交在哪個(gè)站點(diǎn)下車(chē)，知道拖地要用兩只手，如果你在，你一定會(huì)說(shuō)：”大福，你真聰明�！�
“大福！爸爸是海龜啊，你看到了嗎？”當(dāng)李連杰飾演的爸爸，在對(duì)文章飾演的孤獨(dú)癥兒子說(shuō)起這句臺(tái)詞的時(shí)候，心里有一種酸澀的感覺(jué)，突然觸動(dòng)了我心底那最柔軟的地方。原來(lái)功夫皇帝李連杰也可以演這樣類型的電影，全劇非常的溫情和感人，后面的音樂(lè)也非常好聽(tīng)......
在全劇的尾聲，當(dāng)兒子在水底與海龜抱著游泳的時(shí)候，我仿佛看到了一種生的希望，一種偉大父愛(ài)的精神。
以前上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)讀到烈士永垂不朽這樣的句子，我想在那一幕，他的父親是不朽的，是永遠(yuǎn)活在兒子心中的。
以下是我杜撰的一些父親的心理獨(dú)白：
大福！以前是我自私，我怕你沒(méi)人照顧，選擇和你一起死去，是爸爸的不好。
現(xiàn)在，我在另一個(gè)角落里，看你過(guò)得很好，可以好好照顧自己，我放心了。
爸爸沒(méi)有離開(kāi)你，以前你一直不喜歡別人幫你脫衣睡覺(jué)，甚至生氣大哭。其實(shí)爸爸一直在你身邊，當(dāng)你看到水族館的海龜?shù)臅r(shí)候，那就是爸爸，一直在陪著你游泳......
在新年快要來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)想著要趕快回家，我想看了這樣一部電影之后，我對(duì)家的感覺(jué)會(huì)更加的珍惜；也讓我從另一個(gè)角度去理解家的含義。它可以是實(shí)實(shí)在在的家人，也可以是永存心中的那一份溫暖的情愫，也可以是那只“海龜”-----以物質(zhì)的形態(tài)出現(xiàn)的一份念想，這是很高的一種境界，我現(xiàn)在也很難去體會(huì)。也只能祝福我的朋友以及所有的在外打拼的同路人，心存一份念想，就算遇到再大的困難，也可以海闊天空，與“海龜”快樂(lè)遨游......
《海洋》觀后感作文9
看著電腦上的一行行的字幕，我的心仿佛墜入了萬(wàn)底深淵，太令人心酸了……
影片中的大福是一個(gè)孤獨(dú)癥兒童，他什么都不會(huì)，很小的時(shí)候，媽媽因?yàn)椴槌龃蟾Ｓ泄陋?dú)癥，受不了這樣的打擊，離開(kāi)了人世，大福便從小就跟著自己的父親一起相依為命，父親去海洋館當(dāng)電工，大福就在海洋館里游泳。沒(méi)想到的是，他的父親被查出自己患有肝癌晚期，而已有二十一歲的大福老人院不收，嫌他太小，而收養(yǎng)孤兒的地方，卻嫌他太大，即將不在人世的父親沒(méi)有了辦法，總不能看著兒子在自己死后活活的餓死在人世上吧？這時(shí)一所民間辦的一所福利院收養(yǎng)了大福，為了教會(huì)大福自理父親搬進(jìn)了福利院，他十分耐心的教大福怎樣脫衣服，教大福自己乘公交車(chē)，教會(huì)大福怎樣煮雞蛋，教會(huì)大福怎樣拖地。父親讓海洋館的老板給大福一個(gè)清潔工的職務(wù)，跟在老板的后面苦苦哀求“你就讓大福當(dāng)個(gè)清潔工吧！他傻，認(rèn)死理，一定要十分干凈，他才罷休，他比其他人干的會(huì)都好，又不會(huì)偷懶，求求你了！”這時(shí)，父親的身體一天不如一天，老板十分善良，答應(yīng)下了。死前，父親指著海洋館了那條最大的海龜，說(shuō)：“你看，這叫海龜，海龜?shù)膲勖呛荛L(zhǎng)的，海龜就是爸爸，明白嗎？海龜就是爸爸！”沒(méi)過(guò)多久，父親死了，當(dāng)大福再一次在海洋館里游泳時(shí)，他緊緊地抱住了那只大海龜，貼在海龜身上，和海龜一起暢游……
有人說(shuō)，孤獨(dú)癥的兒童是不會(huì)有情感的，他們只活在自己的世界里，但我不這樣認(rèn)為，感情能戰(zhàn)勝一切，即使他是一位孤獨(dú)癥兒童，那位父親沒(méi)有白活，沒(méi)有白養(yǎng)大福，他們突破了一個(gè)奇跡，大福擁有了人的情感，他傻，傻人有傻福！他笨，但他擁有了一切應(yīng)該擁有的愛(ài)！他什么都不會(huì)，但他學(xué)會(huì)了自理，他在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)了腳跟！多么偉大啊……
文章和李連杰主演的這篇電影，真實(shí)的反映出了在社會(huì)上的一些成年了卻無(wú)依無(wú)靠的殘疾人，無(wú)法正常生活，無(wú)法自理，無(wú)法走入社會(huì)的情況，只能上街乞討，甚至一些人販子控制了這些人，他們乞討來(lái)的錢(qián)全部被人販子收入自己的腰包，片中的大福是幸運(yùn)的，他有一位偉大的父親，無(wú)數(shù)位幫助他的好心人，和自己的努力，才換來(lái)的他今天的成功！我真的為大福感到驕傲，感到自豪，感到欣慰……
大福教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我笑對(duì)人生，不論有什么困難，總是那副笑嘻嘻的模樣！人生就是這樣，忍一忍，努力一下，再大的困難也能跨過(guò)去！
《海洋》觀后感作文10
《海洋天堂》這部電影是我在微博看到的，是孤獨(dú)癥日那天博友推薦的，主要講了一位父親和他的患有孤獨(dú)癥的兒子大福的故事。父親由李連杰扮演，是武打王子李連杰主演的第一部文戲。
前天晚上我又和學(xué)生一起看了這部電影，依然深受感動(dòng)。電影中的父親本來(lái)準(zhǔn)備六十歲退休攢夠了錢(qián)好好照顧兒子一輩子，可是天不遂人愿，被醫(yī)院檢查出肝癌晚期。父親強(qiáng)忍著痛苦，最放心不下的是自己的兒子大福。于是他不僅奔波各地，尋找到接收兒子的地方，自己離開(kāi)以后讓兒子仍然有飯吃，有人照顧；還教給大福各種生活的基本能力，讓他能更獨(dú)立的活下去，減少對(duì)別人的拖累和麻煩。
孤獨(dú)癥的孩子是很難溝通的，你跟他說(shuō)話，他往往就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，他們好像只是活在自己一個(gè)人的世界里。父親每教他一樣能力，都要費(fèi)很大的勁。有一次父親要教大福坐公交車(chē)，大福聽(tīng)到售票員報(bào)站，卻不會(huì)回應(yīng)。父親就在家里模擬坐車(chē)的情景教他：“上東路到了，有沒(méi)有人下車(chē)�。壳伴T(mén)有沒(méi)有？后門(mén)有沒(méi)有？……”一遍一遍，不厭其煩。大福還是沒(méi)有反應(yīng)，父親就扳著大福的頭，對(duì)著他的眼睛說(shuō)：“別人不看著你，也是在問(wèn)你呢！”終于，大福能響亮的答應(yīng)：“我下！”了。那一刻，父親笑了，大福笑了，我也由衷的為大福高興，仿佛整個(gè)世界都在為大福歡呼！
父親不但耐心的教會(huì)大福煮蛋、穿脫-衣服、分類放衣服等各種生活自理能力，而且教會(huì)他如何拖地，讓他在海洋館有一份糊口的工作，減少對(duì)這個(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。在教大福拖地時(shí)，大�？傄矊W(xué)不會(huì)，父親第一次發(fā)火了。兒子默默的坐在一旁，抽泣起來(lái)。父親心里也很難過(guò)，抱住兒子的肩膀，淚也快流出，還堅(jiān)強(qiáng)的安慰大福：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)！……”那一刻，再堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也不由動(dòng)容！
最感人的情節(jié)，全劇的最高潮出現(xiàn)在最后，父親預(yù)感到自己時(shí)日不多，在為兒子安排好生活上的一切之后，還做了一件連心思最細(xì)密的女人恐怕也想不到的事情。兒子從小跟隨在海洋館上班的父親在海洋館里玩，最喜歡游泳，那里的熱帶魚(yú)、海豚、海龜都是他的好伙伴。父親就做了一個(gè)龜背，綁在自己身上和兒子一起在水里游，并告訴兒子：自己過(guò)兩天就會(huì)變成那只大海龜，看見(jiàn)那只海龜就是看見(jiàn)了父親，并和兒子做各種海龜?shù)挠螒�，讓兒子加深�?duì)海龜?shù)母星椤?/p>
父親還是離開(kāi)了！兒子的生活似乎沒(méi)有改變，但是當(dāng)兒子熟練的穿好衣服、煮雞蛋、坐車(chē)、下車(chē)的時(shí)候，我們看到了父親的影子；當(dāng)兒子在海洋館認(rèn)真的拖地的時(shí)候，我們看到了父親的影子；當(dāng)兒子在水里游泳，抱住那只大海龜?shù)臅r(shí)候，我們更看到了父親的一顆心埃。
《海洋》觀后感作文11
周五下午學(xué)校組織我們五年級(jí)看電影，電影的名字叫做《海洋朋友》。
電影的主人公叫小奇，他的爸爸媽媽都是在國(guó)外工作，他和他的爺爺一起生活。他的爺爺是一名教授，但他研究過(guò)海洋動(dòng)物，可以說(shuō)是跟動(dòng)物一起生活的，所以他的爺爺就辦了一個(gè)海洋公園里面都是海洋動(dòng)物。小奇非常喜歡里面的一只名叫琪琪的海豚。時(shí)間久了，他們倆竟有了心靈感應(yīng)，小奇就去問(wèn)爺爺，他的爺爺告訴他海豚也是有思想有情感交流的。后來(lái)小奇想知道琪琪的身世，就問(wèn)琪琪，琪琪說(shuō)，他爸爸為了救他被鯊魚(yú)咬死了，小奇知道后一心想給琪琪找爸爸，就是因?yàn)檫@樣還和爺爺吵了一架，過(guò)了幾天這里又來(lái)了一條大鯊魚(yú)，他說(shuō)琪琪的爸爸還沒(méi)死，小奇非常高興，也就在這時(shí)，他的爺爺向上級(jí)申請(qǐng)把琪琪送回他的故鄉(xiāng)——北極，小奇是多么的不舍得，但還是把琪琪送回去了。
電影結(jié)束了，淚水浸濕我的雙眼，我甚為感動(dòng)，班里許多同學(xué)也是落淚如珠，看完這個(gè)電影讓我對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)又加了幾分，有句話說(shuō)得好：人和動(dòng)物是好朋友。是��！人和動(dòng)物是好朋友，可是，有些人為了錢(qián)卻將動(dòng)物殺死，他們有沒(méi)有想過(guò)那也是一條生命。他們已被金錢(qián)沖昏了頭腦，那些人為什么就不能像小奇那樣和動(dòng)物成為朋友呢？
今天，我們?nèi)タ戳艘徊烤实碾娪�，我被深深地吸引住了�?/p>
有一個(gè)小男孩，叫小奇，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊�，有好幾年都沒(méi)有和小奇見(jiàn)面了。他在爺爺?shù)暮Ｑ髣?dòng)物館里和一只叫琪琪的小海豚成了好朋友，并產(chǎn)生了心靈感應(yīng)，琪琪和小奇同病相憐，它不知道自己的爸爸在哪里。主人公小奇是個(gè)有愛(ài)心的孩子，他答應(yīng)過(guò)琪琪，要幫它找到爸爸。
小奇真有愛(ài)心啊！他是多么理解動(dòng)物！多么熱愛(ài)動(dòng)物！如果整個(gè)地球的人類都用真心去熱愛(ài)動(dòng)物，人和動(dòng)物和諧相處，那么世界將會(huì)是多么美好。
就讓我們從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起吧。我們不能過(guò)度地砍伐樹(shù)木，使小動(dòng)物們失去生活的家園，我們可以從節(jié)約用紙做起，如果我們每天少抽一張餐巾紙，就等于少砍伐了樹(shù)木，保護(hù)了森林，小動(dòng)物就可以自由自在的生活。
當(dāng)我在海灘上漫步時(shí)，看見(jiàn)被污染的大海，發(fā)黑的波浪將一條條因?yàn)槿毖醵赖男◆~(yú)兒沖到岸邊時(shí)，我禁不住在心里暗暗哭泣，為這一條條還未開(kāi)闊眼界就死去的小魚(yú)而悲傷。
假如我們換個(gè)角度來(lái)想，我們?nèi)祟惖姆课萑绻粍?dòng)物們無(wú)情的拆掉而無(wú)家可歸時(shí)，又會(huì)是怎樣地狼狽呢？
人類��！請(qǐng)你們不要再執(zhí)迷不悟了，該醒醒了，不然后悔也來(lái)不及了。
《海洋》觀后感作文12
春節(jié)期間，我來(lái)到了成都的海洋公園，看見(jiàn)了奇妙的海底大家庭。
一進(jìn)去，綠色的水中千奇百怪的魚(yú)映入我眼。有個(gè)體積龐大的海龜一動(dòng)也不動(dòng)的在水中睡大覺(jué)呢！你們應(yīng)該看過(guò)海底總動(dòng)員吧！里面有一條紅白相間的魚(yú)，我就親眼看見(jiàn)了這種魚(yú)，身子像一片葉子，身上像插著好些扇子，在這里，這種魚(yú)顯得非常小。還有吃人蟹，它們的身子較小，八只腳又長(zhǎng)又大，張牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴張得大大的，似乎準(zhǔn)備吃你似的，我看了一眼，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。還有一個(gè)個(gè)小水母，它們的身體是透明的，像一把傘一樣，下面有許多觸須�？蓜e小看它們，如果你碰到它就會(huì)受傷，因?yàn)樗挠|須有毒。不一會(huì)兒，又扁又長(zhǎng)、全身黑黑的海蛇游了過(guò)來(lái)。還有一個(gè)龐大的不知名的魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，很奇怪的是∶有一條魚(yú)緊跟著它游動(dòng)，后來(lái)我才知道，這種魚(yú)專門(mén)吃魚(yú)的糞便，也叫“海洋清道夫”。
海豹表演開(kāi)始了。海豹很小，它只有四歲，叫“麥克”�！胞溈恕笨蓹C(jī)靈了，全身是黑，有一些毛，它最喜歡的是投籃。馴獸員叔叔把球往空中一拋，“麥克”就能敏捷地把球接住，一投就百發(fā)百中，哪怕在水里也一樣。它還是舞蹈演員，在水里轉(zhuǎn)圈、空中跳躍、跳街舞。它還會(huì)拍手、敬禮、鞠躬、害羞，它憨態(tài)可掬的樣子十分可愛(ài)，許多小朋友都爭(zhēng)著和它拍照留念，我也忍不住跑了上去，它把頭放在我的肩上，嘴巴輕輕地貼著我的臉，親切地和我合影留念。我興奮極了。
怎么樣，你們想不想去？
廖振宇香港你真是一顆無(wú)比璀璨的“東方之珠”。因?yàn)槟氵@里有迷人的沙灘，著名的公園和繁華的街市。我眼中的海洋公園是很美麗、很好玩的旅游點(diǎn)。公園里的海洋館是名副其實(shí)的海洋世界，來(lái)到海洋館，我好像置身于神秘的海底中�？矗@里有許許多多的“星星”在閃動(dòng)，再看一看海參正在像蝸牛似的蠕動(dòng)。我透過(guò)玻璃走廊，看見(jiàn)有手指般細(xì)小的熱帶魚(yú)，有八十歲高齡，長(zhǎng)逾六尺的大龍蝦……我駐足于海洋館，領(lǐng)略那神秘的海底世界，久久不肯離開(kāi)，洋館真是一個(gè)賞心悅目的世界。海洋公園除了供人們參觀的海洋館，還有許多有趣的游樂(lè)設(shè)施，下面我就帶大家去玩玩海洋公園的過(guò)山車(chē)吧。這里的過(guò)山車(chē)的速度是越來(lái)越快，在行駛的過(guò)程中，我的耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，我拼命地抓住扶手，但是好像有一種強(qiáng)大的力量要把我扯下來(lái)似的，我嚇得閉上眼睛，一顆心一會(huì)兒提到嗓門(mén)上，一會(huì)兒又跌入深淵里，唉，怎么還沒(méi)轉(zhuǎn)完呢？我快要休克了！不知什么時(shí)候，過(guò)山車(chē)終于停了，我一時(shí)竟站不起來(lái)，雙腿發(fā)軟，我終于嘗試了它的“瘋狂”。海洋公園真是既美麗又刺激的游樂(lè)場(chǎng)所，它會(huì)讓你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)等每一條神經(jīng)都跳動(dòng)起來(lái)！
《海洋》觀后感作文13
周末和媽媽攜手走進(jìn)保利大劇院，共同觀看了話劇《海洋天堂》。整部演出由美麗的海洋館投影開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。從父母相愛(ài)生子，到后面隨著故事發(fā)展情節(jié)跌宕起伏，笑著笑著就哭了，讓我深深感受到了愛(ài)的重量。
主人公大福從出生一直啼哭到三歲，六歲時(shí)被醫(yī)生告知是自閉癥兒童。媽媽不信，帶著大福四處求醫(yī)，他們嘗試了所有方法，花光了所有積蓄。最后媽媽帶大福去了北京太陽(yáng)花學(xué)校，但是經(jīng)過(guò)一年的治療，大福依舊如此，完全活在自己自封的世界，不溝通、不說(shuō)話、生活不能自理。媽媽在絕望中跳海自殺了。
爸爸曾想過(guò)放棄，帶大福去療養(yǎng)院，看到療養(yǎng)院里其他孩子癡呆的狀態(tài)，舍不得孩子受罪，決定再去一次北京太陽(yáng)花學(xué)校。這一路，爸爸更加體會(huì)到了媽媽當(dāng)初帶大福求醫(yī)的艱辛，深感內(nèi)疚、自責(zé)�！按蠡依恰崩蠋熤v述了她愛(ài)畫(huà)畫(huà)的弟弟的故事，深深感動(dòng)了爸爸，聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，“與其讓他們變成我們，不如讓我們變成他們，自閉癥兒童值得被愛(ài)”，他甚至辭去了工作，用心照顧大福，陪大福一起做操、一起玩游戲，大福開(kāi)心的笑著……然而此時(shí)，這位可敬的父親突患絕癥，生命只有幾個(gè)月的時(shí)間。他沒(méi)有顧及自己的身體，把如何安置好大福往后的生活成了父親的心頭大事。他拖著病痛的身子，一遍又一遍努力地教大福開(kāi)門(mén)、脫鞋、洗漱等日常起居，并委托海洋館給了大福一個(gè)拖地的工作，不久便離開(kāi)了人世。
大福慢慢學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的生活起居，還在工作中救了一個(gè)失足掉進(jìn)海豚池里的小女孩。最終，大福完成了爸爸十年后的心愿：有工作養(yǎng)活自己、記得回家的湯、養(yǎng)一條狗、給爸爸打電話報(bào)平安�？墒谴蟾４蛄藷o(wú)數(shù)個(gè)電話，那頭爸爸一直“沒(méi)人接聽(tīng)”，此時(shí)，觀眾席上早已泣不成聲……
媽媽的愛(ài)一直是無(wú)私的，而爸爸的愛(ài)雖經(jīng)歷了起伏，在默默為大福付出的背后，更顯沉重深厚。一個(gè)平凡的父親，卻用生命詮釋了愛(ài)的境界，催人淚下。
我慶幸自己也有如此一位父親，雖然他平時(shí)不太說(shuō)話，卻會(huì)在我闖禍的時(shí)候和我講道理，在我氣餒的時(shí)候給我鼓勵(lì)；我睡覺(jué)好動(dòng)，是他半夜起來(lái)幫我蓋被子；我心愛(ài)的自行車(chē)壞了，是他默默修理；小時(shí)候走路累了，他總會(huì)把我高高抱起；總是把我愛(ài)吃的食物偷偷擺到我面前等等等等，太多太多。
父愛(ài)沉沉深似海，親愛(ài)的爸爸，我知道你疼我、愛(ài)我、關(guān)心我，感恩你一直以來(lái)默默地付出，我也愛(ài)你。
《海洋》觀后感作文14
正如很多人所說(shuō)，這部電影除了講父愛(ài)，更多的是講孤獨(dú)。孤獨(dú)的并不只是孤獨(dú)癥的兒子，而更多是兒子的父親。
送兒子進(jìn)康復(fù)中心后，父親第一次一個(gè)人在家里，看照片，我忽然感到，這是一個(gè)很好的“冰山理論”的例子，我們從這一刻里，看到了他的一生，他的一生都是在為兒子而活，為兒子受難，沒(méi)有一天是在為自我而活，更重要的是，他在二十年如一日的煎熬中，再堅(jiān)強(qiáng)的人，都是會(huì)累的，會(huì)堅(jiān)持不下去的，但這樣的時(shí)候，他并沒(méi)有任何一個(gè)人，對(duì)他有生活或者精神上的一點(diǎn)支持，這才是最痛苦，最西西弗的一點(diǎn)。
這部電影讓我多年之后再度自問(wèn)：人幾十年的生命是為了什么?雖然我很多年前就常說(shuō)，人生沒(méi)有好處。所謂好處，是人生自欺的一種方法。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人生有何好處，整個(gè)人類都但是是這個(gè)宇宙中的一個(gè)偶然存在。
當(dāng)然，我不是虛無(wú)主義者，我比大部分人活得還認(rèn)真些，我期望自我在理性上了解人生沒(méi)有好處，但感情上仍然能有自我的努力。
父親這個(gè)詞，于我一向是一個(gè)空洞的字眼，沒(méi)有任何實(shí)際上的好處。直到自我快要成為父親，才多少對(duì)父親這個(gè)詞多少有了一點(diǎn)感受。
幾年前我看《天國(guó)王朝》，最感動(dòng)我的就是父親與初次見(jiàn)面的兒子一齊同行，當(dāng)?shù)氐能婈?duì)來(lái)追捕殺人的兒子，父親拒絕把兒子交出，以致和敵方大打一場(chǎng)，部下傷亡過(guò)半，自我也受重傷，命在垂危。戰(zhàn)斗結(jié)束后，他在部下給他包扎完傷口，第一件事就是招手把兒子叫來(lái)，對(duì)他只淡淡地說(shuō)了一句話：“不是他們不能夠帶你走，是他們態(tài)度不好�！倍嗄旰笪一貞涍@一段，仍然有流淚的感受。
李連杰演的真是好，這么一個(gè)平時(shí)一臉很傻很天真的人，能夠把一個(gè)底層的平凡受難的父親演得這樣真實(shí)，眼神里不再只是單純，而是二十年的苦難造就的淡定和滄桑。在把兒子送進(jìn)康復(fù)中心后，他高興的說(shuō)，孤獨(dú)癥也挺好的，活在自我的世界里，和我分別時(shí)一點(diǎn)也不悲哀。但眼中也難掩傷痛和失望。而當(dāng)兒子發(fā)狂，見(jiàn)到父親才平靜下來(lái)之后，父親的難過(guò)外表下方，卻分明感受到他的些許欣慰和幸福。
李連杰沒(méi)有父親。自幼和母親一齊長(zhǎng)大。
沒(méi)有父親的人，往往有著很深的父親情結(jié)。同樣是和母親一齊長(zhǎng)大的周星馳，拍的紀(jì)念自我父親和童年生活的《長(zhǎng)江七號(hào)》，是嘻鬧的作品，但本質(zhì)上的情感，和《海洋天堂》是一致的。還有同樣是孤兒長(zhǎng)大的卓別林拍攝的《小孩》。羅伯特·貝尼尼導(dǎo)演的《美麗人生》，也是自我演自我以前在集中營(yíng)里的父親。
人生永遠(yuǎn)都是，缺失讓人懂得珍惜，正如痛苦造就人的幸福的潛力。從這個(gè)好處上來(lái)講，恰恰也許正是因?yàn)槟軌蚩吹饺松臎](méi)有好處，人生才多少有了那么一點(diǎn)點(diǎn)好處。
《海洋》觀后感作文15
走吧，人間的孩子，
與一個(gè)精靈手拉著手，
走向荒野和河流，
這個(gè)世界的哭聲太多了，你不懂。
得知《海洋之歌》這部片子，是在8月初的一篇影推上。當(dāng)時(shí)就決定了上映后一定要去看，可沒(méi)想到這片子低調(diào)到——在我們這座小城好歹也有三四家影院，居然只有一家僅有一場(chǎng)排片，為此還不得不修改了行程。走進(jìn)放映廳的時(shí)候，人也坐的零零散散，大多是帶著孩子的父母，看來(lái)“動(dòng)畫(huà)片就是給小孩子看的”觀念在國(guó)內(nèi)依然根深蒂固。
說(shuō)是動(dòng)畫(huà)，我更愿意稱其為童話——以簡(jiǎn)單的線條與色彩搭建起來(lái)的幻想世界。整部片子充滿著空靈神秘的凱爾特神話風(fēng)格，符號(hào)式構(gòu)圖也與其他動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面截然不同。我試想自己并非在看一部電影，而是在翻閱一本會(huì)動(dòng)的畫(huà)冊(cè)。有簡(jiǎn)潔悠遠(yuǎn)的文字在耳邊娓娓道來(lái)，講述著畫(huà)冊(cè)中的故事——關(guān)于親情，關(guān)于感情，關(guān)于一些俗套卻又百聽(tīng)不厭的溫暖故事。
傳說(shuō)中的巨人失去了重要的人，傷心過(guò)度，連眼淚都匯成了海洋。巨人的母親為了拯救孩子，用巫術(shù)吸走他的感情，巨人于是從此變成石頭，沒(méi)有了感情就不會(huì)悲傷，母親想，這大概是最好的辦法了吧。她用這樣的辦法“幫助”著越來(lái)越多的精靈，包括她自己。越來(lái)越多的精靈被變成石頭，而她也成了精靈們口中可怕的貓頭鷹女巫。
這個(gè)故事取自凱爾特神話Mac Lir，而影片的主角海豹精靈同樣也源自凱爾特神話。海豹精靈擁有美麗的歌聲，可以喚醒被吸收了感情變成石頭的精怪們。但是，海豹精靈上岸化身為人，脫下了屬于海豹的外衣。一旦她們找回自己的外衣，就要重歸海洋。
這里面有很多神話的既視感，但那不重要。我們耳熟能詳?shù)哪切┕适�，原本也不需要太多的新意。只是仍在螢火般微小而溫柔的靈光亮起之時(shí)，在可惡又可憐的女巫悔過(guò)之時(shí)，心里某個(gè)柔軟的地方，意料之中地輕輕觸動(dòng)了一下。
如果可以忘卻那些痛苦的、悲傷的、不愉快的事情，那該有多好。
可是，如果擺開(kāi)選擇，我還是會(huì)記住所有，一絲一毫也不想忘掉。
因?yàn)闊o(wú)論是嘆過(guò)的氣，還是流過(guò)的淚，那都是我們一步步成長(zhǎng)起來(lái)的痕跡。
忘記了悲傷也忘記了過(guò)往，忘記了我們還曾有過(guò)那樣燦爛多彩的情感，那該是多寂寞的事情。
你看，人間的孩子，這個(gè)世界縱然有那么多哭聲——
可還是有那么多的溫馨與歡笑啊。
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