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      2. 英雄觀后感作文

        時(shí)間:2021-02-24 09:41:28 觀后感 我要投稿

        關(guān)于英雄觀后感作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的英雄觀后感作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于英雄觀后感作文匯編六篇

        英雄觀后感作文 篇1

          今天我們?nèi)嘤^看了影片《英雄》。張藝謀以宏大華美的場(chǎng)面,向世界演繹著他那蕩氣回腸的英雄情結(jié),在我看來,這是這部影片最根本的藝術(shù)精神。張藝謀眼里的英雄顯然不是我們傳統(tǒng)意義上的英雄,或者說不僅僅是。他借用夸張、極致的色彩揭示他所定位的英雄境界。

          第一重境界是至情至性。他用淋漓的紅渲染一份愛,那愛是自私的,至上的,不可被欺騙和傷害的。為了愛,飛雪可以不計(jì)復(fù)仇大業(yè)殺了殘劍,如月可以為情所惑香銷玉殞。愛是美的,所以才有了滾滾黃葉盡情渲染,但是僅有愛又是狹隘、膚淺的,所以在這一情節(jié)里,我們才能看到影片中刻意回避的血腥。整部影片只有三處有血(飛雪殺了殘劍、飛雪殺如月時(shí),殘劍刺殺秦王時(shí)),而在這一節(jié)里就出現(xiàn)了兩次,在其余的情節(jié)中,無論怎樣的刀光劍影,全不見一滴鮮紅的血。

          英雄的第二重境界是舍生取義。長(zhǎng)空、殘劍、飛雪為了復(fù)仇大業(yè)不惜以命相許,趙國(guó)學(xué)子大敵當(dāng)前依然追尋趙字精義,無邊的嫣黃訴說著英雄末路、壯懷激烈的悲愴和決絕。

          英雄的的第三重境界是忠貞不二。藍(lán)色從來就是純潔的,古典的,在這部影片里也是一樣。殘劍、飛雪生死相許,人不離人劍不離劍。飛雪為成就無名刺秦大業(yè),不惜以命相托,在國(guó)家生死存亡之際,她放棄了愛和生命,這是英雄的氣節(jié)和風(fēng)骨。然而無情未必真豪杰,一滴水珠在飛雪臉上輕輕滑動(dòng),殘劍萬(wàn)般柔情打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾。

          英雄的第四重境界是淡泊寧?kù)o。綠色是希望和生機(jī),是美好和從容,張藝謀再一次用綠色演繹那份經(jīng)典的愛和生活。家園就在身后,在殘劍的內(nèi)心,在愛和夢(mèng)中,汪洋恣肆的綠就在他們身邊,可是,他們回不了家園,他們的精神只能留在那無邊的.美麗而又傷感的回憶和向往里。

          英雄的最高境界是胸懷天下。有人說,影片中殘劍寫“天下”二字的情節(jié)可以不要,我想,張藝謀要是聽見這句話會(huì)灑然一笑,“天下”二字是這部影片的靈魂,沒有這一筆影片就成了華麗鏡頭的堆積,也就失去了它的精神。

        英雄觀后感作文 篇2

          在放假期間,我觀看了《開學(xué)第一課》文中一共講了四個(gè)課題“愛國(guó)”、“友愛”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”。匯集了老老少少,各個(gè)年齡階段的人們,來緬懷這令人難忘的歷史。

          課中的王二小令我十分敬佩,在敵人還沒到來前,王二小就收到了情報(bào),讓史林山去通知八路軍,史林山問:“二哥那你怎么辦?”王二小說:“不要管我快去通知八路軍!”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間,看見了正在放牛的王二小,便讓他帶路,王二小故意帶著鬼子繞圈,不讓鬼子攻擊鄉(xiāng)親們,其中一個(gè)鬼子的刀就頂在王二小的后背,突然,槍聲響了,王二小抱著一個(gè)日本人的腿想和他一起滾下山崖,不料那個(gè)頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了,從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》

          《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神,作為這一年齡段的組合tfboys在現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者,他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。

          沒有當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng),哪來現(xiàn)在的幸福!我們一定要好好讀書,將來成為祖國(guó)的棟梁。

        英雄觀后感作文 篇3

          這個(gè)電影拍的很好,片中情節(jié)緊扣主題,完全沒有浪費(fèi)時(shí)間,眾多明星演技一流,讓我體會(huì)到了消防員工作的不易,跟我們警察一樣,都是拿命在工作!他們的敬業(yè)精神讓我為之佩服!

          劇情不由自主地讓人緊張和驚悚,濃煙滾滾的火場(chǎng)看著驚悚氛圍十足,時(shí)刻爆炸的環(huán)境中,消防員的生命危在旦夕之間,作為一部災(zāi)難片,《救火英雄》很容易讓觀眾提起緊張的情緒。為了拍攝這個(gè)電影,劇組甚至斥巨資搭建了一個(gè)工廠外景,這樣可以用于火災(zāi)和爆炸場(chǎng)面的拍攝,從而達(dá)到逼真的效果。在香港電影中目前還能搭建這么大的外景,已然很少了,總之,這部電影帶給人的驚喜是足夠的。消防員和警察為了救人甚至不惜自己的生命,可見他們是多么偉大,不惜一切堅(jiān)守自己的崗位,盡到自己工作的本分和責(zé)任。

          電影的題目和劇情完美地搭配在一起,這部電影我相信肯定會(huì)讓人回味無窮,并從中得到收獲和知識(shí)。

          整體而言,《救火英雄》作為一部以消防工作為題材的電影,在多個(gè)同類電影在前之下,拍得自家的取向與特色。郭子健的堅(jiān)持將片中的人性與拯救的取舍緊扣在一起,而當(dāng)中以煙比起火災(zāi)放在更重要位置,更加將其電影的發(fā)揮空間拉闊,而一眾演員的表現(xiàn)合拍兼具有默契,為同類題材電影里上乘之作。

        英雄觀后感作文 篇4

          影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅,氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

          看了這部影片,我有以下三方面的收獲:

          首先,我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對(duì)老鄉(xiāng)有著深厚的感情,對(duì)日本鬼子的嫉惡如仇,對(duì)打敗日本帝國(guó)主義有著堅(jiān)定的信心和決心。

          其次,我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干,他帶鬼子在山里轉(zhuǎn),當(dāng)他來到“鬼見愁”時(shí),抓住了一次絕佳的脫險(xiǎn)機(jī)會(huì),他機(jī)智地穿過荊棘叢林,在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,成功擺脫了鬼子。

          最后,我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識(shí)。由于通訊協(xié)調(diào)問題,他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”,只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶,才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈,從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒有顧及個(gè)人的安危,把自己的生死置之度外,最后以自己個(gè)人生命的代價(jià),換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。

        英雄觀后感作文 篇5

          《救火英雄》給我了中國(guó)夢(mèng) 王雯宣 今年寒假看了電影“救火英雄”。電影拍的很好,片中情節(jié)緊扣主題,完全沒有浪費(fèi)時(shí)間,眾多明星演技一流,讓我體會(huì)到了消防員工作的不易,跟警察一樣,哪怕付出生命,他們也要保護(hù)人民,把他們從危險(xiǎn)中拯救出來。我們?yōu)樗麄凃湴痢?有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 從小我的心中就有夢(mèng)想,夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,趕快去接觸些新的東西。

          當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,懂得的東西多了,夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)?? 還記得《開學(xué)第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華??這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼,更多的是理解與領(lǐng)悟。 在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗! 新春的第一個(gè)晴天,我會(huì)到大龍山上去看嫩綠的青草。我會(huì)帶一只大塑料袋,撿走山路邊的垃圾。你或許也會(huì)帶著三朋四友,撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻,或許我也在彎身,如果我們?cè)谵D(zhuǎn)角處相遇,就打個(gè)招呼吧!或許今天的中國(guó)就真的要比昨日的干凈一點(diǎn)、安靜一點(diǎn)、和諧一點(diǎn)。你,來赴約吧! 雖然我們不能像“救火英雄”一樣拯救數(shù)多人的生命,但小小的你我也一樣能為地球付出那么一點(diǎn)點(diǎn)。

        英雄觀后感作文 篇6

          岫巖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班 趙禹博 這個(gè)寒假,為了讓我過一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,媽媽在網(wǎng)上幫我搜索了四部勵(lì)志電影,其中讓我感觸最深的便是《救火英雄》,這是一部與眾不同的火災(zāi)電影,濃煙滾滾的火場(chǎng)、時(shí)刻爆炸的環(huán)境讓人驚心動(dòng)魄,消防員用他們的勇敢、頑強(qiáng)、臨危不亂的精神詮釋了消防員的偉大,也給我這樣的小學(xué)生上了很好的一課......

          影片主要講述了一個(gè)酒廠的工人在維修一臺(tái)機(jī)器時(shí),一不小心引起了大火,而酒廠的下面有口油井,不遠(yuǎn)處便是天然氣管道。一位老奶奶燒紙拜祖,油井里的油漏了出來,遇見了香火便著了起來,由于當(dāng)時(shí)環(huán)境復(fù)雜以及其他種種原因,導(dǎo)致火勢(shì)越來越猛。消防員們奮不顧身、舍己為人,一次又一次沖入火海,采取各種辦法,把困在那里的人們救了出來。影片中由任達(dá)華飾演的培sir,為了幫助隊(duì)友及百姓爭(zhēng)取逃生的機(jī)會(huì),不惜犧牲了自己,用他的精神鼓舞了每一個(gè)人對(duì)生命的渴望與堅(jiān)持。

          這部電影的最后一句話讓我久久不能忘懷——要相信真正的陽(yáng)光肯定會(huì)照射進(jìn)來的。救火英雄不僅撲滅了現(xiàn)實(shí)世界的火,也戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的黑暗,這才是真正的英雄。他們的勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)的精神深深感染了我,我也要向他們學(xué)習(xí),在危難面前要冷靜,用自己的智慧勇敢的迎接挑戰(zhàn)!

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