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      2. 草房子觀后感

        時間:2021-06-06 10:34:51 觀后感 我要投稿

        草房子觀后感(精選6篇)

          看完某一作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的草房子觀后感(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        草房子觀后感(精選6篇)

          草房子觀后感1

          在《草房子》中,有一片油麻地,這里發(fā)生了許多令人難以忘懷的事。

          杜小康是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生。家境寬裕給了他十足的優(yōu)越感,卻沒有慣壞他的脾氣。他會把自行車借給同學(xué)騎,這也增加了他在同學(xué)中的聲望。校長的兒子桑桑因為他出盡了風(fēng)頭而討厭他。杜小康卻邀他去打麥場騎車,并造就了一段短小的友誼。而他們貪玩導(dǎo)致打麥場的失火,桑桑選擇看逃避,而杜小康卻選擇挺身而出攬下了一切責(zé)任。在這個還在念小學(xué)的人身上,我看到了他的責(zé)任心,看到了他有擔(dān)當(dāng)且寬容的心。

          杜小康的生活也不是一帆風(fēng)順的,他的父親被人指責(zé)賣假醋,于是,原本令人艷羨的生活驟變。禍不單行,隨之而來的是又一重打擊。作者似乎有意突出他家的悲。罕鞠霒|山再起的父子倆在養(yǎng)鴨時,鴨卻把別人家剛放下的魚苗都吃掉了。后來,杜小康的父親死了。他們家閃耀了好幾代、象征著尊嚴(yán)的紅門被卸走。

          杜小康家的紅門是最讓他們一家為之驕傲的存在。災(zāi)難甫一擊來,面對咄咄逼人的債主,他們怎么都不愿拿這紅門來抵債?缮畹目嗤磪s一次次打擊著他們父子倆。最后,杜小康父子倆麻木了,被生活擊倒了,乃至杜小康的父親隨手就將紅門拿出抵債,榮耀對他們已經(jīng)不重要了。

          油麻地的悲劇堆疊,杜小康只是一個小人物,可能不久就會從這里的老少口中被遺忘。但油麻地不會忘,看過這部電影的人不會忘,這個堅強(qiáng)、不服輸、敢于承擔(dān)、寬容的男孩在扛起家中的重?fù)?dān)前,也曾是那么幸?鞓贰

          在油麻地這個大舞臺中,曹文軒安排了其中的演員,其中最完美的,或許就是杜小康,作者刻畫了這個人物的血肉,也賦予了他更深層的意義,照進(jìn)了現(xiàn)實,照進(jìn)了當(dāng)時的社會畫影。

          草房子觀后感2

          看了電影《草房子》后,我認(rèn)為它在以下幾處與書中有所不同。

          首先,在電影故事情節(jié)中側(cè)重表現(xiàn)了杜小康的紅門生活;而在小說里則重點描寫了杜小康蘆蕩放鴨的生活。其次,給我印象比較深刻的是,電影中的那個轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩兒——紙月,做自我介紹時,在黑板上寫的名字令人大跌眼鏡,看上去歪歪扭扭;而書中作者的描寫卻是“這孩子的字寫得很秀麗,不驕不躁,是有來頭的”……

          還有,電影中沒有表現(xiàn)艾地,而書中卻是一段令人感動的故事。包括書中細(xì)馬這個個性鮮明的人物,電影中也給省略掉了。我想,電影畢竟是時間有限,人物不能一一演繹出來,否則就會拍成電視劇了,因為電影是濃縮的精華,所以只能摘些主要的故事情節(jié)來演。

          另外,電影在敘述時,是按時間順序?qū)⒚總人的故事,按照時間串聯(lián)了起來;而書中的描寫卻是分人物來寫的。書中無論是人物還是事件,都描寫的很詳細(xì);電影則是把人物事情概括在一起,它是比較直觀的,讓人直接就能看得懂,比如:故事主人公是誰,什么形象,故事發(fā)生在什么地方,什么事件等等。

          不管是書還是電影,雖然他們有些不同,但是兩者看完后,感觸頗深,從幾個小孩子的身上,我們看到了成人身上難有的可貴的友誼。那種對知識的渴求,以及對待困難的態(tài)度和以獨特的方式,為自己贏得尊重!

          草房子觀后感3

          電影《草房子》說的是幾個有個性的孩子的學(xué)校生活。一個叫桑桑的孩子喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……毫無疑問,桑桑是一個很有特點的孩子。遺憾的是,桑桑沒有得到包括當(dāng)校長的爸爸的欣賞與理解。

          作為一名一線班主任,我很清楚,有個性的孩子更需要欣賞。沒有哪個學(xué)生不想好的,或者說所有的人,不論是好學(xué)生還是差學(xué)生,大人還是孩子,都希望得到的欣賞。桑桑的很多異想天開的行為都是為了得到別人的欣賞。只不過是另外一種方式讓別人肯定。

          我想到一個詞:“出頭”。這是前幾年我和一個老師說的,學(xué)生都希望出頭。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能出頭,就在其他地方出頭。例如在玩游戲上出頭,在談戀愛上出頭。我接觸的很多學(xué)生都是這樣。所以我在有些同學(xué)成績單的寄語上這樣寫道:老師相信在你玩世不恭的外表之下是一顆積極進(jìn)取之心。老師希望你能夠丟掉保護(hù)色,做一名表里如一、內(nèi)外和諧的學(xué)生。

          我還想起一個故事,說是一個船工,頭上有癩痢,機(jī)上人很木訥,很少與人交流。以至于人們都忘記了他的名字,都喊他癩痢。又一次渡船,一船人拿他打趣,看誰能夠把癩痢弄笑了。結(jié)果都失敗了。最后一個人什么笑話也沒有說,什么搞笑的動作也沒有做,只是輕輕的喊了一聲“王長貴!卑]痢憨憨的應(yīng)了一聲,然后笑開了:“您還記得我的名字?!”

          人就是這樣,尊重一個人、欣賞一個人不在于為他做了什么,重要的是是否從他人的角度考慮了。如果是他人需要的,一點即可,如果不是他人需要的,再多無益。

          草房子觀后感4

          在我們的成長階段與平常生活中,父親是一個不可缺少的角色。當(dāng)我們傷心難過時,不單單只有母親可以安慰我們,父親亦可;當(dāng)我們無聊郁悶時,不單單只有朋友可以陪我們聊天玩耍,父親亦可;當(dāng)我們被別人欺負(fù),不單單只有哥們或閨密可以替我們抱不平,去講理,父親亦可。

          《草房子》主要講的是一個在油麻地小學(xué)叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。但在這六年的小學(xué)生活中,卻從不曾離開過他父親的影子。

          桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,他從未因為桑桑是他的兒子而任意的放縱他的任何一個不好的行為,做錯了事依舊會懲罰他,無任何的偏袒與留情,因為他知道自己不單單是校長也是桑桑的父親,一個好的父親不是去任意的放縱自己的孩子做任何事情 ,這樣不失去愛他而是去害他,還他成為一個不好的孩子!所以,在《草房子》的前部分,桑桑的父親一直在扮演一位對孩子嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲的父親,而在桑桑得了鼠瘡后,對于孩子所流露出的都是一位慈父都所有的。他細(xì)心地開導(dǎo)著桑桑,不讓桑桑難過;他不管是刮風(fēng)還是下雨,都一直背著桑桑去尋醫(yī)救治他的鼠瘡;在桑桑靠在他寬大而厚實的背上,坦誠而虛弱地向他說著自己曾經(jīng)的.一些過錯事時,他眼紅哽咽,他心里難過,眼淚很想就此落下……

          看著桑桑的父親,就讓我聯(lián)想到我自己的父親。我的父親他也是一個嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲而又慈愛的父親。他像桑桑的父親一樣,孩子做的對就是對,做的錯就是錯,對了就應(yīng)該獎勵鼓勵,錯了就應(yīng)該批評責(zé)罰,而不是看在他是自己的孩子的份兒上就放過他的過錯。雖然父親總是批評我的過錯,但這卻是他嚴(yán)厲的愛,因為愛我,所以父親他才會關(guān)注我,才會看到我的過錯,才會批評責(zé)罰我,才會在我做錯時即使地讓我知道。他的愛包還在他的責(zé)罵中,批評中,雖然難聽了些,但話語中卻從不失他的父愛。他的慈愛包含在他的嚴(yán)厲之下,就像恐怖的面具后面也會有一張傾國而又傾城的面容一樣,一直用一個面具來掩飾著自己的美,自己的愛……

          即使是對你再冷血的父親,即使是對你在嚴(yán)肅的父親,即使是對你再嚴(yán)厲的父親,他,都是你的父親,他永遠(yuǎn)都是那個在嚴(yán)父的面具后面默默愛你、默默關(guān)心你的父親,那個不懂表達(dá),不善言辭的慈父!他的愛是在無形之中的,是要你去發(fā)現(xiàn)的,是要你去細(xì)細(xì)地思索才能發(fā)現(xiàn)的!

          每一位嚴(yán)厲的父親,也永遠(yuǎn)都是一位慈愛的父親,因為愛你所以嚴(yán)厲,也因為愛你所以去掩飾很多東西,所以不要辜負(fù)了嚴(yán)父面具之下的慈父之愛!

          草房子觀后感5

          《草房子》生動的描寫了一段動人動情的童年故事,耐人尋味。

          這部電影主要寫了1962年的一天早晨,一個文弱沉默的女孩兒和她的外婆來找桑桑的爸爸,油麻地小學(xué)校長桑喬,因為外婆想把女孩轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來讀書,桑喬立刻答應(yīng)了。從此以后,桑桑班上多了個名叫紙月的新同學(xué)。紙月纖弱文雅、善解人意,很快就得到了老師和同學(xué)們的喜愛。經(jīng)過一系列的事情后,一樁偶然的事件讓爸爸桑喬知道了紙月是他的女兒。紙月身世之謎似乎水落石出后,桑喬依舊如往常般關(guān)心著紙月。不久,紙月相依為命的外婆過世了,因此,紙月悄然從油麻地消失了。杜小康與桑桑闖了一次禍后,勇敢地承擔(dān)了全部責(zé)任,無意中把桑桑置于悔恨交加的境地。不久,杜家出了事,杜父大病一場,杜小康只好含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開油麻地去擺小攤,在生活的艱辛與貧困成熟起來,可他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的同學(xué)們。一次,桑?匆娨律酪h褸的杜小康在校門外擺小攤,心里很是難過,就偷偷幫助杜小康。不知就里桑喬,狠狠地揍了他一頓,一時間桑;柝蔬^去,一場惡疾悄然臨身,桑喬終于悔悟,他背著兒子走遍城市鄉(xiāng)村,求醫(yī)問藥。終于,賣茶老人的一貼良藥讓桑桑的病康復(fù)。

          這部電影寫的是鄉(xiāng)村孩子們的故事,鄉(xiāng)村的孩子與我們不同。他們自強(qiáng)、自立。當(dāng)我們還在任性的讓父母做這干那時,他們早就幫家長下地干活;當(dāng)我們還在哭鬧著讓父母買什么玩具時,他們早就在家里做起了家務(wù);當(dāng)我們將父母給的飯菜零食毫不客氣的吃完時,他們早就體貼的將飯菜做好并給父母或兄弟姐妹夾菜……這,就是鄉(xiāng)村孩子與城市孩子的對比。

          這部電影寫的那么平凡,卻有著讓人跟著他們哭,跟著他們笑的魔力。

          草房子觀后感6

          如果你問我世界上最純真的是什么?我會毫不猶豫地回答是“一顆童心”。觀看完了《草房子》后,我的感觸很深。那一個個鮮活的故事,一個個翕動的生命,就如同動日的陽光,在迷茫的晨霧中逐漸展開。

          桑桑,電影的主人公,在他的身上我看到了一個有著純真的愛,善良的心,懂事的男孩。為了保護(hù)紙月,而被欺負(fù)紙月的人打了一頓,還冒險跳下河;他因為喜歡白鴿而省下錢買來一大群白鴿,還給它們做了個窩;因為他們學(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個人,他卻肯為了他的校長爸爸而去剃頭;為了引起別人的注意,他曾在下雨天放著滿天白鴿,揮散著雨傘陶醉在雨中,在大熱天氣穿著一件棉襖;一個人孤獨地在草房屋頂上喂白鴿;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打;耍小聰明幫蔣老師送信……

          禿鶴,光著頭的他在學(xué)校常常受到“特殊”的待遇,自尊心強(qiáng)的他因此受到了很多的打擊。在頭上抹生姜;戴帽子;在廣播操比賽上故意搗亂都不曾讓他如心所愿。一個元旦節(jié)目的角色扮演,讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴(yán)。在皎潔的月光下,我看到了一個頑強(qiáng)的生命,一個平凡而又不平凡的禿鶴。

          杜小康,一個經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。因為家境而傲直;因為渴望而熱衷;因為無奈而接受;因為殘酷而面對;因為挫折而微笑。在學(xué)校擺攤時看到桑桑的那一幕時,我看到了他并沒有被磨難而摧殘,反而變得更加堅強(qiáng),穩(wěn)重,成熟。他接受了現(xiàn)實,但他也在挑戰(zhàn)著現(xiàn)實,他在微笑著迎戰(zhàn)著他的未來!

          雖然孩子之間有很多的爭吵,打架,疾惡的眼神,惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的,孩子的世界永遠(yuǎn)是美好的,他們的心靈永遠(yuǎn)是純潔的,眼神永遠(yuǎn)都是那么的可愛。這一切的一切在他們心里都是愛的詮釋,只是他們不懂罷了。

          童年更為美好,但童心更為重要!

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