青春跑道觀后感

青春跑道觀后感（通用5篇）

　　在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的青春跑道觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　青春跑道觀后感 1

　　上周五，我校七八年級師生到嘉興大劇院觀演由蘇州市滑稽劇團創(chuàng)作演出的校園滑稽戲《青春跑道》，這是一個很特別的話劇，以滑稽戲的形式出現(xiàn)在觀眾的面前，但圍繞的卻是當(dāng)今社會敏感話題——早戀。話劇主要是圍繞著一個班里的一群同學(xué)和一個另類輔導(dǎo)員，故事情節(jié)時而幽默時而感人，為我們展現(xiàn)了花季友誼的純真。話劇中的每一個同學(xué)都可以代表如今校園里的一類人，有時尚追星的女孩;有只會死讀書的“書呆子”;有成績優(yōu)異但家境貧寒的學(xué)生;也有成績不好但人緣極佳的同學(xué)。他們都是花季的代表，是青春的象征。這部話劇用不同方式對我們進(jìn)行愛的教育，讓我們更好的理解仁愛、寬容、友誼。青春跑道中的爸爸是一位成功的扮演者， 劇中的爸爸想偷看兒子日記，現(xiàn)場學(xué)生們異口同聲喊出了自己的心聲，接著爸爸一連串的反問，學(xué)生的.應(yīng)答，場上場下的互動，將演出氣氛推向高潮。

　　觀看了演出，又目睹了紹興柯巖春游一日所見到同年級的“一對對”，于是我布置了“悄悄話本”的內(nèi)容，那就是寫寫觀后感，談?wù)勛约旱捏w會，今天全班同學(xué)都交上來，很多同學(xué)都深有感觸，曾經(jīng)深陷“泥潭”的小施“好感，只是好感，不可能成為愛，如果現(xiàn)在有行動了，那么就能愛到底了嗎?我有著深刻的體會，曾經(jīng)那么地執(zhí)著，結(jié)果不堪一擊，他又找了別人，那過去的我們算是什么呢?感謝老師、家長的幫助，讓我清醒地回頭了。”小王寫到：“處在青春期的我們，對異性有著朦朧的好感，這是正常的，但這并不是愛，我們也不應(yīng)該付諸于行動，默默地藏在心里，讓它永遠(yuǎn)成為一個秘密，也不失為一個好辦法”。小張寫到：“同學(xué)之間互相欣賞是正常的，但要清楚地認(rèn)識到，這僅僅是單純地欣賞，而不是喜歡，明確當(dāng)前最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不會因為好感而作出不理智的決定”。小天寫到：“早戀是不理智的表現(xiàn)，到最后受傷的還是自己，不僅是情感上的受傷，學(xué)習(xí)更會一落千丈”。小余也寫到:“愛不是唯一，博愛才是我們的選擇，友誼是珍貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的擁有”……

　　看了同學(xué)們的觀后感，我在班級作了總結(jié)：“喜歡一個人，心動可以有，行動不能有，互動更不能有，好好珍惜現(xiàn)在的擁有。”

　　青春跑道觀后感 2

　　星期五晚上，我們學(xué)校組織了四至六年級同學(xué)到寧波逸夫劇院觀看了滑稽話劇《青春跑道》。

　　厚重的幕布在輕松歡快的音樂聲中拉開了，一個關(guān)于中學(xué)生的校園故事由此上演了。其中有一位胡曉甜同學(xué)，母親是下崗工人，家里條件非常差，但她學(xué)習(xí)卻非常好，而且還能自食其力，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)。而陶偉同學(xué)卻是一個家庭富裕的學(xué)生，但他能幫助同學(xué)，把一臺筆記本電腦送給胡曉甜，可胡曉甜沒有接受，并說“我不希望依賴別人，我要靠自己”�？吹竭@里我很感動，也很慚愧。我總是依靠大人，過著飯來張口，衣來伸手的日子，對于大人的付出總是認(rèn)為是應(yīng)該的。不高興的時候，還會沖他們發(fā)脾氣，特別是讓我學(xué)習(xí)時，我就會感到煩。對比胡曉甜，我真慚愧啊!以后我也要努力學(xué)習(xí)，控制自己的脾氣，要多幫大人干點力所能及的事。

　　劇中最有意思的是陶偉的爸爸，他是個好爸爸，雖然他把陶偉管得緊，還限制陶偉出門，讓他做一大堆像山一樣的作業(yè)，但他也是希望陶偉能成材，他用另外一種方式愛著陶偉。唉可憐天下父母心。不過，他有一件事情做得不好。那就是偷看陶偉的日記。日記別人是不能看的，那可是個人隱私。希望陶偉的爸爸以后可不能再偷看陶偉的'日記啦。

　　劇中還講了其他幾位同學(xué)的故事以及一個另類的輔導(dǎo)員老師，那個老師老把“老師”念成“老西”，害得我學(xué)著學(xué)著也要把老師念成了老西了。

　　這個時而幽默時而感人的話劇在“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”的歌聲中結(jié)束了。雖然這個節(jié)目只有短短的一個小時，但讓我領(lǐng)會了什么是仁愛、寬容和友誼。

　　青春跑道觀后感 3

　　青春，一個充滿激情、活力而又躁動不安的金色年華，常常讓我為之神往。步入中學(xué)了，今天去觀看了《青春跑道》，才讓我恍然醒悟：原來，我也進(jìn)入了青春年華。

　　《青春跑道》講述了一位高中假日輔導(dǎo)員與一群學(xué)生在五一長假里圍繞社會調(diào)查這一假日作業(yè)而展開的互動故事。心理學(xué)博士馬麗亞受聘任礎(chǔ)園中學(xué)高一（５）班的假日輔導(dǎo)員，對即將到來的五一長假，她別出心裁地布置了社會調(diào)查題，卻被一個男學(xué)生巧妙利用，把她也裝進(jìn)了調(diào)查題里，于是引出了許多有趣而又發(fā)人深省的故事……

　　胡曉甜是一個貧困家庭中的孩子，家中條件非常差，連幾件像樣的家具都沒有，母親還是位下崗工人。在這樣的`環(huán)境下，胡曉甜的成績卻名列前茅，她說：“我不希望依賴他人，我要靠我自己�！边@句話使我深受感動，我想，這大概就是逆境中的成長、沙漠中的“花朵”吧！她靠著堅強的毅力，勇敢地憑著自己的雙手來耕耘，來改變現(xiàn)狀，因此她才會拼命苦讀，爭創(chuàng)第一。想想我們班級中的很多同學(xué)，家庭生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給他們創(chuàng)下了一個舒適優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，他們還不知道珍惜，整日碌碌無為地不想學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該�。�

　　整部戲最著重闡述的一個青春情感就是“早戀”問題。對于早戀，我們正處于一個懵懵懂懂的年紀(jì)，還不完全知道它是怎么回事�？戳诉@部青春劇，讓我覺得初戀很美，它像酸奶一樣酸酸甜甜，但它是無法開花結(jié)果的，唯一留存的只是一段隨風(fēng)飄逝的朦朧的感情。它雖看似美好，卻有可能會給我們的心靈造成嚴(yán)重的傷害，讓我們過早地對未來的生活不抱憧憬。但是，不應(yīng)該把所有男女同學(xué)的交往都視為早戀，只要是知心朋友，多交幾個又何妨？難道只因為性別，就在友誼面前退縮嗎？男女同學(xué)之間純潔的友誼，也能象綻放的花朵一樣裝點著人生的春天。

　　《青春跑道》通過詼諧的語言和滑稽的動作，輔以傳統(tǒng)滑稽戲中極為少見的情景歌舞、集體朗誦等，以綜合藝術(shù)的力量及其所營造的新穎、強烈的舞臺樣式征服觀眾，使整個演出充滿青春氣息和現(xiàn)代美感。

　　青春，短暫美麗，稍縱即逝。我們要趁著青春發(fā)奮學(xué)習(xí)，我們要趁著青春不斷成長，成熟。當(dāng)然，在這青春跑道上，我們難免會遇到一些問題，《青春跑道》給了我們啟示，相信看過的同學(xué)都會在自己的青春跑道上自由而勇敢地奔跑。

　　青春跑道觀后感 4

　　這是一個很特別的話劇，以滑稽戲的形式出現(xiàn)在觀眾的面前，但圍繞的卻是當(dāng)今社會敏感話題——早戀。話劇主要是圍繞著一個班里的一群同學(xué)和一個另類輔導(dǎo)員，故事情節(jié)時而幽默時而感人，為我們展現(xiàn)了花季友誼的純真。

　　話劇中的每一個同學(xué)都可以代表如今校園里的一類人，有時尚追星的女孩；有只會死讀書的“書呆子”；有成績優(yōu)異但家境貧寒的學(xué)生；也有成績不好但人緣極佳的同學(xué)。他們都是花季的代表，是青春的象征。中國人向來的'觀念是，這段時間如果男女同學(xué)彼此有好感，就是早戀。劇中的陶偉父親就是現(xiàn)實生活中家長的縮影，當(dāng)知道兒子與某個女生來往頻繁，就會盡全力去阻止，企圖扼殺這段友誼。然而，身為班輔導(dǎo)員的馬老師，卻沒有這樣做，而是以一種另類的方式來解決問題，這位輔導(dǎo)員處理此類事情的方法，不禁讓我甚為欣賞。

　　其實，不應(yīng)該把所有男女同學(xué)的交往都視為早戀，如果換個角度去看待這類問題，或許會發(fā)現(xiàn)許多美好的東西。也許我們可以把這種青春懵懂的感情看作為最深、最真和最純的友誼。學(xué)校的禁止、家長的反對，有時只會造成逆反心理，其結(jié)果往往事與愿違。只要是知心朋友，多交幾個又何妨？難道只因為性別，就在友誼面前退縮嗎？

　　當(dāng)然，我并不鼓勵早戀，但我也不贊成盲目的阻止。每件事都有它的兩面性。如果兩個人互相欣賞，并共同努力，且雙雙考入名校的話，那誰又能說這不是件好事？但如果只是單純的被外貌所吸引，還不了解何謂愛情時，那這就是早戀所引起的問題了，可能會使成績下降，亦或者失去未來。

　　青春是我們最大的籌碼，我們應(yīng)該好好利用。青春時代懵懂的感情是被允許的，更是可貴的。如果老師和家長能積極引導(dǎo)的話，那么哪怕是早戀，也是一段有好結(jié)果的友誼。

　　我們在青春的跑道上奔跑著，是花季，也是雨季，但我們依舊奔跑。

　　青春跑道觀后感 5

　　曾榮獲中宣部第九屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎的《青春跑道》主要講述中學(xué)校園里發(fā)生的故事，講述了一位高中假日輔導(dǎo)員――心理學(xué)博士馬麗亞與一群學(xué)生在五一長假里圍繞社會調(diào)查這一假日作業(yè)而展開的互動故事。圍繞著一個班里的一群同學(xué)、一個另類輔導(dǎo)員和一個學(xué)生的父親，對當(dāng)今社會的一個敏感話題——中學(xué)生早戀問題進(jìn)行了直接的描寫，把時下中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、煩惱以及與家長、老師的矛盾沖突都真實地搬到了舞臺上，現(xiàn)實生活里面常見的諸如父子吵架等種種細(xì)節(jié)，也被形象生動地搬到了舞臺上面。

　　該劇因充滿愛意地關(guān)注、探索青少年遭遇的青春期激情與困惑，緊緊抓住當(dāng)前青少年成長過程中“早戀”和“上網(wǎng)”兩大熱點現(xiàn)象展開喜劇沖突，為我們展現(xiàn)了花季友誼的純真，因而深受中學(xué)生觀眾喜愛。大到情節(jié)、小到語言的全方位貼近，演員的表演與觀眾之間得到了心與心的交流，也贏得了現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲。輕松的表演不時讓現(xiàn)場的觀眾發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我們一家也為其時而幽默時而感人的故事情節(jié)所陶醉，不時地鼓掌叫好。

　　處在青春期的少男少女，正如這場滑稽戲中所說的：“到了我們這個時候，渴望被異性關(guān)心是正常的.。”初戀的感覺是酸酸甜甜的，但卻是無法開花結(jié)果的，正如主人公陶偉所說：“愛是美好的，但它需要責(zé)任，只有當(dāng)我們有了堅實的翅膀后才有能力承擔(dān)起它來。但如今的我們，仍沒有堅實的臂膀去托起一段美好的愛情�！�

　　青春是人生的黃金時期，是一個充滿激情與活力卻而又躁動不安的金色年華，是一次生命的宣泄，是一次夢想的放飛。正是因為有了它，生活才豐富多彩，有歡樂與煩惱相伴。然而，許多正常的男女交往卻被扣上了“早戀”的帽子，許多花朵因我們不恰當(dāng)處理而凋謝�？磥�，我們得好好向馬老師學(xué)習(xí)了，面對學(xué)生，打開心扉，坦誠地交流，讓學(xué)生的青春夢想飛揚。

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