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      2. 《讓世界充滿愛》觀后感

        時(shí)間:2021-05-22 10:28:21 觀后感 我要投稿

        《讓世界充滿愛》觀后感

          當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《讓世界充滿愛》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《讓世界充滿愛》觀后感

        《讓世界充滿愛》觀后感1

          今天我看了《讓世界充滿愛》這個(gè)講座,我的感悟很大,也了解了許多知識。

          首先是鄒老師為我們講談,鄒老師說:“我問大家一個(gè)問題,你們愛不愛你們的老師?”現(xiàn)場的同學(xué)回答說“愛”。老師又說:“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說是愛,而心里卻在說才怪。人民教師是偉大的,下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

          在四川省山區(qū)有一個(gè)小村莊,這里的環(huán)境很惡劣沒有幾位老師愿意來教這些孩子。李靜老師來到山區(qū)學(xué)校時(shí),她驚呆了,孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的,講臺和黑板也很臟,很亂。她當(dāng)時(shí)就想起了上海,想起了上海繁華的街市,想起了自己的老同學(xué),想起了自己的家。她恨不得長上翅膀飛回去,但她得留下來。她心里有一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不愿意。

          在一次清晨,她悄悄地走了,沒有人知道。當(dāng)她到達(dá)山頂上時(shí),她看見她的學(xué)生們在后面緊跟不舍,還在大聲喊:“老師,您別走,請您留下來吧!我們需要你!”說完,他們齊刷刷地跪在了老師面前,李靜老師感動了,她留了下來,她要站在孩子們的中間。

          這一過就是幾十年啊!轉(zhuǎn)眼,李靜老師38歲了。忽然一個(gè)不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上,老師被送往醫(yī)院,當(dāng)他在病床上左思右想時(shí),她又想到了她的學(xué)生。她想:在我生命的最后時(shí)刻,不如給孩子們上我生命中的最后一堂課,她爬起來,在校長老師親人和家屬的陪伴下,她再次來到講臺上,同學(xué)們刷的站起來,說老師,您好。頓時(shí)老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣,老師圓了她自己的愿望……

          聽了這個(gè)故事,我很受感動,想想平時(shí)老師對我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護(hù)、關(guān)心我們。我們應(yīng)該對老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話:“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛你!”你們就像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人。。

        《讓世界充滿愛》觀后感2

          此時(shí)此刻,才真正地領(lǐng)悟到愛的意思;此時(shí)此刻,才真正地體會到老師對我們付出的心血;此時(shí)此刻,才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

          《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓,他演講的每一個(gè)課題都深深地打動了我,特別是尊師重教這話題,讓我受益匪淺。

          鄒老師為我們講述了兩個(gè)感人的事例,他激昂的聲音和著美妙的音樂,顯得格外催人淚下,令我感動得熱淚盈眶。

          鄒老師的演講令我想到了我的老師們,嚴(yán)厲的梁老師,嘮叨的余老師,慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻(xiàn)自己的青春,將青春的陽光灑在我們身上,為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個(gè)人的四分之一時(shí)光處于學(xué)習(xí)時(shí)代,都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長的時(shí)光里,難道我們不該對老師表示感恩嗎?

          鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎,這是一份多么偉大的愛呀!

          我傾聽著他的講述,再也壓制不了自己的情感,淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波,費(fèi)盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費(fèi)神地工作,在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們,累壞了身子,為我們奉獻(xiàn)出一生的精力,而我們呢?整天說好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母,可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”父母的愛是無私的,難道我們不該對父母表示感恩嗎?

          愛,在世上無處不在,老師和家長對我們的愛,是無微不至的,我們要學(xué)會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽,謝謝你們!你們辛苦了!”

        《讓世界充滿愛》觀后感3

          星期五下午,我和同學(xué)們興高采烈地來到三樓會議室,聆聽了鄒越老師的演講 《 讓世界充滿愛》 .聽完后,我感動得流下了眼淚。

          一個(gè)非洲小男孩用實(shí)際行動告訴了我們該怎樣 愛祖國 . 這個(gè)黑人小男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩 摔倒 、 流血又爬起來 , 他想著自己是代表祖國來參加比賽,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。從這個(gè)故事中讓我知道了要用實(shí)際行動熱愛我們偉大的祖國,就像周總理說的那樣"為中華之崛起而讀書",做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的好孩子。

          老師不僅教我們知識,還像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們成長。還記得,我剛轉(zhuǎn)來時(shí),我眼前一切都是陌生的,心里一陣陣緊張,李老師親切地鼓勵我:"恩,欒睿寫的字真漂亮!"我聽了,心里樂開了花。馬上就喜歡上了這里。還記得,老師感冒了,啞著嗓子堅(jiān)持給我們上課;還記得,班里小朋友過生日,李老師都會精心準(zhǔn)備一首小詩把祝福送上;還記得,我在奔跑時(shí)不小心把門牙磕掉了一半,我嚇壞了,馬上跑過去找李老師。在我心里,老師就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們,教給我們知識,教會我們自信。我愛我的老師!

          我是爸爸媽媽的嬌寶貝,從來都是爸爸媽媽為我做這個(gè)做那個(gè),還時(shí)不時(shí)地向他們發(fā)個(gè)小脾氣。現(xiàn)在我知道了要學(xué)會感恩,為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如:幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衛(wèi)生、洗洗自己的衣服 ……

          我還知道了愛要大聲說出來。祖國,我愛您!老師,我愛您!爸爸媽媽,我愛您!

        《讓世界充滿愛》觀后感4

          星期六的下午,我看了一場演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個(gè)故事,一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)參加奧林匹克比賽,可參加比賽的都是白人,白人都瞧不起黑人,白人觀眾都說:”他們憑什么參加比賽?“教授讓他們派出一個(gè)選手,只能參加一個(gè)項(xiàng)目,黑人團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)瘦瘦的男孩,參加馬拉松比賽。

          槍聲響了,比賽開始了,黑人男孩一直遙遙領(lǐng)先,突然,一個(gè)白人觀眾憤怒地丟出一個(gè)玻璃瓶子,砸中了黑人男孩,黑人男孩的肩膀在不斷地流血,他倒在地上,看著一個(gè)個(gè)白人選手經(jīng)過他的身旁,第一名,第二名,第三名已經(jīng)產(chǎn)出了,可是他還沒有放棄,他緩慢地走在跑道上,200米的跑道對于我們來說非常輕松,可是對于此事地黑人男孩,卻非常的艱難。

          裁判還沒有宣布比賽結(jié)束,因?yàn)檫有一位選手沒有到終點(diǎn),黑人男孩走不了了,就用爬,手不行了,就用指甲,他的手出血了,一位白人教練跑過去想要扶起黑人男孩,他卻用別人聽不懂的語言說:”不要碰我!我是一名運(yùn)動員,你碰我了,我就是作弊!“黑人男孩堅(jiān)持爬到了終點(diǎn),他想:”就算我輸了,我也要到終點(diǎn),因?yàn)槲掖淼氖俏业膰,我要向世界證明,黑人也是人!“我們都說愛祖國,卻沒有太多太實(shí)際的行動,一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的真實(shí)故事深深打動我們的心,我們深深自責(zé)反思,我們該如何愛我們偉大的祖國,這是不是該捫心自問?一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。

        《讓世界充滿愛》觀后感5

          愛是什么?愛是父母的一句問候;愛是什么?愛是老師的那聲鼓勵;愛是什么?愛是同學(xué)的一聲關(guān)心的話語。世界的每一個(gè)角落都存在著愛。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛。

          當(dāng)10點(diǎn)多鐘,我們都已經(jīng)在夢鄉(xiāng)中了,可是老師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆,我知道那是老師在批改作業(yè)。有的同學(xué)給老師起外號,但是你們想過沒有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識;是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識的愿望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個(gè)過程媽媽受了多少的罪呀,有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個(gè)很丟人的事情,但是在我們小時(shí)候,媽媽每天都給我們洗腳,媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此,我們要孝順父母,讓這個(gè)世界的每一個(gè)地方都充滿愛,同學(xué)們讓我們加油吧!

          愛也許并不只是用言語表達(dá)的,哪怕是一個(gè)動作,一個(gè)微笑,那也是愛!在我們的生活中,我有很多很多的愛,有的孩子不孝順自己的父母,那他們的父母有多么的傷心,有多么的難過。難道孝順分母就真的是這么難嗎?有的孩子不愿意對父母說:“我愛你”,他們往往覺得不好意思,但是你們可曾想過在你們小的時(shí)候,媽媽每天都在你的身邊說著:“我愛你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴,但你們想過沒有,媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會讓媽媽一個(gè)人在墻角里哭泣……同學(xué)們,讓這個(gè)世界充滿愛吧,讓這個(gè)世界充滿愛吧!

          愛是一盒醇香的巧克力;愛是一句溫暖的話語;愛是一滴滴淚水;讓我們用自己的行為來讓這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴都洋溢著幸福和愛!

        《讓世界充滿愛》觀后感6

          今天,我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。

          “愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中,是我愧疚最深的'是“愛父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我們的生日?墒牵腊职謰寢屔盏暮⒆,卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時(shí),教授問:“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎?”鄒越老師說:“沒有!苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎?”鄒越老師說:“沒有!苯淌趪(yán)肅地說;“等你把這些事做完,再來找我吧!被丶液,鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時(shí),才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙,那樣瘦細(xì),那樣皺。洗腳時(shí),才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí),才得知,父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了,可鄒越老師至今才知道。

          我總以為自己是個(gè)孝女,一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直說我是個(gè)我孩子,三年過去,我也覺得自己是個(gè)孝女、好孩子?墒牵铱吹竭@兒,我傻了,我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過手,洗過腳的孩子,配當(dāng)孝女嗎?一個(gè)從未為父親揉過背的孩子,配當(dāng)孝女嗎?不,我,我不配。所以,我發(fā)誓,一定要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲抑,有些東西或人一旦失去了,不管用什么辦法,也不可能換回這些東西或這些(個(gè))人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫,付出了多少心血?墒怯械娜诉跟母親犟嘴;把父親的囑咐,不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝(少爺)、公主(小姐)。父母當(dāng)仆人,指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的,回家撒在父母身上,從未去體諒父母的辛苦,F(xiàn)在想想,自己做得太不對,真想自己把自己臭罵一頓。

          短短的視頻看完了,我陷入深深的沉思:我要當(dāng)個(gè)孝女,關(guān)心父母、愛護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女,做一個(gè)真正的好孩子,做一個(gè)真正的好學(xué)生。

        《讓世界充滿愛》觀后感7

          今天,我看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛》,這是一位青年演講家的講座,這位演講家的名字叫:鄒越!蹲屔錆M愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過的悲慘或是絕望的命運(yùn),告訴我們一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。

          《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長跑,但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備,對他來說是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒獎儀式就要進(jìn)行了,可是就在這是,主持人說:“頒獎儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動員在賽場上。”一個(gè)裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說:“祖國媽媽,我做到了。”這位黑人雖然沒有贏,但是黑人為自己代替祖國到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動人心弦故事……

          這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國,父母、老師讓學(xué)生有好的知識,可以為社會國家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改、老師的希望,我們要自立自?qiáng),我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!

          祖國我愛你,老師我愛你,爸爸媽媽我愛您,我為我自己自豪!

        《讓世界充滿愛》觀后感8

          國慶假期里,被包圍在愛國的呼聲中,身為一名中國人自己感到萬分的自豪,在觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》的視頻后,又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講,感動、震撼,心情澎湃,這真是一場生動的富于激情的愛心演講,一堂飽含善良與報(bào)恩的實(shí)踐教育課,一次德育培養(yǎng)方式的重大創(chuàng)新。讓生命充滿愛,愛祖國,愛老師,愛父母,自強(qiáng)自立,不僅適用于學(xué)生,也適用于我們自己。

          作為一名人民教師,要教育自己的學(xué)生愛祖國,愛老師,愛父母,自強(qiáng)自立,首先自己要做到,不然一切都顯得是那么蒼白無力。身為教師首先要勇于對自己的言行負(fù)責(zé),要有承擔(dān)責(zé)任的能力,自己的教育教學(xué)工作有步驟地認(rèn)真及時(shí)完成,勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),為學(xué)生樹立負(fù)責(zé)進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢,教育教學(xué)上的事情,不論大事小事,都要從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休,用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三,尊敬、孝敬父母和長輩,為他們分憂解難,利用一些節(jié)日、活動,與家人溝通、增進(jìn)感情,關(guān)心家人,有一顆孝心,為學(xué)生言傳身教。

          “教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!”是的,作為一名人民教師,要甘于奉獻(xiàn),守得住清平,要自尊與自愛,有一顆感恩的心靈。愛是承擔(dān),愛是責(zé)任,讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)相信自己,“我是最棒的!”心中有了愛,學(xué)會愛的表達(dá),加以愛的行動,讓生命充滿愛。

        《讓世界充滿愛》觀后感9

          前幾天,我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻,視頻是以愛為主題的演講,《讓世界充滿愛》。首先出場的是一位名字叫鄒越的男老師,來自南京。他先講了一個(gè)關(guān)于老師的故事:一位自愿到山村教學(xué)的老師,在熬過艱苦的許多年后,最后要選擇離開這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時(shí),被她的學(xué)生們跪著求了回來。后來她患了癌癥,但她堅(jiān)持上了她生命中的最后一堂課: " 為中華之崛起而讀書 " !

          之后這位演講家還講了好幾個(gè)令人感動的故事,我給你們講講兩個(gè)讓我感受最深的故事。第一個(gè)是關(guān)于老鷹媽媽訓(xùn)練小鷹的故事。由于老鷹從小鷹出生起就過于溺愛小鷹,每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續(xù)到有次老鷹病了,而小鷹不會出去覓食,因此老鷹決定讓小鷹學(xué)會飛翔。但是小鷹一直在玩耍,終于老鷹下了決心,在高空把小鷹扔下,而小鷹在喪失生命的前一刻出于生存的本能張開了稚嫩的翅膀,終于學(xué)會了飛翔。

          第二個(gè)故事是他小時(shí)侯發(fā)生的,有一次在學(xué)校放學(xué)時(shí)遇到了大雨,等待著他父親來接他。然而他卻一直沒有等到父親,最后他也沒有等到爸爸,只好在一場大雨中連滾帶爬沖回了家,這之后他就開始恨爸爸,最后他終于明白了爸爸為什么不去接他。

          我們現(xiàn)在的環(huán)境是非常好的,但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣,也要報(bào)答老師、父母和同學(xué)的幫助。我們還要讓父母不要把我們當(dāng)作"小皇帝"來看待,這樣只能會讓我們嬌生慣養(yǎng)。父母和老師的要求一點(diǎn)不高,所以我們應(yīng)該完成父母的要求。同學(xué)們以后一定不要辜負(fù)父母的期望呀!

        《讓世界充滿愛》觀后感10

          今天下午,我們觀看了皺越教授演講的《讓世界充滿愛》,讓我深受感動。

          在父母的心里,每個(gè)孩子都是永遠(yuǎn)長不大的。當(dāng)我們在生活中遇到坎坷時(shí),父母也許會做出不同的舉動:有的會直接幫助從困難當(dāng)中走出來,讓孩子快樂起來;有的則會去鼓勵孩子,讓孩子鍛煉自己在坎坷中努力地爬起來,讓孩子以后面對挫折不在害怕。

          但我們可以確定的是:父母都想讓孩子趕緊戰(zhàn)勝困難,勇敢地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨或失敗。

          我相信,每一個(gè)父母都是愛孩子的,都希望孩子可以照顧自己,父母每天拼命的去工作,不就是為了讓孩子讀書嗎?

          可日常生活中的我們,卻都很少能夠體會到父母的辛苦。有時(shí)候我們會認(rèn)為:父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯(cuò)了,父母既然照顧了小時(shí)候的我們,我們長大了就應(yīng)該給予父母的回報(bào)。

          在家里是父母幫我們戰(zhàn)勝困難,在學(xué)校老師把知識傳授給我們。早上,老師早早地起來到學(xué)校正是為了組織大家學(xué)習(xí)。

          課堂上,老師把自己知道的知識毫無保留地傳授給了我們,但老師為了備課可能付出了長達(dá)幾天的時(shí)間。

          晚上,當(dāng)我們正熟睡的時(shí)候,老師可能還在批改同學(xué)們的作業(yè)。周六周天學(xué)生可以去開開心心的玩了,但老師還在努力地備著下周講的課。

          當(dāng)老師選擇了這樣的職業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)準(zhǔn)備要將知識傳授給學(xué)生,已經(jīng)開始像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)了。

          時(shí)間與生命同樣寶貴,當(dāng)一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間就無藥可救了。

          生活中,我們不僅要愛自己,也要愛老師愛祖國要讓世界充滿愛!

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