《沉默的孩子》觀后感

《沉默的孩子》觀后感

　　在一個(gè)普通人的眼里，聾啞人永遠(yuǎn)都是沒(méi)有地位的，認(rèn)為他們只是世界上的陰影，根本不可能融入正常人的生活。但是，其實(shí)不是的，他們的心靈是五彩繽紛的，純潔無(wú)暇的。

　　在一個(gè)大霧天氣，到處都是灰蒙蒙的，只能看得見(jiàn)一丁點(diǎn)綠色，騎著自行車的紅衣女子行馳在凹凸不平的小路上，這時(shí)候，在這灰暗的世界只有衣服的顏色最艷麗，就像在一間漆黑的屋子里，突然照進(jìn)了一縷陽(yáng)光。

　　影片《沉默的孩子》開(kāi)始了。

　　早晨，一家人正坐在餐桌前有說(shuō)有笑地吃飯。一家人都是穿著黑色白色的衣服。而此時(shí)，一個(gè)小女孩正在一個(gè)孤獨(dú)的角落里看電視，她只是呆呆地坐在那里，不說(shuō)話，也不吵鬧。

　　當(dāng)老師喬安娜出現(xiàn)時(shí)，大家都因?yàn)槊τ诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)而走了。喬安娜來(lái)到麗碧身邊，看到她面無(wú)表情，這倒也并不奇怪，因?yàn)樗��?tīng)不見(jiàn)！No！No！No！不是這樣的，別忘了她還有視力，麗碧的臉上顯示出她一點(diǎn)都不快樂(lè)，喬安娜老師的臉上浮現(xiàn)出一絲憐憫，母親急匆匆地與老師說(shuō)了幾句話就走了。老師坐到麗碧身邊，麗碧渾然不知，老師每天想盡辦法讓麗碧與她交流。

　　終于有一天，老師看到第一個(gè)手語(yǔ)詞“橙汁”。老師開(kāi)心地笑起來(lái)，麗碧也有了一絲笑容。

　　就這樣，老師日復(fù)一日來(lái)到麗碧家，教麗碧手語(yǔ)，可是在母親看來(lái)，這一切都是無(wú)用的，她想讓麗碧學(xué)會(huì)唇語(yǔ)，看起來(lái)像正常孩子一樣，

　　喬安娜老師正在一點(diǎn)一滴努力進(jìn)入麗碧的內(nèi)心的彩色世界。

　　早晨。所有人都在吃早餐。麗碧忘著這些人。只能看到大家的嘴唇在動(dòng)，并聽(tīng)不到那美妙的聲音，這就好像拉了一道屏障，使他們分開(kāi)了，只能看見(jiàn)對(duì)方的樣貌，聽(tīng)不到對(duì)方的聲音。

　　麗碧從沒(méi)有去過(guò)公園，喬安娜老師十分吃驚，于是，她帶麗碧去了公園，她們一起喂鴨子，一起玩游戲，一起游泳。同時(shí)，麗碧孤寂的心在一點(diǎn)一點(diǎn)充滿色彩。夕陽(yáng)下，她們一起學(xué)手語(yǔ)，這一切都變成了一道美麗的彩虹照射進(jìn)了麗碧的心里。麗碧因?yàn)閱贪材壤蠋煹某霈F(xiàn)，一天比一天開(kāi)朗起來(lái)。

　　但是，因?yàn)閶寢寛?jiān)決反對(duì)麗碧學(xué)手語(yǔ)，于是她喬安娜老師被辭退了，麗碧也被送到了學(xué)校？最后，她和老師都發(fā)出了同一句來(lái)自心靈的語(yǔ)言“我愛(ài)你”。老師含淚跑走了。麗碧的世界又只剩下了黑暗。

　　我認(rèn)為這部電影的導(dǎo)演是一個(gè)十分聰明的人，他把麗碧內(nèi)心的變化顯現(xiàn)出來(lái)。看完這部電影，我十分感動(dòng)，又十分悲傷，現(xiàn)在有很多的父母都不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不去了解自己的孩子。

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該像喬安娜老師一樣，幫助更多的聾啞孩子，找到自己內(nèi)心的多彩世界。

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，聾啞人的世界是那么孤單，他們擁有一顆渴望聲音的心靈，他們的心靈更純潔無(wú)暇。

【《沉默的孩子》觀后感】相關(guān)文章：

沉默的孩子觀后感11-17

沉默的父愛(ài)07-02

沉默的聲音02-25

沉默的羔羊觀后感05-25

沉默的父愛(ài)作文05-26

沉默的太陽(yáng)作文09-25

沉默的天使作文10-16

沉默的父親作文09-19

沉默的父愛(ài)作文02-05

沉默父愛(ài)作文02-20