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《云圖》觀后感
當(dāng)看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《云圖》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
前兩天，看到孩子用我的電腦看一部好萊塢電影，叫《云圖》，這個(gè)電影，是他的同學(xué)給他的，因?yàn)槲易罱苌偃ハ螺d電影了。孩子看電影，也斷了來(lái)源。孩子看完電影，我問(wèn)他電影講的是什么，他竟然回答說(shuō)是不知道。
于是我按常理忖度起來(lái)，好萊塢電影有著它約定俗成的模式，無(wú)非是探討人性，探討生存，探討真愛(ài)，所以，好萊塢電影很像《讀者》上的文章一樣，有一點(diǎn)睿智，有一點(diǎn)感人，有一點(diǎn)蕩氣回腸，但它不深刻，不觸及靈魂。但并不要認(rèn)為，觸及靈魂的東西就是好東西，那往往會(huì)讓我們難堪，特別是那種往死里整的深刻，會(huì)讓我們看到人性深處很多惡的東西，甚至是“為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”的丑惡。有時(shí)候，我們明明知道它的存在，但我們依然去討厭直視它。我記得周迅有一部電影，叫《戀愛(ài)中的寶貝》，本來(lái)是為情人節(jié)特供放映的，但是，影片里的愛(ài)情，卻讓人看得毛骨悚然。這就是中國(guó)電影頗令人掃興的所謂深刻。讀圖的時(shí)候，我們會(huì)本能回避那些丑惡的、丑陋的東西，我們明明知道，屏幕上提供的圖，是一種假象，但是我們依然會(huì)癡迷其中。
我又追問(wèn)了幾句，但孩子依然說(shuō)不知道，后來(lái)他想了好久，說(shuō)《云圖》表現(xiàn)的可能是輪回，表現(xiàn)的可能是渴望自由�？吹胶⒆拥哪＠鈨煽�，倒引動(dòng)了我的好奇。什么電影居然讓人看不懂？越是看不懂的電影，越有大加分析的空間，當(dāng)然也有那種真的讓人不知所以然電影，如《死亡幻覺(jué)》。這種電影是拉大旗扯虎皮，不值一顧。的確有電影，看似晦澀，卻有讓人分析研究的價(jià)值。
于是，我耗了將近三個(gè)小時(shí)，看完了《云團(tuán)》，這是一個(gè)有著五個(gè)線索交錯(cuò)進(jìn)行的故事，難怪令人摸不著頭腦，但是，這五個(gè)故事里最為關(guān)鍵的是首爾的那個(gè)故事，這是電影里的核心主要線索，而其它的故事，都是附著于這個(gè)故事上的。
那么，電影里首爾那個(gè)故事講述了什么樣的內(nèi)涵呢？
其實(shí)，這個(gè)故事恰恰是一個(gè)好萊塢科幻電影里經(jīng)久不息的俗套。這段故事里，講述了一個(gè)復(fù)制人為恢復(fù)自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的故事，這是西方科幻片里的一個(gè)龐大的故事類型。這可以說(shuō)是與“時(shí)間隧道”并駕齊驅(qū)的兩大科幻主題之一。這可能源自于西方人骨子里對(duì)人性價(jià)值的探討興趣。機(jī)器人有了生命后，就應(yīng)該按照生命來(lái)對(duì)待，這是人在科技日新月異發(fā)達(dá)之后所遇到一個(gè)新的悖論，也是人類對(duì)于技術(shù)發(fā)展之后的內(nèi)心恐慌，比如人類一直對(duì)“克隆人技術(shù)”持謹(jǐn)慎、克制的態(tài)度。
《云圖》中的克隆生命，本來(lái)不過(guò)是一群沒(méi)有生命的蛋白質(zhì)，但一旦讓他們組合成生命之后，便有了自己存在的意識(shí)與空間，于是，他們展開了為自己的尊嚴(yán)而展開的戰(zhàn)斗。
科幻的題材，讓生命的價(jià)值在于他們是否有意識(shí)這一主題得到了彰顯，而其它的四個(gè)故事，幾乎就是這個(gè)由科幻題材凸顯的立論在各個(gè)時(shí)代的不同變奏。科幻是虛擬的，但也可以提純出生活中隱約而朦朧的主題，這就是科幻與魔幻包括中國(guó)的神魔小說(shuō)存在的價(jià)值所在吧。
在《云圖》中，抽出五個(gè)故事的最主要的核心鏈條，進(jìn)行一番合并歸類，然后刪繁就簡(jiǎn)，就能夠把握到影片的主旨所在。
看看其它的四個(gè)故事，第一個(gè)故事中，黑奴本來(lái)是低微的，就像一個(gè)克隆人一樣，被視作無(wú)生命的異類，但是黑人身上煥發(fā)出的人性，拯救了主人，最終使主人改變了對(duì)生命的看法，讓一個(gè)黑奴的生命恢復(fù)了應(yīng)該擁有的人類的平等。第二個(gè)故事中，年輕的音樂(lè)家?guī)碛诿鞯年幱爸螅纳潜欢笾频�，自我是不存在的，就像克隆人一樣，但他的主體意識(shí)開始覺(jué)醒，寫出了真正屬于自我思想的絕妙音樂(lè)，為了自己的生命價(jià)值，他不惜殺死了控制自己生命的老音樂(lè)家，寧愿選擇自我毀滅。第三、四個(gè)故事，都是反映了對(duì)生命的維護(hù)，而不得不訴諸于暴力的反抗，目的都是維護(hù)生命的價(jià)值。
刪繁就簡(jiǎn)之前，我們可能會(huì)面對(duì)著“一枝一葉總關(guān)情”的繁瑣，但是過(guò)多的表象會(huì)干擾我們對(duì)真相的認(rèn)識(shí)，只有剔除掉無(wú)關(guān)緊要的細(xì)微末節(jié)，我們才能把握住事物的要害，我借此希望孩子能夠?qū)W會(huì)更好地認(rèn)識(shí)世界，及世界在我們意識(shí)中的折射。
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