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      2. 小鞋子觀后感

        時(shí)間:2022-04-22 21:53:03 觀后感 我要投稿

        小鞋子觀后感3篇

          導(dǎo)語(yǔ):《小鞋子》影片主要講述一對(duì)兄妹與一雙小鞋子的故事,是獻(xiàn)給成人的童話,喚醒人們對(duì)童年遙遠(yuǎn)的記憶,進(jìn)而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂(lè)之間的關(guān)系。下面是小編給大家介紹的小鞋子觀后感,歡迎閱讀。

        小鞋子觀后感3篇

          【篇一:小鞋子觀后感】

          影片《小鞋子》,一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。

          母親生病父親工作。家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了懂事的阿里和他的妹妹莎拉的身上。阿里有一次買菜時(shí)不幸丟失了妹妹唯一的一雙皮鞋。為了不給父母增加負(fù)擔(dān),讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的'上課時(shí)間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿。妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學(xué)校。天天如此……

          阿里三次沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)換到鞋,所以三次遲到,被主任發(fā)現(xiàn)了3次,第3次要開除阿里,幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。

          阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長(zhǎng)跑比賽,三等獎(jiǎng)就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望,可報(bào)名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,肯定能得獎(jiǎng)。

          在比賽中,阿里汗已浸透衣物,那艱難的動(dòng)作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭(zhēng)奪第6、7名時(shí),被無(wú)情的推倒。但阿里并不泄氣,繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。

          阿里得了冠軍!

          并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑過(guò)程中磨爛了。這時(shí),他爸爸?jǐn)夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的結(jié)束。

          雖然他們家境貧困,可是他們的生活卻很快樂(lè)。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望,但他們可以得到富家子弟沒(méi)有的愛(ài)。雖然他們年紀(jì)輕輕,卻能勇敢地面對(duì)生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家,就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù),就馬上坐在地上,讀書寫字,復(fù)習(xí)功課,成績(jī)非常優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動(dòng)。

          生在21世紀(jì)的我們一定要勇敢面對(duì)生活!

          【篇二:小鞋子觀后感】

          近日,我和同學(xué)們一起在學(xué)校觀看了伊朗電影《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語(yǔ)片(提名)的影片,講述一對(duì)兄妹與一雙小鞋子的故事。

          小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí),不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是,兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著,兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽,季軍的獎(jiǎng)品是一雙新鞋子。在比賽中,阿里跌倒了,又不顧一切地爬起來(lái)繼續(xù)跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最后他傾盡全力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實(shí)他真正傷心的原因是他沒(méi)有得到第三,因?yàn)樗嵌嗝葱枰浑p新鞋,給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道該怎樣安慰妹妹,他脫下自己跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的`水池里,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游過(guò)來(lái),觸碰那一雙小腳。而此時(shí),他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……

          電影《小鞋子》,片中的兄妹他們的生活雖然貧窮,但他們依然會(huì)不時(shí)的爽朗的開懷的大笑,好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂(lè),讓我非常受感動(dòng)。我家的鞋柜上放著很多鞋子,我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿,生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童,生活條件是多么的懸殊!我們一定要珍惜今天的幸福生活,學(xué)會(huì)多為別人著想,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)!

          【篇三:小鞋子觀后感】

          因?yàn)橹翱催^(guò)《跑吧,孩子》,所以是帶著一種對(duì)比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié),但仍有細(xì)微的情感上的不同。

          當(dāng)初在看《跑》時(shí),遲遲沒(méi)有想通為什么小主人公不向父母說(shuō)自己弄丟了妹妹的鞋子,甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān),不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過(guò)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟,比起《跑》,給人的'感動(dòng)來(lái)得更加強(qiáng)烈,也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境,自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。

          妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色,她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到后來(lái)的漸漸理解,很好地詮釋了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)并不是外貌或是行為舉止的成熟,完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變,能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺(jué)看問(wèn)題也是一種成長(zhǎng)。而在只是個(gè)一年級(jí)學(xué)生的妹妹身上。

          再回到阿里身上,他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān),于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子,他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué),于是幾乎天天為了等妹妹而遲到,但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué),就算如此,他也沒(méi)把自己真正遲到的原因說(shuō)出來(lái),只是因?yàn)樗麑?duì)自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來(lái)父親帶他去打工,父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼,也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長(zhǎng)。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。

          而故事的高潮也悄然而至——長(zhǎng)跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品,也就是一雙鞋去的,他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去,中途的摔倒只不過(guò)是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。

          但,生活不是戲劇,更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。

          阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽,但他并沒(méi)有獲得第三名,他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富,冠軍獲得歡呼聲更多,冠軍的頭銜比其他的更響亮,還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。

          他只想讓妹妹能夠穿著新鞋子去上學(xué)而已。得到的有很多,如果沒(méi)有你想要的又有什么意義。

          于是最后的鏡頭沒(méi)有例行的歡呼擁抱,只有妹妹失望的眼神和一群小魚陪伴在阿里左右。

          緩慢的如同生活一樣的節(jié)奏是這部電影的基調(diào),而它也正用每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)打動(dòng)觀眾的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹帶著哥哥去找回自己的鞋子時(shí)發(fā)現(xiàn)撿到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕時(shí),選擇了默默離開,這部電影中描繪出的孩子們都天真而善良,如同生活在白云彼端的天使。如此真實(shí)的的普通的生活,就像白開水一樣潤(rùn)濕了我們的心。

          人或許認(rèn)為戲劇就是要具有戲劇性才值得一看,然而沒(méi)有任何戲劇比生活更戲劇。

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