電影悲傷逆流成河觀后感范文
中秋節(jié)假期看了郭敬明小說(shuō)改編的電影《悲傷逆流成河》,以往小四改編的電影真的不敢恭維,可這一次的改編讓人眼前一亮,可能這跟選取的主題有關(guān)吧:校園霸凌。每個(gè)人都有可能是校園霸凌的受害者,施暴者,旁觀者。
來(lái)看這部影片之前,相信許多人都看過(guò)原著!侗瘋媪鞒珊印,是一個(gè)如今聽(tīng)起來(lái)也許會(huì)略顯矯情的名字。我們不得不承認(rèn)讀過(guò)郭敬明的書(shū),但還非要在后面加個(gè)定語(yǔ)青春期。它被列為青春期讀物,似乎長(zhǎng)大后的我們羞于提及這段記憶,甚至開(kāi)始鄙視我們?cè)?jīng)的閱讀口味。8090后的文壇總會(huì)提及韓寒郭敬明,這似乎是個(gè)繞不過(guò)去的坎。張悅?cè)唬渎,笛安以及一波新概念作家,我們(cè)x過(guò),有過(guò)觸動(dòng),也許喜歡也許討厭,這些書(shū)籍和文字就成了我們青春的一部分。
不可否認(rèn),當(dāng)我們開(kāi)始讀王小波,余華,馬爾克斯,加繆,卡夫卡,卡爾維諾,黑塞的時(shí)候,回頭想起過(guò)去,質(zhì)疑自己我過(guò)去都看了些什么?但你可曾想過(guò),在那個(gè)年齡段,未經(jīng)世事的我們也許不一定有能力理解這些思想。我們每個(gè)人都是慢慢長(zhǎng)大,自然會(huì)有這種時(shí)期:拿起一本書(shū)便囫圇吞棗的讀下去。讀書(shū)的口味自然可以很雜。有主菜,有配菜,有水果零食。甚至還讀過(guò)網(wǎng)文,都算的上垃圾食品。人是有欲望的,貪婪的,吃薯片的時(shí)候感到瞬間快樂(lè)。自然,我們不會(huì)把薯片當(dāng)飯吃的。大米才是主要食糧。
那些所謂的青春作家,也在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候奉獻(xiàn)了這些作品。他也許會(huì)寫(xiě)出更好更深刻的作品,也許再也不會(huì)寫(xiě)。所以千萬(wàn)不要羞恥自己曾看過(guò)它,甚至還曾喜歡過(guò)它,只因那些年它觸動(dòng)了內(nèi)心柔軟的那部分。
有關(guān)校園霸凌:扯了一堆青春小說(shuō),終于來(lái)到了由此改編的電影。其實(shí)這個(gè)主題在小說(shuō)里表現(xiàn)的并沒(méi)有那么明顯。記憶中隱約結(jié)局是女主跳樓了,因?yàn)樗腥说牟恍湃巍A硗膺死了一堆人。但是死亡,并沒(méi)有使這部小說(shuō)令人留下更深刻的`印象。死亡,必須是符合邏輯的,不是莫名其妙的。而電影更嚴(yán)肅細(xì)膩地探討了這個(gè)問(wèn)題:校園霸凌。
流言蜚語(yǔ)殺死人。我們一直都知道?蛇@件事發(fā)生在校園,這個(gè)一直被我們視為純真的環(huán)境,那段本該是人生最美好的歲月。我們都或多或少經(jīng)歷或旁觀過(guò)不同程度的校園霸凌事件,大部分人并沒(méi)有對(duì)后來(lái)的人生帶來(lái)實(shí)質(zhì)性傷害。但影片的最后現(xiàn)身的一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物,他們?cè)V說(shuō)了校園霸凌給自己帶來(lái)的傷害。
在那些我們看不到的角落,每個(gè)人也許都在默默承受著看不見(jiàn)的傷。甚至,不說(shuō),我們都沒(méi)有意識(shí)到,這些都是校園霸凌。我們需要這么一部電影,解決的不只是教我們青春期怎樣戀愛(ài),而是怎樣做一個(gè)更勇敢的自己,解決我們的困惑,甚至害怕和恐懼。
電影開(kāi)頭是溫暖的,男主齊銘柔軟細(xì)膩的問(wèn)候與呵護(hù),那一小瓶為女主而留的牛奶,都是一片純凈。小青春,小甜美,小曖昧。但很快,這部電影卻開(kāi)始了它完全不同的走向?吹桨胄r(shí)的時(shí)候,我已經(jīng)被情緒壓抑的難過(guò),陷入女主都困境泥沼里,確實(shí)有想向上卻怎樣也爬也爬不出來(lái)的無(wú)力感。
她受到全校的孤立,欺凌,謠言四起,說(shuō)她是不干凈的傳染病原體。女主易遙在大熒幕臉龐有點(diǎn)像小周迅。特別是那流眼淚的感覺(jué),豆大的淚珠往下掉,卻不知如何是好。她在隱忍,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)?蓤(jiān)強(qiáng)有何用?
看完電影不由得感到男主齊銘很渣。他同易遙從小便是鄰居,那種好卻是會(huì)被人誤解為愛(ài)情?僧(dāng)被易遙問(wèn)及另一個(gè)女孩的感情的時(shí)候,他卻說(shuō)這是不一樣的。如果你只是如同妹妹一般對(duì)待一個(gè)女孩,那么千萬(wàn)別讓她誤會(huì)。你那摸頭殺,那每天的陪伴,甚至為了她去偷父親的錢(qián)。做了這么多,到頭來(lái)卻說(shuō)你不愛(ài)她,真是可笑。
比起齊銘,男二顧森西是光,他承包了整部電影的笑點(diǎn)。他對(duì)易遙的鼓勵(lì)和那些可愛(ài)的小男生動(dòng)作引起了電影院人的笑聲。痛苦中的甜,是易遙的希望。她說(shuō),你的西,如果是希望的希該多好。我們都會(huì)愛(ài)上這種陽(yáng)光般感覺(jué)的男二吧,因?yàn)榭鞓?lè)讓人無(wú)法拒絕。故事的結(jié)尾是給了希望的,不劇透。
不得不說(shuō),《如何》《再見(jiàn)青春》《給媽媽》這幾首配樂(lè),都是很動(dòng)人的。特別是《給媽媽》響起的時(shí)候,女主對(duì)母親那一刻的感情,讓人動(dòng)容。我們?cè)谙萑肜Ь车臅r(shí)候,有時(shí)候會(huì)不敢向家長(zhǎng)求助。那是長(zhǎng)輩的權(quán)威,我們不曉得他們會(huì)不會(huì)支持我們,還是更加不堪的大罵。女主的母親牽起她的手昂首挺胸走過(guò)小巷子的時(shí)候,我們明白親情是永遠(yuǎn)抹不掉的。
好久不看青春片,看完寫(xiě)了這么長(zhǎng)的感悟,只因它是有些不同的。終于可以換一種風(fēng)格和角度看待國(guó)產(chǎn)青春片,它不再只看到青春之光,而是放大那些陰影底下的傷,讓我們看到了更加真實(shí)的世界。
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