- 相關(guān)推薦
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感（精選33篇）
看完某一作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《讓生命充滿愛(ài)》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇1
俗話說(shuō)：“兒行里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁�！笔前�！當(dāng)今的現(xiàn)代社會(huì)有多少孩子在父母下班時(shí)給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時(shí)對(duì)他們說(shuō)聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時(shí)說(shuō)聲“謝謝您”。
聽(tīng)孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對(duì)母子走在路上，看見(jiàn)母親給兒子買了個(gè)阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時(shí)，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒(méi)有仍在垃圾桶里，也沒(méi)有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當(dāng)時(shí)驚奇的想：“咦！這個(gè)母親為什么要吃這個(gè)掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時(shí)候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長(zhǎng)大后，我們要好好的回報(bào)他們。學(xué)習(xí)，不僅僅只是為了自己將來(lái)找個(gè)好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導(dǎo)你的功課，他們還 給你吃的、穿的、喝的……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過(guò)他嗎？無(wú)論你的爸爸是億萬(wàn)富翁還 是下崗工人，你們真正的看過(guò)他嗎？不論怎樣，他們都是個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽！
最后，我此時(shí)此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛(ài)你們！爸爸，你們辛苦了！"
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇2
那天，老師帶我們?nèi)タ戳恕蹲屔錆M愛(ài)》的視頻，讓我受益匪淺。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨�，F(xiàn)在的人們忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人只認(rèn)錢不認(rèn)人�，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了， 可情商卻幾乎沒(méi)有。
“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問(wèn)？
“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說(shuō)：才怪呢！老師為教育事業(yè)付出了畢生的精力我們能說(shuō)不愛(ài)嗎？
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”很多學(xué)生定會(huì)說(shuō)不知道，沒(méi)有，父母為我們付出了如此的多，而我們卻這樣不關(guān)心他們！我們不能說(shuō)不能和父母溝通，說(shuō)他們什么都不懂，父母為了我們上學(xué)的開支，用血汗把錢掙來(lái)，給我們?nèi)ド蠈W(xué)，去消費(fèi)，我們學(xué)了點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀！
老師，您辛苦了，我愛(ài)您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們！我定要好好讀書，為中華之崛起而奮斗！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇3
今天下午第節(jié)課，我們班和五、六年級(jí)的同學(xué)在電教室里聽(tīng)鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛(ài)》。這里面有四個(gè)主題，是熱愛(ài)祖國(guó)，二是愛(ài)老師，三是愛(ài)父母，四是愛(ài)自己。我最感動(dòng)的是要愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)父母中的事例。
要愛(ài)祖國(guó)講了場(chǎng)跑步比賽，比賽雖然不怎么樣，但讓我感動(dòng)的是這場(chǎng)比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個(gè)黑人的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你定要拿到冠軍，為我們非洲人爭(zhēng)口氣�！币�，非洲是世界上很弱的國(guó)家，他們?cè)趺磿?huì)拿到冠軍。
比賽開始的時(shí)候，這個(gè)非洲黑人直在第，可是由于他連夜趕到這里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪動(dòng)著腳步。雖然第名和第二名都到了終點(diǎn)，但是他還 是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說(shuō)：“雖然我拿不到冠軍，但是我定要到終點(diǎn)！”
這時(shí)我感動(dòng)得留下了熱淚，心想：“這個(gè)黑人真堅(jiān)強(qiáng)”。
再就是愛(ài)父母，這里講的是：個(gè)女孩子和媽媽吵架離家出走了，個(gè)老板端了碗面，女孩萬(wàn)分感激地說(shuō)：“老板，我們素不相識(shí)，謝謝你的面�！�
老板說(shuō)：“我真不該端面給你吃，我只給你做了碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她？”
女孩聽(tīng)了恍然大悟，她謝過(guò)老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽(tīng)到這里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對(duì)我這么好，我還 說(shuō)她煩，不過(guò)現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。
鄒越講的實(shí)在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇4
人世間最美好的是感動(dòng)。今天，這被那短暫的兩個(gè)小時(shí)感動(dòng)得流下眼淚。晚自習(xí)的第節(jié)課，班主任陳老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看影片，影片的主題是《讓生命充滿愛(ài)》，產(chǎn)主要內(nèi)容是“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”主持人鄒越講述著感人肺腑的故事，富有哲理的話，使我感動(dòng)得流下了眼淚，這眼淚使我明白了許多道理。
愛(ài)祖國(guó)——沒(méi)有國(guó)家，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的切�？墒怯卸嗌偃藧�(ài)自己的祖國(guó)呢？我們?yōu)槭裁床蝗?ài)自己的祖國(guó)呢？祖國(guó)就是母親，只有祖國(guó)繁榮昌盛，和平發(fā)展，才有人民的安居樂(lè)業(yè)，才有我們靜靜的讀書的機(jī)會(huì)。我們必須愛(ài)我們有祖國(guó)。
“愛(ài)老師”。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們都是學(xué)生，作為學(xué)生肯定有自己的教師，在讀書期間老師陪我們的時(shí)間比父母還 要多，父母都希望每天都陪自己的子女。老師也樣，也是做父母的。他們每天都在教育我們，而很少有時(shí)間去陪自己的子女，他們是多么的辛苦��！當(dāng)人們都進(jìn)行了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是老師，我們的老師，還 在寫教案，還 在批改作業(yè)，為了我們不知付出了多少心血，更有甚者累倒在講臺(tái)上，他們的生活是多么的單調(diào)與枯燥，生都過(guò)著三點(diǎn)線的生活，我們難道無(wú)動(dòng)于衷嗎？同學(xué)們，去愛(ài)我們的教師吧！
“愛(ài)父母”�？蓱z天下父母心，他們給予我們生命又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，過(guò)著臉朝黃土背朝天的生活。兩鬢斑白依然無(wú)怨無(wú)悔，把所有的希望都寄予在我們身上，希望我們今后能有出息，能比他們過(guò)得好�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”有多少人能理解其中深刻的含義。今天的我們只有好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，向他們交上份滿意的答卷。
“愛(ài)自己”。連自己都不愛(ài)的人，如何去“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”？現(xiàn)在部分中學(xué)生整天沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔；有些交友不良，染上了毒品，摧殘自我；更有甚者走向了輕生的道路。我們是早上的太陽(yáng)應(yīng)該朝氣蓬勃，積極健康成長(zhǎng)，當(dāng)好接班人。
總之，觀看了這部影片之后，我明白了許多事理，我明白了人世間的愛(ài)，我也定要做到“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”“愛(ài)自己”。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇5
今天，我觀看了《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)演講。它是鄒越老師為老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等人的心靈解碼、為智慧加油的一個(gè)片子。看完整個(gè)演講后，我受到了很大的振動(dòng)，得到了愛(ài)的洗禮。
鄒越老師首先說(shuō)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己這四個(gè)主題，讓青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛(ài)。接下來(lái)，鄒越老師演講了第一部分：愛(ài)祖國(guó)。鄒越老師講了一個(gè)第一次參加奧運(yùn)會(huì)的非洲男孩的故事。白人看不起黑人，在這個(gè)男孩快到終點(diǎn)時(shí)扔了一個(gè)瓶子，黑人被絆倒后受了傷，他一次又一次地站起來(lái)，又一次又一次地摔倒，但他堅(jiān)持著，努力爬向終點(diǎn)。因?yàn)樗闹杏凶鎳?guó)，他是為祖國(guó)而來(lái)的。聽(tīng)完了這一段，我很感動(dòng)。
然后，是愛(ài)老師。鄒越老師講述了李靜老師如果熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生的故事。李老師38歲時(shí)得了癌癥，但她依然去給學(xué)生們上最后一堂課，并給同學(xué)們講了人生的道理。聽(tīng)到這里，我的眼淚模糊了雙眼。
接下來(lái)，是愛(ài)父母。鄒越老師講了他給父母親捶背、洗手、洗腳的故事。我很慚愧，我要向他學(xué)習(xí)，多為父母做力所能及的事情。
最后是愛(ài)自己。要自立自強(qiáng)，用自己的雙手打造未來(lái)。在小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣，初中養(yǎng)成好性格，高中形成自己的人生規(guī)劃。
看完以后，我已經(jīng)熱淚盈眶，以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自立自強(qiáng)，成為國(guó)家棟梁。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇6
教授慷慨激昂， 臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨�，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志向的孩子。當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句 “為中華之崛起而讀書”影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇7
今天在學(xué)�？戳艘曨l，讓我印象深刻的是這樣幾個(gè)故事。
第一個(gè)，一個(gè)女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個(gè)女孩接受了一個(gè)老板送給她的苗條，她跪在老板面前說(shuō)他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說(shuō)不應(yīng)該給她面條，這時(shí)候女孩才明白，自己對(duì)母親做了多么過(guò)分的事情。女孩飛快跑回家，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)暈倒在床上。為了這樣一點(diǎn)小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個(gè)信息，由于很多時(shí)候我們不好意思而失去了孝敬父母的機(jī)會(huì)，其實(shí)這很真實(shí)，在我們的日常生活中，許多愛(ài)都不好意表達(dá)，比如我們機(jī)會(huì)很少有人會(huì)對(duì)父母說(shuō)這樣的話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽，我愛(ài)你！”……或許我們會(huì)在許多平常的小事中感到父母對(duì)我們的愛(ài)，但是從來(lái)沒(méi)對(duì)他們說(shuō)過(guò)謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對(duì)他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個(gè)視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個(gè)故事，講的是08年的汶川地震，在救援過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被父母用血肉之軀抬起一線生機(jī)的女孩，而她的父母卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，父母對(duì)孩子的還何曾保留過(guò)半分，可是反過(guò)來(lái)，孩子又能對(duì)父母付出多少？
我們沒(méi)有多少機(jī)會(huì)父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達(dá)對(duì)他們的體貼，多他們表達(dá)愛(ài)意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇8
在家里，有許多孩子都是“小公主”、“小皇帝”，他們不聽(tīng)勸告，跟著那些狗朋狐友去網(wǎng)吧，幾天不回家。
我在家雖然也孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，可有時(shí)碰到實(shí)在不開心的事，還是會(huì)嘟起小嘴，幾分鐘都不理人。
今天晚上，我來(lái)到陶晶家，和陶晶還有她的媽媽一起看了《讓生命充滿愛(ài)》的演講視頻。剛一開始，我和陶晶嘰嘰喳喳地談?wù)撝緵](méi)有認(rèn)真在看，可越往下看，我們?cè)桨察o，那教授的每一句話、每一個(gè)字都深深地刻在我的心里。我看到教授讓孩子們對(duì)家長(zhǎng)擁抱時(shí)，不禁熱淚滿眶。
這時(shí)，我多么想擁抱我的父母�。∥依^續(xù)往下看著，當(dāng)教授說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！爸爸我愛(ài)你！外公外婆我愛(ài)你”時(shí)，我在心中也跟著吶喊起來(lái)。教授的演講中還講到一個(gè)故事：一個(gè)女孩為了一件小事離家出走，在外面游蕩了很久，饑餓難忍，一個(gè)老板給了她一碗面條，她千謝萬(wàn)謝，認(rèn)為他比自己的媽媽好。
不料老板卻說(shuō)：“如果是這樣，我就不該給你面條吃！”女孩吃驚極了，老板接著說(shuō)：“你父母給了你多少？你就愛(ài)理不理，我和你素不相識(shí)，只不過(guò)給了你一碗面條，你卻千謝萬(wàn)謝，你的良心何在啊�！迸⒒氐郊遥l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)暈倒了，流下了一行熱淚！
看完了片子，淚花在我眼中已經(jīng)滾動(dòng)了許久。阿姨問(wèn)我們有什么感想時(shí)，我說(shuō)：“我要做父母的小幫手，不做‘小公主’！”
爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇9
今天在學(xué)校，我們看了一個(gè)演講短片，主題是：讓生命充滿愛(ài)。主講人是鄒越。他的演講讓我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。
這次演講分兩個(gè)部分：1、愛(ài)父母2、愛(ài)自己。鄒老師給我們講了兩個(gè)故事：第一個(gè)是一個(gè)女孩因?yàn)槟赣H批評(píng)了他而離家出走在飯店老板的教育下，他回了家，孝敬母親。另一個(gè)是汶川大地震時(shí)，一個(gè)三歲小女孩幸存了，而她的父母為了保護(hù)她，用身體擋住石板，為她留下生存的空間，用生命救了她。愛(ài)自己：除了愛(ài)父母我們還要愛(ài)自己。我們不能因?yàn)橐淮涡∈《鴽](méi)有信心，這樣會(huì)造成更大的失敗，我們要相信自己！
看完了短片，我已淚如雨下。父母對(duì)我們的愛(ài)有多深，可我們卻不能理解；爺爺奶奶外公外婆，無(wú)時(shí)不刻在想著我們，可我們卻不知感恩，我們連做人的第一步——孝都沒(méi)做到。我們應(yīng)該為自己而感到羞愧！
有些同學(xué)在日常生活中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，可完全不顧父母親的感受；在家里爺爺奶奶關(guān)心我們，我們卻把他們當(dāng)成不花錢的老仆人，高興了就跟他們說(shuō)話，不高興了就往他們身上撒氣，他們是爸爸的爸媽、媽媽的爸媽��！我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：“我們做的對(duì)嗎？我們應(yīng)該這樣做嗎？”
我希望，我們每個(gè)人都能關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)自己；感恩父母、感謝自己，讓自己的生活更美好！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇10
《讓生命充滿愛(ài)》放完了，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。其中，給我印象最深的是“愛(ài)父母”。
看了“愛(ài)父母”這段視頻后，我落淚了，我被深深地感動(dòng)了�，F(xiàn)在，我才明白，父母是那樣的愛(ài)我。
鄒教授講了一個(gè)感人的真實(shí)故事，一位小姑娘考試考得不好，回家后，她對(duì)媽媽說(shuō)這次是因?yàn)轳R虎造成的。但是，媽媽卻說(shuō)：“孩子，媽媽辛辛苦苦地給別人打工，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊!
你這樣，對(duì)得起我嗎?”女兒一氣之下，離家出走，晚上，小姑娘又餓又冷，一位好心人給她一碗面條，姑娘看了，“撲通”一聲跪了下來(lái)，說(shuō)：“您比我媽還好哇”“孩子你媽媽辛辛苦苦把你養(yǎng)大，難道你就這樣來(lái)回報(bào)她嗎?”聽(tīng)了這話，姑娘恍然大悟，她跑回家里，媽媽昏倒在地，女兒哭了……
唉，真是可憐天下父母心啊!看完之后，我不由自主地哭了，想想自己，也不是跟小姑娘一樣嗎?當(dāng)自己考得不好時(shí)，就說(shuō)自己太馬虎了，那只是一個(gè)借口，其實(shí)是自己的知識(shí)掌握不牢固。
媽媽讓我做這，我偏干那，總是和媽媽對(duì)著干，現(xiàn)在想想這些，覺(jué)得自己太傻了。每當(dāng)我煩惱時(shí)，媽媽總會(huì)為我排憂解難;每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)為我端上一杯香噴噴熱騰騰的牛奶;當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，媽媽就會(huì)陪我聊天……
爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛(ài)你們!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇11
今天，為六一兒童節(jié)播放了一場(chǎng)演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。鄒越教授講到愛(ài)父母，為我們講了由一個(gè)故事而得出的結(jié)論，那就是要愛(ài)自己的父母，同時(shí)還要理解和體諒自己的母親。當(dāng)時(shí)，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因?yàn)槲腋惺艿搅四笎?ài)的偉大，母愛(ài)的可貴�？吹綀�(chǎng)上高中即將畢業(yè)的大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的父母，我也隨著他們想到了自己的父母，也想擁抱一下自己的父母，并對(duì)他們說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸、媽媽我愛(ài)你們！“
可是，我的父母并沒(méi)坐在我的身邊，當(dāng)我想起父母為我操勞而憔悴的身影，我的內(nèi)心頓時(shí)承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來(lái)。愛(ài)，是生命的一部分，我對(duì)父母充滿愛(ài)，是因?yàn)楦改笧槲宜龅囊磺�，令我無(wú)比感動(dòng)，我對(duì)老師充滿愛(ài)，是因?yàn)槔蠋煘槲覀兡茏叱錾鐣?huì)付出了心血，對(duì)生命、對(duì)祖國(guó)，充滿愛(ài)，那是因?yàn)槲覍?duì)生命充滿希望，盼望著美好的未來(lái)。這樣，愛(ài)自己的生命，就會(huì)有希望，有希望就會(huì)有奇跡，用自己的勞動(dòng)去對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，這就是愛(ài)。
我會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)生命，愛(ài)老師，愛(ài)自己，將會(huì)更愛(ài)祖國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)就是我的家園。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇12
今天下午第三節(jié)課，老師組織同學(xué)們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l，視頻內(nèi)容是鄒越老師的演講──《讓生命充滿愛(ài)》，講了四個(gè)主題：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。
愛(ài)祖國(guó)。周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書�！爆F(xiàn)在我們的祖國(guó)發(fā)展迅速，日益強(qiáng)大，但和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距，這就需要我們這一代人將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好。所以我們現(xiàn)在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。
愛(ài)老師。老師與我們朝夕相處，教給了我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。甚至在我們玩得很開心的時(shí)候，老師在辛辛苦苦地備課。今后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
愛(ài)父母，通過(guò)觀看演講，我深深體會(huì)到了自己的不足。我一定會(huì)改掉毛病，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)父母的愛(ài)。
愛(ài)自己愛(ài)自己并不是忽視別人而重視自己，讓自己的生命過(guò)得更精彩。
聽(tīng)了鄒越老師的這段演講后，讓我懂得了要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。以后，我一定會(huì)更加努力。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇13
《讓生命充滿愛(ài)》這部專題片通過(guò)生動(dòng)的事例講述了怎樣愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，讓我們感受到了什么叫愛(ài)，我們聽(tīng)后非常感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣個(gè)故事：在個(gè)學(xué)校，有位非常嚴(yán)厲的老師，同學(xué)們覺(jué)得這位老師不愛(ài)學(xué)生。有天發(fā)生了地震，這位老師本來(lái)可以第個(gè)沖出教室，但她媽沒(méi)這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學(xué)們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個(gè)學(xué)生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學(xué)們失聲痛哭，齊喊著：“老師！”可是老師再也聽(tīng)不到他們的呼喊了。同學(xué)們這才知道了老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，他們多么希望再次聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的批評(píng)啊！
我聽(tīng)到這里，眼淚忍不住往下流。想起過(guò)去有次，我錯(cuò)了道簡(jiǎn)單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來(lái)這道題我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。今天我知道了，老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是種對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。讓我們多理解老師、多給老師份愛(ài)吧！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇14
星期五，我們看了《讓生命充滿愛(ài)》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個(gè)內(nèi)容，其中，最讓人感動(dòng)的就是“我愛(ài)老師”這個(gè)內(nèi)容。在這里面，我認(rèn)識(shí)了許多老師：在大地震中，有這樣位老師，她為了救出自己的學(xué)生，而犧牲了自己的生命。還有位老師為了讓山里的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，放棄了在城市里的優(yōu)越生活，留在了大山里。因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累和艱苦的生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心愛(ài)的講臺(tái)上。這樣的老師還有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒(méi)有做出那么驚天動(dòng)地的事情，但他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧献龀隽俗约鹤畲蟮呢暙I(xiàn)。我們的老師每天認(rèn)真地給我們講課，輔導(dǎo)作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，總是不厭其煩地給他們補(bǔ)課。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。當(dāng)寄宿生生病時(shí)，老師就像媽媽樣細(xì)心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我做人，我永遠(yuǎn)忘不了他們！
老師，我愛(ài)你們！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇15
午時(shí)，我們?cè)诮淌依镉^看了《讓生命充滿愛(ài)》。視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。主題是要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。太感人了，我多次眼淚流出來(lái)。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來(lái)是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒(méi)有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有今日的一切。
我們的父母，他們從未想過(guò)回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自我做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只是想成為子女歡樂(lè)的分享者，更想成為子女歡樂(lè)的聆聽(tīng)者。
看了這段視頻，我決定從我做起，從此刻做起，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點(diǎn)，每一天早睡一點(diǎn)，多幫父母洗洗衣，做做飯，聽(tīng)父母的話，好好學(xué)習(xí)，用真心的愛(ài)回報(bào)父母。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇16
觀看完《讓生命充滿愛(ài)》之后，我的心中百感交集，思緒萬(wàn)千，久久不能平靜下來(lái)，今天，我真正認(rèn)識(shí)了什么叫愛(ài)。
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問(wèn)候。愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是父親對(duì)子女的一片關(guān)懷，就是子女對(duì)父母的一片孝心。愛(ài)就是一方有難，八方支援的團(tuán)結(jié)，愛(ài)就是：“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。
還記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的特大地震，多少四川同胞遇難，他們失去了至親;失去了家園;失去了一切;可卻沒(méi)有失去全中華人民對(duì)他們的無(wú)盡關(guān)懷，世界各地的人們都紛紛為之伸出了援手，這就是令人感動(dòng)的，最為博大的愛(ài)之所在。
愛(ài)心是一片照射在冬天的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一污出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。懂得愛(ài)的真正含義，才能勾畫出新的藍(lán)圖，讓愛(ài)充滿每一個(gè)角落。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇17
學(xué)校舉行“揚(yáng)正氣，促和諧”大型校園德育主題激情演講會(huì)，由鄒越老師主持演講：讓生命充滿愛(ài)。他演講的四大主題是：“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立�！蔽衣�(tīng)后，感動(dòng)得流淚，我的心久久難以平靜。
鄒越老師開始了滔滔不絕的演講，第一個(gè)主題是愛(ài)祖國(guó)。學(xué)校放起了國(guó)歌，全體人員站起來(lái)，異口同聲地唱起國(guó)歌，那雄壯又嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
第二個(gè)主題是愛(ài)老師。老師站在隊(duì)伍的前面，我們送給老師一分鐘的掌聲，大家沉浸在掌聲的海洋里。我們帶著感恩的心紛紛地跑上去，和老師緊緊地?fù)肀г谝黄穑骸袄蠋熌量嗔�，我們�?ài)您，我們一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子�！崩蠋熉�(tīng)后，大顆大顆的眼淚順著臉頰流下來(lái)，我們也早已泣不成聲。
第三個(gè)主題是愛(ài)父母。爸爸媽媽是最偉大、最無(wú)私的人，他們給了我生命，把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界里，他們把最好的留給我，自己卻省吃儉用，我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
最后一個(gè)主題自強(qiáng)自立。爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們不用操心，我會(huì)自覺(jué)得做好每一件事情的，爭(zhēng)取自己的事情自己做。
這次的演講，不僅讓我感動(dòng)，而且讓我深受啟發(fā)：這世界處處充滿愛(ài)，我要為愛(ài)努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出自己一分力量。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇18
今天，班隊(duì)課上，裘老師給我們看了一個(gè)短片名字叫讓生命充滿愛(ài)，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個(gè)小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說(shuō)：“媽媽，下次我一定會(huì)在努力的。”可媽媽說(shuō)：“女兒啊，你不要在這樣了�！焙髞�(lái)，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒(méi)回家，她的媽媽非常的著急，小女孩沒(méi)有錢她非常的餓，她路過(guò)一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見(jiàn)了她，就端出了一碗面條，給這個(gè)小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃了一會(huì)以后他熱淚盈眶，她跟老板說(shuō)你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會(huì)罵我。后來(lái)，老板氣憤的說(shuō)：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動(dòng)的要死，但是你媽媽養(yǎng)育了你十幾年，她都沒(méi)說(shuō)過(guò)怨言。”小女孩聽(tīng)完后，急忙跑回家，她看見(jiàn)媽媽躺在床上，難過(guò)的哭了起來(lái)。
你們的父母養(yǎng)育了你們都沒(méi)說(shuō)什么怨言，而你們卻因?yàn)楸凰?她)們罵了幾句就離家出走，實(shí)在是太不應(yīng)該了。在這里我要對(duì)全天下的父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽是你們養(yǎng)育了我們，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們，我們要感謝你。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇19
這一次的視屏讓我終身難忘，因?yàn)檠葜v人的演講實(shí)在是太生動(dòng)了，我連眼淚都嘩嘩地流了下來(lái)，特別是他說(shuō)的一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因?yàn)榭荚嚳疾缓枚x家出走。媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽當(dāng)清潔工，一天賺不了多少錢，這些錢我們以后還要用的�！焙⒆佑终f(shuō)是自己粗心大意，媽媽說(shuō)：“如果媽媽粗心大意的話，我還就沒(méi)錢養(yǎng)家了�！闭f(shuō)了孩子就氣沖沖的把門推開，走出了家門。媽媽叫了全家所有人去找孩子，還是找不到。
孩子在大街上走，走著走著，看見(jiàn)別人在吃面，饞得直流口水。老板見(jiàn)他可憐，送了她一碗面條，說(shuō)：“孩子，快吃吧，吃完快去找媽媽�！焙⒆永峭袒⒀实爻酝炅嗣鏃l，站起來(lái)給老板磕了個(gè)頭，說(shuō)：“老板啊，你是我的救命恩人，我一定要好好感謝你，你比我媽媽好多了�！崩习迓�(tīng)了這句話說(shuō)：“早知道你會(huì)這樣說(shuō)，我就不該給你那碗面條吃，我只給了你一碗面條，你就這么感謝我，你媽媽從你小時(shí)候，一直把你養(yǎng)大，你還離家出走�！本吐�(tīng)到這里，我的心碎了。
以前，我也因?yàn)橐恍┬∈露x家出走，現(xiàn)在，我真想和媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫?”然后給媽媽磕一個(gè)頭，請(qǐng)媽媽原諒我。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇20
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了最感人的校園一講——讓生命充滿愛(ài)。
這個(gè)視頻最讓我感動(dòng)的故事是，在一次奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，但是，非洲只有一個(gè)參賽名額，而有一個(gè)黑人用了足足五年的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備。對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易，不料，在比賽時(shí)這個(gè)黑人不慎摔下了，這時(shí)，一，二，三名都產(chǎn)生了。但他還是爬起來(lái)，一步一步的走向終點(diǎn)。頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了，這時(shí)，主持人說(shuō)：“頒獎(jiǎng)儀式暫停，因?yàn)檫�有一名運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上�！边@時(shí)有一名裁判想扶一下這名運(yùn)動(dòng)員，但被這名黑人甩開了，黑人說(shuō)：“不要碰我，我是一名運(yùn)動(dòng)員，如果碰到我，我就違反了規(guī)則�！焙谌私K于一步一步的走到了終點(diǎn)。黑人抬頭打聲的說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒(méi)有贏得比賽。但是我為黑人的精神而感動(dòng)。讓我們也對(duì)自己的國(guó)家獻(xiàn)出自己的愛(ài)，讓我們的祖國(guó)的明天會(huì)更好。
《讓生命充滿愛(ài)》里面還講了父母對(duì)孩子的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，自己對(duì)自己的愛(ài)。
我觀看了《讓生命充滿愛(ài)》，讓我覺(jué)得這個(gè)世界都充滿了愛(ài)，我一定努力學(xué)習(xí)。報(bào)答這個(gè)社會(huì)。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇21
老師推薦我們回家看一個(gè)《讓生命充滿愛(ài)》的視頻。這是一段著名演講家鄒越老師在學(xué)校為同學(xué)做的有關(guān)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己”的演講，我認(rèn)真的看了這個(gè)視屏，其中一個(gè)個(gè)故事讓我流下了感動(dòng)的眼淚。
鄒老師講了這樣一個(gè)故事：“一個(gè)青年上山迷路了，快到了晚上。這是一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：‘年輕人，快撿幾塊石頭吧，天狼會(huì)有用的！’他想想一定是幻覺(jué)，但是這聲音一遍一遍的響起：‘年輕人，快撿幾塊吧，天亮?xí)杏玫�！’最后那聲音幾乎在哀求：”年輕人，地上有石子，快撿幾塊吧，天亮?xí)杏玫�！’他撿了幾塊，神奇的是，那石頭竟然奇跡般的引導(dǎo)他下山。天亮了，他張開手時(shí)，手里攥著的竟然是閃閃發(fā)亮的黃金！他想：當(dāng)時(shí)自己多撿一點(diǎn)多好�。】伤纯茨亲�，已經(jīng)再也找不到回去的路了。”
這個(gè)故事告訴我們，我們?nèi)绻x書時(shí)不知珍惜，將來(lái)你就會(huì)成為這個(gè)故事的主人公，因?yàn)楣怅幰蝗ゾ驮僖膊粫?huì)回來(lái)了……
《讓生命充滿愛(ài)》的演講完了，我的內(nèi)心由衷的感慨：感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇22
以前，我在家里是一個(gè)“小公主”，我就像一朵含苞欲放的花蕾，在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆的百般寵愛(ài)下成長(zhǎng)。在家里想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，想要什么就要什么，什么都給我買，有好東西都讓我先吃。
但是，自從我聽(tīng)了一個(gè)演講后，我變了，我變了，我剛開始看時(shí)沒(méi)多大的注意力。但是，演講人開始講故事了，這才讓愛(ài)聽(tīng)故事的我被深深吸引了。這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)小姑娘和母親吵架，離家出走了，到了晚上，看見(jiàn)別人在吃東西，她很餓了，那家店的老板看她可憐給了她一碗面條吃。她吃完后站了起來(lái)，一下子跪在了那老板面前說(shuō):“老板你是我的救命恩人，謝謝你，你比我媽媽還親�！崩习逭f(shuō):“我們不認(rèn)識(shí)，我只給了你一碗面條，你能這樣感謝我，你媽媽養(yǎng)了你十幾年……”聽(tīng)到這里，我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)，我哭了，只是一句話，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓我的眼淚流了一遍又一遍。
看了那個(gè)感人的演講，我就變了一個(gè)模樣，我變得比以前懂事了，我會(huì)經(jīng)常給媽媽洗腳，決心做一個(gè)懂事懂禮貌的好女兒。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇23
我感到很感動(dòng)，因?yàn)榈谝粋�(gè)故事讓我懂得了媽媽把我們從小養(yǎng)到大，媽媽付出了很多的愛(ài)。那個(gè)孩子，為了媽媽的一句話，就離家出走了，她來(lái)到一家小吃館，小吃館的老板可憐她，就給她燒了一碗面。那個(gè)孩子很感動(dòng)，就對(duì)老板說(shuō):“謝謝你，你是我的救命恩人啊!”聽(tīng)到這句話，讓我感到傷心。
你就為了小小的一碗面，而向老板感謝。老板后悔了，跟孩子說(shuō):“我只給你一碗面，你媽媽給你燒了很多年的飯給你吃，你都不感謝你媽媽嗎?”孩子后悔了，回家望著躺在床上的媽媽，說(shuō):“媽媽，我不該跟你生氣。”
第二個(gè)故事，記得有一次，我在都市里有些不舒服，老師打電話給我媽媽，媽媽正在洗衣時(shí)，聽(tīng)到我有不舒服，立刻放下手中的衣服，開著摩托車去學(xué)校接我去醫(yī)院檢查……
在四州大地震時(shí)，一個(gè)女孩壓在房子下，救援員把她救了出來(lái)，小女孩不停地說(shuō):“爸爸、媽媽，你們快去救他們呀!”這時(shí)，聽(tīng)的'人都哭了起來(lái)……
看到二個(gè)故事，我有一個(gè)愿望:報(bào)答父母、報(bào)答老師，給需要的人，幫他們實(shí)現(xiàn)愿望 。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇24
圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》，臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂，臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會(huì)的之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨。現(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇25
“臺(tái)上”說(shuō)者慷慨激昂，“臺(tái)下”聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。曾幾時(shí)，我和學(xué)生被真情所感動(dòng)，淚流滿面的學(xué)生，任憑淚水在我臉上肆意流淌，真可謂是現(xiàn)場(chǎng)版的《愛(ài)的教育》。
“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母”這三大主題，將愛(ài)詮釋得淋漓盡致。特別是擁抱身邊的父母的幾分鐘里，畫面里那震撼人心的一幕，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。生命中有多少分鐘呢？在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過(guò)一個(gè)幾分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)肀н^(guò)我們的父母，從未向他們表達(dá)過(guò)“我愛(ài)你，我愛(ài)你們！”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問(wèn)，我們回報(bào)過(guò)父母什么？我們寧可把更多的時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲上；浪費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的電話粥上；浪費(fèi)在收看沒(méi)完沒(méi)了的肥皂劇上……卻看不見(jiàn)父母日漸斑白的雙鬢；看不見(jiàn)他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見(jiàn)他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見(jiàn)他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見(jiàn)他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息……縱然許許多多的看不見(jiàn)已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習(xí)以為常，熟視無(wú)睹了，我們的這種漠然無(wú)疑不是一種愛(ài)的漠然！
80分鐘的演講，給了我太多的觸動(dòng)。雖然思緒有點(diǎn)亂，但我知道我應(yīng)該以此時(shí)為基點(diǎn)，重新開始人生的旅程，感受生活的美，關(guān)愛(ài)周圍的人，要孝敬為我操了一輩子心的父母。等到我兩鬢斑白時(shí)，生命不再有遺憾和后悔。
在我看來(lái)，《讓生命充滿愛(ài)》不單單是一場(chǎng)演講，更是一場(chǎng)愛(ài)的冼禮�。≡谖遗c學(xué)生滿臉的淚水中，我看到了最美麗的生命之花在縱情怒放，香味撲鼻，鮮艷奪目！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇26
圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》，臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂，臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心境澎湃。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育能夠說(shuō)十分成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨。此刻的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)當(dāng)站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。
今日的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力本事固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇27
今天，我們又看了《讓生命充滿愛(ài)》這部短片�？吹氖乔皟刹糠郑簮�(ài)祖國(guó)和愛(ài)老師。
鄒越老師在講“愛(ài)祖國(guó)”這一部分時(shí)，給我們講了兩個(gè)故事：一個(gè)黑人男孩在長(zhǎng)跑時(shí)摔倒了�？伤闹谐錆M著祖國(guó)的榮譽(yù)，他要讓全世界的人對(duì)黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點(diǎn)。還有一個(gè)是鄒老師親身經(jīng)歷的事，一次，他走在奧地利大街上，忽然一陣祖國(guó)的國(guó)歌傳來(lái)，原來(lái)是一臺(tái)大彩電。鄒老師不禁也跟著唱了起來(lái)！
老師同樣偉大，可我們有多少人不懂得愛(ài)老師，他們就像我們的再生父母！此刻，我多么想大聲喊到：“老師，我愛(ài)您，您辛苦了！”
看完了這一段，我又哭了。是啊，黑人男孩載著祖國(guó)的希望走向終點(diǎn)；奧地利大街上響起中國(guó)的國(guó)歌。祖國(guó)媽媽，多么偉大，連黑人小男孩都深愛(ài)著自己的祖國(guó)，我們難道不應(yīng)該愛(ài)她嗎？難道不應(yīng)該向她說(shuō)一聲：“祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您嗎？”
同樣，我們的老師也十分值得感謝。是誰(shuí)，每天早早地起床來(lái)到學(xué)校早讀；是誰(shuí)在課間休息時(shí)批改著我們的作業(yè)；是誰(shuí)，在萬(wàn)家燈火早已熄滅時(shí)還在認(rèn)真地備著課？是我們的老師。那么，又是誰(shuí)上課不聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，讓老師操心呢？大家都清楚。老師每天早起晚睡，為的是誰(shuí)？老師也知道累呀！有同學(xué)在背地里說(shuō)老師的壞話，這對(duì)嗎？你難道就一點(diǎn)也不感激老師嗎？我此時(shí)此刻，多么想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”教師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)��！
看完了這部短片，我才知道，有那么多的人深愛(ài)著自己的祖國(guó)，有那么多老師，把自己的一生都獻(xiàn)給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對(duì)！我想說(shuō)：“祖國(guó)，老師，謝謝你們！”
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇28
愛(ài)，是每個(gè)人都擁有的。同學(xué)們，你們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)，也曾想過(guò)向別人自己在家的一份愛(ài)嗎？當(dāng)母親送份愛(ài)給你時(shí)，你又是怎樣做的？
這幾天，我讀了篇文章《讓生命充滿愛(ài)》。這篇文章各講述了一個(gè)家庭的故事。第一個(gè)故事是寫有一個(gè)初中女生，為了想穿一件名牌的新衣服向自己的媽媽要錢，可是媽媽實(shí)在拿不出這么多的錢來(lái)，她生氣地離家出走了三天，而在這三天中媽媽為了找她已病得奄奄一息了，這個(gè)女孩終于從這件事中警醒了過(guò)來(lái)。
第二個(gè)故事是有個(gè)初中女孩，媽媽下崗了，她卻不知其苦，總是問(wèn)媽媽要錢，她總是報(bào)恕自己的媽媽不如別人，當(dāng)她知道了媽媽的苦衷之后，才從糊涂夢(mèng)中醒來(lái)。同學(xué)們我們一定要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲，而你們又對(duì)父母做出了什么。
作為子女，我們應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親，還有當(dāng)父母對(duì)你管得嚴(yán)時(shí)，我們不應(yīng)該去憎恨她們，抱怨他們?cè)囅�，你們這樣對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母嗎？同時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的父母要有禮貌，不能亂罵自己的父母，還有，不要亂花父母用汗水換的錢，我們應(yīng)該節(jié)約它們，這也算得上是對(duì)父母的一種報(bào)答。
在周末時(shí)，可以擠用一些時(shí)間為父母親做一做家務(wù)。也許，有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母，理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒(méi)有社會(huì)地位，或沒(méi)有錢沒(méi)有勢(shì)等。首先這種觀點(diǎn)是不正確的。
因?yàn)楦改甘丘B(yǎng)育你的人，為了你，他們?cè)趪?yán)寒酷暑時(shí)都不停地工作，不怕苦不怕累，為的是什么，為的是我們呀；為了生活充滿愛(ài)充滿快樂(lè)，我們是否應(yīng)該對(duì)父母?jìng)兘o予一份愛(ài)，讓他們快樂(lè)的活著讓我們的生活充滿愛(ài)，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇29
今天晚上，我和爸爸、媽媽靜靜地坐在電視機(jī)旁，觀看《讓生命充滿愛(ài)》演講電視。
這次的演講者是王海童老師。他的演講聲情并茂，富有感染力。他講的故事有《清華學(xué)子與拾荒母親》、《山區(qū)的顧老師》、《黃發(fā)少年毆打母親》等故事。這些故事發(fā)人深省，催人淚下，令人震撼。其中最感動(dòng)我的是《清華學(xué)子與拾荒母親》。聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí)我早已淚流滿面，這位拾荒母親的一言一行深深地打動(dòng)了我。她用那瘦弱的身軀、粗糙的雙手、堅(jiān)強(qiáng)的毅力培養(yǎng)出一位清華博士生，是多么的偉大啊!這個(gè)故事也讓我回憶起一件件讓媽媽生氣、難過(guò)的事。我的媽媽是一位普通職員，天天工作都很繁忙�；氐郊�，媽媽要為我的學(xué)習(xí)操心，還要做一大堆家務(wù)活兒。媽媽這么辛苦，我卻還要經(jīng)常煩她，惹她生氣。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，對(duì)不起!”
媽媽生活非常節(jié)儉，從來(lái)不買昂貴的衣服，但她卻肯花錢為我買鞋子、衣服、零食，學(xué)習(xí)用品就更不用說(shuō)了。每次到新華書店，只要我喜歡的書媽媽總幫我買回家;每到雙休日，媽媽總會(huì)做可口的飯菜給我滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng);每當(dāng)我的指甲長(zhǎng)了，媽媽總是小心翼翼地剪著，生怕弄痛了我的皮肉。我想這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)就像一碗熱雞湯，讓溫暖無(wú)比;媽媽的愛(ài)就像一把傘，幫我遮風(fēng)擋雨。生活在媽媽的愛(ài)里我是多么幸福啊!在此，我祝愿天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意!
兩個(gè)小時(shí)的演講很快就過(guò)去了，我的心久久不能平靜，而此時(shí)我最大的感悟就是——我長(zhǎng)大了!觀看這次的演講讓我意識(shí)到自己以前很多不對(duì)的地方，以前是多么無(wú)視爸爸、媽媽的辛苦，也任性地做了很多讓爸爸、媽媽傷心難過(guò)的事情，在這我要對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起，我以后一定好好聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)。”
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇30
今天，在學(xué)校里，我們?cè)诎嗉?jí)共同觀看了一個(gè)催人淚下的視頻，其中的故事十分觸動(dòng)人心，讓人感慨萬(wàn)千，讓我想起來(lái)“感恩”、“孝順”這樣的詞語(yǔ)。
視頻的后半部分的主題是“愛(ài)父母”和“愛(ài)自己”，其中有好多句話觸碰了我的淚點(diǎn)。
第一個(gè)故事講述的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他們子女們要去游玩，為了不給孩子們添麻煩，她說(shuō)自己腿腳不方便，而孫子卻央求奶奶上車一起去玩，可是這個(gè)老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中，這個(gè)男子拒絕的不是別人，而是他上了年紀(jì)的老母親，可是父母的曾經(jīng)，又為了我們付出了多少樂(lè)趣，而反過(guò)來(lái)，我們也應(yīng)該對(duì)父母有更多的耐心和關(guān)愛(ài)才對(duì)。
第二個(gè)故事是2008年汶川地震的背景下，一對(duì)父母為了保護(hù)一個(gè)剛滿3歲的小女孩，選擇犧牲自己，這段簡(jiǎn)短的文字，卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候，父母能為我們付出所有來(lái)護(hù)我們周全。
第三個(gè)讓我印象深刻是這樣的一段話：“由于我們常常死要面子，由于我們常常自尊心強(qiáng)，由于我們常常攀比心重”，所以，連給那些愛(ài)著我們保護(hù)著我們的人都沒(méi)洗過(guò)一次腳，連捶背也沒(méi)有過(guò)。當(dāng)聽(tīng)到這句話后，我慚愧，我悔恨，更懊惱為什么從來(lái)沒(méi)為父母做過(guò)這些。
“愛(ài)自己”，可能所謂的愛(ài)自己就應(yīng)該是首先對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，樹立正確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)有一天，我們自己成為父母生命中最重要的人，只有明白這一點(diǎn)，我們才真正明白愛(ài)自己的意義。
今天這個(gè)視頻已經(jīng)攻破了我心中的那道防護(hù)線，我也要給那些愛(ài)我的人真正的洗一次腳，捶一次背，然后大聲地對(duì)他們說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇31
愛(ài)無(wú)言，像春日的陽(yáng)光灑落肩頭，像細(xì)雨纏綿滋潤(rùn)著浮躁的心。
愛(ài)不是生命中匆匆的過(guò)客，而是我們生命中不可替代的永恒。
“讓生命充滿愛(ài)”的主題已經(jīng)烙在我們心頭，那一個(gè)個(gè)深入人心，感人肺腑的故事也慢慢進(jìn)入了生活。
這個(gè)主題有4個(gè)片段：愛(ài)祖國(guó);愛(ài)父母;愛(ài)自己;愛(ài)老師;一個(gè)又一個(gè)的故事，都那么抵觸人心，每一個(gè)人都流下了感動(dòng)的淚水。我也哭了，只覺(jué)得心里那么一酸，有感動(dòng)，有同情，當(dāng)然，還有對(duì)父母的抱歉。
當(dāng)看到了“愛(ài)父母”的時(shí)候，自己的眼淚不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)，一直都不知道，原來(lái)他們對(duì)我們付出那么多，這些的背后有那么多的心酸，那么多的淚水。自己覺(jué)得很失敗，當(dāng)孩子的自己卻不知道父母的辛苦與無(wú)奈，還和父母頂嘴，甚至有時(shí)還會(huì)和他們賭氣，現(xiàn)在的自己好后悔，好后悔，為什么要他們生氣，為什么要他們?yōu)槲覔?dān)心。
記得自己做得最讓自己父母感動(dòng)的事只是把考得好的分?jǐn)?shù)告訴他們，還有就是在一些節(jié)日買花給他們呢，在賀卡上寫上“爸爸(媽媽)，你們辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”。有時(shí)媽媽還會(huì)罵我說(shuō)“為什么要這么浪費(fèi)錢買這些沒(méi)有用的呢”，當(dāng)時(shí)的自己還很生氣，為什么給你們一個(gè)驚喜還要罵我，可是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們卻在背后悄悄地呵護(hù)著這束花。就像呵護(hù)我一樣。爸爸媽媽，請(qǐng)讓我在這里謝謝你們，謝謝你們的栽培，謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝你們給我的這么好的環(huán)境。
這份愛(ài)，讓我明白有一張底色是愛(ài)的照片，上面有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲愛(ài)的越長(zhǎng);白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面。因?yàn)閻?ài)才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)閻?ài)才會(huì)有真摯的友情，因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)讓我們更懂得生命的真諦!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇32
愛(ài)是一陣清風(fēng)，在炎炎夏日帶給我們涼爽;愛(ài)是暴風(fēng)雨中的一顆小草，脆弱而堅(jiān)強(qiáng);愛(ài)是冬天的一縷陽(yáng)光，溫暖人心。愛(ài)可以讓冰雪融化，可以讓大地復(fù)蘇，讓我們的生命充滿愛(ài)吧!
在星期四的下午，鄒老師的演講告訴了我愛(ài)是無(wú)可取代的，一個(gè)人的一生會(huì)有許許多多的愛(ài)，社會(huì)對(duì)我們未成年的幫助;父母對(duì)我們的關(guān)懷;老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)等，正是這些愛(ài)包圍著我們，使我們免受了許多的傷害。
每個(gè)人都有一個(gè)自己的祖國(guó)，我們首先要愛(ài)自己的祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的富裕和強(qiáng)大，我們才免受戰(zhàn)爭(zhēng)，在和平的環(huán)境里生活，我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó);老師，一個(gè)在我們生命里不可或缺的角色，我們要愛(ài)我們的老師，老師是我們的第二任父母，老師教我們做人的道理，教我們知識(shí)，是我們的榜樣，滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào);每個(gè)人的生命都是父母給予的，從我們呱呱墜地起，父母的煩惱一直都是只增不減，我們能夠長(zhǎng)得那么健康都是父母的功勞，我們要懂得感恩，父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人，父母對(duì)我們的恩情我們要永遠(yuǎn)銘記于心。
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。讓生命充滿愛(ài)吧，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的樂(lè)園。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感 篇33
上星期六下午，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)在學(xué)校操場(chǎng)上，聆聽(tīng)了由鄒越老師帶來(lái)的《讓生命充滿愛(ài)》大型演講。我和媽媽聽(tīng)了后，都留下了激動(dòng)的淚水。二個(gè)小時(shí)中讓我懂得了什么是愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。感恩老師。如果說(shuō)父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第二位恩人。
他們無(wú)私地將全部精力放在我們身上，教我們知識(shí)，教我們做人。以前總是抱怨老師留的作業(yè)太多，抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格了，我現(xiàn)在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業(yè)是多么辛苦，如果改一個(gè)學(xué)生的作業(yè)要5分鐘，那么我們?nèi)?7個(gè)同學(xué)，全部改完要花到將近五個(gè)小時(shí)，多恐怖啊！我們那點(diǎn)苦跟老師的比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了。當(dāng)我跑上前抱住老師的時(shí)候，我感受到了一種從沒(méi)有感受到的愛(ài)，我心里暗暗發(fā)誓：今后我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，讓老師少辛苦一點(diǎn)，不讓老師操心！感恩父母。十年前，爸爸媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，從此，我就成了他們的心肝寶貝。正因?yàn)槿绱�，我理所�?dāng)然地享受著爸、媽的關(guān)懷，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為有什么不妥，更沒(méi)想過(guò)為爸媽分擔(dān)點(diǎn)什么。鄒老師的話深深地觸動(dòng)了我，讓我深深感受到父母對(duì)我的愛(ài)是多么地?zé)o私。
生活中，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我慢慢學(xué)會(huì)自信；爸爸有時(shí)會(huì)批評(píng)我，讓我從失敗中學(xué)會(huì)比成功更重要的東西。三分鐘里，我看到了媽媽的微笑，也看到了媽媽頭上的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，這里有多少是為我操心長(zhǎng)出來(lái)的��！爸爸、媽媽相信我，我愛(ài)你們！我長(zhǎng)大以后一定會(huì)回報(bào)父母，做一個(gè)有用的人！讓我們一起來(lái)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師，愛(ài)父母吧！讓生命充滿愛(ài)，充滿感恩！
【《讓生命充滿愛(ài)》觀后感】相關(guān)文章：
讓生命充滿愛(ài)作文09-13
作文讓生命充滿愛(ài)01-07
讓生命充滿愛(ài)作文精選09-03
讓生命充滿愛(ài)的作文01-26
讓生命充滿愛(ài)初中作文04-22
小學(xué)作文：讓生命充滿愛(ài)04-03
讓生命充滿愛(ài)敘事作文06-01
讓生命充滿愛(ài)高中作文10-11
讓生命充滿愛(ài)中考作文08-20
讓生命充滿愛(ài)優(yōu)秀作文04-28