《名�！酚^后感
不知是教師職業(yè)作祟，還是什么，當我把遙控器摁到CCTV8時，我就被電視劇的題目——《名�！肺×耍贿B幾天都沉迷在電視里。
這是一部折射當今教育現(xiàn)象及管理的影視作品。它以一所著名中學在成立理科班過程中出現(xiàn)的種種波折為線索，圍繞社會、家庭及教育者本身三方面，深刻思考當前獨生子女教育乃至整個學校教育問題的長篇電視連續(xù)劇……領導利用招生編織自己的關系網(wǎng)，面對錢勢的趨炎與附勢，教師空有一份抱國之志，他們的學生都是獨生子女，家中寶貝，是說一不二的小皇帝。自私，冷漠，懶散，嬌縱于一身。他們侮辱老師，在黑板上畫下流的畫，把狗帶進課堂，結火斗毆，更有甚者公然出手打老師�？墒牵瑢W校領導及教委領導非但不批評學生，反而責令剛直不阿的張一白老師向學生道歉，并處以嚴重警告處分�？吹竭@些，怎能不令人氣憤？條條框框，哪一點不是約束老師的，不許罵，不許打，不許斥責，有的只是忍受。真像張一白老師所說的“陪太子太妹讀書不好陪！”可有關部門怎么不出來保護一下老師的權益？師權越來越少，還有誰敢管呢？上級的不理解，家長的不通達，讓老師們左右犯難，本來為孩子負責，卻常遭傷害，試問：誰還那么吃飽了撐著，去招惹是非。糊涂的家長啊，你們知道嗎？你們的教育正在與老師，學校的教育背道而馳。正像張一白老師說的：“你們讓我難受的是一時，可你們會難受一輩子的。”
話說回來，男主人公張一白老師，他的正氣，真誠，坦率，執(zhí)著真的讓人好感動，他的教育理念值得推廣“教育必先育人”，要讓孩子們首先學會做人，讓他們知道一頓飯、一件衣服都是來之不易的。張一白從“學會吃”教起，要求學生們自己管理自己，幫廚做飯，整理內務，強化集體主義精神。他能面對社會各界的壓力，制定出特立獨行的教育方案，佩服。從他的身上，我懂得，師者，更應該講究教育技巧，那樣會事半功倍的。
《名�！窂慕逃w制病、官場現(xiàn)行病、家長社會病、教師郁郁病、學生恐懼病等方面演繹了教育問題。是社會、家長的良好學習、思考的素材，值得一看。
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