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      2. 怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感350字

        時間:2022-01-28 14:58:38 觀后感 我要投稿
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        怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感350字

          我們的孩子就是一粒種子,不但要把它種在肥沃的土地里,還要勤觀察、細(xì)呵護(hù)、多澆水、施肥、捉蟲,才能讓它破土而出,茁壯成長,進(jìn)而開花結(jié)果!

        怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感350字

          怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感350字篇一

          今天聽了王金戰(zhàn)老師的講座,我終于找到了解決這一問題的金鑰匙,猶如醍醐灌頂豁然開朗。不愧是大方之家的講座,高深的道理在簡單實(shí)在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當(dāng)中娓娓道來,每句話都說到了我的心坎里。王老師說現(xiàn)在不管做什么工作都要持證上崗,都要通過學(xué)習(xí)取得執(zhí)業(yè)資格證書,唯有家長擔(dān)負(fù)著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學(xué)習(xí)隨時都能上崗的。所以說每個家長都要隨時隨地地虛心學(xué)習(xí),是為了自己的將來也是為了孩子的一生。

          讓孩子愛上學(xué)習(xí)取決于“興趣”和“心態(tài)”。首先是要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受。這就要讓孩子有一個良好的心態(tài),充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。對家長來說要培養(yǎng)孩子的自信,要用欣賞的眼光看待孩子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,及時表揚(yáng)。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子,批評孩子。要學(xué)會尊重孩子,讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。對孩子最大的傷害往往來自于他最親近的人。家長的表情、語氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長無時無刻隨時隨地都要注意自己言行舉止。“孩子對家長的不滿無處發(fā)泄,只能用消極的學(xué)習(xí)來對抗。”這句話值得每個家反思。

          王老師用他的切身體會告訴我們,只有當(dāng)孩子考上理想大學(xué)的時候才是每個家長放下肩頭的重?fù)?dān),徹底輕松的時候。人可以一夜暴富卻不能在短時間內(nèi)成為教授和學(xué)者。學(xué)問是一個厚積而薄發(fā)的過程,需要扎扎實(shí)實(shí)循序漸進(jìn),不論對學(xué)生還是對家長都是任重而道遠(yuǎn)。

          怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感350字篇二

          望子成龍,盼女成鳳,幾乎是每一個家長的心態(tài)。也常聽到有的家長抱怨:孩子不愛好學(xué)習(xí),可愁死了,該怎么辦啊?怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?今天,有幸觀看了王金戰(zhàn)老師的節(jié)目,感覺受益匪淺,也談?wù)勎业母邢搿?/p>

          首先,我覺得作為家長應(yīng)該擺正心態(tài)。每個孩子來到這個世界上,都是獨(dú)一無二的。我們不能用好孩子與壞孩子,學(xué)習(xí)好的孩子與學(xué)習(xí)不好的孩子這一類的標(biāo)準(zhǔn)來評判孩子,不能把考試分?jǐn)?shù)作為衡量孩子學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí),不僅僅局限于課本。

          其次,激發(fā)孩子的興趣。每個孩子都有好奇心,作為家長要懂得會引導(dǎo),激發(fā)孩子的好奇心,使孩子產(chǎn)生興趣。當(dāng)年,一個蘋果落到牛頓的頭上,使牛頓最終發(fā)現(xiàn)了地球引力,我在思考,如果這個蘋果落在我們的孩子頭上會怎樣呢?在二年級的時候,我就嘗試著教孩子雞兔同籠、大小和尚分餅吃的計算,我并不想教孩子x+y=?之類的二元一次方程式。我認(rèn)為,如果單純教孩子方程,孩子不會有多大興趣,鬧不好還會適得其反,給孩子產(chǎn)生數(shù)學(xué)這么難的想法。

          第三、逐步養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要教會孩子好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。打個比方,記個英文單詞,我提倡打一場立體戰(zhàn),眼、腦、口、耳、手一起用,用眼仔細(xì)看,用腦記,有口反復(fù)讀,用耳朵把自己讀的聽下來,用手比劃著嘗試拼寫這個單詞,這種方法效果要比單單去讀或單單去寫的記憶效果要好。學(xué)習(xí)效率上來了,我想孩子學(xué)習(xí)的效果就不會差到哪里去。

          第四、學(xué)會鼓勵孩子,及時表揚(yáng)。作為家長,不要吝嗇自己贊美孩子的語言,及時肯定孩子取得的進(jìn)步,一句話,一個贊,一個眼神,都能傳遞我們對孩子進(jìn)步的肯定,激發(fā)孩子潛在的動力。

          每個孩子都是最棒的,作為家長,我們要學(xué)會引導(dǎo),要讓孩子明白:原來學(xué)習(xí)是件有點(diǎn)意思的事情,它能時不時的幫我解決點(diǎn)小問題,那又何樂而不為呢?

          怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感350字篇三

          何讓孩子愛上學(xué)習(xí),是長久以來一直困擾家長的難題,當(dāng)然我也不例外。今天觀看了王金戰(zhàn)老師關(guān)于《怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)》的專題節(jié)目,讓我受益匪淺。結(jié)合這幾年和孩子在學(xué)習(xí)方面所遇到的問題以及想法有了幾點(diǎn)體會:

          首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦曾說過“興趣是最好的老師”。在日常生活中,要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他在他認(rèn)為最輕松的方式下去學(xué),在沒有負(fù)擔(dān),沒有壓力下遨游在知識的海洋!其次,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。只有讓他耳濡目染,他才會自覺的去學(xué)習(xí)。例如孩子做作業(yè)時,我會隨手拿起一本書來讀;碰到難解的題,我們意見不統(tǒng)一時,也會和他爭得面紅耳赤,互不相讓;當(dāng)他辯論成功后,那高興勁不言而喻,每天孩子的作業(yè)都是在這種輕松的環(huán)境下保質(zhì)保量的完成。由此可見,有時換一種思路,或許會起到事半功倍的效果!

          最后,也是最重要的一點(diǎn):提高孩子的自信心。我們經(jīng)常說:好孩子是夸出來的。只有時刻注意孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),并將其放大。要用欣賞的眼光去看待孩子的一切,當(dāng)孩子有進(jìn)步時一定要及時表揚(yáng),讓他知道自己是很有能力做好這件事的,適時的提高孩子的自信心,讓他循序漸進(jìn)的向知識的圣殿走去。就像王金戰(zhàn)老師說的:“有聽說一個人一夜之間變成百萬富翁的,可沒聽說一個人一夜之間變成大學(xué)問家的”。想一口氣讓孩子吃個胖子只會適得其反!

          其實(shí),每個家長都十分愛自己的孩子,都希望“望子成龍,望女成鳳”,但要因地制宜,根據(jù)孩子的實(shí)際情況來制定學(xué)習(xí)計劃,只有這樣才能讓孩子喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)!

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