- 相關(guān)推薦
斑羚飛渡觀后感
【篇一：《斑羚飛渡》讀后感】
有這樣的一本書(shū)，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼；有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合�！栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣都有豐富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。
令我最佩服的是鐮刀頭羊，它是這群斑羚的領(lǐng)頭，在這群斑羚無(wú)路可逃的危急時(shí)候，有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過(guò)封鎖線，結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過(guò)去，結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng)，但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí)，唯獨(dú)鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無(wú)可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡，讓下一代足以生存�！疤鞜o(wú)絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o，肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己，碰到難題就問(wèn)，不知道怎么去想、去思考，只會(huì)依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神，有什么事情做不好呢？
讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見(jiàn)斑羚排成了二排，一老一小走到懸崖邊，我的心懸了起來(lái)。難道，他們要一對(duì)一對(duì)死嗎？這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對(duì)面去的�？晌易鰤�(mèng)也沒(méi)有想到，半大羚羊向山澗對(duì)面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌�，就免費(fèi)享受一塊跳板一樣，只見(jiàn)半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng)，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生，像大鳥(niǎo)一樣，護(hù)住了學(xué)生，學(xué)生得救了，他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖，救活了幾條生命，但他失去了雙手。
他們這種舍己為人的精神，感動(dòng)著我，鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類(lèi)不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界多么美好��！
【篇二：《斑羚飛渡》讀后感】
那一幕幕令人目瞪口呆的神圣的情景仿佛又回放在我的眼前；那一串串令人眼花繚亂的弧線仿佛又回到了身旁，那從容、鎮(zhèn)定的精神值得我們學(xué)習(xí)。
人類(lèi)為了滿足自己的需求，想法設(shè)法地去做，并且永無(wú)止境。貪婪的人們像一只饑餓的大灰狼，為了滿足自己什么事情都干得出來(lái)。打破草原生態(tài)平衡。同在藍(lán)天下。同在地球上，人和動(dòng)物為什么不能好好相處呢？非要把動(dòng)物趕盡殺絕，才肯罷休？動(dòng)物一個(gè)勁地在減少，人類(lèi)養(yǎng)兒育女，繁衍后代，人口在猛速的增長(zhǎng)。為什么人和動(dòng)物不能和諧發(fā)展呢？
面對(duì)死亡，老羚羊面無(wú)懼色，心甘情愿地為下一代開(kāi)辟一道生的路。一個(gè)是下一代的生，一個(gè)是自己的死。選擇一個(gè)便以為著放棄一個(gè)，每一個(gè)選擇都是艱難無(wú)比的。他是以死做橋墩的生命橋。他們更值得敬仰和贊頌。沒(méi)有一只老羚羊換到年輕羚羊的隊(duì)伍中，可見(jiàn)他們嚴(yán)于律己的精神。
而指揮了整場(chǎng)飛渡的鐮刀頭羊，他在關(guān)鍵的時(shí)候，依靠犧牲了一一半挽救了一半，保留了種族，他沒(méi)當(dāng)任何羊的“跳板”也沒(méi)有羊給他當(dāng)“跳板”，這群羚羊恰恰是單數(shù)。他們?yōu)榱朔N族的生存，不惜犧牲了自己。
年輕的羚羊你們還有前途，不應(yīng)該辜負(fù)老羚羊們對(duì)你們的期望，你們應(yīng)該好好活著，你們的命是老羚羊給的。
我欣賞你們，更贊揚(yáng)你們！
【篇三：《斑羚飛渡》讀后感】
在暑假中，我讀了好多書(shū)，其中《斑羚飛渡》給我印象最深刻。
讀完《斑羚飛渡》，合上書(shū)，斑羚飛渡那種奮力和騰空的感覺(jué)仍清晰地印在我腦海中。
一群斑羚，被狩獵隊(duì)死死地盯住，它們被逼到懸崖邊上。前邊是懸崖，離最近的山有六米。斑羚們發(fā)出自己已經(jīng)陷入了進(jìn)退兩難的山谷絕境時(shí)顯得那么慌張、無(wú)助。一只老斑羚竟想努力跳過(guò)六米寬的懸崖到對(duì)面山上的洞，結(jié)果山洞沒(méi)去成，自己卻像一顆重重的石頭跌落下去。斑羚中的老鹿王哈克借此想起了一個(gè)主意，但是非常危險(xiǎn)。斑羚以熟練的跳躍技巧和犧牲老斑羚的生命的代價(jià)。它們分為兩隊(duì)，一隊(duì)是老鹿，一隊(duì)是小鹿。它們一起跳躍在空中，踩著老斑羚的身體成功跨過(guò)懸崖，可小斑羚們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老斑羚的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，才聽(tīng)見(jiàn)老斑羚重重的跌在石頭上，它們發(fā)出一種奇異地叫聲，那種凄涼又悲慘而且滿足的叫聲。它們?yōu)榱朔N群的生存，心甘情愿犧牲自己。最后，傷心地崖上，只剩下一道絢麗又燦爛的彩虹。
斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救一半的辦法。為了讓下一代好好生活，它們絲毫沒(méi)有猶豫，竟從容的跳下懸崖這讓我很震撼！
在我們身邊就有像鐮刀頭羊一樣舍己救人的人。這本書(shū)還告訴我們，在困難面前一定不能低頭，要勇敢向前沖，這樣才算一個(gè)完整的人！
【篇四：《斑羚飛渡》讀后感】
今年寒假里我讀了一本厚厚的.小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒，我的眼圈紅了，沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路！
動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命！
沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類(lèi)自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟?lèi)自己。
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
【篇五：斑羚飛渡讀后感】
斑羚飛渡主要講了：有一伙人把斑羚趕在了斷崖前，然后這伙人在一旁觀察，怕這些斑羚一起跳下去，就可能只能撿一半或還不到一半，所以不敢開(kāi)火。斷了山路有6米，可斑羚里跳的最遠(yuǎn)的也只可以跳5米多一點(diǎn)，強(qiáng)壯的斑羚一吼，斑羚立刻分成兩撥，老的一撥，少的一撥。那伙人想，斑羚自殺也分老少了？
在斑羚里老的一撥多，少的一撥人多�？缮俚睦镒叱隽藥讉�(gè)，然后兩撥人數(shù)就差不多了。先是一個(gè)少斑羚跳出，馬上就垂了下來(lái)，老斑羚也跳了下去，正好跳在了少斑羚的腳下，少斑斑羚一踏，雖只越了兩三米，可也足能讓它上岸了，就這樣，所有的少斑羚差2個(gè)就都活了，老斑羚都死了，可有一只斑羚一動(dòng)不動(dòng)，哦，它就是斑羚里最壯的一個(gè)斑羚了，是它主持了這一切，可它們的數(shù)量不是往往不是奇數(shù)而是偶數(shù)，所以最壯的斑羚選擇了犧牲自己。
【篇六：《斑羚飛渡》讀后感】
在沈石溪諸多動(dòng)物小說(shuō)中，《斑羚飛渡》這篇毫不起眼的小說(shuō)，卻讓我愛(ài)不釋手。
故事講述了一群斑羚被狩獵隊(duì)圍追后，逼到懸崖邊。面對(duì)身后一排無(wú)情的冷冰冰的槍口，頭羊一聲“咩！”叫，斑羚群迅速分為兩組：一組老斑羚，一組年輕的斑羚。在短時(shí)間內(nèi)對(duì)對(duì)斑羚騰空而起，用老斑羚做跳板，換來(lái)小斑羚的生命。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡。
故事看完，我十分驚奇，老斑羚為何會(huì)如此從容淡定地走向死亡呢？答案只有一個(gè)。它們有一種為種族的生存繁衍而甘愿犧牲自己的偉大精神。雖然沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感謝它們的英勇獻(xiàn)身，可是它們想過(guò)，與其都倒在槍口下，不如用自己的生命換來(lái)一半的生命。老斑羚能在生死關(guān)頭，不徇私情，以大局為重，舍己為人的品質(zhì)，令我心生敬意。相反，且不說(shuō)生死悠關(guān)的時(shí)候，先說(shuō)說(shuō)社會(huì)上，普通斑羚也具有的美好品質(zhì)，人類(lèi)怎么都沒(méi)有？多少人類(lèi)喪失了這樣美好的品質(zhì)？興許有些善良、純樸的人們還總是為他人著想�？赡菢拥娜颂�，太少了。少得可憐，我們?yōu)槭裁床环葱逊葱眩?bào)紙、新聞中的貪污污吏為了一己私利，不顧別人要養(yǎng)家糊口，只在乎自己的錢(qián)是不是數(shù)不勝數(shù)，房子是不是多如牛毛。又何償為其它人想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)？金錢(qián)真的比什么都重要嗎？答案大家都心知肚明。一個(gè)人錢(qián)再多，連做人的基本品質(zhì)、基本美德都不講，他能在社會(huì)上立足，能受人愛(ài)戴嗎？做為高級(jí)動(dòng)物的人，所謂高級(jí)，就要比普通動(dòng)物品德更高尚，思想更成熟�？墒�，我們配嗎？我們?cè)诶?duì)“高級(jí)動(dòng)物”這四字，連一只小小的斑羚都不如。舍己為人，舍己為人，就是多為他人著想，這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因?yàn)樽运秸紦?jù)了心靈，而變得困難了。有時(shí)候，我真不明白，祖先傳給我們的五千年文化，美好的品質(zhì)、精神，都到哪兒去了？我們應(yīng)當(dāng)多為別人想想，不要只在乎自己，讓別人也能感到溫暖，同時(shí)也傳承這種品質(zhì)給我們的子孫后代。
《斑羚飛渡》一書(shū)給我上了生動(dòng)的一課，希望也能給人類(lèi)一個(gè)深刻的提醒！