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      2. 《少年孔子》話劇觀后感

        時(shí)間:2021-09-09 14:39:38 觀后感 我要投稿
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        《少年孔子》話劇觀后感

          周五的時(shí)候,老師帶著我們觀看了一個(gè)話劇,名字叫《少年孔子》,這個(gè)話劇使我感觸很深。

        《少年孔子》話劇觀后感

          “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!,伴隨著古樸的音樂,一陣清脆的讀書聲縈繞于耳間,《少年孔子》緩緩拉開了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學(xué)童一起學(xué)習(xí)、干活、玩耍、成長(zhǎng)、結(jié)下了深厚的友情,并表現(xiàn)了少年孔子的優(yōu)秀品質(zhì)。

          給我印象最深刻的是:有一次,孔子在彈琴,牛轟的爸爸也讓牛轟彈,牛轟說沒琴臺(tái)怎么彈呀?然后他的爸爸趴下指著后背說:“這兒,這就是彈臺(tái)。”其實(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈,這時(shí)他們聽見了孔子在彈一首曲子,一會(huì)先生來了,先生問孔丘:“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了,學(xué)點(diǎn)新的曲子吧!”孔丘說:“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫這首曲子的意義!毕壬^續(xù)問孔丘:你會(huì)幾首曲子了?”孔丘說:“我會(huì)一首!迸^Z和他的爸爸都笑了,牛轟的爸爸問牛轟會(huì)幾首曲子?牛轟說:“我都會(huì)五首曲子了!毕壬宦犝f:“孔丘你說說這個(gè)曲子的含義。”孔子說:“我覺得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國(guó)家的名人。”先生說:”確實(shí)是,這首曲子是秦王和越王寫的曲子!

          孔丘學(xué)習(xí)彈奏樂器,一首曲子整整練了一個(gè)月,彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽,先生都滿意地說可以練習(xí)下一首了,可是他仍在孜孜不倦地練習(xí),而牛轟,雖然會(huì)彈五首曲子,可是一首曲子都沒有彈好!讓我想到我自己每次練鋼琴的時(shí)候,我都是非常著急,希望能多彈幾首曲子,在練的時(shí)候也沒弄明白曲子的含義,就換下一首。可是最終沒有幾首能過關(guān)!通過少年孔子的彈琴的經(jīng)歷,也讓我深深體會(huì)到了欲速則不達(dá)的道理!

          他的媽媽很辛苦,給有錢人家做傭人?浊鸱浅P⒕此膵寢。有一次,她的媽媽得了一種病,這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長(zhǎng)在懸崖峭壁上,很難采到。孔丘還是帶著他的同學(xué)在懸崖上為他媽媽采到了那種藥,治好了她的病。

          到了該選詩(shī)童的時(shí)候了,同學(xué)們都選孔丘,先生說:”要選兩位詩(shī)童去京城參加比賽!边@時(shí)孔子推薦了牛轟。同學(xué)們都很疑惑,牛轟非常自大,怎么能讓他去京城參加比賽呢?其實(shí)牛轟家在昨晚著了火,他已經(jīng)很不高興了,孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒,說明孔子在小時(shí)候就知道在別人遇到困難的時(shí)候,盡力去幫助別人,甚至對(duì)自己的對(duì)手都很友善。

          當(dāng)然了,小孔子身上還有很多優(yōu)點(diǎn),我要好好地向他學(xué)習(xí)!

          十一節(jié)前,育兒網(wǎng)北京論壇舉行了一場(chǎng)搶樓活動(dòng),獎(jiǎng)品是《少年孔子》的親子票。很是幸運(yùn),順沿到了我,意外獲得了一套親子票。

          我其實(shí)很樂意帶童童去看類似的演出,總覺得這對(duì)孩子來說絕對(duì)是一種很不錯(cuò)的開闊眼界提高修養(yǎng)的一種方式,所以只要有時(shí)間的話,我就會(huì)搜羅各種適合觀看的.演出的信息,帶孩子去看看。算算童童看過的各類演出也不少了,但是總體來看演出市場(chǎng)真是良莠不齊。

          我對(duì)木偶劇院排出來的劇目評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的,因?yàn)檎嫒私巧缪,都是藝術(shù)團(tuán)的專業(yè)演員,舞蹈動(dòng)作上的肢體語(yǔ)言表達(dá)的很到位。對(duì)于那些套著頭套的人偶劇,總體評(píng)價(jià)都不是很高,因?yàn)樵谒囆g(shù)表現(xiàn)形式上大多只局限于語(yǔ)言的表達(dá)。從舞臺(tái)設(shè)計(jì)到人物的表現(xiàn)上來說,只能是取樂于孩子,而缺乏更多藝術(shù)上的表現(xiàn)。

          這次的大型史詩(shī)劇《少年孔子》還是不錯(cuò)的,首先從舞臺(tái)的造景上就讓人耳目一新,許多場(chǎng)景都運(yùn)用了大型的道具,讓整個(gè)舞臺(tái)生動(dòng)了起來。其次從孔子少年生活中的故事入手,讓觀看的孩子更能接受。第三,舞蹈與歌曲穿插其中,藝術(shù)表現(xiàn)形式更豐富。

          整個(gè)演出從很唯美的童聲閱讀中開啟:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 (周《詩(shī)經(jīng)》)演員們拿著竹簡(jiǎn),高聲朗誦著,配上古典的音樂,一下子就讓人的心靜了下來,也讓整場(chǎng)靜了下來。

          故事從京城要選拔詩(shī)童開始,詩(shī)童要學(xué)會(huì)六藝,中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮:禮節(jié)(即今德育); 樂:音樂 ;射:射箭技術(shù)(鍛鏈體格,品格修養(yǎng)) ;御:駕馭馬車的技術(shù) ;書:書法(即今文學(xué)) ;數(shù):算法(即今數(shù)學(xué))。接下來的幾個(gè)章節(jié)里,就是圍繞著這幾個(gè)方面展開的。

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