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迎新年晚會(huì)觀后感
12月28日下午2點(diǎn)，我們一起參加了優(yōu)優(yōu)佳佳教育中心迎新年晚會(huì)，伴隨著主持人熱情洋溢的講話拉開了迎新年晚會(huì)的序幕。
第一個(gè)節(jié)目是樂器獨(dú)奏，樂器有葫蘆絲、薩克斯、二胡、黑管、陶笛等， 種類挺多，他們有音樂特長(zhǎng)的學(xué)生還是蠻多的。第二個(gè)節(jié)目是集體古詩背誦，從低年級(jí)到高年級(jí)的孩子都參加了這個(gè)節(jié)目，這是我們沒有想到的一類節(jié)目，可以讓家長(zhǎng)們看到孩子們?cè)谡Z文古詩上的學(xué)習(xí)成果。第三個(gè)節(jié)目是一年級(jí)男孩子的舞蹈《爸爸去哪兒》，給我印象深刻的地方，是主持的老師的機(jī)智，雖然幾次音樂上有點(diǎn)問題，但主持的老師很淡定，沒有慌張，還讓孩子們擺pose。接下來是一個(gè)女孩的獨(dú)唱。
獨(dú)唱過后就是游戲環(huán)節(jié)，游戲是“水到渠成”和“夾氣球”�！八角伞本秃臀覀�?cè)谕卣怪型娴摹傲鞒坦芾怼毕嗨�，但不同的是他們把游戲道具換成了白紙，乒乓球在紙里來回滾動(dòng)，哪組的乒乓球先掉下去就被淘汰。很有創(chuàng)意，只是用一張白紙就讓孩子們玩的很開心。第六個(gè)節(jié)目是三句半，主要介紹了優(yōu)優(yōu)佳佳的環(huán)境、服務(wù)。下一個(gè)節(jié)目是街舞。接下來的節(jié)目有一個(gè)五年級(jí)版和一個(gè)二年級(jí)版的《小蘋果》，還有一個(gè)三年級(jí)的舞蹈《快樂崇拜》。還有一個(gè)臉譜舞蹈，這個(gè)舞蹈雖然動(dòng)作不多，但主要是孩子們和老師親手制作的臉譜的'一個(gè)展示 。舞蹈《蟲兒飛》過后就是游戲：奔跑吧爸爸。讓爸爸背著媽媽跑步，哪組最快回到原點(diǎn)獲勝。這個(gè)游戲主要是讓孩子們感受到爸爸媽媽的恩愛，他們才會(huì)感受到家里的溫暖和幸福，才會(huì)更有安全感。還有一個(gè)游戲是抓氣球。晚會(huì)的最后兩個(gè)節(jié)目是集體節(jié)目背誦弟子規(guī)和T臺(tái)秀。T臺(tái)秀，雖然模特的衣服都很一般，他們主要是用絲巾裝
飾了一下，但孩子們?cè)谖枧_(tái)上走的很認(rèn)真，很用心。
觀看了這場(chǎng)晚會(huì)，我感觸頗深。
1、他們是第一次舉辦這樣的晚會(huì)，我覺得他們真的是很用心，準(zhǔn)備的也比較充分，孩子們配合的很好，秩序維護(hù)的比較好，這都是我們需要學(xué)習(xí)的。
2、晚會(huì)上有集體節(jié)目也有個(gè)人節(jié)目，他們能夠把每個(gè)年級(jí)的孩子都組織起來上臺(tái)去表演節(jié)目，讓每個(gè)孩子都認(rèn)真的參與其中。為什么我們的高年級(jí)的孩子組織不起來，總是低年級(jí)的孩子參與的較多，這是我們需要思考的問題。
3、游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的很用心，每個(gè)游戲都有設(shè)計(jì)的目的，如“水到渠成”和“夾氣球”就是考驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，“奔跑吧爸爸”是讓孩子們感受到爸爸愛媽媽，感受到家庭的溫暖。
4、舞蹈的音樂動(dòng)感的比較多，這樣的音樂容易讓人感到興奮，能夠較好的帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛。
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