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      2. 讓生命充滿愛之愛老師觀后感

        時(shí)間:2021-09-08 11:55:24 觀后感 我要投稿
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        讓生命充滿愛之愛老師觀后感

          有一次,老師讓我們看了一個(gè)鄒越老師的演講。講的是愛老師,鄒越老師就用了很多事情來概括。如:有一人在山林里迷了路,到了深夜,他的耳邊就突然傳來了一個(gè)聲音,說:“年輕人就快撿起幾粒石子吧,到時(shí)候會(huì)有用的.!蹦莻(gè)人并沒有在意,后來,他的耳邊又傳來剛才的聲音。后來,他就隨便的撿了幾粒石子。后來,這些石子就指引他,這才走出了山林。天亮了,這才發(fā)現(xiàn),自己拿的是金子,后來,他還想再撿,可是他回頭一看,金子就消失了。我回頭一看全班的同學(xué)都哭了。

        讓生命充滿愛之愛老師觀后感

          還有一個(gè)最讓我感動(dòng)。是一位全國(guó)特級(jí)教師,李老師,她在山區(qū)教書,剛開始的時(shí)候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令他留了下來。這一干就是十幾年?墒牵罾蠋熞?yàn)榛及┌Y而過早地去世了。這個(gè)故事永遠(yuǎn)的存在了我的心中,這使我也流出了眼淚。

          這時(shí)候我才明白,我不應(yīng)該嫌老師布置的作業(yè)多,也不應(yīng)該嫌老師管得嚴(yán)。

          還記得有一次,張老師的手被摔傷了,但老師仍然給我們教書,也有許多老師勸張老師不要來了,但張老師還是來了。我們還勸老師不要從黑板上寫字,但老師仍然寫。

          老師,我今后打算認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。在此,我想對(duì)老師說:“我愛您,張老師!”

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