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仙境之橋的觀后感1200字
10歲的杰西·亞倫斯總是被欺負的對象,在學校受氣便罷了,連在家也被五個姐妹折磨到底。唯一讓杰西驕傲的事,是他是云雀溪小學四年級里跑得最快的男孩,于是,杰西訓練了整個夏天,希望保持紀錄,依然成為學校里跑得最快的小孩。然而,就連這個小小的希望,也出乎意料地被新來的轉(zhuǎn)校生萊絲莉破滅。盡管第一次見面好像不太愉快,但這兩個都受到排擠的小孩卻很快成了兩小無猜的好朋友。萊絲莉的新家就在杰西隔壁,于是,兩個孩子常常去附近森林里探險。在那里,他們發(fā)現(xiàn)了一間的年代久遠的樹屋,從此這兒就成了他們的秘密基地。萊絲莉喜歡講述充滿幻想和魔力的故事,杰西則鐘愛繪畫,在萊絲莉的提議下,他們運用想象創(chuàng)造出了特雷比西亞,一個只屬于他們的秘密王國。這個想像王國里沒有討厭的老師,沒有壞同學,沒有煩人的姐妹,沒有孤獨和寂寞,卻有各式各樣的奇特生物——巨人、侏儒、樹人、象鳥、精靈,杰西和萊絲莉就是其中的國王與皇后,一切由自己作主。在這個充滿驚喜的夢奇地里,有很多地方等待著孩子們勇敢冒險……
爸爸的花房、音樂老師的歌聲、兩個孩子不斷的奔跑這三組鏡頭不斷的以不同的表現(xiàn)形式反復在觀眾眼前出現(xiàn),其實這正是親情、愛情、友情在我們這些平凡人身上的不斷交織。
男孩杰西原本是一個性格內(nèi)向、缺乏熱情的中學生,他的生活,除了父母能夠提供基本的衣食保障之外沒有別的了,一個小小花房就是他們?nèi)沂澄锏闹饕獊碓。而他只是眾多孩子中的一個,并且并不被父親寵愛。同學們也覺得他是個怪人,沒有朋友,只有繪畫是他的朋友,心里對音樂老師朦朧的好感,也不敢表露出來!家里學校兩點一線的他,世界只有孤獨二字,他沒有感受到任何的溫暖和幸!@些,卻是一個孩子成長最為需要的部分。故事開始的時候,新轉(zhuǎn)學過來的女生萊斯利在大家眼中是一個古怪的女孩,大膽有活力,而行為舉止總是與周圍的人顯得格格不入,萊絲莉的出現(xiàn)讓杰西心靈為之一顫。當萊絲莉發(fā)現(xiàn)了杰西的繪畫天賦,主動接近他,而由于生存的慣性,杰西開始是不能接受這種關(guān)懷的,可是在萊絲莉的多次善意的贊揚下,終于,兩人開始一起奔跑!這是他們第一次有了自己的好朋友,而奔跑也成為他們獨有的交流方式!就像現(xiàn)實中的人們,其實,我們都在奔跑,只是不知道目的地而已。
而杰西和萊絲莉很幸運,他們在樹林深處找到一處神秘的世界,只有他們兩個人知道。通往這個秘密王國的唯一道路,就是要用系在樹上的繩子奮力縱身越過一條大河。我相信我們都該記得,當杰西和萊絲莉爬上樹稍看到另一個世界的時候,那種美麗的畫面!其實,那個世界并不是獨立的存在,而是當我們用不同的眼光去看待我們的世界的時候,所呈現(xiàn)的不同側(cè)面而已!
與其說是現(xiàn)實與夢想的,不如說是心靈深處的一體兩面。因為你會發(fā)現(xiàn)在夢想王國中的人物形象,其實在兩人的現(xiàn)實生活中都有反映。萊絲莉說的“Close your eyes, and keep your mind wide open! 完全敞開心扉,你會看到一個完全不一樣的世界。應(yīng)該說,這句話是本片的主線,所有的故事和寓意都是圍繞這句話展開的!
在此之后,杰西的所有做法都變得不一樣了!女孩帶男孩到她家,她家正好在粉刷墻壁做裝飾,小男孩也應(yīng)邀幫忙,拿著刷子往墻上刷。她的父親說,“你的手真穩(wěn)啊,杰西!那是藝術(shù)家的手”。——這是杰西第一次聽到這樣的話,他高興得發(fā)了呆。她們家仿佛是一個天堂——她母親在墻上自由地粉刷著,她和她父親在音樂聲中跳著舞,歡快地唱著歌。就連地上的小狗都銜著刷子,一蹦一蹦地來參與,真是幸福的一家。
音樂老師說的,如果他的心靈完全打開,就可以創(chuàng)造一個新的世界!但是,阻礙他進步,或是成功的最大阻礙恰恰是他自己的心靈,希望我們都有這種蛻變的機會和勇氣,那么我們也會創(chuàng)造不一樣的世界!
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