《最后一課》的觀后感500字
今天，我和同學(xué)一起來(lái)到赫山電影院觀看了一部電影——《最后的一課》。
這部電影最讓我感動(dòng)的一個(gè)鏡頭是：在地動(dòng)山搖時(shí)，譚千秋老師為了學(xué)生而忘記了個(gè)人的安危：他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在講桌上，伴著雷鳴般的響聲，磚頭、瓦礫、灰塵、石塊紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，頓時(shí)血流如注，一滴滴滴在學(xué)生的手上、身上。但他咬著牙，告訴學(xué)生，不要害怕，自己卻拼命地用手撐住講桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞。他在廢墟中奄奄一息時(shí)，沒(méi)有忘記鼓勵(lì)自己的學(xué)生：他鼓勵(lì)劉燁同學(xué)確定好自己的人生的目標(biāo)，把音樂(lè)當(dāng)成愛(ài)好，參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他批評(píng)黃婷婷同學(xué)沒(méi)有理解自己的母親，自暴自棄，鼓勵(lì)她一定要努力學(xué)習(xí)。他作為兒子沒(méi)有忘記讓學(xué)生捎去給母親的撫養(yǎng)費(fèi)。他作為父親，在臨終前交代黃婷婷同學(xué)將那幅沒(méi)有畫(huà)完的畫(huà)，畫(huà)完，交給自己的女兒，并轉(zhuǎn)告她的'女兒：爸爸愛(ài)她！就這樣譚老師在多次余震的摧毀下為了4個(gè)學(xué)生的生命，他義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；他用自己的行動(dòng)為學(xué)生上了生動(dòng)的《最后一課》，讓我們也體會(huì)到了生命的真正的價(jià)值。
這讓我想起了我自己的老師，老師們?yōu)榱宋覀兠刻炱鹪缲澓�，兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地工作著。他們備課、改作業(yè)經(jīng)常到深夜。他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我們：有一次我們班24個(gè)同學(xué)練廣播操耽誤了學(xué)習(xí)，吳老師雖然嗓子很啞了，但還是利用中午的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。我們班同學(xué)生病了，高老師就給學(xué)生泡藥，并噓寒問(wèn)暖。每天放學(xué)，老師都叮囑我們一定要注意安全．．．想到這些，我的眼淚不禁奪眶而出，以前我沒(méi)有理解老師對(duì)我們愛(ài)，現(xiàn)在我要大聲告訴老師：老師，我愛(ài)你們，從今以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！