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離開雷鋒的日子五年級觀后感（通用18篇）
當觀看作品時，我們會沉浸在情節(jié)之中，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的離開雷鋒的日子五年級觀后感，歡迎大家分享。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 1
《離開雷鋒的日子》觀后感2月14日那天，我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了……
他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當司機，一直受著雷鋒深遠的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。
有一次，一位老爺爺在過馬路的時候被一輛深藍色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉身就跑。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬�？墒牵先说膬号驗椴辉肛摀t(yī)藥費，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎？正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。
又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領導要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒！
還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學生們說："我們不要錢，我們是學雷鋒做好事的`。"并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著！
是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 2
《離開雷鋒的日子》講了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的`故事。這部電影賺去了無數(shù)人的眼淚，太好看了。
一次出行，需要過一段窄窄的橋。于是雷鋒下了車，為大家指揮倒車，楞因為車不小心撞到了橋邊的木棍，木棍正巧倒在了雷鋒頭上，他栽在地上，因為出血過多，昏迷過度，敬愛的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上，司機喬安山上前，抱住雷鋒大哭起來……一次，喬安山在路上看見一次事故，他助人為樂，可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者，最后還是警察為他洗清了冤。
還有他去送貨物，開著開著，車在一片田里被卡住了，喬安山請了好幾個老鄉(xiāng)來幫助，可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他，可貨車實在太重了，搬不動，于是小伙子叫了許多們當?shù)刂驹付紒韼兔�。人多力量大，貨車總算被拉了上來，他們助人為樂�?/p>
看完了它，我被深深地感動了，誣陷和幫助成了明顯對比。雷鋒同志，您的死是光榮的，您犧牲后沒有一點兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50周年，在這隆重的節(jié)日中，我向您學習，以助人為樂，作為自己最大的快樂，以雷鋒叔叔作為自己的榜樣！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 3
雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接"肇事者"來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。
幾十年前，時代推出了雷鋒——一個平凡而偉大的普通軍人，他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。
社會在發(fā)展，時代在變遷。改革邁著矯健的步伐在華廈廣袤的大地上畫出了濃重的一筆，面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。
喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風而動的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，()但他卻昭示著一種生命的`倔強，折射著一種生命的輝煌。
喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。
我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下，他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè)，他沒有叱咤風云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而，正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地搖碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立在新時代的開端。
我不由得有一種激動和亢奮。當一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然�；蛟S正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。
雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 4
近日，通過教室內(nèi)的“班班通”，我們觀看了影片《離開雷鋒的日子》。主人公喬安山的感人事跡令我熱淚盈眶、思潮翻滾……
這部電影講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒犧牲后繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚下去的故事。在發(fā)揚雷鋒精神的過程中，喬安山受到了種種挫折，比如他自己的親生兒子就一直反對他在外面“學雷鋒做好事”，還有當他把一位被車撞倒的老大爺送到醫(yī)院時，卻被老大爺?shù)淖优_陷為肇事司機……但所有這些都沒有撲滅他心中的希望！
沒錯，影片中所講述的事情在現(xiàn)實生活中的確時有發(fā)生，現(xiàn)在的.社會，“樂于助人”的人越來越少，“袖手旁觀”的人越來越多�！安皇遣幌霂�，而是不敢?guī)汀�。每個人都在為自身的利益而奔波，處處以“防人之心不可無”來提醒自己。
在這里我想問所有人一些問題：幫助別人有那么難嗎？難道你不想在遇到困難的時候會有人過來幫你一把嗎？
不要怕幫助別人會給自己惹上麻煩，因為烏云遮不住太陽，真理定會戰(zhàn)勝邪惡，風雨之后的彩虹會顯得格外地美麗和絢爛！人都是以心換心的，希望別人幫助自己首先要學會幫助別人，幫助別人就等于在幫助自己！
雷鋒不僅是一個名字，更是一種精神、一種力量。因為雷鋒，世界變得更加溫暖和美麗。讓我們接過傳遞英雄精神的火炬，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，積極投入到“學習雷鋒同志、弘揚時代精神”的滾滾洪流中去！只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就一定能點燃全人類學習雷鋒、奉獻社會的熊熊烈焰！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 5
電影中的喬安山救下老大爺?shù)倪@段情節(jié)很容易讓我們聯(lián)想到近幾年媒體上所報道的眾多類似事件，如：彭宇事件，小悅悅事件�？赡芪覀儠f救人于危難之中本來就是人之常情，但是發(fā)展到了現(xiàn)在，大多數(shù)人的第一反應不是伸出援救之手，而是考慮是否會被訛詐？代替他們的不再是助人的熱忱之心，而是是否會惹上麻煩的擔憂之心。試想，是什么使這一切發(fā)生了這么大的轉變……病人家屬的這種行為，不僅僅是對自己良心的背叛，不僅僅給好心人以巨大的傷害，更為嚴重的`是它會妨礙社會中人與人之間的信任，會導致社會道德的缺失。從而"小悅悅"就成了這一病態(tài)社會的犧牲品。
這樣的事件可能令我們唏噓不已，但有也讓我們感到欣慰的。在我們的社會上也有很多令人感動的好人好事：如汶川地震和玉樹地震中的那些志愿者們，還有我們身邊的小志愿者們，雖然我們做不了多大的事情，但同樣可以幫助別人脫離困境。但丁說過：人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。任何一個時代，都需要道德力量來引領我們的時代精神，任何一個民族，都不能容忍傳統(tǒng)美德與民眾漸行漸遠。
做善事并不是一件多困難的事情，只要在自己能力范圍之內(nèi)的舉手之勞就可以解決別人的一些困難，朋友們，不要害怕做好事，對于這個社會我們還是應該保持一顆健康的心態(tài)。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 6
看完《離開雷鋒的日子》后，我的心里有很多感觸。這部電影是以雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒犧牲之后的所思所想，所作所為和所經(jīng)歷的事情來體現(xiàn)雷鋒這種助人為樂的精神。
令我感觸最深的是喬安山救了一個被車撞倒在地的老爺爺。并拿出自己的錢給老爺爺墊上手術費。等老爺爺?shù)募胰藖砹艘院�，非但不去找肇事者，而且把事情賴到喬安山身上，誣陷他是肇事者，還讓他出全部的醫(yī)療費。為了澄清實事，只好讓老爺爺作證，沒想到老爺爺竟點了點頭。他無言了，只是感嘆世間的丑惡人們都向錢看，世上已經(jīng)沒有多少人做好人了，連他的兒子也勸他不要學雷鋒了。最后，老爺爺實在經(jīng)受不住良心的譴責，把實事說了出來，還了喬安山一個清白。
在現(xiàn)在的21世紀中，這樣的人就更多了，甚至到了看到地上躺著一個受了傷的`人都不敢去救，怕人家賴上你，如果實在看不下去的話，也得讓旁人幫你證實一下，才敢救。
雖然喬安山經(jīng)歷了這件事，受到人們的誤解、陷害，但他仍然相信世界上還是好人多，在影片的結尾處就證明了這一點。喬安山和他兒子的車陷在了泥里，他們向路過的車求救，卻一次次地遭到了拒絕。正當他們絕望的時候，忽見草坪那邊有一群戴著小紅帽的青年志愿者，騎著車子往這邊趕來，齊心協(xié)力幫他們把車推了出來。
有的人活著，但他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。雷鋒雖然已經(jīng)離開我們了，但他助人為樂的精神永遠駐在我們心中。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 7
這次，大家看了《離開雷鋒的日子》�？戳舜舜坞娪氨救耸艿搅撕艽蟮膯l(fā)。影片講述雷鋒叔叔生前最親密的戰(zhàn)友喬安山，在一次過橋時，車右上角碰到木柱上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，悲慘的事情意外發(fā)生了……
有一次，一位流浪老人因為被車撞了滿頭是血，車里的人一看，隨后說了個謊，逃走了，喬安山看到老人，連忙扶起老人送進醫(yī)院。用自己的錢幫助老爺爺，可是，老爺爺?shù)膬号辉肛摀t(yī)藥費，就叫喬安山付錢……
又有一次，喬安山遇到一個難產(chǎn)的婦女，他停下來護送這位婦女去醫(yī)院，在這緊急的時候，難處出現(xiàn)了，領導叫檢查人叫他的'車停下。他顧不了這么多，想辦法把婦女送到醫(yī)院……
雖然雷鋒離我們而去了，但雷鋒精神還活著，社會上有千千萬萬的雷鋒，社會需要這些雷鋒，我們生活中有很多雷鋒，有熱心助人的人，有關心集體的人，他們都是我們學習的榜樣。
我也要像雷鋒叔叔那樣去幫助別人做一些力所能及的事，比如做公交主動讓座給老人，撿到東西要交公，在公共場合撿起別人亂扔的果皮紙屑，在學校里積極主動打掃教室的衛(wèi)生，上課認真聽講，開水龍頭并關水龍頭，關心同學、老師，同學之間互相幫助……就像雷鋒叔叔說的那樣：“人的生命是有限的，而為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……
只要我們?nèi)巳硕际切±卒h，我們的社會就會更美好。讓我們行動起來，做一個新時代的小雷鋒吧！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 8
今天三月五日是學習雷鋒日下午老師給我們看《離開雷鋒的日子》這部電影，看了這部電影后，我受到了深刻的教育。
影片講述了一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了，雷鋒犧牲了，年齡只有22歲。喬安山為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去，做什么事都用雷鋒精神要求自己。
影片中讓我最覺得感動的事是：那天大雪紛飛，一輛車像離弦的箭一樣飛奔而來把一位老人給撞倒了，司機卻怕老人找他要醫(yī)療費，就逃跑了。喬安山開著貨車路過看見了倒在地上的老人連忙停下來，走過去毫不猶豫地把老人扶了起來，并把老人送去了醫(yī)院，但是老人醒后卻違心指認是喬安山撞了他，就是因為老人的兒女不想付醫(yī)藥費，而誣賴喬安山。喬安山有口難辯。連兒子埋怨他，但他并不后悔救人，因為他心有一個堅定的信念，那就是——“雷鋒精神”。最后，警察還是把司機找到了，還了喬安山一個清白，老人雙腿跪在地上道歉�？吹竭@里，我和同學們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的逆境中，依然能堅持“雷鋒精神”，他的行動使所有人心中洋溢著溫暖。
在生活中，我也要像雷鋒叔叔一樣主動幫助別人，像在公交車上給老人讓坐，在家里做些力所能及的事，看見有人跌倒也要把別人扶起來……
雷鋒叔叔是我的.榜樣，學習雷鋒精神是我的榮幸，雷鋒的一小步是我們的一大步。我一定會把雷鋒精神發(fā)揚光大的！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 9
雷鋒是一個孤兒，出生于1940年，他在1959年參軍，在1960年，他因公殉職。當時才22歲。
3月5日是“學雷鋒日”，我看了這部電影，而它是通過雷鋒的戰(zhàn)友喬安山來寫的。電影先是講了喬安山嚴詞拒絕了站長要他先送自己親戚的無理要求，而他卻在路上幫助了一些真要幫助的人。后來，又講了喬安山熱心幫助別人卻又被冤枉的事。
令我印象最深的是當喬安山送貨時，發(fā)現(xiàn)一位老人被車撞傷后沒辦法自己去醫(yī)院。喬安山看到了老人痛苦的表情，和那多次掙扎卻怎么也起不來的`身體，也不顧自己急著送貨，馬上把老人抬上車并帶他去醫(yī)院。到了醫(yī)院，喬安山先幫老人付了醫(yī)療費用，可老人的家人卻不想付醫(yī)療費，說是喬安山撞傷了老人。雖然喬安山被冤枉了，但他不覺得自己不該幫助那位老人。他認為如果雷鋒發(fā)現(xiàn)了，肯定也會這樣做，會義無反顧地幫助哪個著急的老人，做了好事，也不求別人的回報。
后來，老人的家人才承認不是喬安山撞傷了老人。喬安山說：“我的班長雷鋒感染了我，讓我知道要助人為樂，急別人所急，也不求回報。他時時刻刻在為他人著想，最后犧牲在自己的勞動崗位上，我要把這種精神傳承下去，讓大家去學習、模仿。”
看完了這部電影，我的腦海里還是不是浮現(xiàn)出喬安山助人為樂的身影。我想：現(xiàn)在，也有很多人在幫助我們，就像電影中的雷鋒和喬安山一樣。我們也可以和他們一樣，助人為樂，急別人所急，但不求回報。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 10
3月是學雷鋒月，今天下午綜合實踐課上陳老師讓我們看了一部很感人的電影——《離開雷鋒的日子》。
這部電影主要描述了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事：喬安山因意外開車撞傷了雷鋒，后來年僅22歲的雷鋒因搶救無效死亡，喬安山在悲傷與自責中繼承了雷鋒的精神。一次一輛轎車撞傷了一位老爺爺，可肇事者卻逃走了；另一輛車經(jīng)過，可車主見死不救也開走了；湊巧喬安山路過這里，他扶起老人開車直奔醫(yī)院，事后他卻被老人的親人認為是肇事者；但好人是不會受到委屈的，真正的肇事者受到了懲罰，喬安山也獲得了人們的稱贊，這樣的好事他做了很多很多。好人有好報，一次喬安山的車出故障了，有許許多多的青年志愿者來幫他的車脫險，他們讓喬安山感到很欣慰，有越來越多的人開始學雷鋒做好事了。
看完這部電影我感觸很深，特別是喬安山被人誤解的那一段，真得很替他著急，很難過，要落淚了。但喬安山卻不拒絕任何一個需要幫助的.人，即使被人誤解，他也將好事做到底�，F(xiàn)實生活中也有許多這樣的人，不怕背黑鍋，依然順著自己的良心做好事。他們堅信：人要有愛心，社會需要愛。他們是真正的“活雷鋒”！是雷鋒精神的繼承人！
雖然雷鋒在很多年前就已經(jīng)離開了人世，但他的精神將永遠留在人間！讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，學習雷鋒，做一個助人為樂的人吧！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 11
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，人人都知道雷鋒是中華民族勞動人民的象征，而今天我也感受到了雷鋒精神的可貴。
3月5日是雷鋒日，在這天老師給我們看了《離開雷鋒的日子》這部電影，電影講了雷鋒同志殉職后，他的戰(zhàn)友也為人民、為國家做好事。雖然在這過程中，他收到了種種挫折，家人甚至也反對他做好事了�？墒钱敿胰艘残枰獛兔r，一群陌生的孩子卻救了他們，這讓他們更加堅定了雷鋒精神。
在我們的.生活中，也有很多熱心腸的好人，可是我覺得僅僅只有這么點人是不夠的，我們應該熱心去幫助有困難的人。
前幾個月前，網(wǎng)絡上也在爭論遇到摔倒的老人該不該救，救了又怕被冤枉成肇事者，不救吧，又感覺是見死不救。這個話題是雷鋒精神受到了一點小小的挫折，可是我覺得應該以救人為先，只要你是清白的總會解釋清楚的。
上周5，我看見一個老奶奶正躺在候潮路那邊，應為已經(jīng)是很晚了，四周根本沒有人，我很想上前幫她，可卻又躊躇不前。正當我猶豫時，老奶奶的的陣陣叫聲“刺破”了我的耳際。原來是來奶奶的腳扭了，我連忙上前扶起老奶奶，并把她拉到了傳達室前。奶奶在保安叔叔的幫助下回到了家，第二天一早他的家人也來感謝我了。我很開心，決心繼續(xù)盡自己的一份力來幫助別人！
雷鋒雖然已經(jīng)去世50年了，可是他的助人精神是永不磨滅的！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 12
今天上午，我們?nèi)嗤瑢W去大地電影城觀看了電影《離開雷鋒的日子》。我看后很受感動，對雷鋒的事跡了解的更多了，對雷鋒精神理解的更深了，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”正是雷鋒精神的生動寫照。雷鋒是一名極其普通的軍人，他的事跡也是平凡小事，但他的精神卻極其偉大，感染著一代又一代中國人，傳承者中華民族的傳統(tǒng)美德。
電影《離開雷鋒的日子》主要講了雷鋒犧牲后，雷鋒的生前戰(zhàn)友喬安山以雷鋒為榜樣，發(fā)揚雷鋒精神，做好事不留名，樂于助人的故事。那天，雷鋒在指揮他的戰(zhàn)友喬安山倒車時，一根電線桿被撞倒了，尤其不幸的是電線桿正好砸在了雷鋒的頭上，雷鋒就這樣永遠的倒在了執(zhí)行任務的崗位上。喬安山作為雷鋒的戰(zhàn)友，感到無比的`悲痛，并決心通過自己的行動讓啊雷鋒精神發(fā)揚光大，以使自己得到最大的安慰。
從此以后，喬安山就像雷鋒生前一樣，在別人有困難需要幫助的時候，他就把別人的困難當做自己的困難，從不講條件，不留名。為了幫助面臨生命危險的孕婦，他已安然改變公交路線，挽救了孕婦母子的生命，為了是被車撞傷的股大爺?shù)玫郊皶r的治療，他不顧栽贓誣陷，把傷者及時送到了醫(yī)院。喬安山一生都在用自己的生命實踐者雷鋒精神，傳承著雷鋒精神。
雷鋒的精神鼓舞著我，喬安山爺爺?shù)氖论E激勵著我，我要以雷鋒為榜樣，像喬安山爺爺那樣，發(fā)揚雷鋒精神，多做好事，做一個當代的活雷鋒。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 13
《離開雷鋒的那些日子》是一部很讓人受啟發(fā)、感動的電影，我們要像喬安山同志一樣學習、傳承、履行雷鋒精神，這樣雷鋒精神才不會褪色、泯滅，才能永放光芒。
影中的一段情節(jié)是講了喬安山救被撞老人卻被訛的事，這也反映了我們現(xiàn)時生活的情況，人人感嘆“做好人不容易啊！”好心人救起了一條生命，雖然不圖回報，卻也不能恩將仇報哇！有些人為了金錢，竟把人與人溝通的橋梁——誠信給毀滅了，暴露了人的本性，何談良心？而且好幾起案子都是老人所為，“不是老人變壞了，是壞人變老了”，這還叫年輕人們怎樣尊老、敬老、愛老、盡孝呢？
該扶不該扶，不該是個問題。這個問題讓大多數(shù)人很糾結，左右為難。這讓中國的傳統(tǒng)美德陷入了尷尬的'境地。遇到這種事情怎么做？是好心扶起，弘揚愛心？還是事不關己，默默不問？雷鋒精神當然是值得發(fā)揚的，可是那么多案件讓人們寒心，改何去何從？我覺得，這不該是個問題。要先分清楚情況，再撥打110，嚴重者撥打120，不要伸手去扶，有時可能會發(fā)生意想不到的事情，比如說骨折了，一扶就更為嚴重，我們也扛不起這個責任。
不要讓美德與誠信在金錢的誘惑面前乖乖低頭，顯得無力；不要讓信任危機蔓延、伸長；不要讓中華民族的素質土壤越來越薄，富含雜質。我們要一同弘揚雷鋒精神，扶起“摔倒”的美德！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 14
我看了影片《離開雷鋒的日子》后心情久久不能平靜，影片主人公喬安山同志曾和雷鋒同志同在一個汽車連當兵。
在1961年冬天，雷鋒同志站在電線桿下，指揮喬安山開車，喬安山順著班長的手勢開車，但由于技術不夠熟練，無意中將一根電線桿撞倒，導致班長雷鋒同志光榮犧牲，為此，他深感內(nèi)疚，十年來一直是他的一塊心病，也因此他堅持以班長為榜樣，繼承他的遺志，全心全意地為人民服務。在復員退伍后的幾十年汪長歲月中，他也總是默默無聞地忠于職守雇乎凡的崗位上，實踐著為人民服務的諾言。
有一次，在一個大雪紛飛的冬天3位年過七旬的老人背著木柴，走在回家的歸途。突然，有酣輛紅車飛馳而來，把老人嬗倒。但司機下車看了都掃長而去。喬安山見此情景，亳不猶豫地把老人送進醫(yī)院。但是他的好心不僅沒有得到老人兒女的感謝，反而要他付全部的醫(yī)藥費，這使他有口難辯。這件事情雖小，但他的精神正是我們這個時代所呼喚和提倡的，特別是在市場經(jīng)濟的今夭，很多人的良知泯滅了，為了金錢河以顛倒黑白。就以老人的不孝兒女來說吧；竟恩將仇報，讓喬安山承擔醫(yī)藥費，比起他們來，喬安山同志全心全意為人民服務幾十年如一日的`精神顯得多么高貴啊，這種精神，也正是我們這個時代所的，學習的。
現(xiàn)在，我們是學生，不但要把各門功課學好，更重要的是學好做人的道理。讓我們共同來學習雷鋒叔叔和喬安山叔叔為人民服務的高貴精神，做社會主義事業(yè)的接班人，
離開雷鋒的日子五年級觀后感 15
星期五上午，老師帶領我們?nèi)嗤瑢W一起觀看了電影——《離開雷鋒的日子》，回來的路上，我的心情久久不能平靜。雷鋒的故事，從小到大耳熟能詳我已知道了許多，但是對喬安山卻了解的少之又少。
作為雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山曾多次受雷鋒的幫助，喬安山對他感激不盡。然而就是這樣一位好戰(zhàn)友，最后卻由于自己的失誤而意外死去，這令喬安山倍受煎熬。
雷鋒的離去，帶給人們無盡的悲傷和惋惜，也給喬安山心頭背上了沉重的包袱。雷鋒用22年短暫的.生命給人們樹起一座道德豐碑，而喬安山?jīng)Q定：他要用自己余生的所有時光默默無聞地延續(xù)雷鋒精神，這樣才能無愧于班長雷鋒，更無愧于自己的內(nèi)心。
作為一名公交司機，喬安山為難產(chǎn)的婦女改變行駛路線，面對眾人的贊揚，他只是哽咽地說了一句：“如果班長在，他會比我做的更好！”多么淳樸的人啊！那一刻，我的眼睛濕潤了。
冬夜，喬安山的車子在野外陷入泥潭后，面對路過人的一次又一次無情拒絕，喬安山又想起了雷鋒在的日子。他堅信雷鋒的精神會一直流傳下去的，即使他已經(jīng)離開了我們。清晨，一群天真無邪的孩子在陽光中出現(xiàn)，志愿者們來幫助他們了，喬安山感動地流下了眼淚。
雷鋒雖然離開了我們，但千千萬萬個像喬安山一樣的活雷鋒還在。樂于助人、舍己為人，讓我們堅信雷鋒精神永垂不朽。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 16
前不久，我看了一部老電影——《離開雷鋒的日子》。這雖然是一部老電影，但里面的內(nèi)容卻讓我非常氣憤和感動。1962年的一天，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山倒車時，不小心把電線桿碰倒了，結果正好打在雷鋒的太陽穴上，后因搶救無效，年僅22歲的雷鋒就這樣犧牲了。喬安山覺得對雷鋒很慚愧，于是他下決心向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。
有一次，一個老爺爺在雪天被一輛黑色的.小轎車撞傷了，車主為了逃避責任，就把老爺爺扔在了路邊，開車跑了。不一會兒，又有一輛黑色轎車跑了過來，看見倒在雪地里的老爺爺，下車詢問老爺爺發(fā)生了什么事，當問清楚事情的真相以后，知道自己的車和肇事車很像，怕會給自己惹來麻煩，哄騙老爺爺說去把肇事車司機追回來，也開車走了。當喬安山看見之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，喬安山為老爺爺墊付了醫(yī)藥費。不久，老爺爺?shù)募覍賮砹�，他們不但沒有感激，反而說喬安山就是肇事車司機，還索要賠償費，為了澄清事實，喬安山只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點頭表示是喬安山撞的。真是狗咬呂洞賓——不識好人心��！后來經(jīng)過調查，終于水落石出，電視臺也趕過來表揚喬安山的雷鋒精神。
當看到這一幕的時候，我覺得：老爺爺?shù)募覍俸苓^分，不但沒有感激，還說雷鋒精神解決不了什么事。難道做好事得來的結果卻只是別人的誤會，瞧不起嗎？但是喬安山的精神讓我敬佩，他和雷鋒一樣，是我們社會上值得學習的人�？赐赀@部電影，我氣憤老爺爺和老爺爺?shù)募胰�，我感動于喬安山的雷鋒精神！
離開雷鋒的日子五年級觀后感 17
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。說起雷鋒，大家應該都知道吧，他的精神值得我們學習。這個星期就看了《離開雷鋒的日子》這個影片這部影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的頭部，意想不到的事情發(fā)生了……
雷鋒的戰(zhàn)友喬安山，為雷鋒的離去而深深自責。影片主人公喬安山，他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神傳下去，做了很多好事。
我最看不下去的地方：喬安山正在開大巴，大巴上來了一位老大娘，大巴管理員讓一個人讓位，而那個人一動不動地坐在那兒，不肯讓位，還說他給坐錢。大巴上有一個小偷，偷好了錢想趁機換個座位，就
假惺惺地說把那個座位讓給老大娘，年邁的大娘相信了。我最看不慣那個以為錢就能解決一切的人，很多東西是用錢買不到的。
我最喜歡看的一部分：喬安山和他兒子去送貨，不料車子的輪胎開進泥坑里了，路過好幾個人都沒有幫他們。天亮了，一群志愿者熱情地幫他們推車和拉車，成功了。而這些志愿者的老師正是雷鋒生前教過的其中一個學生。喬安山證明了世界也有不要錢就會幫助別人的'好心人。
通過觀看《離開雷鋒的日子》這部電影，我更加深刻地了解了雷鋒精神，并覺得在新世紀我們更需要雷鋒精神�，F(xiàn)在我們是學生，不但要把各科功課做好，更重要的是學好做人的道理。讓我們大家都行動起來吧，紀念雷鋒，守住“雷鋒精神”。相信只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
離開雷鋒的日子五年級觀后感 18
觀看了《沒有雷鋒的日子》讓我記憶深刻，1962年8月15日，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在倒車的時候，不留意把路邊的一根木頭撞到了，木棍打在指揮倒車的雷鋒的頭上，雷鋒同志犧牲了。喬安三心里十分內(nèi)疚，十分自責，他決定天天做好事，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
有一天，一輛車把一位年邁的老人撞倒在地上，車主并沒有把老人送去醫(yī)院，而是逃走了。一輛輛車從老人身邊飛馳而過。最后，一輛車停下了，喬安三把老人送去了醫(yī)院，結果卻被老人的兒女誤認是肇事者，在真正的肇事者被找到之后，真相最后大白了，喬安三被大家稱為助人為樂的活雷鋒。
喬安三的兒子總是說：“此刻沒有人學雷鋒了�！笨蓡贪踩偸菍鹤诱f：“學雷鋒做標兵”，因此，他們沒少爭執(zhí)。有一天，喬安三和兒子去送貨，車輪被陷在泥土里，父子倆在郊外被困了兩天兩夜，就在他們準備把貨卸下來的時候，路上來了一群騎自行車的年輕人，在他們的幫忙下，車子最后拉出來了。通過這件事徹底改變了喬安三兒子的想法，此刻還是有許多活雷鋒的.！我們都就應學雷鋒做好事。
在我的身邊也有很多的好人，一個星期六的早晨，馬路邊有一位老婆婆，她穿著破破爛爛的薄棉襖，坐在冰冷的地上。這時，一個穿著西裝的叔叔走了過來，老婆婆跪在地上，用臟兮兮的手拉住了他的腿，向他乞討。我本以為這為叔叔會一腳把老婆婆踢開，沒想到，他輕輕地把老婆婆扶了起來，給了她五十元錢，并且還給她買來面條和豆?jié){，然后又匆匆地走了。老婆婆捧著熱氣騰騰的面條和豆?jié){，望著好心人的背影，一顆晶瑩的淚珠滑落在臟兮兮的臉上。這時候，我的眼睛也濕潤了。
在我們的生活中還有更多的好心人，讓我們用實際行動去實現(xiàn)雷鋒精神，讓我們的世界充滿愛！
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