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      2. 小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感

        時(shí)間:2024-05-13 14:35:28 詩(shī)琳 觀后感 我要投稿
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        小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感(通用22篇)

          當(dāng)看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感(通用22篇)

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 1

          天災(zāi),總給人們以最殘忍,最嚴(yán)厲的懲罰,有些災(zāi)難是難以避免的,而有些卻是人類自作自受的下場(chǎng)。

          地震,是天災(zāi)的一種,是地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的。給人類帶來(lái)了許多災(zāi)害。地震可能會(huì)因?yàn)槲醇皶r(shí)熄滅火源、燃?xì)庑孤丁㈦娋短路等而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,還會(huì)造成山崩、滑坡,從而引起洪災(zāi),如果是毀滅性地震,會(huì)使房屋倒塌,遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會(huì)造成人員的大量死亡,1558年陜西省華縣大地震死亡人口83萬(wàn)人,汶川大地震也造成人員傷亡24.4萬(wàn)人,人員的大量傷亡使家屬們、地震中僥幸存活者的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷,也許一輩子都會(huì)生活在地震的陰影之中。

          我們很難想象,當(dāng)一個(gè)在地震中失去了雙腿的女孩,又在地震中失去了所有親人,那她以后的人生路該怎么走?康復(fù)以后她怎么鼓起勇氣面對(duì)生活?地震帶給她的`不僅僅是病痛的折磨,還有心靈上的重重一擊,所以,我們應(yīng)該采取有效的防護(hù)措施,以確保生命安全。地震時(shí)不要慌張,應(yīng)該按指揮緊急疏通,做到效率高而快,盡量跑到空曠場(chǎng)所,這樣不易被房屋壓到。最重要的是保持體力,不要大喊大叫,用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面,應(yīng)保持冷靜,設(shè)法自救,用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶。同時(shí)要設(shè)法避免上方可能壓下來(lái)的重物,以免在余震中發(fā)生危險(xiǎn)。

          地震給人們帶來(lái)的只有不幸,雖然我的家鄉(xiāng)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次毀滅性的地震,讓我們不必為地震的發(fā)生而心驚膽寒。但是,中國(guó)有23條地震帶,每時(shí)每刻都有可能發(fā)生地震,所以,我們?nèi)詰?yīng)學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識(shí)。天災(zāi)是不可避免的,但團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,讓全中國(guó)人攜起手來(lái),“防震減災(zāi)”,讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌!

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 2

          今天,爸爸帶我去科技館看防震減災(zāi)。走進(jìn)大門,再來(lái)到一廳。我看見(jiàn)一塊板上寫著地震帶給我們的災(zāi)害。有火山爆發(fā)、鐵軌彎曲、心靈創(chuàng)傷、人口死亡等災(zāi)難。我眼珠一轉(zhuǎn),看見(jiàn)旁邊有一個(gè)創(chuàng)造地震的東西。先把那里的板塊合在一起,之后再搭成一樣?xùn)|西,最后抓著兩個(gè)扶手后,在左右搖晃就出現(xiàn)地震了。

          然后,看見(jiàn)又一塊板上寫著唐山大地震,上面寫著唐山大地震死亡24.4萬(wàn)人,是20世紀(jì)有史最大的死亡人口。后來(lái),我來(lái)到了二廳。二廳有數(shù)不清的實(shí)驗(yàn)器材。我選了一個(gè)連續(xù)齒輪。我轉(zhuǎn)動(dòng)了一個(gè),其他的`也轉(zhuǎn)了起來(lái),真神奇。

          突然,播聲臺(tái)說(shuō)3D電影防震減災(zāi)要開(kāi)始了,想看的去買一個(gè)眼鏡。我買好后到看電影的地方,電影就開(kāi)始播放了。

          以前,一個(gè)小女孩問(wèn)爺爺?shù)卣饡r(shí)怎么樣的爺爺就告訴他了。

          很久以前,人還是像以前一樣,而許多動(dòng)物卻全都出來(lái)跑了。人們卻一無(wú)所知接下來(lái)的災(zāi)難。

          很快,地震把立交橋等高大的東西全都倒了,海嘯、火山爆發(fā)也來(lái)“新風(fēng)作浪”,這場(chǎng)災(zāi)難輕而易舉地奪走了十萬(wàn)人的命。

          我看完電影后坐上車子,與爸爸回家了。

          地震、海嘯、火山爆發(fā)都是因?yàn)槲覀儼噙^(guò)度砍伐樹(shù)木,我要告訴大家,不要再砍樹(shù),保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 3

          今天,我看了防震減災(zāi),從中我學(xué)到了許多知識(shí),自然災(zāi)害,是人造災(zāi)害,有地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。我們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。

          全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。

          有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

          酸雨,被人們稱為“空中死神”,因?yàn)槿藗兊?工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來(lái),就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,馬上會(huì)被腐蝕爛……可見(jiàn),酸雨對(duì)人們的危害有多大!

          聽(tīng)了這些,可見(jiàn)大部分都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 4

          今天下午四點(diǎn),我們整個(gè)四年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,到階梯教室觀看了防震減災(zāi)的宣傳片。我們按著老師的要求一個(gè)個(gè)班排好隊(duì)進(jìn)入教室坐下。剛開(kāi)始同學(xué)們非常興奮,這時(shí)宋主任說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們安靜下來(lái),宣傳片馬上開(kāi)始播放了!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái),大家聚精會(huì)神地看著屏幕,記著筆記。同學(xué)們的求知欲是那么強(qiáng)烈,我被這樣的情景感染了,也一聲不吭地記錄著要點(diǎn)。

          通過(guò)觀看這次宣傳片,我知道了地球不斷地運(yùn)動(dòng)和變化逐漸積累巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)這就是地震。地震分為陷落地震、火山地震、構(gòu)造地震。地震還會(huì)引發(fā)山洪、泥石流、火災(zāi)、瘟疫等次生災(zāi)害。片中播放了房屋倒塌,山體滑坡、地裂、停電停水等給人民的生活帶來(lái)不便,同時(shí)也影響人們的.生命財(cái)產(chǎn)安全。我們還學(xué)到了如果發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎樣預(yù)防:一、跑到堅(jiān)固的桌子下面并抓住它,如果桌子移動(dòng)就跟著移動(dòng)。二、不要靠近會(huì)震動(dòng)的窗戶或玻璃,不要靠近會(huì)掉落、或倒塌的物體下面。三、不可以使用電梯。四、如果在擁擠的公共場(chǎng)所,不要往門口沖,立刻尋找隱蔽。在發(fā)生大地震時(shí),人民心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖,要相信政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu),直接得到信息,不要輕信傳言或輕舉妄動(dòng)。

          通過(guò)這次宣傳片的觀看,我了解了地震的形成,知道了地震時(shí)如何自救。我也學(xué)到了課堂之外的新知識(shí),感謝學(xué)校給予我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我也希望同學(xué)們要多學(xué)習(xí)有關(guān)防震減災(zāi)的知識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 5

          今天中午,我們組織看了防震減災(zāi)科教片,我從中知道了許多知識(shí)。

          在地震來(lái)臨時(shí),不能慌張,應(yīng)該找一些合理的地方進(jìn)行躲藏。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識(shí)來(lái)為大家講講吧。

          在學(xué)校里,地震要來(lái)時(shí),應(yīng)該及時(shí)地躲到課桌下,并且將頭部保護(hù)好,因?yàn)轭^部是我們身體中最重要的一部分。在家里,地震要來(lái)時(shí),應(yīng)該及時(shí)地躲到比較堅(jiān)固的桌子底下,還可以躲到床底下,但要提醒大家的是,在家里時(shí),千萬(wàn)不能躲在陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)與主體連接不夠緊密容易造成傷亡。那,在室外,這可怎么辦呢?不用擔(dān)心如果在室外的話,應(yīng)該在附近沒(méi)有建筑物的草坪上,抱著頭蹲下,這樣比較安全。如果在電影院里,也不要驚慌,可以躲在椅子底下。知道了地震來(lái)時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己,但在買房子時(shí),應(yīng)該選擇怎樣的房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢?別著急,讓我來(lái)告訴你吧:

          在買房子時(shí),應(yīng)該選擇以下這些房子:竹樓、矮房等。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會(huì)問(wèn),政府是怎樣預(yù)測(cè)地震的呢?別急,別急,讓我來(lái)告訴你。

          政府有效地運(yùn)用了地震波。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下,這個(gè)儀器上就會(huì)出現(xiàn)地震波。別擔(dān)心,這不是真的地震要來(lái)了。其實(shí),我國(guó)知識(shí)的火炬在古代已經(jīng)點(diǎn)燃了。在古代,科技不是很發(fā)達(dá),但這臺(tái)地動(dòng)儀可以預(yù)測(cè)到幾百萬(wàn)千米以外的地震,并且很準(zhǔn)確。地震會(huì)在水里發(fā)生嗎?

          但是水下無(wú)人居住,一般不會(huì)影響到人類的`生死存亡。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話,就會(huì)引起海嘯,才會(huì)威脅到人類。

          同學(xué)們,我們一定多學(xué)些自然現(xiàn)象的知識(shí),為自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),有效地保護(hù)好自己的身體打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 6

          說(shuō)起地震,我就聯(lián)想到唐山大地震和四川大地震,這兩次地震使大片的房屋倒塌,使無(wú)數(shù)的人員傷亡,親人們?nèi)淌苤揠x子散、骨肉分離的痛苦。場(chǎng)面太慘痛了!

          今天,我參觀了“防震減災(zāi)”的科普展,里面一幅幅畫都在向人們展示地震是如何形成,如何進(jìn)行自我保護(hù)等等。地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂,產(chǎn)生地震波,從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。地震開(kāi)始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源,震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱為極震區(qū),極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。引起地球表層振動(dòng)的原因很多,根據(jù)地震的'成因,可以把地震分為以下幾種:1.構(gòu)造地震、2.火山地震、3.塌陷地震、4.誘發(fā)地震、5.人工地震。

          地震雖然目前是人類無(wú)法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。

          1.首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

          2.搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

          3.不要慌張地向戶外跑,地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。

          4.鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位,打不開(kāi)門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開(kāi),確保出口。

          5.戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

          最重要的是我們大家要愛(ài)護(hù)地球,因?yàn)榈厍蚴俏覀冑囈陨娴牡胤,沒(méi)有地球就沒(méi)有人類,所以我們一定要珍惜。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 7

          今天,我和爸爸一起去紹興科技館參觀“地震及防震減災(zāi)”科普展覽。

          在那里,我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)還真不少。首先,我懂得了地球的構(gòu)造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅(jiān)硬的巖石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后,心想:啊!原來(lái)地球有這么大呀!這時(shí),我的心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么會(huì)發(fā)生地震?當(dāng)我看見(jiàn)下一段文字的時(shí)候,我心中的疑云頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,原來(lái),地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到巖層承受不了的時(shí)候,巖層便會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng),這就是地震。

          其次,我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類:天然和人工,天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等,構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少,接著,我知道了什么是震級(jí)、烈度,震級(jí)是地震大小的一種度量,每次就只有一個(gè),根據(jù)地震釋放的能量來(lái)劃分,用“級(jí)”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來(lái)表示。

          最后,我又懂得了人類要如何預(yù)防地震,減少災(zāi)難,為了防震減災(zāi),我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪兀瓦B中國(guó)古代都懂得如何抗震:如中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作:應(yīng)縣木塔,我想:要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來(lái)該木塔經(jīng)歷過(guò)大震30余次,甚至被軍閥用炮轟過(guò)還依舊巍然屹立著,假如你室外,可地震突然暴發(fā),那你要馬上選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開(kāi)人多的地方,高大的建筑物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。

          參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識(shí),我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

          人類生活在地球上,難免會(huì)發(fā)生一些自然災(zāi)難,如地震、洪水、海嘯等等。

          剛剛我在紹興科技館里學(xué)到了很多知識(shí),下面讓我們來(lái)了解一下地震吧!地震是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層發(fā)生急劇的破裂,釋放出巨大能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng),這就是地震。地震分為三類:構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震

          發(fā)生地震時(shí)要就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要返回室內(nèi),避開(kāi)人多的地方,避開(kāi)高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過(guò),天橋下躲避地震,以免被倒下的`建筑物砸傷。如埋在廢墟里時(shí),收音機(jī)可以幫助我們及時(shí)了解災(zāi)情,得到救援信息,黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心,吹哨子或敲擊金屬聲音,可以傳得更遠(yuǎn),并有效節(jié)省體力。

          地震是可怕的,但只要我們認(rèn)真地了解它,也就不這么可怕了,再說(shuō)現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越先進(jìn)了,加強(qiáng)各建筑物的防震度,也是一種有效的方法,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們吧!

          現(xiàn)在我們周圍,這些自然景觀,都是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,沒(méi)有地球的運(yùn)動(dòng)變化,我們就看不到今天美麗多彩的世界。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 8

          寒假里的一天,我去參觀了"防震減災(zāi)"的科普展,收獲了許多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也知道了不少地震時(shí)自救的方法。

          走進(jìn)科技館,一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾:上面講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,有地球的形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹(shù)大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣子對(duì)比,并通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問(wèn)答來(lái)增進(jìn)我們對(duì)防震減災(zāi)意識(shí)的增強(qiáng)。

          好好的地球,為什么會(huì)發(fā)生地震呢?我在展覽中了解道:原來(lái)地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲和變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的和錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,產(chǎn)生劇烈振動(dòng),這就是地震。

          如果發(fā)生地震時(shí)你在室外,那就要趕快找一塊開(kāi)闊的場(chǎng)地蹲下或趴下,不要亂走,要避開(kāi)人多的地方、高大的建筑物,懸掛物。

          一條小小的.逃生意識(shí),就可以挽救一條生命!由此可見(jiàn),發(fā)生地震時(shí),逃生意識(shí)是如此得重要,同時(shí)也是必不可少的。

          參觀完科普展,走出科技館,一陣冰冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)了我的衣襟,同時(shí)也吹進(jìn)了我的心里,冷冷的,很凄涼。腦海中不斷地出現(xiàn)一張張扣人心弦的照片,那一個(gè)個(gè)因地震而陷入困境的人的絕望的目光…

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 9

          自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒(méi)有防范意識(shí),都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的`方法來(lái)防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。

          據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。

          其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

          地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 10

          今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實(shí)就是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積累到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲,變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大的能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)。

          地震會(huì)給人造成很大的傷害,比如說(shuō):泥石流吧,有時(shí)它能把整個(gè)村莊淹沒(méi),人員,房屋等損失異常慘重。地震,會(huì)導(dǎo)致大面積的地面傾斜,升降或變形。也會(huì)對(duì)鐵路,管道等生命線工程造成巨大破壞。我國(guó)建國(guó)以來(lái)發(fā)生最大的一次地震就是汶川大地震了,那是一次8.0級(jí)的大地震,大地震造成69227人遇難,失蹤17923人,受傷374643人。三個(gè)那么讓人驚心動(dòng)魄的數(shù)字,使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人,我國(guó)建立了1000多座地震觀測(cè)臺(tái),隨時(shí)預(yù)測(cè)地震前的.情況。除了這些,地震時(shí)躲避措施對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要:地震時(shí)千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái),窗戶;注意近水不近火;地震時(shí)要迅速躲避到堅(jiān)固的家具旁,廚房,廁所等地方;要避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所,要聽(tīng)從指揮,不要慌亂,不要急著涌出出口……

          大自然賜予我們?cè)S多秀美的景色,展示了它美麗的一面。但有時(shí)大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目,各種自然災(zāi)害讓我們?nèi)祟惙啦簧鞣,損失慘重。這次的防震減災(zāi)科普展讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識(shí),受益匪淺!

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 11

          今天,我與媽媽到科技館看了防震減災(zāi)圖片展,懂得了一些知識(shí)。

          人的生命始終是最寶貴的!為了更好的.生存下去,我們應(yīng)該掌握自然規(guī)律,了解一些防震減災(zāi)的知識(shí)。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)找到避難場(chǎng)所。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設(shè)法避開(kāi)身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費(fèi)體力,應(yīng)采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開(kāi)辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

          其次,我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),用所學(xué)的知識(shí)把受災(zāi)程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會(huì)乘著無(wú)人駕駛飛船離開(kāi)地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來(lái),用來(lái)發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場(chǎng)災(zāi)難了,而是一個(gè)福音。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 12

          觀看“有備無(wú)患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)視頻直播之后,我深有啟發(fā)。

          地震是什么?地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。地球板塊之間相互擠壓、碰撞,造成板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。地震是一種可怕的災(zāi)害,它威力大、破壞性強(qiáng),同時(shí)還會(huì)帶來(lái)其他災(zāi)害,如火災(zāi)、水災(zāi)、泥石流、海嘯、瘟疫……造成巨大的.經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

          3月29日,我參加了玉報(bào)小記者團(tuán)組織的“體驗(yàn)地震,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)”活動(dòng)。在玉溪市防震減災(zāi)科普館,有許多神秘的儀器,地動(dòng)儀、DD-2地震記錄儀、三分向流動(dòng)數(shù)字地震儀……講解員利用大屏幕給我們講解地震知識(shí)。通過(guò)講解員細(xì)致的講解,我知道了地震有橫波和縱波,地球上有三大地震帶,還知道了通海大地震和汶川大地震。其中,汶川大地震讓我印象最為深刻,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),媽媽就在四川大學(xué)華西醫(yī)院學(xué)習(xí)。媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),在醫(yī)院附近的一個(gè)大型停車場(chǎng)里,有來(lái)自全國(guó)各地的上百輛120救護(hù)車,真是“一方有難,八方支援”,醫(yī)院還收治了很多災(zāi)區(qū)來(lái)的傷者。聽(tīng)著講解員的介紹,再回想媽媽告訴過(guò)我的事情,我突然覺(jué)得汶川大地震仿佛就發(fā)生在眼前。

          活動(dòng)中,我們還了解了地震發(fā)生前自然界中的一些異,F(xiàn)象,老鼠會(huì)過(guò)街、雞會(huì)上樹(shù)、豬會(huì)亂叫、魚會(huì)亂跳,井水會(huì)上升、下降或者變臭……當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?nèi)粼谑覂?nèi)應(yīng)保護(hù)頭部靠墻柱蹲下;在教室里,應(yīng)在桌子下方蹲好;在家里,要找墊子保護(hù)好頭部,去空間小的地方蹲下。地震后,要及時(shí)跑到空曠的地方避震,下樓時(shí)千萬(wàn)不能坐電梯。最后,我們體驗(yàn)了人工模擬的7.5級(jí)地震,開(kāi)始搖晃的那一刻,我真是太害怕了!

          我希望科學(xué)家們能發(fā)明出更精確的地震監(jiān)測(cè)儀器,讓人們及時(shí)做好防震工作。同時(shí),我們也要愛(ài)護(hù)地球母親,不亂砍伐樹(shù)木,節(jié)約用水,合理利用資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少對(duì)地球的破壞,讓我們的地球母親更健康!

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 13

          觀看“有備無(wú)患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播,讓我們認(rèn)識(shí)和了解到地震的危害有多大,所以防震減災(zāi),從我做起。

          1976年7月28日,河北唐山發(fā)生了7.8級(jí)特大地震,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,這些特大地震導(dǎo)致幾十萬(wàn)人失去了寶貴的生命,不計(jì)其數(shù)的老人失去了子女,沒(méi)有了家園。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童沒(méi)有了父母,成了孤兒。面對(duì)著這一幅幅觸目驚心的畫面,我想:如果我們?nèi)巳硕剂私庖稽c(diǎn)防震知識(shí),面對(duì)這些災(zāi)害我們可能會(huì)少一點(diǎn)傷亡。帶著這些問(wèn)題,我在媽媽的帶領(lǐng)下去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。

          首先讓我明白了地震的形成是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),就會(huì)發(fā)生可怕的地震。要知道地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟,能使許多幸福美滿的家庭支離破碎,還帶給許多經(jīng)歷過(guò)地震又失去家人的人嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷。

          接著我又知道了應(yīng)該怎樣預(yù)防地震和緊急躲避?面對(duì)地震災(zāi)害的威脅,我們必須要積極采取技術(shù)和社會(huì)管理措施,加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的抗震能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),假如我們?cè)趯W(xué)校,那就要以最快的`速度井然有序地跑到操場(chǎng)上,如果來(lái)不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面;如果是在家里,就應(yīng)該躲到衛(wèi)生間里或者桌子下面;如果是在晚上地震,就要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開(kāi)樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)窗戶。

          最后讓我學(xué)到了壓埋后的自救措施,第一要保持冷靜,不要慌張;第二要用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶發(fā)生窒息;第三要設(shè)法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘?jiān)乐褂嗾饡r(shí)再次淹埋;第四呼救時(shí)切忌大喊大叫,容易浪費(fèi)體力,應(yīng)該采用敲擊、釋放微波信號(hào)等多種手段進(jìn)行呼救;第五尋找和開(kāi)辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

          通過(guò)參觀“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識(shí)!胺勒饻p災(zāi),從我做起”,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該要從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 14

          為了讓廣大青少年從小樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí),學(xué)會(huì)在面對(duì)突發(fā)災(zāi)難時(shí)的自救互救常識(shí),提高災(zāi)害防御和應(yīng)急能力,3月29日下午,我們觀看了“有備無(wú)患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)。

          作為其中一員,我也學(xué)到了滿滿的“干貨”,真是受益匪淺。地震局工作人員首先為小記者們講解了有史以來(lái)的幾次大地震相關(guān)知識(shí),還帶我們學(xué)習(xí)了一位名叫秦大可的明朝官員,他曾親歷了地震,后來(lái)著書《地震記》,總結(jié)震中逃生重要經(jīng)驗(yàn),我們一起通過(guò)書籍的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),暢游在了防震知識(shí)的海洋中。

          此外,小記者在地震局老師的帶領(lǐng)下,學(xué)到了很多專業(yè)的防震知識(shí),如:地震分為橫波和縱波,如果人體感覺(jué)到上下?lián)u晃,證明是縱波,地震在近處;如果左右搖晃,證明是橫波,地震則在遠(yuǎn)處;地震包括時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)三個(gè)要素。我們家鄉(xiāng)臨汾是一個(gè)盆地,所以被山西省列為“地震保護(hù)區(qū)”。

          參觀期間,小記者們還觀看了防震減災(zāi)宣傳片,學(xué)會(huì)了如何自救、互救:地震發(fā)生時(shí),如果在室內(nèi)要立即趴下、蹲下或坐下,雙手抱頭,躲在衛(wèi)生間、承重墻、桌子下,盡量緊靠堅(jiān)實(shí)牢固的三角區(qū),蜷縮身體,重心放低;在公共場(chǎng)所時(shí),應(yīng)躲在柱子、座位下,避免躲在貨架等無(wú)法承重的`物品下,以免砸傷。

          通過(guò)這次活動(dòng),我知道了很多關(guān)于地震的知識(shí),也學(xué)會(huì)了地震后如何自救、互救。我想,如果人人都懂得自救、互救常識(shí),那么在遇到突發(fā)事件時(shí),傷亡就不會(huì)那么慘重,財(cái)產(chǎn)也不會(huì)白白流失。今后,我要把所學(xué)到的安全常識(shí)宣傳給更多的人,做一名“安全衛(wèi)士”,幫助更多的人把傷亡降到最低。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 15

          今天是3月29日,是第26個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們看了2021有備無(wú)患安全相伴防震減災(zāi)直播,深有感悟。13年前的汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,死了很多人,國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失。為了加強(qiáng)地震防范意識(shí),學(xué)校組織了一次疏散逃生演習(xí)。

          第二節(jié)課的時(shí)候,鄭老師告訴我們馬上就要進(jìn)行疏散逃生演習(xí)了。于是我們都把吃飯的毛巾疊好,放在桌子上,等待疏散逃生演習(xí)的.到來(lái)。

          當(dāng)我正在專心做作業(yè)的時(shí)候,突然,警報(bào)聲響了起來(lái),我趕緊丟下筆,抓起毛巾就趕緊捂住鼻子,貓著腰,趕緊往操場(chǎng)上跑。這個(gè)時(shí)候,許多班級(jí)的同學(xué)都涌到了樓梯,我立刻淹沒(méi)在了人群,不得不放慢了腳步。大家你擁我擠,摩肩接踵的跑下樓。可是越往下人越多。終于,我們到了一樓,于是,我撒開(kāi)腿,向操場(chǎng)沖去。傍邊的同學(xué)也跟我一樣,奔向了操場(chǎng),我才松了一口氣。這時(shí)候操場(chǎng)上已經(jīng)有許多的同學(xué)了,還有許多人陸陸續(xù)續(xù)地從教學(xué)樓跑向操場(chǎng)。

          大約過(guò)了一分鐘,警報(bào)解除了,于是,王老師點(diǎn)評(píng)到:“這次疏散逃生演習(xí)用了2分鐘,比去年的演習(xí)慢了15秒!庇指嬖V了我們一些注意事項(xiàng):

          1、預(yù)先警報(bào)是鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍。

          2、空襲警報(bào)是鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍。

          3、解除警報(bào)是長(zhǎng)鳴3分鐘。

          4、各種警報(bào)之間間隔3分鐘。

          5、如果有地電變化、地磁變化、低應(yīng)力變化、產(chǎn)生地聲、地光等現(xiàn)像,就有可能會(huì)發(fā)生地震。

          同時(shí),王老師也批評(píng)了有些同學(xué),這些同學(xué)根本不把演習(xí)當(dāng)回事,顯得不以為然,一路上聊天,不緊不慢的走,這樣是不行的。

          我們要認(rèn)真對(duì)待每一次演習(xí),這樣災(zāi)難來(lái)臨的話我們也可以從容面對(duì)。雖然這次演習(xí)非常短暫,但是這次活動(dòng)非常有意義。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 16

          觀看“有備無(wú)患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng),我深受感悟。

          大地晃,桌椅搖,地震危險(xiǎn)躲再逃。如今的社會(huì)中,危險(xiǎn)處處可見(jiàn),而地震更是常常被人們掛在嘴邊,因此,學(xué)校常常舉行防震減災(zāi)活動(dòng),令我印象深刻的是那一次……

          那一天,同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),教室靜得連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。而我也沉浸在那題解不開(kāi)的.難題中。突然,一陣刺耳又尖銳的防空警報(bào)聲驟然響起,我驚得連手中的筆都滑落下來(lái)了,我心里砰砰砰直跳,只覺(jué)得快跳出嗓子眼了。這不會(huì)是真的吧!我慌忙轉(zhuǎn)頭看向同學(xué),只見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)面色慌恐,你看我我看你。我連忙望向老師,這時(shí)老師也從驚愕中醒來(lái),大喊一聲:“快躲到桌子底下!币魂嚻蛊古遗翼懀覀兪置δ_亂地躲到桌子底下瑟瑟發(fā)抖。緊接著又是一陣陣急促的防空警報(bào)聲,大家趕快從桌子底下爬出來(lái),隨手抄起桌上的一本書,蓋在頭上,爭(zhēng)先恐后地跑出教室。并聽(tīng)從老師的指揮,依次迅速地跑下樓去。在樓梯時(shí)不知是因高度緊張還是什么原因,我腳下一滑,不小心摔了一跤,可此時(shí),我心里只想著逃命,于是趕緊手腳并用地爬起來(lái),跟著大家一起跑下樓去,到了操場(chǎng)大家連忙蹲下,用書緊緊護(hù)著頭。

          這時(shí),廣播響起校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們不要緊張,這只是我校舉行的一次防震減災(zāi)演練……”校長(zhǎng)的話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都開(kāi)始議論起來(lái),當(dāng)我得知這只是一次逃生演練時(shí),我大大地松了一口氣,緊張得揪起來(lái)的心也慢慢地放了下來(lái)。

          一次次地演練,使同學(xué)們明白了生命的寶貴,只要人人宣傳防震減災(zāi),讓我們從小多學(xué)有關(guān)地震知識(shí),我想以后碰到地震爭(zhēng)取避免人員傷害吧!

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 17

          今天,我和陳征宇去了紹興科技館觀看了防震減災(zāi)科普展覽,了解了地震的一些知識(shí),讓我受益匪淺。

          大家都知道,地震是一種危害極大的自然災(zāi)害,那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?原來(lái)地球地層內(nèi)部物質(zhì)會(huì)不停地劇烈運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生一股能破壞巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積到一定程度時(shí),會(huì)使原本呈長(zhǎng)方形等形狀的巖層彎曲并變形,而巖層一旦承受不住時(shí),它就會(huì)破裂,錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng),這就是地震。

          地震的危害極大,它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開(kāi)裂、鐵軌變形;它還能使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷,噴水冒砂;而更嚴(yán)重的是它能破壞山體等自然物,從而引起山崩、滑坡;它甚至還會(huì)引起海嘯,造成沿海地區(qū)的破壞。地震過(guò)后還會(huì)引起火災(zāi),水災(zāi)和瘟疫。比如說(shuō)5.12汶川大地震,多少人遇難,就算僥幸活了下來(lái),可是大多都失去了家園,失去了家人和朋友,這是我們這些在蜜罐子里長(zhǎng)大的孩子所不能體會(huì)到的,他們承受了多大的痛苦啊!

          地震的危害雖大,可也不是不可預(yù)測(cè)的。地震前牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹(shù);魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚。

          (1)地震發(fā)生時(shí),如果我們?cè)诮稚献,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上,盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備,并應(yīng)該迅速離開(kāi)電線桿和圍墻,跑向比較開(kāi)闊的地區(qū)躲避。

          (2)如果我們?cè)谑覂?nèi),地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的`家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。

          (3)地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,我們一定不要驚慌,要沉著,樹(shù)立生存的信心,相信會(huì)有人來(lái)救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。

          (4)我們應(yīng)設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號(hào),不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì)大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來(lái)。如果受傷,要想法包扎,避免流血過(guò)多。

          (5)我們還應(yīng)設(shè)法維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng),救援人員未到,或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號(hào),就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節(jié)約,盡量尋找食品和飲用水,必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 19

          看了《防震減災(zāi)》的宣傳片,我深深地明白了:地震對(duì)人類的危害,對(duì)人體的危害;當(dāng)然,它也教會(huì)我們遇到地震時(shí)的一些自救方法。

          2008年5月12日,汶川大地震的悲況深深刺痛了人們的心。從那以后,每年的5月12日都會(huì)拉響防空警報(bào)。這部宣傳片告訴了我們?cè)S多防震的知識(shí)。地震來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)及時(shí)跑到空曠的`地方。如果來(lái)不及,如在學(xué)校,就應(yīng)躲到桌子底下,并雙手抱頭;如果在家,應(yīng)躲到小的房間或衛(wèi)生間的角落,角落是三角形的,不容易被物體砸到。而后要及時(shí)跑出去,逃離危險(xiǎn)地帶。這知識(shí)是多么重要。

          為了我們的安全,平時(shí),我們要多熟悉校園環(huán)境,以便發(fā)生地震時(shí)及時(shí)安全地逃離。我們都知道,在自然災(zāi)害面前,人類抗拒的力量是渺小的,但如果我們平時(shí)注意學(xué)習(xí)、了解地震的前兆特征,并且熟練掌握地震應(yīng)急知識(shí),是可以讓自然災(zāi)害的危害程度大大降低的,甚至能夠讓我們絕處逢生。

          人的生命是美好的。為了珍愛(ài)我們的生命,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),積極宣傳防震減災(zāi)的知識(shí)。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 20

          今天我去觀看了“防震減災(zāi)真愛(ài)生命”的主題板塊,有了很大的感想。

          地震,洪水,火災(zāi)等災(zāi)害,是人類最難應(yīng)付的,就是因?yàn)檫@種種災(zāi)害,讓無(wú)辜的一個(gè)個(gè)人喪命。我觀看了這個(gè)主題板塊以后,就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個(gè)主題有很板塊,如:被壓在廢墟下怎么辦,洪水來(lái)了怎么辦,在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等。我看了之后知道了很多的知識(shí),明白了即使在情況十萬(wàn)火急的時(shí)刻也要保持冷靜,并且知道了要掌握科學(xué)的自救方法,不能急躁,這樣只會(huì)自己害了自己。

          我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些自然或人為造成的'災(zāi)害的克服辦法,其實(shí),地震,洪水,火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕,只是大家沒(méi)有留心在意書上,電視上,報(bào)紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等,造成了不應(yīng)該有的慘禍。大家應(yīng)該多點(diǎn)留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法,讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛。

          總之,大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法,而且,災(zāi)害也并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有防備和應(yīng)急的方法,只要大家懂得了方法,就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 21

          寒假里的一天,我去參觀了"防震減災(zāi)"的科普展,收獲了許多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也知道了不少地震時(shí)自救的方法。

          走進(jìn)科技館,一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾:上面講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,有地球的形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹(shù)大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣子對(duì)比,并通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問(wèn)答來(lái)增進(jìn)我們對(duì)防震減災(zāi)意識(shí)的增強(qiáng)。

          好好的地球,為什么會(huì)發(fā)生地震呢?我在展覽中了解道:原來(lái)地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲和變形,一旦承受不了這種變化的`時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的和錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,產(chǎn)生劇烈振動(dòng),這就是地震。

          如果發(fā)生地震時(shí)你在室外,那就要趕快找一塊開(kāi)闊的場(chǎng)地蹲下或趴下,不要亂走,要避開(kāi)人多的地方、高大的建筑物,懸掛物。

          一條小小的逃生意識(shí),就可以挽救一條生命!由此可見(jiàn),發(fā)生地震時(shí),逃生意識(shí)是如此得重要,同時(shí)也是必不可少的。

          參觀完科普展,走出科技館,一陣冰冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)了我的衣襟,同時(shí)也吹進(jìn)了我的心里,冷冷的,很凄涼。腦海中不斷地出現(xiàn)一張張扣人心弦的照片,那一個(gè)個(gè)因地震而陷入困境的人的絕望的目光…

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 22

          今天,我和媽媽踏著初春的太陽(yáng)來(lái)參觀科技館的“防震減災(zāi)”科普展覽。剛進(jìn)入科技館,我就覺(jué)得氣氛和以前不一樣。哇!人真多呀!好多同學(xué)在抄取科普展覽圖片上的資料,有些家長(zhǎng)在用相機(jī)拍資料,最后同學(xué)們?cè)谠囍媚切┰O(shè)施更進(jìn)一步了解。首先,我了解了地震是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲、變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大的`能量,產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)。發(fā)生地震的原因很多,根據(jù)地震的成因,地震主要有:構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等。中國(guó)的三次大地震:邢臺(tái)大地震、唐山大地震和汶川大地震都是構(gòu)造地震。接著,我知道了地震是最具殺傷力的自然災(zāi)害之一,可以使一瞬間整個(gè)城市變成一片廢墟。地震來(lái)了:我們要迅速躲到堅(jiān)固的家具旁邊、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域;在學(xué)校里,應(yīng)蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部;千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)、窗戶,不要乘電梯;注意近水不近火。

          最后,我也知道了遇到火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,盡快撤離險(xiǎn)地;若身在高層,不能跳樓,撤離時(shí)不能乘坐電梯,要往安全出口走,走安全出口應(yīng)保持彎腰撤離。

          今天,我的收獲真多啊!我不僅知道了地震和地震的自救,還知道了遇到火災(zāi)不要慌張,要鎮(zhèn)靜。這將對(duì)我以后的生活中都有很多幫助。

          小學(xué)生防震減災(zāi)觀后感 23

          今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實(shí)就是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積累到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲,變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大的能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)。地震會(huì)給人造成很大的傷害,比如說(shuō):泥石流吧,有時(shí)它能把整個(gè)村莊淹沒(méi),人員,房屋等損失異常慘重。地震,會(huì)導(dǎo)致大面積的地面傾斜,升降或變形。也會(huì)對(duì)鐵路,管道等生命線工程造成巨大破壞。我國(guó)建國(guó)以來(lái)發(fā)生最大的一次地震就是汶川大地震了,那是一次8.0級(jí)的大地震,大地震造成69227人遇難,失蹤17923人,受傷374643人。三個(gè)那么讓人驚心動(dòng)魄的數(shù)字,使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人,我國(guó)建立了1000多座地震觀測(cè)臺(tái),隨時(shí)預(yù)測(cè)地震前的情況。除了這些,地震時(shí)躲避措施對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要:地震時(shí)千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái),窗戶;注意近水不近火;地震時(shí)要迅速躲避到堅(jiān)固的家具旁,廚房,廁所等地方;要避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所,要聽(tīng)從指揮,不要慌亂,不要急著涌出出口.......

          大自然賜予我們?cè)S多秀美的景色,展示了它美麗的'一面。但有時(shí)大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目,各種自然災(zāi)害讓我們?nèi)祟惙啦簧鞣溃瑩p失慘重。這次的防震減災(zāi)科普展讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識(shí),受益匪淺!

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