圍觀五道崗少年觀后感
小至一段話，大至一篇文章，都會(huì)有其觀點(diǎn)，我喜歡將觀點(diǎn)提前說(shuō)出來(lái)，至于觀點(diǎn)之外的論證語(yǔ)，可看也可不看，謝謝觀看。
每段時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)一位或多位網(wǎng)絡(luò)紅人，這次不例外的被“出名”的是個(gè)小學(xué)生，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)軟暴力之強(qiáng)大，單單是網(wǎng)民的目光，也足以讓人感覺(jué)比激光更加恐懼。有兩種人應(yīng)該為此后果負(fù)責(zé)，一是建立這種教育標(biāo)桿的教育者，二是沒(méi)有了容忍度的暴力關(guān)注人群。而最無(wú)辜的恐怕是這位主角，試想想被眾人捧得高高在上，突然遭遇了批評(píng)，質(zhì)疑，惡搞等種種語(yǔ)言攻擊，而且最重要的，還是個(gè)未成年人，事件再進(jìn)展下去，但愿不要成為和諧社會(huì)不和諧的一幕，這樣的事件應(yīng)該立即從公眾眼中淡出，這應(yīng)該是有著寬容心的人應(yīng)該做的。為什么事件會(huì)越來(lái)越受關(guān)注呢？可以看到，在小學(xué)生的世界，也已經(jīng)有了現(xiàn)如今社會(huì)的縮影，衡量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在有限的情況下，還能無(wú)限提升，會(huì)不會(huì)以后出現(xiàn)6,7到崗？這是中國(guó)人對(duì)于規(guī)則的無(wú)視，也可以說(shuō)是中國(guó)人“智慧”的.體現(xiàn)。
反觀社會(huì)，任何規(guī)則都可以變通，“上有政策，下有對(duì)策”已經(jīng)成為了一種“聰明”的體現(xiàn)。這樣發(fā)展的結(jié)果，就變成普通人對(duì)于權(quán)力所編出的不定式規(guī)則帶有無(wú)法容忍的憤怒，在對(duì)這種規(guī)則無(wú)奈的情況下，當(dāng)然會(huì)對(duì)類似暴出的事件緊咬不放，恨不能將這種規(guī)則徹底根除，但我希望人人都能對(duì)于各種事件應(yīng)有的理智和觀點(diǎn)，這樣個(gè)事件是教育者的失敗，是始作俑者的罪過(guò)，并不要讓一個(gè)孩子來(lái)承擔(dān)。
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