觀電影雨人有感
觀電影雨人有感
上次開班會(huì)的時(shí)候,班主任就介紹了一部關(guān)于自閉癥的電影《雨人》雖然 以前聽說過《雨人》這部電影,具體的內(nèi)容卻一無所知。更不知道它是部關(guān)于特殊教育的電影。這次看完之后,它給了我深深的震撼。
雨人這部電影,借助自閉癥來體現(xiàn)著現(xiàn)代社會(huì)人類的孤獨(dú)與封閉,查理在遇到他的雨人哥哥之前,是一個(gè)更加封閉的“正常人”。他氣急敗壞停下車對(duì)哥哥說的“自閉癥就是一堆狗屎,因?yàn)槟銉?nèi)心一定是正常的”,是他內(nèi)心世界最真實(shí)的投射。而當(dāng)他恍然大悟,自己心中的雨人,原來并非是幻想出來的玩伴,而是自己的親哥哥雷諾名字在自己潛意識(shí)中的轉(zhuǎn)換,他才意識(shí)到,雷諾,這個(gè)雨人,是他心里唯一圣潔的凈土。那一句“好笑的雨人有好笑的牙”襯托出多少依戀與親昵,那一句“熱水會(huì)燙到小寶寶,絕不能傷到查理”又滲透出多少血濃于水的溫情與生活的心酸。親情,和開放的心靈,是我們一生中最應(yīng)堅(jiān)持的美麗,請(qǐng)我們繼續(xù)堅(jiān)持兒時(shí)的原判。
每個(gè)人都有類似的地方,而每個(gè)人也都有很大的差異。人,生活在社會(huì)中,所以要學(xué)習(xí)最基本的社會(huì)技能,而且每個(gè)人都可以在此基礎(chǔ)上來選擇發(fā)展自己的長(zhǎng)處。雖然自閉癥患者有很多的障礙,但是也有很大的發(fā)展空間,并且可能他們具有超乎常人的能力。
自閉癥屬于身心障礙,此病的典型特征被雷蒙的扮演者表現(xiàn)得淋漓盡致。在人際交往與語(yǔ)言溝通方面,雷蒙存在著嚴(yán)重問題,他幾乎不與他人主動(dòng)交談,回避眼神交流,用詞減縮,除了他有限關(guān)心的幾件事物之外,外界幾乎與他完全無關(guān),即使交通已經(jīng)因?yàn)樗匆娂t燈就要停在馬路中央而被搞得水泄不通,他也視而不見。興趣狹窄和活動(dòng)刻板、重復(fù),堅(jiān)持環(huán)境和生活方式不變的病癥特征,更是為該片增添了不少看點(diǎn)。K市場(chǎng)的內(nèi)褲,午餐的三明治,一成不變的就寢時(shí)間,他的.時(shí)間表刻板到近乎無情,不留有任何松動(dòng)與改變的余地,這害得查理不得不想盡辦法進(jìn)入路邊上的人家,好讓雷蒙準(zhǔn)時(shí)看上電視以至不發(fā)“神經(jīng)”。三點(diǎn)鐘的電視節(jié)目和《誰(shuí)在一壘》的臺(tái)詞,是他非常有限的興趣愛好,并且對(duì)此忠貞不渝。部分病患在一般性智力落后的背景下具有某方面較好的能力。雷蒙當(dāng)然也不例外,他擁有超群的記憶能力和計(jì)算能力,背誦整本圣經(jīng)和整套撲克牌都不在話下,但是他的認(rèn)知能力并沒有發(fā)展到邏輯運(yùn)算階段,記憶能力也只限于機(jī)械記憶,無法深刻了解內(nèi)容的實(shí)際意義并使之與自己的生活發(fā)生聯(lián)系。就世界范圍來說,孤獨(dú)癥已經(jīng)越來越受到人們的重視,越來越多的人投入到這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的事業(yè)當(dāng)中。
雖然這部影片拍攝于上個(gè)世紀(jì)80年代,影片中人物的生活狀態(tài)、生活場(chǎng)景都略顯陳舊,但有一種光輝卻給這陳舊鍍上了最耀眼的閃亮!我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)查理第一次進(jìn)入療養(yǎng)院、看到那么多有不同障礙的人時(shí),是怎樣的小心翼翼;當(dāng)他第一次知道自己的哥哥是孤獨(dú)癥時(shí),是怎樣認(rèn)真地向醫(yī)生問詢;當(dāng)發(fā)現(xiàn)雷蒙的不安時(shí),查理的女友是怎樣真誠(chéng)的道歉;當(dāng)路邊人家得知雷蒙的真實(shí)情況后怎樣寬容的請(qǐng)他們到自己的家里看“人民法院”;當(dāng)調(diào)解人不停的問雷蒙他難以理解的問題時(shí),查理是怎樣堅(jiān)決地保護(hù)自己的兄弟……這一切一切真的讓人感到由心的溫暖、透徹的感動(dòng)!這些情節(jié)不至于催人淚下,卻深深的影響著每一個(gè)人的靈魂,它告訴我們——當(dāng)我們遇到這樣的情況時(shí)應(yīng)該這樣做。
看完雨人,我懂得了該怎樣的去關(guān)愛自閉癥這個(gè)群體,該怎樣去做一個(gè)真正的實(shí)踐者!雖然現(xiàn)在有些自閉癥老師,但僅靠這些人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樽蚤]癥隔著群體需要更多的愛。我們的關(guān)愛背負(fù)著千萬個(gè)“雨人”的未來。又或者不僅僅限于同情和憐愛,更要站在前沿,為我們的孤獨(dú)癥群體爭(zhēng)取更美好的生活環(huán)境和生活質(zhì)量!