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《變形記》簡(jiǎn)短觀后感（精選14篇）
認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編收集整理的《變形記》簡(jiǎn)短觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 1
《變形記》主要講的是一個(gè)山村孩子和一個(gè)城里孩子互換一下位置，深圳的孩子叫易虎臣，他是全校有名的公子哥，十分愛(ài)梳頭，同學(xué)們都非常討厭他；山村小孩叫吳宗宏，他深受同學(xué)的.喜愛(ài)，幫助同學(xué)們干活，但他比易虎臣大一歲。
吳宗宏來(lái)到了易家，易虎臣的父親對(duì)他很熱情，一下子就給了吳宗宏一千一百元，他就得到了有史以來(lái)第一次巨款。但是在學(xué)校，一開(kāi)始同學(xué)們對(duì)他也很熱情，鮮花給他，老師讓他當(dāng)代理班長(zhǎng)，卻被小胖打了一個(gè)耳光，跟易虎臣的妹妹易容玩得很開(kāi)心。離別時(shí)告訴了他的同學(xué)一個(gè)秘密：自己的父親已經(jīng)去世了，現(xiàn)在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開(kāi)始不適應(yīng)，后來(lái)老師讓他當(dāng)代理班主任，他尤其關(guān)心小黑，并找到了小黑的父親，小黑異常感動(dòng)。變形結(jié)束后易虎臣變得十分關(guān)心家人和同學(xué)。
看了變形記后我也要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，關(guān)心家人和同學(xué)。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 2
有人說(shuō)，父母與孩子之間總好像隔著一層厚厚的冰。孩子的叛逆，父母的無(wú)奈與不理解，導(dǎo)致了父母與子女之間無(wú)法溝通。而人真摯淳樸的情感往往就是融化父，母女之間堅(jiān)冰的最好“武器”！而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，就為我們演繹了一場(chǎng)高占喜與魏程的互換，上演了一場(chǎng)感人的親情的戲。
魏程是一個(gè)城市孩子，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，當(dāng)訪問(wèn)到他的父母是，展現(xiàn)在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的無(wú)奈。我知道，每個(gè)父母看到自己的兒女無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，雖表面上好戲那個(gè)還耐心地勸導(dǎo)，但是他們的心也許在流血。
七天中，高爸爸一家以他們淳樸，真摯的情感感動(dòng)了魏程：從熱烈迎接他的到來(lái)，到即使扭到腳也要去送行，這些舉動(dòng)是魏程的淚水在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)。當(dāng)高爸爸為了他的玩樂(lè)之心而補(bǔ)習(xí)掏出自己積攢多年的20元錢時(shí)，就連我已知強(qiáng)忍的淚水也抵不過(guò)這感人的情景，眼淚紛紛落下來(lái)，如儲(chǔ)蓄已久的力量一下子爆發(fā)出來(lái)。魏程度過(guò)了如夢(mèng)般的七天。這七天將成為他一生中不可磨滅的記憶。這幾天，徹底地改變了這個(gè)問(wèn)題少年，令他不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，令他不再冷漠，令他打開(kāi)了關(guān)閉已久的心扉。
對(duì)于高占喜來(lái)說(shuō)，于富家子弟交換一周是難以置信的。面對(duì)這突如其來(lái)的消息，對(duì)他或許有些意外。他在村人們欣慰的目送中離開(kāi)了就家，離開(kāi)了這荒蕪的山區(qū)，踏上了這奇幻的旅程。
而這起他的表現(xiàn)令我大失所望。初來(lái)乍到的他，如一張潔凈的白紙，但是這城市的喧鬧，城市的紅燈綠酒，城市的粗俗卻把這張如白紙的他給染上了顏色！什么顏色他心里最明白。難得的是，他比任何人都清楚，他不會(huì)沉迷于此。他明白，他是回到那清冷的山區(qū)。不過(guò)，令人覺(jué)得欣慰的是，他雖想法變了但心態(tài)沒(méi)有變。我相信他會(huì)為了他的未來(lái)而奮斗的。
一個(gè)生活在富貴的家庭中，一個(gè)生活在貧窮家庭的兩個(gè)孩子的改變，讓我感到父愛(ài)與母愛(ài)的偉大。輟學(xué)的.魏程在交換中體會(huì)到新父母無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)樗肴S河的心愿，高爸爸將長(zhǎng)年的積蓄20元交給了他。20元對(duì)于哪個(gè)偏僻的貧民曲是一個(gè)大數(shù)字。這讓我看清了貧民的人生，看清了人生的價(jià)值觀。
七天的時(shí)間到了，當(dāng)魏程對(duì)這兩個(gè)老人表示致敬的一跪，撥動(dòng)了多少人的心弦。我們青春年少，我們的人生旅途還很長(zhǎng)，是父母雙親用五十的愛(ài)溫暖這我們。
其實(shí)每個(gè)父母都希望自己的兒女做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì)由于擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)而不是得嘮叨幾句。我們覺(jué)得很煩卻不來(lái)了解父母的一片苦心。我們平時(shí)總覺(jué)得父母很煩，甚至討厭他們。但當(dāng)我們獨(dú)自一人生活是，才會(huì)發(fā)現(xiàn)哪種痛楚，才發(fā)現(xiàn)最在我們的還是父母。
我們要懂的珍惜父母對(duì)自己的每一份愛(ài)。因?yàn)橛肋h(yuǎn)在我們身后默默支持這我們的一定是父母。
魏程從小生長(zhǎng)在富裕的環(huán)境里，可卻沒(méi)好好珍惜。在互換的日子里，因高占喜的父母的關(guān)心，使他想起遠(yuǎn)方懂的父母。他覺(jué)得很對(duì)不起在即的父母，才落下了類。他的淚深深的感動(dòng)了我。
想起他一開(kāi)始懶散有冷血的樣子，我不禁想到：現(xiàn)在許多還在也和魏程一樣，因網(wǎng)絡(luò)而迷失自我，不念親情。
其實(shí)生活就是如此，面對(duì)生活，我們每個(gè)人都可以做優(yōu)秀的自己。環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人。大千世界，每個(gè)人的生活都是形形色色的。當(dāng)生活得重?fù)?dān)貧窮降臨在高占喜稚嫩的肩膀時(shí)，他沒(méi)有懸著的余地，只能面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他說(shuō)：城市的生活確實(shí)比農(nóng)村好，但我必須靠自己的努力考上大學(xué)，來(lái)改變貧窮的現(xiàn)狀。高占喜的毅力是如此的堅(jiān)強(qiáng)，我想他在未來(lái)的生活中也會(huì)是強(qiáng)者，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
人，總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但知錯(cuò)能改，這是做人最為可貴之處。魏程他經(jīng)歷了他人生中最難忘的一次經(jīng)歷，因?yàn)樗ㄟ^(guò)此次經(jīng)歷，懂得了人活在這個(gè)世上有“奮斗”二字。在農(nóng)村他懂的了生活的艱辛，做人的道理，懂的了什么角親情。我想這就是他人生的一筆最寶貴的財(cái)富，相信他在以后的人生道路上會(huì)越走越好！
憶終究是回憶，無(wú)論是兩個(gè)少年，還是雙方父母，這一段如夢(mèng)的日子不會(huì)忘記。這一段回憶，一個(gè)留在長(zhǎng)沙，一個(gè)留在青海。也許他們的相交是一場(chǎng)最美麗的意外吧！
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 3
周五的班會(huì)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《變形計(jì)》，看過(guò)之后，我感觸很多。
作為一個(gè)觀眾，我只能為兩位主人公感到可惜，其它的，沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感受不出來(lái)的。
首先，我深深的感到，兩位主人公就像是本應(yīng)該屬于對(duì)方壞境里的。一個(gè)不想讀書(shū)，生活條件優(yōu)越；一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，卻時(shí)時(shí)刻刻面臨著輟學(xué)的可能，生活條件十分窘困。
其次，我被那位厭惡讀書(shū)的主人公——魏程深深地震撼了。他的成績(jī)?cè)仁呛懿诲e(cuò)的，現(xiàn)在卻休學(xué)在家，還頻繁出入網(wǎng)吧。變成了一個(gè)別人眼中的不良少年�？晌覐乃洁l(xiāng)村后的各種行為中發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)心地善良。我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的事與不應(yīng)該做的事，在他的.身上正好相反了。
而另外一位主人公——高占喜，則是來(lái)自貧困山區(qū)的孩子。他的命運(yùn)從一開(kāi)始就大致寫好了，沒(méi)有一絲一毫的享受，只有付出和忍受。他想讀書(shū)，卻讀不起。他不知道大山的另一側(cè)的世界有多繁華。他的眼中，甚至不能分清趙本山和劉德華。和魏程的生活條件相比，他，似乎是生活在地獄！
《變形計(jì)》就像一根無(wú)形的繩子，把兩個(gè)命運(yùn)完全不同的人連接了起來(lái)。我體會(huì)到，高占喜初來(lái)城市的驚訝與快樂(lè)，也感受到魏程來(lái)到山村后的改變與收獲。
我很想知道魏程為什么要離開(kāi)學(xué)校，但是一切無(wú)從知曉。
而高占喜讓我感受到了他對(duì)命運(yùn)的勇氣。如果沒(méi)有《變形計(jì)》，或許他就會(huì)默默無(wú)聞一輩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道城里人的逍遙自在，也不會(huì)知道有錢人家的幸福滋味。但我堅(jiān)信，在通過(guò)這次節(jié)目之后，高占喜一定會(huì)確定自己的目標(biāo)，努力創(chuàng)造自己的幸福生活。
我不能明白高占喜的心情，也不會(huì)了解他哭泣時(shí)最真實(shí)的感受。是歡喜，是對(duì)外面世界的憧憬；還是不滿，對(duì)父母的無(wú)能滿腹牢騷？或者是對(duì)陌生世界的恐懼呢？他一定很希望那7天是永遠(yuǎn)，好讓自己長(zhǎng)久地生活在這個(gè)充滿物質(zhì)享受、與那個(gè)小山村截然不同的環(huán)境中吧？
當(dāng)然了，魏程也許不會(huì)留戀那個(gè)小山村。因?yàn)槟莻�(gè)小山村只是他漫長(zhǎng)人生路途中的一個(gè)小站。那里沒(méi)有物質(zhì)享受，沒(méi)有城市的繁華，只有那些淳樸的人們。
目前為止，我還沒(méi)有看完那部《網(wǎng)變》的紀(jì)錄片，所以對(duì)結(jié)局，也無(wú)法知道了。霓虹燈，照耀著魏程的人生，但他的光亮，也一定會(huì)照進(jìn)高占喜的生活。
但是，我希望，魏程可以在鄉(xiāng)村里認(rèn)識(shí)到以前在城市中不能了解的事物與道理，也希望高占喜不要迷戀物質(zhì)的生活，為自己加油打氣，在將來(lái)開(kāi)辟自己的一片天地。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 4
這部紀(jì)實(shí)片主要講了一個(gè)城里孩子周云峰和一個(gè)農(nóng)村孩子陳玉林交換體驗(yàn)生活的故事。
早上，陳玉林早早起來(lái)給周云峰的爸媽做早飯，爸媽吃著兒子做的飯，都夸陳玉林做的飯好吃；陳玉林的爸爸起床給周云峰做家里難得吃一次的面條，但周云峰并不喜歡吃，甚至把面條給了狗。
上學(xué)時(shí)，陳玉林來(lái)到城里孩子的學(xué)校，他那一口流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們都驚呆了，跟陳玉林相處的也很友好，但過(guò)了幾天，同學(xué)們就開(kāi)始欺負(fù)他，陳玉林是農(nóng)村孩子家里很貧困，同學(xué)們都瞧不起他。周云峰來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校，同學(xué)們都熱烈歡迎他的到來(lái)。
農(nóng)村的菜是來(lái)之不易的。有一次周云峰和陳玉林的爸媽上山摘菜，他背起了大背筐，像一只拖著重殼的.蝸牛，走了很長(zhǎng)時(shí)間，周云峰都快累的不行了，還是沒(méi)摘到多少菜。周云峰摘完菜，從在小小的木桌前，跟一家人吃晚飯，爸爸做的是農(nóng)村最美味的幾個(gè)菜和一碗米飯，但周云峰還是有點(diǎn)吃不下去。而遠(yuǎn)在城市的陳玉林來(lái)到一家羊肉店吃羊肉，他是第一次吃到這么美味的羊肉，正吃的津津有味的他，臉上露出了甜美的笑容。
農(nóng)村孩子的世界竟會(huì)這樣的悲摧，為什么我們同在一片藍(lán)天下，同樣是祖國(guó)的未來(lái)，日子為何過(guò)的這么艱苦貧困，我想起一句話，知識(shí)改變命運(yùn)，可以讓大山里的孩子走出大出，讓我們好好學(xué)習(xí)，讓大山里的孩子也過(guò)上幸福美好的生活吧。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 5
這幾天里，我們斷斷續(xù)續(xù)地終于把《變形記》看完了。它令我深深地感動(dòng)了，也學(xué)會(huì)了許多。
開(kāi)始章老師給我們看的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得很吸引了，便很認(rèn)真地看下去。
變形記》是說(shuō)把兩個(gè)男孩的換到彼此的家里，各自生活7天。一個(gè)男孩，名叫胡耿，生活在長(zhǎng)沙一個(gè)富裕的家庭里，調(diào)皮搗蛋，停學(xué)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，每天就會(huì)泡在網(wǎng)吧，不務(wù)正業(yè)，不僅如此，他竟然把爸爸視為仇人，連在家里爸爸在哪，都會(huì)避開(kāi)他，甚至吵架。在我眼里，他已經(jīng)無(wú)藥可救了。連至親的爸爸也如此對(duì)待，這種人怎么會(huì)有未來(lái)呢？父母永遠(yuǎn)都是我們生命的第一位，他們?cè)僭趺磧�，�?nèi)心也還不是為了我們好嗎？畢淑敏在《孩子，我為什么打你》中曾經(jīng)寫過(guò)一句話，意思是，她打孩子的時(shí)候都是不用任何的武器，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?dāng)她打孩子的時(shí)候，自己也承受了同樣的痛，但是最痛的，還是心里的痛。的確是這樣的，雖然我并沒(méi)有做過(guò)父母。但是，作為姐姐的我，我都如此緊張我的弟弟妹妹，更何況是十月懷胎生下我們的媽媽，和爸爸！所以我對(duì)胡耿的行為難以理解，甚至憤怒。另一個(gè)是石宏強(qiáng)，是陜北男孩。懂事的他從小就在家里充當(dāng)“一家之主”的角色。繼父和媽媽在外頭打工。每天很早就起來(lái)為爺爺和弟弟妹妹打點(diǎn)一切事情。煮早飯，送弟弟妹妹出門，掃地等等的家務(wù)事，才出去上學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，還要在路上砍材。我十分的敬佩他。
看到石宏強(qiáng)為家里做的這一切，真的是自愧不如。想到最近和弟弟相處的情況，心像割了一道傷一樣。不懂得愛(ài)他們，關(guān)心他們，照顧他們。只會(huì)在他們面前大哭大喊，告訴爸爸媽媽！我是一個(gè)不及格的`姐姐。
石宏強(qiáng)到了長(zhǎng)沙后，還是那么惦記著家人，省吃儉用后，甚至到長(zhǎng)沙打工掙錢，為爺爺買一盒胃藥。勞累了一天后，只有12塊。我們平時(shí)隨隨便便到麥當(dāng)勞買一個(gè)漢堡包就十幾塊了。他們是多么珍惜每一分錢��！
胡耿剛到陜西的時(shí)候，就把那7天的生活費(fèi)用完了，每天游手好閑，什么事都沒(méi)有做，而且把爺爺心愛(ài)的羊也當(dāng)成了玩具，騎在羊身上，當(dāng)我看到爺爺那心疼羊的樣子，我的內(nèi)心十分傷痛，對(duì)胡耿的行為更厭惡了。爺爺耳朵不好，但我看到他的雙眼是萬(wàn)分的傷心、居喪。。但是，當(dāng)他愧疚的時(shí)候，他也主動(dòng)地和姑姑一起出去買棗，自己餓著肚子也不愿意吃下姑姑買的餅，頓時(shí)，我對(duì)胡耿的看法也改變了許多。到了第6天，他帶著石宏強(qiáng)的弟弟到了他媽媽工作的地方，帶弟弟去看看自己媽媽工作的地方，實(shí)現(xiàn)弟弟的心愿。我看到石宏強(qiáng)媽媽在那寒冷的冬天，自己一個(gè)女人搬著十多塊磚那勞累的樣子，和抱著自己的孩子時(shí)，我的淚也不知不覺(jué)地滑下。最后媽媽硬塞了14塊錢給胡耿時(shí)，可想而知，她的內(nèi)心是多么的愧疚，愧疚自己沒(méi)有讓胡耿好好地過(guò)著7天。最后胡耿也改變了許多，也許現(xiàn)在已經(jīng)和他的爸爸很好了吧！
一貧一富的生活對(duì)比，讓我深深地體會(huì)到自己的不足，看了這篇子讓我受益匪淺。以后我應(yīng)該適當(dāng)?shù)馗淖儗?duì)人和對(duì)事的方法吧！
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 6
深圳公子哥易虎臣，是一個(gè)厭學(xué)、攀比心很強(qiáng)、狂愛(ài)手機(jī)的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”；愛(ài)捉弄同學(xué)；開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合；上課時(shí)不聽(tīng)講；完全不把老師放在眼里。為了iphone4s，他答應(yīng)爸爸參加了《變形記》。
山村少年吳宗宏，是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師、有夢(mèng)想的孩子。他從小喪父，母親改嫁，但難得的是，繼父對(duì)他意外的好，靠采松脂供他和弟弟妹妹上學(xué)。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。
易虎臣來(lái)到山村后，發(fā)現(xiàn)盡管這里的條件差得可以，但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒(méi)有過(guò)的友誼和溫暖。這個(gè)城市里的.公子哥現(xiàn)在每天吃洋瓜拌飯，真讓人無(wú)法置信這個(gè)吃慣了大魚(yú)大肉的他，是如何忍受每天只吃洋瓜的。在二十二個(gè)孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸。曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那么吳宗宏這邊又怎樣了呢？
樸實(shí)的吳宗宏來(lái)到了他做夢(mèng)都想來(lái)到的大城市，有如親生父母的家人；大方爸爸給的一千塊作為見(jiàn)面禮；條件超好的學(xué)校；親熱的同學(xué)。這一切都讓吳宗宏感到無(wú)比幸福，但幸福來(lái)得太快，一切如同做夢(mèng)一般。經(jīng)歷了很多的吳宗宏，猛然發(fā)現(xiàn)：這一切都不是他的，如果這真是一場(chǎng)夢(mèng)的話，是要用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。
七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對(duì)易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過(guò)了“生死離別”，易虎臣來(lái)了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把iphone4s拋之腦后。易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長(zhǎng)大了。吳宗宏也變得更自信，他會(huì)為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現(xiàn)......
看完后我深深被感動(dòng)了，同時(shí)也意
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 7
在天的那一邊有這樣一個(gè)地方，她繁華，高樓大廈高聳入云，有著五彩光亮的路燈，有人們想要的富裕的生活，但卻充滿了攀比--城市；而在天的這一邊有著與眾不同的地方，繁茂高大的樹(shù)木搭織成一片片綠毯，白墻灰瓦的農(nóng)民房就如水墨畫(huà)上獨(dú)特的一道風(fēng)景---大山。
在這個(gè)形成鮮明對(duì)比的兩個(gè)地方卻有著性格不同的孩子，同是炎黃子孫，同是吃娘飯穿爹衣長(zhǎng)大的孩子，竟會(huì)有如此反差。
城市公子有一面讓恐懼讓人憂的假面具，沒(méi)有什么事是做不出來(lái)的，甚至是違背自己良心鬧出人命的事；而大山的孩子那雙淳樸的眼睛里透露出善良，猶如一張毫無(wú)污垢的白紙的童心！
城市公子沐浴這21世紀(jì)的和諧陽(yáng)光，在90后叛逆的招牌下去想法實(shí)現(xiàn)生活中沒(méi)法實(shí)現(xiàn)的'事情，他們習(xí)慣了在虛擬世界里追尋自我，于是，沉溺于其中無(wú)法自拔，是，開(kāi)始做了學(xué)習(xí)壓力下的逃兵，他們漸漸開(kāi)始厭煩自己的父母，認(rèn)為他們是天下最笨、最不公道、最舍不得…的父母，開(kāi)始不滿父母一次次關(guān)掉電腦，開(kāi)始不滿他們生氣時(shí)就會(huì)灌入自己耳朵的責(zé)罵和落在自己身上的巴掌，于是他們渴望離家，渴望一次真正意義上的出走，能繼續(xù)尋找自己天真而可笑的想法。城市中和家長(zhǎng)把愛(ài)變成物質(zhì)傳遞給孩子，讓他們就像脫胎換骨一樣變了一個(gè)人。
而大山的孩子則自己努力，達(dá)到自己所愛(ài)找的目標(biāo)。通過(guò)自己的努力才能改變自己改變命運(yùn)。
在生活中，我們都會(huì)在不經(jīng)意間接受來(lái)自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺(jué)的改變了自己的品行，所以人的成長(zhǎng)才需要良好的環(huán)境。
人生路上，人需要好好反省自己，才不會(huì)迷失方向，才能健康成長(zhǎng)。即使父母對(duì)我們?cè)趦�，但他們�?ài)我們的心是從未變過(guò)的，我們依然要在他們的陪伴下走好成長(zhǎng)的路……
其實(shí)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)有到你心中的世界，而是你的心未打開(kāi)。
愛(ài)！并不是每時(shí)每刻都要表現(xiàn)的熱烈。沉默的如磬石般堅(jiān)韌的父愛(ài)，無(wú)私的有時(shí)都會(huì)忽略掉的母愛(ài)，它們時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我們周圍，蕩漾在我們心間，甚至在你未開(kāi)啟心門的每一個(gè)時(shí)刻，它們都在固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
《變形計(jì)》中讓古惑少年和鄉(xiāng)村孩子互換生活，目的就是讓城市少年那麻木不仁的心打開(kāi)，讓這顆頑固不化的心變得善良，感受到父母的愛(ài)，讓鄉(xiāng)村孩子靦腆的性格通過(guò)互換變得大方起來(lái)，讓這種善良純潔的心帶到城市，感染其他孩子。
最讓我難忘，感受最深的是變形計(jì)的第一季，這一季的主人公形成鮮明的對(duì)比，生活環(huán)境也天差地別，各不相同。
這個(gè)少年嫌農(nóng)村是個(gè)交通閉塞的地方，完全不能生活，可是到了新家后，真正體會(huì)到了什么叫做苦，什么叫做累，他也曾鬧過(guò)幾次脾氣，與老師嘔過(guò)氣，與新媽媽鬧過(guò)自殺，可是在新媽媽、老師、以及年邁的爺爺?shù)母腥鞠�，這才發(fā)現(xiàn)什么叫做真正的愛(ài)。
其實(shí)，只要把心打開(kāi)，你會(huì)感受到爸爸深沉的眉宇間都是殷殷的關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里充滿了溫馨的期待，老師委婉的批評(píng)里滿含這真摯的希翼，朋友的嬉鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是，慢慢的，你會(huì)覺(jué)得訓(xùn)斥不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。
而在城市這邊的鄉(xiāng)村孩子，為自己的新媽媽的生日，克服了心理的膽小害怕，道路上的阻礙，去外面的大千世界挑戰(zhàn)，為的只是給新爸新媽一個(gè)驚喜。在新家里，他感受到了從未有過(guò)的父愛(ài)與從未有過(guò)的富裕生活。
在短短的七天里，我看到了一個(gè)農(nóng)村孩子善良，純真，毫無(wú)污垢的心，和那顆孝順的心靈，也看到了城市少年其他人所沒(méi)有的大方。
就在這短短的七天里，一個(gè)玩酷子弟變成一個(gè)善解人意、能為他人著想流淚的好孩子，就在他與家人重縫的那一刻，他留下累心奮又內(nèi)疚的眼淚，他的眼里充滿了對(duì)父母的內(nèi)疚。而家人也為他的成功變形而高興。這個(gè)大山孩子對(duì)城市充滿了留戀，而經(jīng)過(guò)七天七夜的古惑少年對(duì)大山充滿了喜愛(ài)與懷戀之情。
陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里化作甘露滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)，灼燒沸水洗濯熱汗，愛(ài)在打開(kāi)的心里蔓延，心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。
心，其實(shí)是有一道門的，他無(wú)情的封鎖了歡笑，淚水或其他。愛(ài)，許多時(shí)候就是被心這道門無(wú)情的關(guān)在門外，只有擁有開(kāi)啟心門門鑰匙的人才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
只要心的門戶洞開(kāi)著，愛(ài)就會(huì)闖入心懷，堅(jiān)守愛(ài)的門戶，隨時(shí)打開(kāi)心扉，讓愛(ài)化作源頭活水，汩汩流入你美麗的心湖，讓愛(ài)的清波漾開(kāi)，漾開(kāi)……
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 8
我一看，碧綠的池水，真美，只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，媽媽親切地稱我“小書(shū)迷”。讀了以后,我有所體會(huì)。它還長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的鼻子，比如你給它一條毒魚(yú)，它就先跑過(guò)去用鼻子嗅，這會(huì)兒小花貓就不會(huì)吃這條魚(yú)？那鵝掌形的葉子，那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編，但是線是軟的很不聽(tīng)話，繞在一起，害得我前功盡棄。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的'家在深圳，他是個(gè)全校聞名的公子哥，特愛(ài)打扮，很注重形象，不愛(ài)學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)IpHONE4S。但是，他參加了變形記后變得不再愛(ài)美了，而且更令人驚訝的是，他居然連IpHONE4S也不要了，回到家還學(xué)會(huì)做飯，易媽媽非常地開(kāi)心。
吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時(shí)候，為了滿足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的人，一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，一個(gè)家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的變化。
從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 9
晚上看電視里重播的《變形計(jì)》節(jié)目時(shí)，我感觸很深，節(jié)目中的變形主人公一趙迪讓我印象深刻。
趙迪是一個(gè)15歲的少年，他在學(xué)校里打架，頂撞老師，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不尊重父母，這樣的他在我們眼中是一個(gè)不折不扣的.壞孩子。他三番五次地逃跑、闖禍。但最后，在大家的努力下，他終于真正懂得了母愛(ài)的偉大。
看到趙迪，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中自已的所作所為。雖然我在學(xué)校沒(méi)有像他那樣頂撞老師，沒(méi)有和同學(xué)打架，但上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一放學(xué)回家就糊弄作業(yè)，守著平板電腦寸步不離，有時(shí)候甚至偷偷熬夜玩游戲，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，常常不聽(tīng)勸告，還常常和她頂嘴。生活中，每到吃飯時(shí)間，只要我不餓，便找各種借口不吃。雖然媽媽對(duì)我的這個(gè)壞毛病也是非常惱火，也對(duì)我進(jìn)行過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，但等我餓的時(shí)候，媽媽也總是沒(méi)有怨言，默默地給我重新做吃的。
現(xiàn)在回想起以前的過(guò)錯(cuò)，我真的有些后悔。媽媽那么愛(ài)我，什么都想著我，我卻一次次地讓她傷心，把她對(duì)我的好當(dāng)成煩惱。媽媽為我付出了許多，我卻很少領(lǐng)情，甚至有時(shí)冷眼相對(duì)。媽媽不是我的奴隸，她辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，我應(yīng)該回報(bào)她，而不應(yīng)該和她頂撞，知錯(cuò)不改，惹她生氣。
經(jīng)過(guò)這次的反省，以后我一定要好好孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)等待自已的學(xué)習(xí)，做一個(gè)體貼懂事的好孩子。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 10
最近我觀看了一部片名為《變形計(jì)》的影片。
角色互換，并不是什么新奇的事，而湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》則將換位搬上屏幕，其實(shí)我們每個(gè)人都需要變形，因?yàn)楝F(xiàn)代人的生活使現(xiàn)代人之間的生活有了太多陌生、隔閡。
這回的變形計(jì)故事主題是《網(wǎng)變》。魏程，湖南長(zhǎng)沙人，一個(gè)不愁吃、不愁穿，在富足的生活環(huán)境中沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，已輟學(xué)一年多來(lái)，待人冷漠，可他卻對(duì)陌生人比對(duì)自己的親人還好。
與魏程互換的是一個(gè)家住青海高原上一個(gè)偏僻的村莊窮孩子——高占喜。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我第一眼看到這個(gè)男孩實(shí)在不敢相信，他是14、15歲，又瘦又小的身子，體重比同齡人要輕得多，在家里高占喜要做很多的農(nóng)活，他是可悲的，可他又是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗麖膩?lái)不怕苦，不被困難打倒；他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗磳⑦^(guò)一周的城市生活，大開(kāi)眼界。
高占喜與魏程互換的七天，我并沒(méi)有覺(jué)得高占喜改變了許多，而在七天中，魏程一步一步的變了，他們給了我很深的感受。一開(kāi)始我完全不能想象他們?cè)诒舜说纳钪心茏兌嗌�，更無(wú)法想象一個(gè)對(duì)外界一點(diǎn)都不了解的孩子，能在這絢麗多彩、令人犯罪的世界怎樣生活下去，而自認(rèn)為看透了這個(gè)世界、人心的男孩——魏程又會(huì)以一種怎樣的心態(tài)與這些純樸、善良的村民溝通、生活。
高占喜在魏程的位置上生活了七天，七天中他感受到了不少，比如：他也為他第一次花掉了幾十元錢而吃驚。而他也令我震驚與疑惑，比如：他坐上寶馬車留下的眼淚，他洗頭時(shí)留下的淚是為了什么，他當(dāng)時(shí)在想什么，他感受到了什么，是幸福還是心酸？我無(wú)從獲知。我只知道的.是不管為了什么，在這個(gè)外表看似堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子，其實(shí)內(nèi)心并不是那么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
而魏程也令我吃驚，記得在魏程出發(fā)的前一天，魏程的外婆為了找他而病倒了�？墒俏撼棠魂P(guān)心，只說(shuō)了一句：“你們送她去醫(yī)院，不就行了”。而在最后3、2天時(shí)，魏程看到阿爸（高占喜的爸爸）拿出攢了好久的錢給他去玩，他哭了，以及阿爸為了他洗澡，打水受傷，他背阿爸回家，和魏程走時(shí)下跪，下跪時(shí)的眼淚都令我吃驚。人性都有脆弱的一面，只是太多人將它埋藏起來(lái)了。而始終都會(huì)被觸動(dòng)。不過(guò)，我相信最難忘懷的是我們的兩位主角。這七天是魏程生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是魏程新生命的開(kāi)始，而這七天也是高占喜的一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也許是玫瑰色的，混著城市的燈紅酒綠，這個(gè)夢(mèng)也許是金黃色的，有著富足生活的虛榮與滿足，這夢(mèng)也許是青灰色的，有著太多的陌生與恐慌。但不管是什么顏色，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)是這個(gè)窮家小子一生最難忘的記憶。
《變形計(jì)》給我觸動(dòng)很大，但是其實(shí)這不過(guò)就是角色變換，換位思考。換位思考應(yīng)該是現(xiàn)代人最缺少的，現(xiàn)在許多人只會(huì)一味地去怪他人，而絲毫不思考自己的錯(cuò)，不設(shè)身處地為他人想想“人活著，不光為自己活著，也要為他人活著”這是一個(gè)道理，也是一個(gè)做人經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)變形記也就是要告訴我們做人的道理，要我們換位思考。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 11
經(jīng)同學(xué)介紹，得知湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目叫做《變形記》，該節(jié)目是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目，以紀(jì)錄片加真人秀模式推出，號(hào)稱“新生態(tài)紀(jì)錄片”。從中的角色互換就是大山里的孩子和城市里的孩子角色的互換。而易虎臣就是一位深圳富裕家庭里的叛逆公子哥，與他互換角色的吳宗宏則是云南山區(qū)里的一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的貧窮人家的孩子。兩人互換角色后發(fā)生的事都讓觀眾期待不已。
在互換角色之前，城市里的易虎臣，每天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上課，卻鐘愛(ài)手機(jī)，父母家人對(duì)他的管教都無(wú)可奈何;而云南大山里的吳宗宏，每天幫助小同學(xué)煮飯，背著他們趟過(guò)河里，幫助家里采松脂掙錢，但是，7天的角色互換后，城市公子哥開(kāi)始明白了別人對(duì)他的態(tài)度、他對(duì)別人的態(tài)度以及做人的道理;吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，可以在寬敞明亮的教室里安心上課，這的確有了雙贏。
但是很多觀眾都說(shuō)，變形中，得到幫助的只是城市里的孩子，他們學(xué)會(huì)了懂事，知道了父母的辛苦，而山區(qū)里的孩子得不到什么。因?yàn)樗麄兌加X(jué)得山區(qū)里的孩子太單純，吳宗宏去到城市的學(xué)校后就被同宿舍的同學(xué)欺負(fù)了，而城市里的孩子則早熟，去到山區(qū)里則不會(huì)被欺負(fù)�？吹倪^(guò)程中，我們也會(huì)有疑問(wèn)，究竟在變形中，得到收獲最大的是哪一方呢?
拋開(kāi)利益方是誰(shuí)不說(shuō)，我們?cè)谡麄�(gè)節(jié)目中收獲更多的是感動(dòng)，是孩子世界里的童真善良。
易虎臣，雖然說(shuō)是公子哥是淘氣的學(xué)生，但是他對(duì)妹妹的那種疼愛(ài)，卻讓很多人都羨慕。妹妹可以放肆地黏著哥哥，和哥哥說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，在外人看來(lái)，這怎么會(huì)是一個(gè)叛逆的`學(xué)生呢?去到山區(qū)里面，他對(duì)小黑的關(guān)心，小黑病了就煮了他人生中的第一鍋粥給小黑，幫助小黑見(jiàn)到六年沒(méi)見(jiàn)的父親......
易蓉，易虎臣的妹妹，活潑善良，對(duì)吳宗宏的關(guān)心,都讓人覺(jué)得溫暖如春。
環(huán)境的不同讓他們有著不同的性格，但是他們都有著同一樣的天真善良。不論是在山區(qū)里還是城市里，環(huán)境都奪不掉他們的童趣。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 12
這個(gè)星期，老師用課余時(shí)間，讓我們看了一部很有價(jià)值的電視———《變形記》。
這個(gè)電視的主要內(nèi)容是：有兩個(gè)相同年齡的男孩，性格截然不同。一個(gè)叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長(zhǎng)，不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來(lái)，被同學(xué)們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無(wú)論到哪，他都不會(huì)忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個(gè)孩子叫吳宗宏，他一直住在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件十分艱苦。每天要走五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后，他便會(huì)幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學(xué)校，他尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個(gè)善良、純真、懂事的好孩子。后來(lái)，這兩個(gè)孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來(lái)到農(nóng)村生活，才過(guò)了幾天，他就受不了了。因?yàn)�，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒(méi)有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù)，易爸媽很高興。他還通過(guò)打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸通過(guò)體驗(yàn)，變得懂事起來(lái)。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。
看了《變形記》后，我的感觸很深，因?yàn)槲移綍r(shí)在家不僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的'書(shū)房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的一些習(xí)慣有該改一改，我應(yīng)該向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后一定會(huì)多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書(shū)房，不挑食。同時(shí)，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯(cuò)就改，做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 13
當(dāng)我們看到這部片子的時(shí)候，可是深深地被震撼了呢！變形記講的是兩位少年的互換，山村里的淳樸少年吳宗宏，城市里的公子哥易虎臣互換，城市公子哥易虎臣剛來(lái)山村的時(shí)候快受不了這個(gè)貧困的困境，潔癖很多，愛(ài)梳頭，愛(ài)換鞋，愛(ài)洗頭。山村的.孩子來(lái)城里開(kāi)闊了視野，但是他受不了他自己花易爸爸的血汗錢，要圖報(bào)，但是壓力太大，他還是喜歡他的小家鄉(xiāng)。易虎臣在七天里改變了許多，他學(xué)會(huì)了仁愛(ài)、做人的道理、感恩。他說(shuō)，他在城市里只能是攀比，如果不買點(diǎn)什么好的，就會(huì)被嫌棄，就“Out”了，其實(shí)易虎臣也不想變成這樣，他內(nèi)心其實(shí)很善良，他幫助小黑，學(xué)會(huì)煮粥給媽媽吃，幫小黑找關(guān)在監(jiān)獄里的爸爸，那個(gè)曾經(jīng)當(dāng)老師是空氣，當(dāng)生活老師是克星的孩子變成了一個(gè)乖乖崽，而在大山生活的孩子，本身知恩圖報(bào)，充滿愛(ài)心，他在如此繁華的城市里，開(kāi)闊了視野，寬容他人，不喜歡別人的施舍。他要自食其力，在富裕的城市生活下，他沒(méi)有忘本，沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的人們，來(lái)城里鞭策他好好讀書(shū)，努力考上大學(xué)，拯救貧困山區(qū)，再看看我，可能什么菜都不會(huì)做，我連倒杯水都懶得去到，和山里孩子可差遠(yuǎn)了，不僅是這樣，可能還有的同學(xué)，家長(zhǎng)給他夾一個(gè)菜，不僅不感謝，還可能反感。那天，體育老師笑著說(shuō)：“真該把你們一個(gè)個(gè)都送去變形�。 �
通過(guò)變性記，我知道了人要懂得感恩，要知恩圖報(bào)，去改善自己，多向別人學(xué)習(xí)好的一面，改善自己，體諒別人，這樣才是好孩子！
《變形記》簡(jiǎn)短觀后感 14
這是一個(gè)關(guān)于改變孩子惡習(xí)的綜藝節(jié)目�？春笳娴母杏X(jué)不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)家庭基本都是一個(gè)孩子，因此在家里孩子是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，爸爸媽媽疼，爺爺奶奶愛(ài)，外公外婆寵。因此很容易讓小孩養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。
在我看的這一期節(jié)目中，就是這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，在家里就是個(gè)小皇帝，爸爸雖然很嚴(yán)厲，在孩子小的時(shí)候可以打，但是孩子進(jìn)入初中了，而且體型比父親還高大，爸爸也不能再打，母親有時(shí)候都怕他。在家里就是個(gè)小霸王，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵，父母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到孩子的不良習(xí)慣，但是就是不知道怎么改變，因此就讓孩子參加了這個(gè)節(jié)目，讓別人幫他管教孩子。在劇中，當(dāng)把孩子送走的時(shí)候，父母都是滿眼淚花，哪個(gè)父母愿意自己的孩子受苦，哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子遠(yuǎn)離自己？但是劇中這個(gè)孩子卻一副很不在乎的樣子，還覺(jué)得父母的哭泣給自己丟臉。
在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一星期變形中，真的發(fā)生了一些讓這個(gè)滿身惡習(xí)的孩子改變的事情，我不知道這是編劇編造的還是是真實(shí)的，但不管是哪種情況，最終這個(gè)孩子確實(shí)變好了，懂得珍惜父母的'愛(ài)，懂得回報(bào)父母的愛(ài)。這就是“教育”。
教育難到真的只是要傳授孩子們知識(shí)嗎？“教”是傳授知識(shí)傳授道理，“育”卻是育人，現(xiàn)在大多數(shù)老師都做到了“教”，但是卻做不到“育”。
我們可以想想在劇中的這個(gè)小孩，他平時(shí)在班里的表現(xiàn)，他是誰(shuí)都不在乎，誰(shuí)都敢頂撞，課想上就上，不想上就出去玩，當(dāng)堂和老師頂撞，把好幾個(gè)女老師都頂撞哭了。你說(shuō)這樣的小孩我們教他知識(shí)，他能聽(tīng)進(jìn)去嗎？他會(huì)有什么收獲嗎？我們平常都說(shuō)要“因材施教”但是對(duì)于這樣的孩子，大部分老師卻是棄之不顧，讓其自生自滅。
我們的教育真的要改變，這本該是一個(gè)學(xué)校做的事情，卻變成了一個(gè)綜藝節(jié)目，我不知道播這樣的節(jié)目是為了宣揚(yáng)什么？宣揚(yáng)社會(huì)的功德還是宣揚(yáng)教育的無(wú)能。
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