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        時(shí)間:2022-06-23 19:42:25 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        小學(xué)觀察日記(合集15篇)

          已到了一天的末尾,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)觀察日記(合集15篇)

        小學(xué)觀察日記1

          11月13日星期二天氣:小雨

          周六,我觀察了石榴。

          石榴的形狀圓圓的,摸起來(lái)很光滑。上面有一個(gè)小小的“花冠”,這是石榴開(kāi)花后,等果實(shí)結(jié)出,便遺留下的,在石榴的頂上,像一頂皇冠。

          石榴皮上有許許多多大大小小的麻點(diǎn)兒,比起美麗的蘋果小姐來(lái),它可真是個(gè)丑陋的姑娘。

          石榴外表丑陋,內(nèi)心卻很美:里面被一層層白色的膜隔著,像一個(gè)蜂窩里的小洞,又像一個(gè)個(gè)精致的小房間,石榴籽兄弟擠在一團(tuán)。

          紅紅的石榴籽晶瑩剔透,像瑪瑙、像珍珠、像水晶……放在嘴里品嘗,沁涼沁涼的汁水流進(jìn)我的心里,我陶醉地閉上了眼睛……

          所以我們看人不能只看外表,還要看內(nèi)心!

        小學(xué)觀察日記2

          11月13日星期二天氣:多云

          我家有很多植物,有茉莉花、有杜鵑花、還有多肉植物……但是我覺(jué)得最特別的是仙人掌。

          仙人掌是熱帶植物,它的形狀像手掌,所以叫仙人掌。仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是綠色的,身上長(zhǎng)滿了小刺,那些刺摸起來(lái)軟軟的。過(guò)了一段時(shí)間,柔軟的小刺變硬了,就像一顆顆小鋼針。聽(tīng)說(shuō),仙人掌能開(kāi)花,我希望我家的仙人掌也有那一天。

          仙人掌它的特別之處就是不畏酷暑,能在氣溫很高的天氣里幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。它不但有堅(jiān)韌不拔的毅力,而且還能給人們解除病痛,是良好的中藥材。

          我越來(lái)越喜歡我家的仙人掌啦!

        小學(xué)觀察日記3

          10月13日/星期日/播種第19天

          又過(guò)去六天了,今天是播種第19天。

          一走到陽(yáng)臺(tái),就能聞見(jiàn)一股淡淡的香菜味,和之前相比,現(xiàn)在的香菜的苗已經(jīng)“長(zhǎng)個(gè)”了。原來(lái)只有小小的兩片細(xì)長(zhǎng)條,現(xiàn)在有的一片上已經(jīng)出現(xiàn)鋸齒狀了,已經(jīng)有成熟香菜的雛形,有的種子殼兒還掛在“頭上”,這就是生長(zhǎng)差異吧。

          原來(lái)在菜市場(chǎng)看到的香菜,都整整齊齊的擺放在那里,又干凈又新鮮,花一塊錢就能買上好多。現(xiàn)在自己種植后,才體會(huì)到菜農(nóng)們的勤勞與艱辛。

          另外香菜營(yíng)養(yǎng)豐富,內(nèi)含維生素c(比普通蔬菜高很多)、胡蘿卜素(含量比西紅柿、黃瓜等高出10倍)、維生素b1、b2等,同時(shí)還含有豐富的礦物質(zhì),如鈣、鐵、磷、鎂等,它不僅可以食用,還可以入藥,看來(lái)香菜真是個(gè)大寶貝呀。

          我真的期待香菜成熟的那一天,到時(shí)候我一定在微博上和大家分享。

        小學(xué)觀察日記4

          我家有三條小金魚,有紅色的、黑里透黃的、還有白色的。它們都很漂亮。特別是黑色的那條小金魚,眼睛是鼓出來(lái)的,像小蝌蚪一樣。

          當(dāng)我給小金魚喂食吃的時(shí)候,它們呼啦一下圍上來(lái),張開(kāi)嘴巴,一口就吃下去。它們?cè)谒镒杂傻赜蝸?lái)游去,一個(gè)追一個(gè)的玩耍。睡覺(jué)的時(shí)候,還睜著眼睛呢。

          啊!多么可愛(ài)的小金魚呀!

        小學(xué)觀察日記5

          昨日,我們找來(lái)一個(gè)透明的杯子,裝上水,然后將一把綠豆放進(jìn)杯子里,一顆顆綠豆就像降落傘一樣慢慢地沉到了杯底。

          我們都很關(guān)注它,可是它好像故意捉弄我們一樣,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,真讓我們失望。這天上午一到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)尖叫到:“綠豆發(fā)芽啦。綠豆發(fā)芽啦!贝蠹乙粨矶,圍著杯子,瞪大眼睛仔細(xì)地看著,一粒粒綠豆趁我們放學(xué)回家不注意,偷偷地撕破了它的陳舊的外衣,露出了自我白白胖胖的身子,探出了一條尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、議論紛紛,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。

          我想,原先這看上去有點(diǎn)呆呆傻傻的綠豆還是有生命力的呢。

        小學(xué)觀察日記6

          第一天:我從家里拿出五六粒豆,泡在碗里,豆子在碗里碰哩啪啦地響,我看得快兩個(gè)小時(shí)了,可豆子還是沒(méi)變化,我急得直跺腳。

          第二天:豆子泡皺了,我看到豆子有變化了很開(kāi)心。

          第三天:豆子脫掉了厚厚的棉襖,露出了雪白雪白的身體。

          第四天:豆子發(fā)芽了,發(fā)出了可愛(ài)的嫩芽。

          過(guò)來(lái)幾天:豆子的芽已經(jīng)很長(zhǎng)了,我大概量了量,沒(méi)想到已經(jīng)快到10厘米了。

          又過(guò)了幾天:豆子已經(jīng)長(zhǎng)葉子了,長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,葉子上還有一條一條的白線,豆子也變成葉子的根了。

        小學(xué)觀察日記7

          我今天早上趕快給綠豆換水,用布把綠豆蓋上放到一個(gè)陰涼的地方。

          我靜靜地觀察著,發(fā)現(xiàn)了豆子裂開(kāi)了,長(zhǎng)出了一個(gè)嫩嫩的小芽。像豆子精靈們長(zhǎng)出了頭發(fā)。是他們長(zhǎng)大了嗎?是的,他們長(zhǎng)大了,他們成了豆子哥哥和豆子姐姐了。那他們長(zhǎng)大了。他們這么的可愛(ài)。他們會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)大呢?會(huì)的`。他們一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大豆子爸爸和媽媽的。這太有趣了。這時(shí)我非常的開(kāi)心。

          希望豆子們快快長(zhǎng)大。

        小學(xué)觀察日記8

          今天老師給我們布置了一篇觀察日記,你們回家做一個(gè)泡豆子的實(shí)驗(yàn)!。我心里想:我可以泡豆子啦

          回到家之后,我告訴媽媽:“老師給我們寫觀察日記,需要泡一些豆子。請(qǐng)你給我取一些豆子好嗎”媽媽立刻拿出一個(gè)大碗,舀出一勺豆子,倒進(jìn)碗里,這里有紅豆、黃豆、綠豆。它們躺在碗里,挨挨擠擠的,顏色非常好看。

          剛開(kāi)始豆子好像沒(méi)有什么變化,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后黃豆就膨脹了,比原來(lái)大了好幾倍。

          過(guò)了一兩天,在我認(rèn)真的看護(hù)和焦灼的等待中,豆子果然沒(méi)讓我失望,它漸漸地飽脹了,并從中間長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒細(xì)絲,白白的芽,猶如蝸牛剛長(zhǎng)出的觸角。

          不知不覺(jué)豆芽?jī)阂验L(zhǎng)得像一片小小的樹(shù)林,挨挨擠擠,好象都在炫耀自己:“看,我長(zhǎng)得多高呀……”。

          所謂“一份付出,一份收獲”,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)!

        小學(xué)觀察日記9

          我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小蝸牛,它長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的小眼睛,黏糊糊的身體,還背著一個(gè)沉甸甸的像海螺一樣的殼。聽(tīng)說(shuō)蝸牛有成千上萬(wàn)顆鋒利的、又尖又細(xì)的小牙齒呢!

          開(kāi)心高興時(shí),蝸牛一會(huì)兒在土壤上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒在用樹(shù)枝做的“獨(dú)木橋”上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒黏在飼養(yǎng)盒的蓋子上……憤怒生氣時(shí),蝸牛一會(huì)兒在撞墻,一會(huì)兒把頭使勁地甩,一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒里亂爬……傷心難過(guò)時(shí),它一會(huì)兒在飼養(yǎng)盒的角落發(fā)呆,一會(huì)兒縮著頭,一會(huì)兒低著頭一動(dòng)也不動(dòng)……

          蝸牛的主食有青菜葉、黃瓜……吃東西時(shí),它一會(huì)兒把菜葉咬個(gè)大洞,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)洞里,像玩雜技一樣……我喜歡我的蝸牛,我要好好地照顧它。

        小學(xué)觀察日記10

          自從老師布置了生豆芽并寫觀察日記的任務(wù)后,這天放學(xué)回到家,我的第一件事情就是跟媽媽把洗好的豆芽種在院子里的泥土里了。

          第2天,我放學(xué)回家就去看我種的這些寶貝們。

          第5天放學(xué)一回到家,我就迫不及待地來(lái)到我家的院子:“哇!泥土中竟然長(zhǎng)出了一根小苗!”我樂(lè)得一蹦三尺高。它的那兩片橢圓形的葉子,仿佛嬰兒光滑的臉蛋,顏色又是那樣翠綠。為了讓它能更好地生長(zhǎng),我拿來(lái)一些水灑在上面!

          以后的幾天,可真是“度日如年”,但我卻從未放棄對(duì)豆芽的觀察。星期六的早晨,我一改睡懶覺(jué)的習(xí)慣,早早就去看我的好伙伴小豆芽。咦,泥土中陸續(xù)出現(xiàn)了幾個(gè)小洞洞,坑坑洼洼的,里面有綠色的尖芽露了出來(lái)。“兒子,你真棒,長(zhǎng)出了好多都多豆芽呀!

          看著爸爸那肯定的目光,我激動(dòng)得大叫起來(lái):“我的豆芽計(jì)劃成功了!豆芽萬(wàn)歲!”

          豆芽,真是讓我開(kāi)心讓我憂啊!你瞧,人的一生也像小小的豆芽,每天都在成長(zhǎng)。

        小學(xué)觀察日記11

          我家有一塊菜地,里面種著白菜、青菜、扁豆等等,爺爺奶奶常常到地里澆水、施肥。

          有一次,我和爺爺奶奶一起到地里澆菜,我發(fā)現(xiàn)爺爺種的扁豆已經(jīng)長(zhǎng)出了小蔓兒,而且扁豆的蔓兒都是向右繞著竹竿向上爬的。我很奇怪,就去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)扁豆的蔓兒本來(lái)就是向右爬的。我不相信,特意把扁豆的蔓兒向左繞了幾圈。第二天一看,扁豆的蔓兒仍然又向右轉(zhuǎn)了,我不甘心,又把扁豆的蔓兒從左向右繞了幾圈,還在上面做了記號(hào)。下午我再去看的時(shí)候,扁豆的蔓兒又轉(zhuǎn)向右邊向上爬了。

          我終于相信爺爺?shù)脑捔,扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。

        小學(xué)觀察日記12

          今天我觀察了蝸牛。

          蝸牛背著一個(gè)沉重的殼,觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面還有一雙圓溜溜的眼睛,腹在它的下面。

          我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛,我往前一毫米,它的眼睛就縮一毫米,如果我碰到了它的眼睛,長(zhǎng)期不見(jiàn),真奇怪!

          還有一次,蝸牛游泳時(shí),總是閉著眼睛,吃蔬菜時(shí),總是吃一圈再吃,我腦袋里總想著奇怪的問(wèn)題。

          我觀察到蝸牛的殼能保護(hù)自己,觀察完后,又把小蝸牛放到大自然里去。

        小學(xué)觀察日記13

          5月20日 星期四 天氣:晴

          下午第二節(jié)課,科學(xué)老師帶著我們?nèi)W(xué)校正門觀察蝸牛。

          我的蝸牛叫小陶氣,它萌萌的移動(dòng)的時(shí)候,它先把它的身體往前移動(dòng),它的殼再跟著往前。

          有些同學(xué)在進(jìn)行爬樹(shù)比賽,而我在跟一些同學(xué)給蝸牛喂食,我們正喂食的時(shí)候科學(xué)老師叫我們回班。快樂(lè)的一節(jié)課就結(jié)束了。

          童年,是一幅迷人的畫。勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事。童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛。奏出了我多少純潔美好的幻想。童年,是一束絢麗的茉莉。兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香。

          如果喜歡我公眾號(hào)里面的文章,點(diǎn)個(gè)“在看”,心里藏著小星星,生活才能亮晶晶。

        小學(xué)觀察日記14

          前些天,我們參觀了上?萍拣^。在科技館購(gòu)物點(diǎn),我購(gòu)買了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢,在里面放上螞蟻,可以清楚地觀察到螞蟻的生活習(xí)性。我挑選了一個(gè)透明外殼的蘋果形塑料盒子,里面充滿了藍(lán)色的像果凍一樣的凝膠。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來(lái)爬去。我根據(jù)它們的體形起了名字:“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里,細(xì)細(xì)觀察:只見(jiàn)它們焦急地爬來(lái)爬去,似乎在尋找出口。

          回到家里,我把它們放在自己床邊。第二天清晨,我一睜眼就去看螞蟻,驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠的表面已經(jīng)被挖出了一條長(zhǎng)約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”:在“大大:=的率領(lǐng)下,螞蟻們開(kāi)始分泌蟻酸,用來(lái)溶化膠晶。螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)的小生靈,它們知道單個(gè)的力量有限,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。此刻,瞧它們那副優(yōu)哉游哉的樣子,我相信,它們明天肯定會(huì)挖得更深更寬,把家裝飾得更美更完善!

        小學(xué)觀察日記15

          我望著老師那張由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為喜悅神情的臉,心中難免有些莫名奇妙,我真想知道老師葫蘆里賣的是什么藥。想到以前,好幾個(gè)同學(xué)被班主任叫到辦公室,厲聲斥責(zé)了,回家以后,還被家長(zhǎng)毒打了一頓,疼了好幾天,我的心就像裝了彈簧似的怦怦直跳。忽然,老師發(fā)話了:“張睿騏同學(xué),恭喜你。你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分!蔽殷@呆了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然考了滿分,我抑制不住自己心中那種喜悅的心情,情不自禁地吶喊起來(lái),不顧什么老師,什么嚴(yán)肅,我忍不住朝教室的方向飛奔起來(lái),真想快點(diǎn)兒放學(xué),告訴媽媽……

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