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      2. 觀察植物日記作文

        時間:2022-01-25 20:26:25 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        有關觀察植物日記作文錦集十篇

          忙碌而充實的一天結束了,相信大家都有不少體會吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編整理的觀察植物日記作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關觀察植物日記作文錦集十篇

        觀察植物日記作文 篇1

          人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!

          大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以

          把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發無損。它那么有韌性,那么堅強。

          小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

          小草是綠色環保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。

          青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵??布滿在充滿綠色

          的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面,心里就會感到特別地舒服。

          小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。

        觀察植物日記作文 篇2

          今天,媽媽從花鳥市場買回來了一盆綠蘿,我仔細觀察了一會兒,發現它的葉子是碧綠的,很有光澤。葉子的形狀像一只只小手。風一吹,它們就輕輕地搖擺著,仿佛在向我招手,非常可愛。

          聽人說,綠蘿的生命力可頑強了!從它的上面掐一小片葉子,把它種在水里或者土里,過了一個多月,它就會從1片葉子長到5片葉子了。綠蘿的作用也很大,它能吸收電腦和電視的輻射,還能使空氣更清新呢!

          現在,我已經把綠蘿放在電視機那兒了。等它再長大點兒,我還要把綠蘿的葉子掐下幾片,把它放在電腦那兒,讓電腦的輻射也變小。

          我還要種更多更多的綠蘿,讓世界的空氣變得更清新!

        觀察植物日記作文 篇3

          我家剛買回來一盆仙人掌,我就開始觀察仙人掌了。

          我發現仙人掌綠綠的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三個直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面寬,下面窄。扁平的身子上長著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水,因為仙人掌原先是生活在沙漠地帶,所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關系,因為仙人掌的生命力很頑強,據說它可以活幾十年甚至是上百年,比我們人類的壽命都要長。

          我知道,仙人掌一般一年開一次花,開花季節大多在夏季,花朵謝了,會長出花果,花果內包的是種子。一兩個星期內,花朵就謝了;ǘ渚`開的時候是那樣多姿,凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節,尤其是疏松土壤、添加肥料更有利于它的生長。雖然在秋天是最會下大雨的季節,但是仙人掌會安然無恙,經過風雨的洗禮,會變得更加的蒼翠欲滴。

          通過這次對仙人掌的觀察,我對仙人掌的認識似乎又更進一步了。

        觀察植物日記作文 篇4

          今天,綠豆幾乎全部發芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開,芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子,他們有的站著,有的躺著,有些還交叉在一起,兩根芽像繩子一般纏繞起來,橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水,他們似乎像逐日的夸父,怎么也喝不夠似的,貪婪地吸取著水分,整顆豆都變得胖乎乎的,像一個可愛的胖小子。

          水杯子中的豆子也發芽了不知是不是營養不夠,顯得略有纖細,不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了,而餐巾紙中的豆子長得更快,差不多有4厘米長了,不知為什么,餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了,像是披上了一層紫紅色的紗衣,不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些,美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉,綠油油的可愛極了,新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的,綠綠的,像一把剪刀,還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動,不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠,舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅,3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根須是餐巾紙杯子中的豆子最長,有5厘米,其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。

        觀察植物日記作文 篇5

          多植物觀察日記

          今天,我們小隊觀察了許多植物,觀察得可認真了!

          我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

          第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

          第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

          今天,我很開心,因為我知道了許多植物的秘密。

        觀察植物日記作文 篇6

          前些時日,媽媽從老家帶回來一棵看椒苗,它小巧玲瓏,楚楚動人。

          我們找來了一個花盆,精心的'把它栽培了起來。隨著時間的流逝,看椒長出來三只小手,每棵小手術托起了無數片小綠葉。

          過些時日,小看椒的根杈上開滿了無數只小白花,隨著小白花的開放看椒枝上長出來無數枝乳白色的小看椒,慢慢的變成了紫色,接著又慢慢變成了紅色,紅色的看椒像一棵棵晶瑩剔透的紅寶石,閃閃發亮好看極了。

        觀察植物日記作文 篇7

          9月22日星期天 晴

          今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。

          我看著尖尖的辣椒說:“尖尖的讓我怎么種呀?”媽媽笑著對我說:“傻孩子,你把它的外衣脫了不就明白了!蔽覄內ダ苯返耐庖,噢!它原來由50多個種子組成的,真像一家人!爺爺幫我買了一個花盆,我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下,然后撒上十多粒種子,又從上面鋪上一層薄薄的土,種完后均勻的灑上水。

          9月24日 星期二 陰

          今天我放學回家,第一件事是馬上去陽臺上看辣椒,真是太奇妙了!只有兩天的時間,竟冒出了小嫩牙,嫩綠嫩綠的,顏色真好看。我又給它澆了點水,并自言自語對它說:“小辣椒,快點長,長大了,我帶你去學校!

          9月26日 星期四 晴

          今天,我再去陽臺開辣椒時,看到它的生產速度真快,葉子比原來又長長了大約兩厘米,并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。

          !我不光種辣椒,也了解增長見識,過幾天我要把我種的辣椒拿到學校,讓更多的同學了解它。

        觀察植物日記作文 篇8

          近來,我一直在觀察我家的一盆植物——龍須草,它的莖是棕褐色的,再往上看,就是分叉出來的翠綠的葉子,狹長的葉子就像一頭秀發一樣披散下來。遠看過去,就像一位少女在梳理自己的頭發呢!

          有一次,我突然發現粗粗的莖中間又分叉出來一個像似被折斷的樹枝的東西,又過了幾天,那個“樹根”里面又有一圈真正的莖的一部分,里面又長出一根白色的小芽,又過了幾天我發現那瘦的可憐的白色小芽長成了粗粗的,嫩綠的經,旁邊還有葉子,葉子的上面長著許多小細毛,所以葉子摸起來毛茸茸的。過了幾天,我發現莖上長出了白色的花蕾,我想:原來是要開花!不久那花蕾綻開了笑臉。我認為那白色的花可以比的上玫瑰,可以和水仙相提并論,花兒的絕色天資讓我無法描寫。。∵@是我見過的最美的花!

          沒想到觀察事物是這么有趣啊!而且我覺得每個事物都是那么的有趣,只要你仔細觀察,一定會有發現的!

        觀察植物日記作文 篇9

          今天,我去公園玩的時候,一陣微風輕輕地吹過,順著風的方向飛來了一群白色的蝴蝶。哦!那不是蝴蝶,那是蒲公英。

          我小心翼翼地去接一朵蒲公英,仔細地觀察著,我發現蒲公英里面含著許多種子?墒瞧压⒁逊N子送到哪里去呢?他一定是要把這些種子送到更多的地方去,讓更多的地方長出美麗的蒲公英。

        觀察植物日記作文 篇10

          20xx年xx月xx日

          “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業,正當我環顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

          20xx年xx月xx日

          這是我開學后第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

          20xx年xx月xx日

          第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。

          20xx年xx月xx日

          這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了,我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

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