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      2. 四年級(jí)觀察日記作文300字

        時(shí)間:2021-12-21 10:28:37 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)觀察日記作文300字3篇

          即將要到一天的結(jié)尾了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的四年級(jí)觀察日記作文300字3篇

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇1

          我家的君子蘭開花了,我們?nèi)叶己芨吲d。

          這盆花葉肥根壯,蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊(duì)。呵護(hù)著從中部抽出的花莖。遠(yuǎn)看花徑像火炬,亭亭玉立,近看,十四朵花朵已經(jīng)盛開,花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色,中間呈杏黃色,下部分呈牛奶狀的乳白色,七根花蕊如黃金般耀眼,五個(gè)引人注目的花骨朵,顯得格外迷人,格外精神。

          媽媽為什么要養(yǎng)這盆花呢?帶著疑問,我翻開了書柜上的植物百科全書,書上說:“君子蘭不僅能吸收有害物質(zhì),降低噪音,殺滅細(xì)菌,還可以陶冶情操,增進(jìn)健康,提高文化素養(yǎng)。君子蘭會(huì)在陽光或燈光的照耀下閃閃發(fā)光,令人悠然生情!蔽覀?nèi)覈揭黄鹦蕾p那美麗的.花朵。

          媽媽說:“君子蘭花期很長(zhǎng)。冬天,窗外銀裝素裹,室內(nèi)綠葉紅花,一派生機(jī),給家里帶來了春的氣息,帶來了夏天的味道。”爸爸說:君子蘭性格酷似梅花,不怕嚴(yán)寒,在白雪皚皚的冬天,它依然傲然開放,送給我們快樂,帶走我們的憂傷!备绺缯f:“君子蘭能在寒冷的冬天頑強(qiáng)的開放,它不畏嚴(yán)寒的品種真令人佩服!”

          “身居曠野暗香埋,蝶舞花嬌伴青苔,逝水千年君子客,幽香自賞自釋懷!憋h香的君子蘭,美麗的君子蘭,香味濃濃滲心脾,花開引入樂無極。

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇2

          今天下午,媽媽帶我去一個(gè)農(nóng)場(chǎng),里面養(yǎng)了許多只小兔子。

          在那些兔子中,有的很小,還沒有一個(gè)巴掌大。有黑的,也有白的,它們剛出生5天了,眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的,只有一個(gè)小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨頭;有的胖,就像一只胖乎乎的小豬仔。

          有的兔子稍微大一點(diǎn),大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”,可是,它又是一只兔子,沒辦法,只能稱它為“花兔”。

          還有一些更大的,盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉,讓我去拿給它們吃。結(jié)果,我才也剛拿上去,它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤。后來,我一走過去,它們就都把前腳抬起來,用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。

          那些最大的,都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧。籠子中都放著一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫發(fā)無傷”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,兩邊都沒有動(dòng)過……

          這樣可愛的小兔兒,你們想要嗎?

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇3

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時(shí)候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來說非常小,但對(duì)螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲了解了很多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。

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