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      2. 四年級觀察日記

        時(shí)間:2021-12-12 16:17:59 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        實(shí)用的四年級觀察日記模板集錦八篇

          時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的四年級觀察日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級觀察日記模板集錦八篇

        四年級觀察日記 篇1

          20xx年9月22日 星期五 天氣:雨

          今天早上,我去上學(xué),在公路上我看見一株竹子下面的土開裂了,心想:“土怎么會裂開呢?它下面一定有什么寶貝吧!等我放學(xué)再來這里看看有什么好東西?”

          中午,快放學(xué)了。我的心早已飛出了教室,叮鈴鈴、叮鈴鈴......下課鈴終于響了,我第一個沖出教室,大踏步的向回家的路走去。不一會兒,我又到了那株竹子的旁邊,我仔細(xì)一看,哎呀!怎么是一把‘小傘’呢?我還以為是什么寶貝。于是,我徑直回家了。我一回家,就把這件事告訴了爸爸。爸爸告訴我說:“那“小傘”是蘑菇,它會越長越多,等它長大了還可以吃。你要用東西把它遮好,免得被別人發(fā)現(xiàn),要不然,它還沒有長大就夭折了。”

          20xx年9月25日 星期四 天氣:陰

          今天,我發(fā)現(xiàn)蘑菇已經(jīng)長大了,爸爸叫我把蘑菇摘回去熬湯喝,還在三叮囑我說:“千萬不要把蘑菇的根拔了,過兩天,它還會長蘑菇。”于是,我就小心翼翼的吧蘑菇弄斷,把根留在地里。我拿著沒有炳的“小傘”,邊走邊想:如果這種傘可以變大變多,那該多好!真的還能長出蘑菇嗎?

          20xx年9月28日 星期一 天氣:陰

          今天早上,我突然想起那株竹子下面的蘑菇,不知道它長出來了沒有?于是,我立刻穿好衣服,跑到竹子下面去看!鞍。≡趺撮L出來這么多呀“!我在仔細(xì)一數(shù)有十八個小蘑菇。小蘑菇的顏色有點(diǎn)灰,又有點(diǎn)白,他們長在一起,從遠(yuǎn)處看就像一束鮮花,漂亮極了。我高興地跑回家,把這件事告訴了爸爸。爸爸說:是真的嗎?我得去看一看。爸爸走到竹子下面一看,就說:“呀!怎么這么多呀?等兩天我們又可以吃雞蛋蘑菇湯啦!

          以后,我天天都要來看看我的“小傘”,是不是長大了?

        四年級觀察日記 篇2

          聽說綠豆是綠色食品,我就種了一盆,這一來,它帶給了我無窮的快樂。

          三個月前,我家的陽臺上有一盆剛出土的綠豆苗,那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖,像在表揚(yáng)我對它的養(yǎng)育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的,還有那長長的莖更是纖細(xì)得不得了。

          很快,一個月過去了,經(jīng)過我的精心培養(yǎng)后,綠豆苗長出了許多嫩綠的葉子來,這時(shí),莖也變粗了,細(xì)看,那根粗壯的莖有小拇指那樣粗,長大約有六厘米了,一片片葉子在不斷地變大、變硬。

          又過了幾個星期,枝干上的葉子更茂密了,一片挨著一片,乍一看,真好像一盆綠色的盆景呢!看著看著,好像草原的士兵,艱辛地站立在那兒,真令我敬佩不已。

          又過了很長時(shí)間,綠豆開出了一朵朵小黃花,它不停地伸懶腰,還笑得合不攏嘴了,沒過幾天,小黃花謝了,長出了一個個細(xì)細(xì)長長的綠豆莢,我興奮地跳起來,連忙把這個好消息告訴了媽媽。

          我等啊等,等啊等。終于豆子成熟了,我摘下豆莢,輕輕地剝開,橢圓形的綠豆就好像一顆綠翡翠,潤澤光滑又飽滿,輕輕一捏,還能捏出水來呢!雨點(diǎn)般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽的光照呢!

          哈,看著精心培育的綠豆終于長成了,我心里揣著一種豐收的喜悅呢!

        四年級觀察日記 篇3

          今天,我端一碗飯到樓下吃,吃飯時(shí),我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時(shí),我停下腳步,觀察起地上的螞蟻。

          首先,一只小螞蟻看到這些食物,用身上所有的力氣去搬,但是食物卻紋絲不動。

          我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴,召集許多只小小的螞蟻,它們在一起,齊心協(xié)力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻!迸叮∷鼈兘K于把食物搬起來?墒,我就是不知道它們怎么做到的。

          正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí),爸爸走過來,問道:“怎么,你在想什么,撐著個大腦袋!

          “什么啊!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的'事一五一十的說出來。

          “哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,和這個是一個道理!”

          小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié),我們可不能敗給螞蟻。

        四年級觀察日記 篇4

          10月8日 星期三 晴

          今天,老師叫我們寫一篇觀察日記,我左思右想,還是想不出什么新鮮的東西,最后,我想到了我的小魚。

          我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了,它們非常可愛,我很喜歡,所以,我就給它們每一條各取了一個名字。一條叫“小黑”,因?yàn)樗挥蓄^是紅的,其他部分都是黑的,而且,“小黑”的肚子圓鼓鼓的,可愛得很。另一條叫“小老頭”,因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了;而且,它的頭頂是白色的,非常像白頭發(fā)。

          以前我還有一條魚叫“小不點(diǎn)兒”,它小巧可愛,游水樣子很滑稽,像個小丑,非常討人喜歡?墒,我因?yàn)楹脦滋鞗]有給那些大雨喂食,導(dǎo)致它們饑餓過度,這兩壞家伙一起把“小不點(diǎn)兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過,現(xiàn)在又有一條小魚代替了“小不點(diǎn)兒”,它就是“棕色小石”,它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯誤,把“棕色小石”吃掉,所以就把它單獨(dú)放在另一個瓶子里了。

          x月9日 星期四 晴

          昨天,我簡單地介紹了我的小魚,今天,我就要全面地寫寫我的小魚。

          有一天,我做完作業(yè),沒有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的小魚。我把兩條小魚抓起來,放在浴缸里讓它們進(jìn)行游泳比賽。魚食一被投入水中,兩條小魚就飛快地游了起來。“小黑”的姿勢像一根木頭,四平八穩(wěn)地前進(jìn),而“小老頭”就像一艘潛水艇,頭重腳輕地繞著“S”步。因?yàn)檫@樣,“小黑”第一局站勝了“小老頭”。

          又有一天,我看見兩條小魚無精打采地游來游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天沒有給它們喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑過去,拿著魚食往剛缸里丟,兩條小雨就你一口,我一口,來搶魚食!靶『凇币粋鯉魚躍龍門,吃掉了許多魚食;“小老頭”也不不甘示弱,一個俯沖搶走了許多魚食。而每次我給“棕色小石”喂食的時(shí)候,它總是看也不看,就像是什么都沒發(fā)生一樣,也不知道什么時(shí)候,它偷偷地把魚食吃掉了。

          我真喜歡我的幾條小魚,也希望它們在我家的魚缸中快樂地生活。

        四年級觀察日記 篇5

          我最喜歡植物,仙人掌。它如同松樹一般,挺拔站立于浩瀚沙漠中。

          我喜歡植物是梅花,它花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放,有紅色、黃色、白色。梅花有五瓣、有多瓣。正像我剛剛說,梅花都在冬天開放,在那么冷天氣里,梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭,那是做么堅(jiān)強(qiáng)呀!

          是什么在夏天帶給我們陰涼?是什么讓我們空氣新鮮?當(dāng)然是我最喜歡植物—種。

        四年級觀察日記 篇6

          暑假時(shí),楊一 舟爺爺送給我們一盆朝天椒。這盆朝天椒爺爺已經(jīng)養(yǎng)了一段時(shí)間了,已長出青色小辣椒。我對這 植物很感興趣,于是,媽媽就把她交給我管理。

          通過一星期觀察,我發(fā)現(xiàn)辣椒是一種生長較快植物。僅僅過了兩個星期不到,大部分就成熟了,真快呀!更令我吃驚是:這辣椒居然能多次摘!摘一批又長出一批,摘一批又長出一批,仿佛是個聚寶盆,永遠(yuǎn)拿不完似!現(xiàn)在她已經(jīng)長出第五批了!這生長能力也真夠強(qiáng)!

          這辣椒不僅長得快,還特健康!葉子非常茂盛,辣椒顏色特紅,個兒很大。我拿了一個紅辣椒一嚼,頓時(shí)嘴里一片火辣。“水......水......”我大叫。咕嚕咕嚕,兩大杯涼水下肚,總算稍稍緩解一些!鞍,這也太辣了吧!”

          現(xiàn)在,我們辣椒已經(jīng)產(chǎn)出了二十多顆,而產(chǎn)出且她還在茁壯成長著。我相信,她一定還會產(chǎn)出更多散發(fā)著清香、又大個兒上等朝天椒!

        四年級觀察日記 篇7

          今天上午,睡覺醒來的小倉鼠開始找食吃,兩只小倉鼠之間上演了一聲搶食大戰(zhàn),別提多有趣了。

          我往籠子里放了一塊圓形的小餅。機(jī)靈的小白馬馬上跑過來把食物叼起來,它用兩只前爪捧住餅,用牙齒使勁啃。正在此時(shí),小黃也奔了過去,一看沒有食物了,就向小白沖去。小黃想從側(cè)面叼走食物,小白怎么能放棄這手中的食物呢?小白就往旁邊一側(cè),讓小黃搶不著。小黃一看搶不著食物,便一口咬住小白的毛。小白也不甘示弱,用它的“佛山腳”把小黃踢到了邊上,小黃很生氣,沖上去咬住餅的另一端,兩方都鼓足勁拉,連爪子都用上了,“啪”,餅斷開了。它們的戰(zhàn)爭結(jié)束了,終于公平了。它們各自躲在一邊,津津有味地吃起來。

          我在旁邊哈哈大笑,一邊拍手一邊自言自語道:“你們兩個互不相讓,搞不好會兩敗俱傷,我再多喂你們幾粒吧!”

          我雖然被兩只小倉鼠逗樂了,但是我也明白了一個道理:“做人要懂得謙讓,要有寬容之心,這是一種美德!

        四年級觀察日記 篇8

          日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

          小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。假如在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

          因此,我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

          “易剪田螺器”的外形好像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

          我相信,在未來這個機(jī)器一定能走幾千家萬戶,實(shí)惠萬民。

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