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精選小學(xué)三年級觀察日記錦集10篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級觀察日記10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級觀察日記 篇1
20xx年12月9日 星期三 天氣：晴
今天，我的媽媽特地從市場買回來幾個(gè)還沾著泥土的特價(jià)土豆。我一看到這些土豆便大吃一驚：原來啊，這些土豆全都是發(fā)了芽的，怎么能吃呢？老師說過，發(fā)了芽的土豆含有毒素，是不可以食用的呢！我急忙告訴我的媽媽。
我的媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，這些土豆不是用來吃的，而是用來種植的呢！”啊，原來如此！我的媽媽把這些土豆放在角落里，要等待它們的小芽長長一點(diǎn)再種。
20xx年12月16日 星期三 天氣：晴
水靈靈的土豆芽最長的已經(jīng)有3厘米了呢！它們的根部雪白雪白的，十分嬌弱，就好像蜘蛛一樣緊緊地抓住土豆表面，看起來酷炫極了。我的媽媽小心翼翼地把土豆切成一塊一塊的，然后埋進(jìn)營養(yǎng)花泥里面，再澆透水，就大功告成啦！
20xx年1月1日 星期五 天氣：晴
土豆苗長勢喜人。嫩莖的顏色由雪白變成了紫紅，現(xiàn)在又變成了嫩綠，最長的足足有5厘米高了呢！最奇特的是，葉片和嫩莖都長滿了密密麻麻的細(xì)毛，看起來毛茸茸的。
這些細(xì)毛是用來干什么的呢？我的腦袋里面浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：遠(yuǎn)古時(shí)期，土豆苗兒沒長一根細(xì)毛，因?yàn)樗执嘤帜�，是食草�?dòng)物的最愛，所以很快就所剩無幾了。為了不讓天敵吃掉，土豆們便慢慢進(jìn)化出了細(xì)毛。長了細(xì)毛后，苗兒看起來毛茸茸的，就好像是小怪物，很少有動(dòng)物敢再吃它們。就算敢吃，也不喜歡吃，被細(xì)毛給扎著嘴，你覺得會好受嗎？
20xx年1月5日 星期二 天氣：晴
土豆苗兒長得飛快！這些綠油油的土豆越長越旺盛，生機(jī)勃勃的，都占據(jù)了陽臺半壁江山呢！密密麻麻的苗兒就像一片郁郁蔥蔥的微型森林一樣，看起來賞心悅目。當(dāng)你眼睛疲累時(shí)，去看看這一片土豆“森林”，那可是多么的養(yǎng)眼�。�
20xx年2月14日 星期天 天氣：晴
沒想到，土豆苗兒居然長出了許多小土豆呢！因?yàn)橥炼狗N得太淺了，所以好多小土豆都蹦到地面上來看熱鬧了。瞧！這些小土豆大如鴿蛋，小如珍珠，青里透著白，蠻可愛的。
20xx年3月20日 星期日 天氣：雨
沒想到，土豆苗兒竟然出現(xiàn)了枯萎的跡象呢！于是，我的媽媽決定把它們挖走，收獲小土豆！沒想到，暗藏在花盆底下的土豆有這么多，裝滿了一個(gè)大盤子呢！這些土豆大如雞蛋，小如鴿蛋。有青色的，有黃色的，有黃里帶青的，有青里透白的。爸爸說：“土豆種得太淺了，許多土豆都‘曝光’了，所以收成并不好�！�
雖然這是一次失敗的種植，但是吃一塹長一智，相信我的媽媽以后會種出更多更好的土豆來哦！
小學(xué)三年級觀察日記 篇2
11月6日 星期三 天氣陰
奶奶買了二十顆綠豆。這些綠豆圓滾滾的胖乎乎的，表面是一層淺綠色。猶如一顆顆淺綠色的小珠子。
我把綠豆泡在水里，把餐巾紙浸濕放在底下，又把綠豆放了下去，澆上了一點(diǎn)水，再蓋上了一張餐巾紙，這些小綠豆便有了一個(gè)舒服的家。
我要看一看，明天這些綠豆會有怎么樣的變化呢？
11月7日 星期四 天氣睛
今天晚上六點(diǎn)左右，我做作業(yè)迫不及待地掀掉了蓋在杯子上的餐巾紙。發(fā)現(xiàn)泡了一天一夜的綠豆都吸足了水分，胖了一圈，但仍然都在呼呼大睡，只有兩三顆綠豆的頭部裂開了，露出了小“腦袋”，里面是淺黃色的果實(shí)，好像想看看外面的世界是怎么樣的。
我又驚又喜，看著這些綠豆，我的心里美滋滋的。不知道明天有沒有更多的綠豆醒來呢？
11月8日 星期五 天氣晴
早上，我急忙去看綠豆什么樣子了，讓我失望的是：它仍舊睡著。我想：是不是和溫度、光照有著關(guān)系？于是我把它放到陽臺上，讓它投入陽光的懷抱。
靜靜地等著它慢慢長大，變成茁壯的小綠豆芽。
11月9日 星期六 天氣晴
傍晚四點(diǎn)，這些綠豆陸續(xù)地“脫”去綠“衣服”露出發(fā)淺黃的身體，我高興得手舞足蹈，臉上樂開了花。可爺爺說：“它泡在水里原時(shí)候太長，已經(jīng)死了。我高興的笑容立刻消失了，變得愁眉苦臉。我真希望我的小綠豆能起死回生呀！
11月10日 星期日 天氣雨
昨天晚上，爺爺把這些綠豆包到一塊布里。今天，那些綠豆?jié)u漸地從溫暖的“被窩”里探出頭來，起死回生了。綠豆抽出了大約一厘米長淺黃色的嫩芽，猶如長出了一條尾巴。我和爺爺把幾顆凍壞的綠豆扔掉。我又驚又喜，碎掉的心又重新合攏了，臉上露出玫瑰般的笑容。神奇的綠豆，不知道什么時(shí)候就能長大呀！
11月11日 星期一 天氣多云
今天傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆撐破了綠衣服，露出了圓溜溜很光滑的身體。淺黃色的身體已經(jīng)變得有點(diǎn)深了。
綠豆從撐開的綠衣服里面長出了一條條長長的根須，一顆顆綠豆就像一條條綠色的小蝌蚪在游來游去。
我真想綠豆快點(diǎn)長大。
11月12日 星期二 天氣睛
只過了一天，小豆芽就長高了許多。小豆芽全身是白色的，上面的殼已經(jīng)頂?shù)袅�，看上去就像是老爺爺�(shù)舻陌缀樱^頂著兩片嫩黃的小葉子，好像戴著一只美麗的蝴蝶結(jié)。綠豆芽的根又細(xì)又長，是淡黃色的，猶如一根老鼠尾巴。
小學(xué)三年級觀察日記 篇3
今天，天氣悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然，看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？這個(gè)問題頓時(shí)出現(xiàn)在我腦海中。于是，我決定自己去做實(shí)驗(yàn)弄清楚這個(gè)問題。
我先抓來幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里，餓上一天，然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對其他的食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對于農(nóng)民伯伯來說是害蟲！
在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我還觀察到蝸牛爬行的時(shí)候會留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，于是我去查找了一些資料，資料上說：蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛的爬行。原來是這樣啊，以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦！
通過這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，并動(dòng)腦筋想辦法解決問題，尋找問題的答案。
小學(xué)三年級觀察日記 篇4
10月1日星期六陰
今天我的媽媽給我買了一。個(gè)大蒜的種子
當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長出來呢？希望有人能回答我。
10月2日星期日
今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個(gè)長了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的。
10月3日星期一
今天我的大蒜長得好長，有0.1-1.3厘米，還長了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會興奮得不得了呀！
10月4日星期二
今天大蒜的種子長出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長的，一個(gè)是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日星期三
今天我的大蒜又有一個(gè)長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒有長黃色的東西，最后一個(gè)沒有長的它的根都很短呢！
10月6日星期四
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。
我的大蒜的種子長的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。
就剩最后一個(gè)沒有長芽了呢！
10月6日星期五
今天我又有一個(gè)大蒜的種子長了一個(gè)芽，還有一個(gè)長到了第二層呢！如果全都長到了第二層的話，我就......最小的一個(gè)根還是很短，還長得特別慢呢！
10月11日星期二晴
今天我的大蒜都長得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上，不過種在土里我看不見它們的根，媽媽說：種子種在土里，種子就有肥料了，就長得壯些了。在我的心里也有話要說，想不想聽？那就是：媽媽說完后我也學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)知識呢！
小學(xué)三年級觀察日記 篇5
今天，我正在掃地，從沙發(fā)下面掃出一只蟑螂：黑褐色的身子，一雙有光澤的翅膀，一對長長的觸角。它的背朝下，六條腿天。我越看越帶勁，就拿起筆記本，蹲在旁邊觀察。
它第一次想翻過來，只見它使勁擺動(dòng)著觸角，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，怎么也翻不過來。但它沒放棄，接著來第二次，它借助翅膀向左邊翻，翻不過來，向右邊翻，也翻不過來。第三次，我想幫它，可它害怕我，腳不停地?cái)[動(dòng)，拼命地掙扎，最后卻不知不覺地翻了過來。來自：作文大全
通過這次觀察蟑螂，讓我懂得了：無論學(xué)習(xí)、做事都不能輕易放棄，要像蟑螂一樣，堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)三年級觀察日記 篇6
星期三
陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾酰瑪D在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點(diǎn)困意都沒有。相反只要一困，它們也會睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
星期六 陰
今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。
過了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過來，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來。
我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點(diǎn)，但它根本沒有上點(diǎn)兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點(diǎn)，幾十秒過后，它實(shí)在背不動(dòng)了，就輕微地?cái)[動(dòng)觸角，發(fā)出信號，讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒，就來了許多螞蟻，有的在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。
螞蟻家族是多么多么的'團(tuán)結(jié)互助，雖然它們微不足道，但是它們的團(tuán)結(jié)心是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！
小學(xué)三年級觀察日記 篇7
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了，身體是透明的，所以我花了好長時(shí)間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長大。我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大。
小學(xué)三年級觀察日記 篇8
星期五的晚上，我一進(jìn)家門，我就在魚缸前面看小魚!
我看見小魚的身體是圓形的，身體后面有一條像隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾一樣的尾巴，身長在小金魚的身體后面，真是可愛極了!腦門前面有兩顆又大又漂亮的眼睛，真好看呀!
吃食物
我想，小金魚應(yīng)該是肚子餓了吧!于是，我趕緊找到了一包魚食，喂給小金魚吃了。過了一會兒，我想小金魚應(yīng)該吃飽了，應(yīng)該在睡覺吧!于是，我就去魚缸旁邊坐下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小金魚居然在吃“樹葉”上的灰塵，小嘴巴一張一合的，仿佛是一位工在消除“樹葉”上的灰塵呢!
有一天，我家又買了一條小金魚，他就是帶領(lǐng)所有魚的媽媽。它會帶領(lǐng)小魚做游戲，可好玩了!它們有的時(shí)候在玩捉迷藏，有的時(shí)候在玩老鷹捉小雞，可好玩了!
小學(xué)三年級觀察日記 篇9
我很喜愛我家養(yǎng)的小白兔，每天我都和小白兔一起玩。我給它起了一個(gè)名字叫“小白”。小白兔全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它還有一雙紅寶石一般的眼睛，特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。短短的尾巴，長長的耳朵總愛豎起來，走起路來蹦蹦跳跳的真可愛。它特別喜歡吃青菜和蘿卜。
“小白”剛來我家時(shí)感到很陌生，總是縮成一團(tuán)，像個(gè)大絨球似的，過了一段時(shí)間，“小白”漸漸認(rèn)識我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認(rèn)識一下周圍的世界。每天夜里，我遇見難題的時(shí)候，小白兔好像在說：“不要灰心，在認(rèn)真點(diǎn)，肯定會成功�！�
現(xiàn)在我和“小白”成了好朋友。
小學(xué)三年級觀察日記 篇10
11月27日 星期五 晴
今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是，蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊锩�，不一會，它就蘇醒了，伸出了兩對觸角，一對長，一對短。
蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢？我?guī)е@個(gè)問題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹枝，放到了蝸牛的前面，它先用長的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回 去，這樣反復(fù)了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來，只好去問老師了。 老師告訴我，因?yàn)槲伵]有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的觸角聞了聞，覺 得沒有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起來。
我終于明白了長的觸角和短的觸角的作用了，原來長的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。
這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)新的科學(xué)知識，其中一部分還是通過我自己的觀察實(shí)踐獲得的。
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