關(guān)于四年級觀察日記集合七篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的四年級觀察日記7篇，希望對大家有所幫助。
四年級觀察日記 篇1
有一天，我和奶奶去菜市場看貝殼。
我發(fā)現(xiàn)菜市場里有很多，貝殼有麻蚶，海瓜子，花甲，螺子等。我們撿了很多貝殼，有黑的，有白的，好看極了！
經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：麻蚶的殼很脆，墨水不容易散開；仙貝比較硬，墨水容易散開。我本來以為：海瓜子，小小的，應(yīng)該很軟吧？沒想到的殼這么硬，比麻蚶還硬！我還在照片上發(fā)現(xiàn)：的扇貝比車輪還大！
它們的形狀好看極了，有扇形的，有圓形的等。它們色彩斑斕好看極了！除了形狀，也它們的花紋也很好看。有波浪的，有螺旋的…數(shù)不勝數(shù)。
四年級觀察日記 篇2
20xx年9月24日星期六雨轉(zhuǎn)晴
大雨過后，我做完作業(yè)，便起身到樓頂走一走，呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂，我無意中發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蚯蚓，正挪動著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙，給它來個惡作劇吧！我走過去，拿了一根小木棒，擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進松軟的泥土里，過了一會兒，它又探出了小腦袋，爬到木棒后面去了。我想：這蚯蚓干嗎不直接繞過木棒，反而鉆進土里再爬出來，這多費勁��！到底是怎么回事
呢？再試一次吧！我又找了一塊小木塊，立在蚯蚓的面前，可這回蚯蚓不躲了，徑直往木塊爬過來，撞到木塊后它又折回去了。我更納悶了：難道它是閉著眼睛走路的？那它是靠什么辨別方向的呢？
為了進一步觀察，我又拿來了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊，把蒜頭放在右邊，放好后，便蹲在一旁細細觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步，然后停住了，把頭向左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后向蒜頭那里爬去??我想：說不定蚯蚓沒有眼睛，是靠嗅覺分別方向的。
為了解開心中之謎，我查了《十萬個為什么》，答案果然和我想的一樣：由于蚯蚓長期生活在地底下，眼睛早已經(jīng)退化了，它是靠自己靈敏的嗅覺辨別方向的。J大千世界，無奇不有。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識，因為幾十年后的宇宙奧秘還等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
四年級觀察日記 篇3
20xx年X月X日 X天
上個星期一，老師說：“同學(xué)們，把大蒜放在水里能長嗎?”同學(xué)們有的說能，有的說不能，教室里亂成了一團。我也半信半疑，這時候，老師又說：“那咱們種大蒜吧!每天寫一篇觀察日記!”老師話音剛落，同學(xué)們的小臉就漲得通紅，興奮不已�；氐郊遥野牙蠋煹脑捯晃逡皇刂v給媽媽，媽媽什么也沒說，只是拿出幾個大蒜，把外皮剝掉，放在盤子里，倒點水就ok了，我真希望它早點長出來呀!
第二天，我發(fā)現(xiàn)它的尖尖上長出了一個個包包，里面有幾根短短的綠色“頭發(fā)”，應(yīng)該想攢著勁長出來，我真希望它能茁壯的成長，我會天天照顧好它。
第四天，我發(fā)現(xiàn)“寶貝兒”頭上有許多嫩葉，有淺綠色的，有深綠色的，又軟的，有硬的，根部是嫩紅的，伸出六七根細絲，好像蝸牛的觸角。
到了第七天，我唱著：“快樂的星期天，我們好喜歡，做完作業(yè)不上課，跟著寶貝兒玩一天……”做了個試驗：把苗苗向陽的一面轉(zhuǎn)到陰面來，它居然還朝著陽面往上長!被壓著的蒜苗也都朝著陽面長。
今天早飯時，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒雞蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打雞蛋，我開火……忙得不可開交，過了一會兒，我們親手繪制的飯菜出爐了，“哇——好香呀!”大家不約而同地贊嘆道。姐姐開玩笑說：“小彤，下次再做時，還叫我呀!”我說：“可你媽總是……”她說：“愛發(fā)獅吼功唄!”我們?nèi)胰硕夹Φ厍案┖笱?
四年級觀察日記 篇4
9月21日星期六晴
綠豆開種啦
今天，張老師給同學(xué)們每人一包綠豆，要我們回家試著自己種。來到廚房，拿出水果盤，我就開始種豆了。我先在盤里放了一點兒水，然后拿了一張正方形的紙巾鋪在盤底，接著又把泡了半天的綠豆放了進去，平鋪在紙巾上，最后倒入一點點水，便大功告成了。將種好了的綠豆放在陽臺上我便去寫作業(yè)了，寫完作業(yè)，我時不時地跑到陽臺上看看，到了晚上，綠豆已經(jīng)有一點點的根出來了，我開心極了，暗暗在想明天的綠豆又會發(fā)生怎樣的變化呢？
9月22日星期日晴
綠豆發(fā)芽啦
第二天早上，我來到陽臺，看見綠豆芽發(fā)生了巨大的變化，它的根已經(jīng)長至1—2厘米，上面還長著細細的須，密密的聚在一起就像一小把胡須。綠豆們姿態(tài)各異，有的戴著綠色的“帽子”，有的光著頭直著身板，有的彎下了腰。這時，太陽已高高升起，我趕緊拿起水壺澆水，好想見到它們長大的樣子。
9月27日星期五晴
綠豆芽長高了
今天，我看見陽臺上的綠豆長高了，它們高矮不齊，擠在一起，最高的有10厘米，最短的也有4厘米左右，每個都長了兩片小葉子，生機勃勃。
我想，這么小的一粒綠豆，只要給予陽光、水分……就能長成一顆豆芽，這樣旺盛的生命力真值得我敬佩！我們作為新時代的少年，在祖國的陽光沐浴下，我們也要像綠豆一樣茁壯成長！
四年級觀察日記 篇5
我種了幾顆黃豆，經(jīng)過幾天的觀察，今天，我把豆芽的生長過程總結(jié)如下：
第一天，我在媽媽的指導(dǎo)下把黃豆用熱水燙了一下，又給里面加了一點涼水，讓水的溫度不要太高，媽媽說讓豆子在水里泡著，明天早上，豆子會膨脹，會長出小芽來。
第二天，一大早起來，我就迫不及待地去看我的小豆子是不是像媽媽說的那樣，發(fā)了小芽。我從盆子里拿出了小豆子，放在手心里仔細觀察，哦！小豆豆真的有小芽兒長了出來。接著我用塑料杯子裝了一些土，把發(fā)芽的豆子種在了里面，然后澆了些水。
第三天豆子的皮開有一點張開，把小芽整個露在了外面。
第四天和第五天，小芽開始向下面的沙子里長，長到了兩厘米。
第六天，我發(fā)現(xiàn)小芽生長的更快了，它的根已經(jīng)深深地扎在沙土里，上面的兩片小豆瓣已經(jīng)露在沙土之外，變成了綠色，上面的豆皮即將脫落。我想，再過一兩天豆瓣中間就會長出小小的葉子了。
四年級觀察日記 篇6
一天，我和老嗎一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……老嗎看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的'對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長知識哩”。
我覺得老嗎說的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓老嗎幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹，終于找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那一個地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇啊！我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話，我們還可能會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級觀察日記 篇7
周末，我和媽媽去金魚店買了五條金魚。
仔細看那條金魚真的好美啊！它有一張O形小嘴，在水里游的時候，那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢！看它的眼睛鼓起來，好像兩個小燈籠掛在那里。它的尾巴很柔軟，游動的時候就像一把小扇子在扇來扇去。它身上的顏色更是五彩繽紛，有的是黃色、有的是紅色、有的是兩種顏色相間的。
美麗的金魚也很注重自己的生活環(huán)境，因為它每天都要換一次水，才能快活地游泳呼吸；它也不能餓肚子，每天都要吃兩次食物，真是比我的胃口還要大！有一次，我突發(fā)奇想：如果兩天不給它吃東西，它會不會餓死？
然后我試了一下，第三天我去看它的時候，它居然還沒死，這太讓我驚訝了！我納悶了，它怎么沒死呢？后來我去問媽媽，媽媽說：“因為金魚在氧氣缸里，氧氣缸可以給金魚提供氧氣，所以金魚沒有死！金魚如果死亡，一般都是被撐死的吧！”
我養(yǎng)金魚得到的啟示是：一條金魚都那么愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，所以我一定更要講衛(wèi)生！
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