關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記范文集合10篇
一天即將過去了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生植物觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生植物觀察日記 篇1
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同。看看這一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！
忽然，一陳微風(fēng)吹過，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子
你只要一出門，就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
�。『苫ㄕ嫫�，我愛這滿池的荷花。
小學(xué)生植物觀察日記 篇2
我家陽臺(tái)有一棵叫不出名字的小樹。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的枝葉間增添了許多淡黃色的花蕾，小小的，圓圓的，仔細(xì)看有花瓣一片疊著另一片，緊緊地包裹在一起。
又過了一兩天，緊疊在一起的花瓣慢慢松開了，有的已經(jīng)偷偷開放了，像一個(gè)個(gè)黃色的小五角星，微風(fēng)吹來，它忙著向我點(diǎn)頭打招呼呢！
現(xiàn)在小黃花已經(jīng)開遍了每根枝條，就像漫天閃亮的星星，為我家增添了不少春色。篇十一：觀察小種子日記
記得上次春游回家時(shí)，我讓媽媽給我買了幾包花種子帶回家里種，這次正好可以用來觀察。
過了幾天，我去觀察種子。可種子一點(diǎn)兒也沒動(dòng)靜，便好奇地問媽媽：“媽媽，我們種的種子怎么沒發(fā)芽，是不是煮熟的種子？”媽媽說：“種子要靠充足的養(yǎng)分和水份來生長，要耐心等待�！�
又過了好幾天，我又去看種子。我發(fā)現(xiàn)有一些種子棕褐色外皮鼓鼓的，再仔細(xì)看有幾粒還長出了白色的小嫩芽，就那么小小的一點(diǎn)點(diǎn)。這小嫩芽已使我的心里別提有多高興了。
小學(xué)生植物觀察日記 篇3
x月xx日星期x
水仙花是一種美麗的植物。它的`根像一位老爺爺?shù)暮�，上面一個(gè)像球似的東西，白白胖胖的，多么像一個(gè)剛出生的小寶寶。
時(shí)間一天一天的過去了，水仙花的葉子也一天天地抽出嫩芽，長大的葉子綠油油的，綠得發(fā)亮，清脆欲滴，又大又寬厚，從土或水里汲取營養(yǎng)，這就是根的功勞。
又過了幾天，從葉子中抽出了一根細(xì)蕊，又讓人想起了碧玉托金碗這句詩，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，詩人把水仙花寫得多么美呀！盛開的水仙花有的昂首挺胸，非常驕傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花雖然比不上牡丹花那么華麗富貴，但個(gè)個(gè)嬌小玲瓏，姿態(tài)不一，它的味兒更加清香怡人，令你心曠神怡。
水仙花是在冬天開花的，它敢斗殘冬，而當(dāng)春天來臨時(shí)，它卻無意爭春，悄然引退。
水仙花多美麗呀！我喜歡美麗的水仙花。
小學(xué)生植物觀察日記 篇4
20xx年1月28日
今天我買了水仙花，它的樣子像一個(gè)大蒜子，下面的一條條須就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。
20xx年1月31日
水仙花種球上長出很多根芽葉。到了2月2日杯子里的水都給水仙花吸干了，我再給它加水。水仙花已經(jīng)長的亭亭玉立，真美啊!
20xx年2月4日
今天已經(jīng)是第7天了，水仙花已經(jīng)長出花苞，我好期待它開花的樣子。
20xx年2月10日
今天出太陽，我讓水仙花見見陽光。水仙花的葉子已經(jīng)有25厘米長了，花苞的子都露出了。
20xx年2月15日
今天看看水仙花，可惜只開了一點(diǎn)點(diǎn)花。
小學(xué)生植物觀察日記 篇5
10月16日 晴 星期五
今天放假回家，媽媽說：“家里的大蒜買多了，種點(diǎn)蒜苗吧!”我好開心，幫媽媽一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣，輕輕的剝?nèi)ゴ笏獾耐庖拢ＷC大蒜不受到任何傷害。剝好大蒜后，媽媽找了一個(gè)盤子，接上水，然后把大蒜整齊的擺在盤子里，讓大蒜的根充分的浸入到水里。只見一個(gè)個(gè)蒜寶寶整整齊齊的站在那里，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的小士兵。我好期待它們成長的樣子……
10月17日 晴 星期六
一大早，我迫不及待的去看大蒜寶寶。哈哈，大蒜的頭頂上紛紛露出了小綠芽，像一個(gè)個(gè)小腦袋爭著擠出來，也像一個(gè)個(gè)小士兵帶上了綠色的帽子，好可愛!
到了晚上，我又去看它，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長出了須狀的根，大約有兩毫米，大蒜的根部一半有須，一半沒有，根長的方向都朝著盤子里的水。我更期待了，明天，它們又會(huì)有什么變化呢?
10月18日 陰轉(zhuǎn)小雨 星期日
今天是第三天了，早上，因?yàn)橐ヌ�，沒觀察到它，心里想了一上午。
下午急匆匆回到家，我第一時(shí)間就跑去看它，只見蒜苗長高了好多，長的大約有0.8厘米了，短一些的也有0.5厘米了。最明顯的是蒜苗的根也越長越長，越來越密，大約有1厘米了，密密麻麻的像龍須一樣，吸得盤子里的水也變少了。媽媽讓我仔細(xì)觀察了大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜肚子上面出現(xiàn)了一條條的細(xì)紋，媽媽說那是把營養(yǎng)給蒜苗了，以后大蒜會(huì)越來越小，越來越干癟。大蒜媽媽好偉大，我媽媽也好偉大。
10月19日 陰 星期一
今天要上學(xué)了，因?yàn)槲易⌒�，所以沒時(shí)間照顧我的蒜寶寶了，早上一大早我就起來，給盤子里又添了點(diǎn)水，又仔細(xì)的看了看它們，媽媽說等我周三回來，它們就會(huì)大變樣的�，F(xiàn)在的蒜苗已經(jīng)有1厘米多了，好像昨晚長的特別快，根也有兩厘米長了，像個(gè)老頭的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子，好像比原來軟一些了。蒜苗在不斷生長，大蒜卻在逐漸萎縮，這就像母愛，我在長大，媽媽卻慢慢變老。
蒜苗愛媽媽，我也愛媽媽。
小學(xué)生植物觀察日記 篇6
今日我特地來到陽臺(tái)上，看看這幾天精心保護(hù)的玉米芽。我蹲下一數(shù)，玉米芽已經(jīng)長了16個(gè)，我十分興奮，又拿起軟尺量了量，玉米芽已經(jīng)長到了2分米，這對(duì)我有多么大的鼓舞呀!玉米芽嫩綠嫩綠的，十分好看。綠葉已經(jīng)張開了三片，微風(fēng)吹過，猶如一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞，煞是好看。我希望它們能笜壯成長，長出果實(shí)!
小學(xué)生植物觀察日記 篇7
媽媽帶我去樂購超市去買植物，媽媽買了些竹子，我買了一棵生長在水里的搖錢樹。
回家后，我一直盯著這棵小樹，忽然，我發(fā)現(xiàn)水是黃的，連忙幫小樹換了水，我將小樹放在窗戶那兒，為了讓它充分地吸收陽光，變得更強(qiáng)壯。
我去上海做手術(shù)了，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了，水也比以前少了許多，媽媽問“怎么枯了啊？”，我想了想，對(duì)媽媽說：“有三個(gè)原因，第一、它的葉子變黃了，說明沒營養(yǎng)了；第二、這段時(shí)間我們不在家，窗簾拉起來，沒有陽光了；第三、它的水被蒸發(fā)了，沒水分了�！眿寢尶粗�，笑著說：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就趕快給它換水吧�！蔽疫B忙高高興興地給小樹換了水。
現(xiàn)在小樹苗又復(fù)原了，看它正在對(duì)我笑呢，仿佛在說：“謝謝你，小主人”。
小學(xué)生植物觀察日記 篇8
我種了一棵小番茄，隨后長出了一根藤。它的根很細(xì)，摸上去有點(diǎn)粗糙，顏色從深到淺。葉子很光滑，形狀是卵形的，邊緣有不規(guī)則的鋸齒。小番茄的形狀本來是橢圓形的，但我在一個(gè)未成熟的番茄上安上了方形模具，最后它就長成了方形。
種小番茄的第一天，我興高采烈地拿出種子，把它放在土上，用小鏟子把它們埋好。然后迅速拿起小水壺裝滿水，輕輕地澆在土上，接著就開始耐心地等待著。一天、兩天、三天……不知這樣過了多少天，小番茄還是沒有動(dòng)靜。我等得不耐煩了，就問媽媽：“媽媽，小蕃茄為什么長不出來呢？”媽媽回答道：“小蕃茄種子需要陽光才能生長，你把它放在客廳里，它當(dāng)然長不出來了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就把種小番茄的盆子端到陽臺(tái)上。幾天過后，小番茄果然生根發(fā)芽了。兩個(gè)多月后，細(xì)細(xì)的藤上終于結(jié)果了。
在種小蕃茄中，我得出了以下幾個(gè)結(jié)論：一是種植物需要耐心；二是種植物需要用正確的栽培方式；三是植物需要在合適的地方生長。
小學(xué)生植物觀察日記 篇9
今天，老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長過程，那是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長得像橢圓形，它們中間有一個(gè)小小的白色長方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個(gè)杯子，然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察，可是沒有什么變化，我掃興的離開了。
小學(xué)生植物觀察日記 篇10
今天，我來到分部，剛一走進(jìn)大門，就看見種植園里一片綠油油，幾乎看不見一點(diǎn)兒縫隙。
我走近一看，呀！黃瓜苗都長大了！的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態(tài)各異。有的葉子邊卷了起來，中間凹下去，就象一個(gè)小碗，有的葉子舒展開來了，象一個(gè)男子漢的手。寬有十四厘呢！……咦？從它毛毛的莖上長出的一根又細(xì)又長、新綠色的東西，是什么呀？哦，原來是藤呀！就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂，小手還沒張開呢！它們好象在說：“快給我們搭些竹竿，好讓我們爬上去呀！”
葉子上，螞蟻們有的在曬太陽，有的在上面玩耍，有的在上面“放牧”。它們把葉子當(dāng)做了自己的“綠色地毯”，多有意思呀！
我摸了摸葉子，葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長出來的葉子，茸茸的，跟絨布一樣，真舒服！
我輕輕跟黃瓜苗說：“過幾天，我準(zhǔn)備了竹竿再來看你們�！�
搭架子
“走，我們?nèi)ソo黃瓜搭架子去！”我們拿著竹竿一蹦一跳地來到種植園，只見黃瓜藤比前兩天更長更多了，它們隨風(fēng)飄曳，好象在說：“快給我們竹竿，我要望上爬！”我發(fā)現(xiàn)泥土黑黝黝的，原來是蔣阿姨昨天剛澆過水，施過了肥，忙到十點(diǎn)多鐘，連飯都沒吃。
我們按老師的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又長的竹竿，走到黃瓜苗前，小心地?fù)荛_黃瓜苗的葉子，把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里。我身體微微向前傾，用力向下插。因?yàn)槟嗤帘容^松軟，所以，不用費(fèi)太大力氣，就插進(jìn)去了，我們一共插了兩列，是對(duì)稱的。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細(xì)又長的竹竿，橫著放在竹竿的下端，并用白色塑料繩固定好。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢，打個(gè)死結(jié)，同學(xué)們速度真快，不一會(huì)兒就打完了，老師又把兩根對(duì)應(yīng)的竹竿往中間靠，交叉起來，上面架了一根細(xì)竹竿，打上結(jié)。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子，我正要走出去，一抬腳，忽然感覺鞋底下重重的，低頭一看，原來是泥土粘在了鞋子上，難怪感覺鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子，就象一座座美麗的竹房子，黃瓜苗快快長大，快快爬上房子，結(jié)出可口的黃瓜。
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