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實(shí)用的小學(xué)生觀察日記模板匯編七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀察日記 篇1
我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來(lái)的時(shí)候，總就是屁股先出來(lái)后，頭才探出來(lái)慢慢地往前爬，每次下過(guò)雨，它都要爬到紗窗上，因?yàn)樗矚g潮濕阿。
有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的路上都留下一條亮晶晶的白線，這就是為什么呢我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過(guò)的路有白線�！�
我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開(kāi)，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛就是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢我仔細(xì)觀察，望見(jiàn)蝸牛就是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料，明白了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，但就是它一下子鉆到殼里去了，怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的`殼，可它就就是不出來(lái)。此時(shí)我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)，咦蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說(shuō)，蝸牛也可能就是昆蟲(chóng)嘍。但就是，昆蟲(chóng)都有很多腳阿，一只腳的也算就是昆蟲(chóng)嗎我問(wèn)爸爸，爸爸也不明白。于就是，我們上網(wǎng)查了查，原先，昆蟲(chóng)的特征就是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對(duì)足，大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話，蝸牛就不就是昆蟲(chóng)了。我們又查，原先蝸牛就是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
小學(xué)生觀察日記 篇2
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽(yáng)臺(tái)的大花盆里。
剛開(kāi)始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無(wú)力的，好象在說(shuō)：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過(guò)了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長(zhǎng)得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長(zhǎng)得這么慢，要到何時(shí)才能生出辣椒來(lái)？怎樣才能加快辣椒的生長(zhǎng)速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來(lái)。于是，我立刻行動(dòng)起來(lái)，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會(huì)長(zhǎng)得更快，爸爸回來(lái)一定會(huì)夸我！”
過(guò)了三四天，太陽(yáng)好像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽(yáng)臺(tái)一看，辣椒沒(méi)有任何反應(yīng)，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個(gè)花盆白花花的一片。又過(guò)了幾天，我到陽(yáng)臺(tái)一看，大吃一驚，辣椒不但沒(méi)有長(zhǎng)大，而且葉子都黃了，掉滿(mǎn)了花盆，好像個(gè)大光頭似的。我問(wèn)爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣？爸爸說(shuō)：“這幾棵辣椒都中了化肥的`傷害，夏天氣溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物�！蔽衣�(tīng)了直點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事使我明白：做任何事情都要講究科學(xué)，不能夠盲目從事，我們的學(xué)習(xí)也好像種辣椒一樣，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇3
20xx年X月X日 晴天
我家陽(yáng)臺(tái)上有一種植物它叫爬墻虎。記得種它的時(shí)候，我給它買(mǎi)了一個(gè)天鵝形狀的花盆，把它種在心想它一定會(huì)長(zhǎng)得很漂亮的。之后的幾天，我一直都在澆水，期盼著它能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了，我去看了看我的爬墻虎，它已經(jīng)發(fā)芽了，那芽綠綠的，摸起來(lái)揉揉的，像棉花一樣舒服。又過(guò)了幾天，當(dāng)我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，那葉子翠綠翠綠的，圓圓的，薄薄的，還散發(fā)著一股淡淡的.清香。
慢慢地，它長(zhǎng)大了，但跟我想象中的并不一樣，我以為它會(huì)像爬山虎一樣是藤狀的，但現(xiàn)在我才知道，原來(lái)它是樹(shù)狀的。它的莖是樹(shù)桿的顏色，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，摸起來(lái)還很粗糙。
你別以為只有動(dòng)物和人類(lèi)會(huì)睡覺(jué)，植物其實(shí)也會(huì)睡覺(jué)的，我家的爬墻虎就會(huì)睡覺(jué)。在晚上七點(diǎn)鐘左右，所有葉子就會(huì)合攏慢慢地睡著了。合起來(lái)像貝殼一樣會(huì)閉得很緊，無(wú)論你怎么張都張不開(kāi)它。在早上六點(diǎn)左右，葉子就會(huì)慢慢醒來(lái)，張開(kāi)時(shí)就像蝴蝶的翅膀，又回到空中飛舞。
有一次，我把一株爬墻虎種在紙杯里，我在紙杯里裝滿(mǎn)了水，過(guò)了幾天它被淹死了。我又把它重新放回泥土里，它居然又活過(guò)來(lái)了，真像神仙一樣死而復(fù)生�？磥�(lái)它生命力真是太旺盛了！
小學(xué)生觀察日記 篇4
大蒜是一種調(diào)味品，除此之外，它還有療效顯著的藥用價(jià)值呢！
周六下午，我看到廚房里有很多大蒜。于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想種大蒜，行嗎？”就這樣我輕而易舉地拿到了一頭大蒜。我把它剝成一瓣一瓣的，又?jǐn)?shù)了數(shù)，共有十一瓣。我在陽(yáng)臺(tái)上找了一大一小兩個(gè)舊花盆，盆里的.土是原來(lái)種花用的，盆里的土是我頭一天玩噴壺的時(shí)候灌濕的，現(xiàn)在不干不濕剛剛好。我把蒜瓣的頭朝上，一粒一粒地摁進(jìn)泥土里。
可是在吃晚飯的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“那幾頭大蒜是用激光處理過(guò)的，不一定能發(fā)芽�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘业男囊幌伦記隽讼聛?lái)。我多么希望大蒜能快快發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)��！
小學(xué)生觀察日記 篇5
大家都知道螞蟻，它有六條腿，每條腿上都長(zhǎng)著一排鋒利的鋸子，現(xiàn)在就讓我們觀察一下這小小的生物吧！
前些天，爸爸帶我到旁邊的小河釣魚(yú)，爸爸垂釣，我?guī)チ艘粔K面包，邊釣邊吃，地上有許多面包屑，又白又小，突然，一顆面包屑動(dòng)了一下，我并沒(méi)有在意，接著，又有許多面包屑在動(dòng)。咦！我是不是眼花了呢？連忙叫來(lái)“專(zhuān)家”，爸爸見(jiàn)了，卻哈哈大笑：“你撥開(kāi)面包屑看看！”我半信半疑地?fù)荛_(kāi)面包屑，呀！原來(lái)是一只只螞蟻。于是我開(kāi)始了觀察螞蟻的旅程。
回家后，我把一小塊面包放在門(mén)口，準(zhǔn)備等候“貴賓”的到來(lái)，過(guò)了一分鐘，沒(méi)有螞蟻；過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)有，在我想打退堂鼓的.時(shí)候，總算功夫不負(fù)有心人，一只螞蟻來(lái)了，可它并不著急，而是跑了，我急忙追上去，哦，原來(lái)它是回巢搬“救兵”了呀！我又拿來(lái)放大鏡觀察，不一會(huì)兒，小螞蟻率領(lǐng)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來(lái)救陣。你拉，我扯，你推，我拽，終于到了洞口。��！食物太大，洞口太小，這可怎么辦？放心，螞蟻們自有辦法，它們派了幾名小兵爬上面包，揮刀砍下，一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來(lái)了，一只螞蟻就把這小塊搬進(jìn)了洞里去。就這樣一塊塊的切，一塊塊砍，一刻鐘過(guò)了，還剩一大塊，可那幾位小兵似乎越干越有勁，更加努力地切。終于，一名小兵體力不支，倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。又一名小兵倒了，一名，又一名……，越來(lái)越多的螞蟻體力不支，更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了，體力不支的那些小兵恢復(fù)后立馬將食物搬進(jìn)巢穴�？墒抢咸鞝斔坪踉谂c它們作對(duì)，下起了大雨，螞蟻們也不慌手腳，又走進(jìn)螞蟻巢將已搬好的食物拿出，排著隊(duì)消失在大雨中。
螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小生命啊，我們要學(xué)習(xí)它們這種精神。
小學(xué)生觀察日記 篇6
一望無(wú)際的沙漠中，有一抹綠色格外的顯眼，它就是仙人掌。
有一次，我偶然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株很小的仙人掌，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，只覺(jué)得它是一棵丑陋的植物而已。我想，這株仙人掌肯定不會(huì)活多長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)死了；于是，我每次從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候我都會(huì)看看仙人掌，看它到底怎么樣子，可是每次看的時(shí)候，仙人掌都是堅(jiān)挺的立在那里，過(guò)了幾個(gè)星期，再去看的時(shí)候，仙人掌竟然還沒(méi)死，而且還生機(jī)勃勃確實(shí)讓我大吃一驚。我慢慢地開(kāi)始了解它。
仙人掌，一種很少有人注意卻很頑強(qiáng)活下去的.植物。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，讓人只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩。它非常堅(jiān)強(qiáng)，即使在貧瘠的沙漠中依然存活，而且活得很耀眼。它的根扎得很深，好像如一只巨大的手爪緊緊地抓住大地母親，吸取它的養(yǎng)分。
仙人掌的品種非常多，而且每一個(gè)品種開(kāi)的花都不一樣。我看見(jiàn)過(guò)一種仙人掌，它開(kāi)的是小黃花，在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)仙人掌開(kāi)花以前，我總認(rèn)為仙人掌是不開(kāi)花的，可是它卻給我好好地上了一課。
仙人掌的生命力很強(qiáng)。在一望無(wú)際的沙漠中，有的只是沙子、石頭，很少有動(dòng)植物在那里生存，但仙人掌卻能生存下來(lái)，而且只要將仙人掌隨便地往土里一插，給它一碗水“喝”，幾天不用管它，隔不多久就會(huì)煥然一新，根本不用像那些嬌貴的花朵一樣細(xì)心的呵護(hù)，而且其旺盛的生命力不比那些嬌貴的花朵差。雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍榮華貴，但它的平凡樸素仍然令人喜愛(ài)；它雖然沒(méi)有玫瑰那樣美麗的外表，但它那與眾不同的外貌，仍然惹人注意。雖然沒(méi)有蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它頑強(qiáng)的生命力也是不可小看的。因此，我獨(dú)愛(ài)仙人掌，愛(ài)它獨(dú)特的外形，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)生觀察日記 篇7
我捂著額頭，用牙一下一下地咬著光滑的筆頭，正想著該寫(xiě)些什么：發(fā)枯的葉片？卷在一團(tuán)的藤條？還是……
忽然，“撲撲撲——”一陣?guó)B的撲翅聲從窗外靈巧地躍進(jìn)了屋子里。我把鋼筆往桶里一拋，站了起來(lái)。近處的那條搖搖晃晃的藍(lán)繩子上，正停著一只白額灰褐色的不知名的`鳥(niǎo)兒。
那是一只多么老練的鳥(niǎo)兒��！它隨著晾衣繩上下?lián)u動(dòng)，竟沒(méi)有一絲恐懼，反而俏皮地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，用長(zhǎng)而尖的鳥(niǎo)爪撓撓肚皮。