精選植物觀察日記范文集合五篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的植物觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物觀察日記 篇1
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹(shù)葉滿天飛。
奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看見(jiàn)奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說(shuō)那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀好像人的手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”，保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?
植物觀察日記 篇2
昨天，我回渭南，發(fā)生了一件高興的事，這件事發(fā)生在菜地里。原來(lái)呀，菜地里的所有東西都冒出了綠油油的小芽，奶奶在外面放了一盆盆翠綠的植物。它們都長(zhǎng)得很大了，也很漂亮。
在植物的后面有一塊小菜園，里面種了辣椒、西紅柿、韭菜，還有絲瓜，不過(guò)他們都還沒(méi)有成熟。如果，它們成熟了之后做出來(lái)的飯一定很美味。 等熟了以后，再讓你們瞧瞧。
植物觀察日記 篇3
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盆花，它的樣子很像一個(gè)洋蔥頭，頭上發(fā)出了幾瓣小綠芽，身體圓圓的，穿著紫色的衣服。媽媽告訴我，它穿什么顏色的衣服，將來(lái)就會(huì)開(kāi)出什么顏色的花兒，你們是不是也和我一樣期待，想知道它是什么花兒？
植物觀察日記 篇4
有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周?chē)伜眉埥�，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過(guò)了幾天，我來(lái)到窗臺(tái)前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化：本來(lái)種子的顏色是黃色的，但過(guò)了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點(diǎn)裂開(kāi)。
又過(guò)了兩天，我又來(lái)到窗臺(tái)前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的.殼裂開(kāi)了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點(diǎn)青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長(zhǎng)。奇怪，芽頭為什么向下生長(zhǎng)?
一天后，我再來(lái)觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化，發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開(kāi)了本來(lái)的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來(lái)合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，一片當(dāng)中細(xì)藤。像一個(gè)愛(ài)心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個(gè)馱背的老公公。
五天后，當(dāng)我再次來(lái)到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過(guò)中間兩片比較小。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對(duì)生的�，F(xiàn)在知道這種子剛長(zhǎng)出來(lái)的芽為什么向下生長(zhǎng)了。那是因?yàn)閯傞L(zhǎng)出來(lái)的不是芽，而是根，所以它要向下生長(zhǎng)。當(dāng)我又一次來(lái)到窗臺(tái)觀察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長(zhǎng)大……
通過(guò)這觀察我得到了不少知識(shí)：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時(shí)先長(zhǎng)出來(lái)的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對(duì)生的。
植物觀察日記 篇5
記得那一天，老師讓我們寫(xiě)觀察日記。可是，我觀察什么呢?我想啊想，想了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，我決定種大蒜，觀察大蒜。
老師在班里講過(guò)怎么種蒜，所以，一回到家，我就迫不及待動(dòng)手種了起來(lái)。我跟媽媽要了一頭大蒜，又從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)廢棄的花盆，倒進(jìn)一些松好的土，挖個(gè)小土坑，把大蒜放進(jìn)去埋好。最后，又在上面灑些水，完美!大蒜種好了。我把這盆親手種的大蒜放到書(shū)柜上。我決定記錄著它每天的變化。
第一天，沒(méi)有什么變化……
第二天，還是沒(méi)有什么變化……
第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜長(zhǎng)出了點(diǎn)芽。我高興得蹦了起來(lái)。媽媽說(shuō)我“一蹦三尺高”!我沖她做了個(gè)鬼臉。
第四天，我發(fā)現(xiàn)我種的大蒜又長(zhǎng)高了一些，心里美滋滋的。原來(lái)，看到自己親手種的植物長(zhǎng)大，是那么開(kāi)心啊!
之后的每一天，它都在成長(zhǎng)。我每次看到它，都十分開(kāi)心。可是，好景不長(zhǎng)，我的大蒜不長(zhǎng)了�？赡苁且�?yàn)樵S久沒(méi)有澆水的原因吧。我很難過(guò)，心里有說(shuō)不出的急�？墒牵@是因?yàn)樽约旱氖韬�，也不好給別人說(shuō)。我這叫不叫“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊?
其實(shí)，我們每個(gè)小學(xué)生就像小蒜苗一樣，也需要不停地從書(shū)本里吸取養(yǎng)分，才能茁壯成長(zhǎng)。于是，我趕緊給大蒜澆水，真希望它還能繼續(xù)成長(zhǎng)。
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