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      2. 觀察日記作文600字

        時間:2021-08-04 12:07:09 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        有關(guān)觀察日記作文600字合集五篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的觀察日記作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)觀察日記作文600字合集五篇

        觀察日記作文600字 篇1

          今天,我陪媽媽去買菜,當我們到了一個賣豆芽的小攤上的時候,看見那些綠油油的小豆芽,我十分好奇:這些豆芽是怎么長出來的呢?于是我就請教那位賣豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告訴了我,我聽了很高興!一回到家,我就開始實行“計劃”:我先挑選一些精神飽滿的豆子用清水洗凈后放在碗里浸泡。過了一會兒,我去看那些豆子,可是一點兒動靜也沒有,我只好等明天再來觀察。

          第二天一早,我還想著我那心愛的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,這些豆子已經(jīng)裂開了一條小縫,就好像咧著小嘴的對著我微笑呢!它不但變得胖胖的,好像吃了“增肥劑”似的,而且它的皮還變得皺巴巴的,就像老爺爺?shù)哪,可丑了。它還在繼續(xù)長大,真不知道會變成什么樣子!

          第三天,小豆子們已經(jīng)開始脫皮了,我就立刻跑去問媽媽這是怎么回事?原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是媽媽給豆子換了盆新的水。

          吃過晚飯,我還時不時地去看看豆子,而且又給它換了盆新的水。我剛想上樓,就聞到一股臭臭的氣味,到底是從哪兒來的呢?原來是豆子“放了個臭屁”,媽媽告訴我:豆子快要掉皮的時候,就不能全部浸在水中,應該把水倒了,用濕毛巾蓋上,這樣才能保證豆子的濕度。于是,我就把水倒了,用濕布蓋上。

          第四天一起床,我就向廚房奔去。豆寶寶們已經(jīng)抽出了嫩芽,大約長一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辮子!疤昧耍√昧!我的小豆芽發(fā)成功了!”我高興地手舞足蹈。

          第五天,我?guī)Я艘话殉咦尤N房給豆寶寶們“量身高”。長的有五厘米,短的有二厘米。

          通過這次發(fā)豆芽,我知道了:無論做什么事情都需要恒心和毅力!。

        觀察日記作文600字 篇2

          去年冬天,我和爸爸到寵物店買了一只可愛的小狗。它今年已經(jīng)兩歲了。它身上長著一件"外衣",看起來很逗人喜愛。每個小朋友看見它,都會以為它是一只貓。它頭上有兩只大耳朵,真像兩把小扇子一樣。圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石。一個長長的嘴巴上有一個整天都濕漉漉的鼻子。尾巴整天都是朝著天空,搖來搖去的,尤其是看見主人的時候,尾巴就搖個不停。它是喜歡吃雞肉,豬肉,餅干和糖果。但是,它最不喜歡吃的是魚和豆子還有飯,如果把這些東西給它吃的話,它寧可餓著也不吃。如果是它喜歡吃的東西,那就大口大口地吃,生怕別人搶。它的性格也很古怪,睡覺

          的時候,除了主人,誰也不可以摸它。如果摸它的話,它就會咬你。我們每次出門,它怕我們不帶它一起去,就用兩只前爪趴在我們的腿上,要我們抱它走。它很會保護主人,它一看見陌生人摸主人的東西,它就會沖過去,咬那陌生人的手。如果那個陌生人走的話,就會沖過去,咬那個陌生人的衣服。

          記得有一次,小狗把我的鞋子弄壞了。我狠狠地打了它一頓,它哭了.我連忙問它:"你為什么哭了?"小狗低下頭,嘴巴發(fā)出一些聲音,這聲音讓我覺得好像在說:"小主人,別打我了,我不是故意的."看它那副可憐的樣子,我又把它抱起來,對著它說:"你以后不要再那么調(diào)皮了,要乖一些,主人就更喜歡你了."它聽了,連忙抬起頭,又開朗起來了.

          我的小狗忠誠,聰明,是我的好伙伴——貝貝。

        觀察日記作文600字 篇3

          種蒜

          第一天吃過晚飯,媽媽就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的'大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。選好種,媽媽拿來一個空盤子,把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”

          第三天剛過了兩天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個一個往下按。媽媽看見了,說:“小傻瓜,別按了,會把它們弄死的。”我忙問:“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱 !眿寢屝χf:“過幾天,根長長了,就不會倒了!甭犃藡寢尩脑,我放心了。我又想到第一天的問題,就問媽媽。她說:“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當,有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長。”噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。

          第五天轉(zhuǎn)眼間,蒜苗長到一厘米高了,須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中,有一棵長得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點了個紅點,算是鼓勵;有一棵長得最矮的,我給它點了一個藍點,希望它努力趕上。

          今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽說:“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。第十天蒜苗長得很快,我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上,縱橫交錯,緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開了。第十四天蒜苗已經(jīng)長到半尺多長了。媽媽說:“可以吃了,再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續(xù)長。吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

        觀察日記作文600字 篇4

          我家所在的小區(qū),環(huán)境整潔優(yōu)美。一年四季花壇里鮮花盛開。尤其是一壇玫瑰,紅的、黑的、白的、黃的,芳香撲鼻,艷麗無比。路過此地的人們都回駐足觀賞,發(fā)出嘖嘖贊嘆。

          一天下午,我買好學習用品邁著輕盈的腳步回家路過玫瑰壇時,正好看見一個七八歲的小女孩鬼鬼祟祟的在花壇邊觀望。我頓時疑云四起,便往身旁的樹后一閃,仔細觀察。只見她 東張西望,然后拿出剪刀彎下腰剪一朵深紅色的玫瑰。我大喊一聲:“不能剪!不能剪!”那個小姑娘被我的喊聲一怔,剪刀也落了下來,不知所措的望著我。我跑上前去說:“小妹妹呀!你知道嗎?鮮花能裝點生活,為生活增添更多的色彩,又能給人們帶來愉悅,帶來好心情。因此,我們能摘嗎?再說了,如果大家都由于喜歡它而隨意摘取,這兒早就是光禿禿的一片。哪還有這么美麗的環(huán)境?”

          小女孩說:“大哥哥,我知道這樣做是不對的,但我是迫不得已的。我是為了---”我說:“小妹妹別急,我會旁你想辦法的.”她又說:”我奶奶生病了,她喜歡玫瑰?墒俏矣譀]錢,所以”“哦!我知道了!”我沉思了片刻心想:不如我去問爺爺要一枝玫瑰。于是,我便說:“你等著,我去拿一枝玫瑰給你。”便大步流星的跑向爺爺家。

          我拿出剪刀剪爺爺?shù)拿倒濉敔斠话褦r住我說:“剪不得呀,這可是我的命根子!蔽揖桶研∶妹玫那闆r一五一十的告訴了爺爺!睜敔斠宦牐罅χС治,挑了一枝開得最大,紅得最艷麗的玫瑰給了我。

          我飛快地把這支玫瑰給了小女孩,小女孩小了,笑得像一朵美麗的花。轉(zhuǎn)身就走了,望著她快樂的背影,我終于懂得了“送人玫瑰,手留余香”的真正含義。

        觀察日記作文600字 篇5

          9月23日 星期六 天氣:中雨—小雨

          這一周,我們學習了觀察和發(fā)現(xiàn)的趣事,它告訴我們通過細致的觀察,可以更好地了解植物生長過程的點滴變化,也可以使我們的描述更加栩栩如生,于是,我迫不及待地想要去試一試呢!

          今天,我一起床就鉆進廚房,精心挑選了許多顆粒飽滿,大小均勻的綠豆。瞧,綠豆的樣子小小的、硬硬的,呈橢圓狀,拿在手里幾乎感覺不到它的分量。它們的顏色是綠綠的,但也有一些細微的差別,有的是嫩綠、有的是青綠、還有一些是近似褐色的深綠。仔細看看,在綠豆的另外一面有一個白色的點點,它是什么呢?原來,它是綠豆的胚芽,綠豆的幼芽就將從這里的萌發(fā)出來。

          我把這些綠豆放進一個敞口的玻璃碗里,向碗里加水時,這些綠色的小精靈翩翩起舞,在碗里攪起了層層波浪和漩渦。待它們平靜下來,再看,浸泡在清水里的綠豆像一顆顆通體透綠的翡翠,散發(fā)著灼灼的光芒,美麗極了!

          我把玻璃碗放在窗臺上,便開始寫作業(yè)、看書。不知不覺,五個小時過去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這些綠色的小精靈有了不小的變化。它們一個個喝飽了水,個頭比之前大了不少,胖乎乎的、綠油油的,精神抖擻。有些綠豆的外衣裂開了一條小口子,仿佛在偷偷地看著外面的世界;有些裂開了大半,露出里面雪白的“肚皮”。

          臨睡前,我又去觀察了一下綠豆寶寶們。只見它們一個個都裂開了,有些從肚皮的裂口處發(fā)出了一條白白的,彎彎的小尾巴,用手輕輕攪一攪,脫了殼的綠豆像一只只白色的小蝌蚪,歡快地在水里游動著。

          自然界的植物真有趣啊,只要我們多多留意,細細觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)更多令人嘖嘖稱奇的景象。

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