小學(xué)觀察日記

【精華】小學(xué)觀察日記范文集合9篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學(xué)觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　兩年前我奶奶從上海給我?guī)�來一只小烏龜，我和爸爸趕忙去花鳥市場買了一個小玻璃缸，玻璃缸是兩層的，我往缸里放了一些水，然后把小烏龜放了進(jìn)去，它就歡快地游了起來。

　　這只小烏龜是巴西龜，它草綠色的背上有一個硬硬的殼，有四條腿、一條小尾巴、一個小腦袋。我用手輕輕的碰了碰它的頭，它的頭、腳和尾巴就都縮進(jìn)了殼里，怎樣都不伸肯出來。我查了查書才知道，原來烏龜行動緩慢又沒有什么反抗敵人攻擊的本事，但它的殼卻個性結(jié)實，雖然只有兩毫米厚，但在上方站立一個人也壓不碎它。它的殼就像一副特殊的鐵甲，只要把身體各部位都藏在那鐵甲一般的殼里，敵人就拿它一點辦法也沒有了。

　　小烏龜平時喜愛把四肢和頭縮在殼里，像塊小石頭，它的殼被分成十多個小塊，上方布滿像彩條樣的花紋，又像是破裂的地面。它個性喜愛曬太陽、吃肉，我在缸里的放了塊石頭，有時候他游累了就爬到石頭上曬曬太陽，一動也不動，有時候它又個性頑皮，它住的缸是兩層的，沒事就沿著樓梯往上爬，還經(jīng)常從樓梯上摔下來，有時摔成四腳朝天，還要我?guī)退�翻過身來它才能繼續(xù)爬，可它就是不長記性，把爬樓梯當(dāng)成了一項日常戶外，它可真可愛呀!

小學(xué)觀察日記 篇2

　　提起螞蟻背青蟲，你一定很驚訝吧，大青蟲比小螞蟻重幾十倍，小螞蟻怎么能背得動呢？

　　今天下午，我正在門口玩，看見一只螞蟻吃力地拉著一只青蟲。青蟲太大了，螞蟻怎么也拉不動，小螞蟻扭頭就走。青蟲大概有三厘米長，圓鼓鼓的，小螞蟻看上去象一粒芝麻那么大。我想：小螞蟻還點自知之明，又去找別的食物帶回家了吧。沒有想到，一會兒工夫，來了一群螞蟻，它們有的爬到青蟲的旁邊，有的爬到青蟲的尾巴周圍，還有的在青蟲的頭部周圍停了下來，青蟲四周圍滿了螞蟻。片刻，它們扛著螞蟻同心協(xié)力把青蟲背回了家。

　　團(tuán)結(jié)的力量真大呀！

小學(xué)觀察日記 篇3

　　星期五12月15日 天氣：晴朗

　　今天，我從《大偵探福爾摩斯》里看到了小實驗“沒殼的雞蛋”，我對這個實驗充滿了興趣和好奇，于是，我便跑到廚房找了一個不大不小的玻璃罐，然后又到冰箱拿了個雞蛋，先放在一旁。接著，我又拿了一瓶白醋，把醋倒進(jìn)玻璃罐里。我一邊回想著書里介紹的步驟，一邊把雞蛋放進(jìn)玻璃罐里，“啪”的一聲，雞蛋居然摔了進(jìn)去，我趕緊看了看，還好，雞蛋沒爛。

　　我看到白醋有點少，還沒把雞蛋淹沒，就又加了點白醋，直到完全把雞蛋淹沒為止。全部弄好后，我再觀察雞蛋，嘩，奇跡發(fā)生了，雞蛋殼滿是密密麻麻的泡泡，“真的和書里一樣！”我興奮地叫到。我心里高興極了，看來，第一步成功了！接下來就是第二步了，按照書里的做法，我小心翼翼地把罐子放好，等待第二天的結(jié)果。

　　星期六12月16日 天氣：多云

　　今天，我起床第一件事就是去看雞蛋。

　　“哇！”我大叫一聲。又是一個奇跡！蛋白裹著蛋黃，竟然從蛋殼里面跑出來了！這時的白醋已經(jīng)變得非常渾濁了，雞蛋的殼也和蛋白蛋黃分離了，但是仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)蛋殼和蛋白蛋黃之間還有一條絲連著，就像藕斷絲連一樣。蛋殼的表面依然布滿了泡泡。從罐子外面看，就像一個小葫蘆，葫蘆的上面是蛋殼，葫蘆的下面是蛋白，蛋白裹著蛋黃。

　　后來，媽媽問我為什么會這樣，對了，我還不知道原理呢！于是，我去查了一下書。原來，蛋殼其實是碳酸鈣，它與醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，并逐漸溶掉。蛋殼下面有一層薄膜，醋中含有的水分因為滲透而滲進(jìn)了膜內(nèi)，與蛋白混合，形成一個比原來還要大的雞蛋。如果把這個無殼蛋放在燈泡下，還可以看到蛋黃呢！

　　我擁有了一個“沒殼的雞蛋”啦！

小學(xué)觀察日記 篇4

　　有一天，我們上了科學(xué)課，老師叫我們種豆芽。

　　回到家，我就問媽媽綠豆放在哪里，媽媽問為什么要綠豆，我說老師叫我們種綠豆來觀察。媽媽聽了笑咪咪地對我說：“綠豆放在柜子里，自己去拿吧�！庇谑�，我拿了幾粒綠豆接了半碗水，把綠豆泡在水里。第二天中午放學(xué)，我來不及把書包放下就跑去看豆芽，發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)漲得鼓鼓的，好像要綻開似的。

　　我把里面的水倒掉，找了一塊紗布小心地把它蓋在上面，用手沾了一些水灑在上面，這樣水份就不會很快被蒸發(fā)掉。下午放學(xué)，我又去看豆芽，那堅硬的皮裂開了一條縫露出了白生生的肉。又過了一天，我的豆芽有了新的進(jìn)展，早晨我看見豆芽長了半厘米高了，一粒粒綠豆皮兒脫了一大半，有的還伸出一根白里透黃，半厘米長的豆芽，這些豆芽又黃又瘦。新的一天到了，我發(fā)現(xiàn)豆芽最長的有兩厘米，最短的也有一厘米。幾天后，在我的精心護(hù)理下，我的綠豆全變成了真正的豆芽，我真是太高興了。

　　這次種豆芽真是太有趣了!

小學(xué)觀察日記 篇5

　　（一）

　　7月7日星期二天氣：晴

　　昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。

　　我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的.皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風(fēng)之處后，讓它開始發(fā)酵。

　　以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。

　　環(huán)保酵素觀察日記

　　（二）

　　8月10日星期日天氣：晴

　　我做的酵素已經(jīng)有一段時間了，它又有什么新奇的變化呢？今天，我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了！

　　在我開蓋時，酵素竟然發(fā)出了“茲茲，茲茲”地響聲，這是怎么回事呢？原來，酵素在發(fā)酵過程中，空氣與瓶內(nèi)的液體接觸，就會發(fā)出聲響了。

　　咦，這又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì)，立刻在腦門里打起了一個巨大的問號。我突然想到，科學(xué)老師說，這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀！

　　忽然，一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味，酵素怎么會有酒味呢？這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了，這時我們只要密封再等上2個月左右，一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。

　　我現(xiàn)在知道了，做酵素可以使垃圾變廢為寶，提高環(huán)保的質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗。

小學(xué)觀察日記 篇6

　　這天中午，我把老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，長大了一倍，中間裂開，露出白白的肉，像一顆膠囊，又像個胖娃娃，但是還沒長芽。綠豆鼓鼓的。

　　這天，種子最后發(fā)出新芽了，抽出了一丁點兒嫩芽，細(xì)細(xì)的，彎彎的。像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上方，再在綠豆的上方撒了點泥土。最后用花灑澆了水�？粗�它，盼它天天長大。

　　綠豆的嫩芽長高了，約有1厘米長。我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不能夠離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班�！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心十分著急。

　　這天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，哇！長得可真快��！綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長到好幾厘米，底部長著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長了兩個不是朝向一個方向的兩顆胚芽。它們奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

小學(xué)觀察日記 篇7

　　乍看這個題目，你一定很奇怪，貓最喜歡吃魚，什么時候見貓吃草了。不要有疑問，這可是我親眼所見喲！ 那天，我在窗前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我家的母貓在窗外花盆的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么。好奇心驅(qū)使我放下手中的筆，想看看它在搞什么名堂。 只見母貓伸出右爪，在一個長滿雜草的大花盆里亂撥。過了一會兒，它將頭伸進(jìn)一叢草里，用嘴咬住草，嚼著嚼著，整根草就被它吞進(jìn)肚里去了。我嚇壞了，忙告訴媽媽：“咱家的貓有問題，怎么吃起草來了？”媽媽笑了，說：“傻孩子，貓吃的是‘牛頓草’，是治療腸胃毛病的，它準(zhǔn)是吃了什么讓它肚子不舒服的東西了�！蔽颐腿换叵肫饋�，由于母貓剛剛生過小貓，家里給它買了許多魚，難道魚變質(zhì)了？我忙去看貓食盆，咦，好大的味，魚都壞了。 雖然媽媽的話有幾分道理，可我還是半信半疑。眉頭一皺，計上心來。第二天，我去圖書館查找了資料，果然找到了貓吃草的科學(xué)依據(jù)。 原來，人生病要請醫(yī)生，貓病了也會自己找草藥吃。大自然真是奇妙！ 貓吃草，我說錯了嗎？

小學(xué)觀察日記 篇8

　　九月五日 天氣：晴

　　這天，科學(xué)老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。

　　九月十日 天氣：晴

　　時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤，放入一個器皿里。

　　九月十五日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴

　　這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的，當(dāng)植物長到必須程度時，它的任務(wù)就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。

　　這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯

小學(xué)觀察日記 篇9

　　我最喜愛的小動物是什么呢?當(dāng)然是我家養(yǎng)的小蒼鼠了，正因它十分可愛。的樣貌真是討人喜愛啊!

　　小蒼鼠平時喜愛吃瓜子、小魚干，還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時候，雙手捧著瓜子，用它雪白的牙齒一點一點的咬，那模樣很斯文。小蒼鼠的房子里有一個飲水器，它渴了的時候，就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來喝水。睡覺的時候喜愛把身體團(tuán)成一個小球，它一天到晚除了吃就是睡大覺，因此它的房子里面還有一個跑步機(jī)，是給它減肥用的，不然它光吃不動就會變成大胖子了。

　　小蒼鼠十分喜愛在浴砂里洗澡，我兩三天就給它洗一次澡，洗完澡的小蒼鼠干干凈凈香噴噴的，我會把它放在手心里玩一會。有一次它咬了我一小口，我疼極了，都不想再養(yǎng)它了。之后媽媽告訴我小蒼鼠膽子個性小，如果我手上沒有它食物的味道它就不會咬我了，我以后都是洗干凈手再拿它玩，果然從此以后它沒有咬過我了。

　　小朋友，聽了我的說，你也喜愛小蒼鼠了嗎?

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