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      2. 我的觀察日記

        時(shí)間:2021-07-22 17:35:08 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        實(shí)用的我的觀察日記集錦10篇

          一天將要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的我的觀察日記10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的我的觀察日記集錦10篇

        我的觀察日記 篇1

          前幾天,爸爸給我買了很多小金魚,其中有藍(lán)色的魚4條,金色的魚2條,還有12條桔色的小金魚。。買回來之后,所有的魚都放在一個(gè)大大的魚缸里,我每天都在細(xì)心,小心呵護(hù)的照顧著它們,它們就像我的小寵物一樣,那么可愛,那么喜歡。

          每天早晨起來的第一件事就是給我的小寵物喂食,魚食倒入魚缸里,我的小魚很快的吞覓食物,大魚很大,吃的食物會(huì)比小魚吃的多,而且一次可以吃掉很多小顆粒的食物,然后吐出來,再一粒一粒吃掉,基本上我的小魚會(huì)在短短的2分鐘之內(nèi)把所有的魚食全部吃光。

          你們不知道,我的小魚很不聽話,其中有一條藍(lán)色的魚,它長著短短的尾巴,一雙圓圓的眼睛,小嘴一張一合,身上布滿著像豹一樣的魚紋,經(jīng)常追逐著另一條略小一些藍(lán)色的魚,每次都會(huì)追上幾圈,,開始幾天,我以為我的小魚是在做游戲,可是后來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)有一條藍(lán)色的小魚,其中有一條尾巴已經(jīng)開始發(fā)紅了,有點(diǎn)像花瓣的形狀,身體已經(jīng)有些歪了,并且在水里不斷堅(jiān)持著游著,看著這條可憐的小魚,我把它撈入另外一個(gè)魚缸里。第二天早晨,我早早的起來去看它,沒想到,我那可憐的小魚不幸的死了,小魚瞪著一雙大大的向外凸的眼睛,真的很可憐,于是,我輕輕的把它撈起,跟它說:再見了!我的小寵物,再見了!我的小金魚,希望你以后能每天快樂的活著,希望你永遠(yuǎn)的幸福!

        我的觀察日記 篇2

          今天早上,媽媽帶著我去菜市場買菜,想讓我體驗(yàn)一下日常生活。還真不巧,離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)新開張的菜市場。我懷著好奇心和媽媽來到了菜市場想看個(gè)究竟。

          新開的菜市場名字叫做“奄菜園子”。走到里面去,呵,環(huán)境還真不錯(cuò),小商販把蔬菜一排排、一列列、整整齊齊的排列著。

          蔬菜的種類是各式各樣、琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。有綠油油的青椒,有氣得全身通紅、戴著綠色西裝帽的番茄,有喝醉酒的紅蘿卜,有嚇得面無血色的白蘿卜,有背著大鼓的卷心菜,有駝著背的紫甘藍(lán),有剛洗完澡的蓮藕……水產(chǎn)品區(qū)里,有活蹦亂跳的大鯉魚,有穿著盔甲的基圍蝦,有黑不溜秋的烏魚,有歡快的小鯽魚,有威風(fēng)凜凜的胖頭魚,有滑不溜秋的小鱔魚……

          菜市場討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。你瞧,這邊的老奶奶將挑好的油麥菜一邊裝進(jìn)塑料袋里,一邊忍不住地向老板說:“價(jià)位少點(diǎn)兒!我會(huì)常來的。老板笑瞇瞇地說:“不好意思,大嬸,我們今天新開張,所有蔬菜品種的價(jià)位已經(jīng)很實(shí)惠了,在也便宜不了。您也是老買菜的,相信您也知道周邊蔬菜的價(jià)位,平心說,我們今天蔬菜的價(jià)位是不是比別人低呀

          中午時(shí)分,來菜市場的人比早上少了許多,只有三三兩兩的幾個(gè)老人和年輕人在買所需的蔬菜。經(jīng)過上午的高峰期,所剩的菜的賣相比早上可差了許多,但現(xiàn)在的買主要好說話得多,幾乎是選擇完后付錢就走。

          天漸漸地黑暗下來了,菜市場里燈火明亮,這會(huì)兒來的大多是年輕人買菜。你看,有急匆匆地趕來的大哥哥、大姐姐,有帶著孩子一起過來的叔叔阿姨,還有的是……年輕人們既不精挑細(xì)選,也不討價(jià)還價(jià)了,付了錢后就匆匆地回家了。

          在中午的時(shí)候,有一個(gè)老爺爺過來買菜。由于老爺爺還價(jià)得太低,老板的態(tài)度也不好,還沒過一會(huì)兒,老板便不耐煩地說:“好好好,就這個(gè)價(jià)吧,下次我可不這樣了,以后哪里便宜你去哪里買,不要到我這里來買。快點(diǎn)拿,拿了就走人,快點(diǎn)!”老爺爺樂呵呵地走了。過了一個(gè)小時(shí)后,老爺爺有喘著粗氣,來到賣菜的那個(gè)小攤前!霸趺从謥砹!還不快走!”“不是,不是,你剛才多找了我100元錢,我回到家后才發(fā)現(xiàn),又怕你著急,所以就跑了過來還給你。”老板聽了,趕緊感激地對(duì)老爺爺說“太謝謝的你了……”并且還向老爺爺?shù)懒饲浮?/p>

          我回到家里,感覺自己今天過得很充實(shí),菜市場一天的景象時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前,快樂的周六就這樣落下了帷幕。

        我的觀察日記 篇3

          上周給我們布置,讓我們養(yǎng)蒜苗,回到我就給說了,媽媽讓我自己弄。

          首先我拿出一大顆蒜剝開,在拿出一個(gè)小碗,再把蒜一顆一顆地放進(jìn)小碗排整齊,保證每顆蒜瓣能立起來,然后交適量的水不能淹沒蒜。

          第一天我起床后去看了一下,蒜頂上都裂開了一個(gè)小小的口子,也露出了一點(diǎn)小頭像雞寶寶的嘴尖,然后我給他們加了一點(diǎn)清水。

          第二天蒜苗長出了幾毫米綠油油的非常,我仔細(xì)一看蒜的底部長出了一點(diǎn)點(diǎn)須根,我再給蒜苗加了一點(diǎn)清水。

          第三天蒜苗已經(jīng)長得差不多2厘米高了,須根也長長了不少。須根長得密密麻麻的好像千條手。

          第四天蒜苗從一層接近透明的`皮里沖了出來。比之前長得更高了,我心里盼望著蒜苗長得又快又強(qiáng)壯。

          過了幾天,等我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)長得快跟我的手臂長了!大約有20厘米高了,它和我的手指一樣粗了。媽媽笑著跟我說可以炒一盤菜了,我說這可是我精心培育的,我對(duì)它可下不去手呢!

        我的觀察日記 篇4

          7點(diǎn)30分,準(zhǔn)備好攝像架,背著電腦,開始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排,是接受邀請(qǐng)全天觀摩王亞玲的班級(jí),并參與數(shù)學(xué)教研。

          到教室后,王亞玲已經(jīng)在教室了,有三兩個(gè)孩子先到,在讀書,或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子,多數(shù)在讀書,有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒:“別動(dòng),魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無,輕柔極了。上面有孩子們?cè)谛⊥凸珗@的照片,還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒:

          1、作業(yè):數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊(cè)、生字本;

          2、上課準(zhǔn)備:晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

          3、還書;

          4、水杯;

          5、安靜地閱讀。

          其中,“安靜地閱讀”字體是黃色的,顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大:

          草頭娃娃:

          “草芽尖尖,

          我是冬天里的春天!

          孩子越來越多,7點(diǎn)50分左右,已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松,但沒有喧囂,多數(shù)在認(rèn)真地讀書,有些借書還書或做作業(yè),真好。

          一

          很快,8點(diǎn)了,晨誦的時(shí)間要到了。

          PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個(gè)好孩子”的面前,意味著晨誦開始了。我注意到,老師沒有說一句話,要求學(xué)生坐好之類,孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。

          沒有起立,直接放音樂《好媽媽》,孩子迅速坐端正,開始唱《好媽媽》:

          我家好媽媽,

          下班回到家,

          勞動(dòng)了一天多么辛苦啊!

          媽媽媽媽快坐下,

          媽媽媽媽快坐下,

          請(qǐng)喝一杯茶,

          讓我親親你呀,

          讓我親親你呀,

          我的好媽媽,

          我的好媽媽……

          歌聲結(jié)束,先是一個(gè)短暫的交流:昨天和前天,給爸爸媽媽送畫,你們畫了沒有?

          溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》:

          小花貓,不要叫,

          再叫不給你吃飽。

          爸爸上了深夜班,

          回到家里在睡覺。

          爸爸睡覺我不吵,

          請(qǐng)你乖乖也不叫。

          我來寫字又畫畫,

          小貓小貓快來瞧。

          老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫),并對(duì)畫面進(jìn)行敘述,仔細(xì)地講解畫的內(nèi)容,相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚(yáng)孩子的敘事越來越清楚。

          8點(diǎn)零4分的時(shí)候,有一個(gè)孩子遲到了。老師沒有說什么,做了一個(gè)讓他回座位的暗示,沒有停止講課,繼續(xù)分享孩子的作品,講得繪聲繪色,都是分享為主,再指出還要努力的地方。

          9分鐘以后,開始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》:

          我要學(xué)貓貓,

          走路靜悄悄。

          樓下張婆婆,

          最怕吵和鬧。

          腳步咚咚咚,

          嚇得她心跳。

          要是嚇出病,

          那可怎么好?

          老師先讀一遍,然后一句句帶讀,帶讀兩句,順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。

          帶讀結(jié)束后,要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”,老師又把這句帶讀了一遍。

          然后,找一個(gè)同學(xué)(劉樂柱)單獨(dú)來讀。讀得不熟練,但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀,讀得比較流暢,兩個(gè)小孩,都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”,然后都自己迅速糾正了。

          接下來齊讀,很流利。

          然后老師指導(dǎo)朗誦:“走路靜悄悄”要怎么讀?能不能高聲吼讀?(老師示范,學(xué)生笑)

          學(xué)生又讀,學(xué)生讀出了變化,雖然還不到位,但是意識(shí)已經(jīng)不自覺地有了。

          老師范讀,略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣?這種意識(shí)要反復(fù)地練習(xí)。

          然后男女生分角色讀。

          老師說,這不像小傘兵讀的,像張婆婆讀的!要安靜地讀,但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀,這時(shí)候下課鈴響了。

          全班再讀一遍。(有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”)

          老師發(fā)下晨誦詩。

          整個(gè)晨誦,是很從容自由的,——多數(shù)時(shí)候,晨誦是不必雕琢的,因?yàn)闀r(shí)間太緊張了。晨誦在一年級(jí)最重要的仍然是數(shù)量,如果要講要點(diǎn),在大家已經(jīng)熟悉了流程之后,一年級(jí)有兩個(gè)內(nèi)容是重要的:一是朗讀,如何防止吼讀,讀出變化來,今天老師示范得不夠,指導(dǎo)的時(shí)候?qū)W生就不太聽明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音,用聲音將詩歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標(biāo)。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的,課件上應(yīng)該就有延伸部分,只是沒時(shí)間了,也沒關(guān)系。

          另一個(gè)值得肯定的地方就是寫繪的分享,花比較久的時(shí)間是值得的,而且分享是細(xì)致的。只是,可以考慮要么提前上晨誦,要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前,或者中午及暮省時(shí)間,為晨誦留出充裕的時(shí)間。

        我的觀察日記 篇5

          盡管我天天辛辛勤勤地喂食,蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風(fēng)景,有時(shí)蹬蹬漂亮的長腿,有時(shí)輕舞長鞭一樣的觸須,卻一直沒有振翅放歌。

          “莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎?”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試,她說:“最好是尖頭辣椒。保準(zhǔn)很靈的”。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒,剖開一只,塞了一長條放進(jìn)籠子里。蟈蟈一見辣椒,就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來,吃得津津有味的。

          “咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。

        我的觀察日記 篇6

          在我家陽臺(tái)上有一種植物,我很喜歡,它就是多肉植物。

          它長著綠茸茸的葉子,還很厚實(shí),莖也是綠油油的,看起來萌萌的,所以還有一個(gè)名字叫“玻璃翠”。葉尖部分由青變紅,尖尖的,摸起來有點(diǎn)扎手。我摘下一片葉子,發(fā)現(xiàn)葉子根部有一個(gè)圓孔,我又在葉子原來生長的地方,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小刺,我想這就是它吸收水分的地方吧!我把葉子掰成兩半,馬上就有綠色的汁從里邊流出來,我用鼻子聞了聞,一股草青味。

          我摘下一片葉子,掰成好多瓣,發(fā)現(xiàn)葉子中間部分最厚實(shí),水份也最多,里面的葉肉軟軟的,像水晶泥一樣,怪不得它叫多肉植物呢。

        我的觀察日記 篇7

          天氣:晴朗

          我們的陽臺(tái)上有許多美麗的花。一天,我媽媽給了我一些樹葉,并讓我把它們種在花盆里。我好奇的看了他們一眼。葉子呈橢圓形,厚而波狀。我想這些是什么樣的花?所以我把它們都放進(jìn)一個(gè)漂亮的大花盆里,然后輕輕地把它們放進(jìn)土壤里。澆水時(shí),我滿懷期待地等待著。

          4月18日天氣:晴朗

          兩天后,我從學(xué);貋硗瓿勺鳂I(yè),去看我種的花。當(dāng)我看著它時(shí),我不禁愣住了。葉子底部長出了兩片小葉子。它們是嫩黃綠色的三角形,一個(gè)接一個(gè),像一個(gè)微型森林。然而,有兩片葉子枯萎了。我不在乎他是否繼續(xù)澆花。當(dāng)我再次去看它時(shí),我發(fā)現(xiàn)其他幾片葉子都枯萎了。我母親說,如果枯葉被砍掉,會(huì)有更多的新葉長出,曬太陽所需的水分也會(huì)減少。這是一種肉質(zhì)植物。我把它牢牢地記在心里,把它們放在花架上,讓它們?cè)陉柟庀卤M情沐浴。

          4月22日天氣:陽光明媚

          今天是美好的一天。我種的花已經(jīng)發(fā)芽了。多好的桃子啊!我高興地跳著舞,仔細(xì)地看著這些花,好像我在什么地方見過它們。順便說一下,這是長壽花。我高興地跳著舞,開始看長壽花:長壽花的花是淡粉色的,小花瓣像一個(gè)小球一樣一層一層地緊緊包裹著。

          4月26日天氣:陽光明媚

          今天,發(fā)生了一些讓我感覺很好的事情。長壽之花盛開了!當(dāng)我回到家,我非常高興看到燦爛的花朵。整整一兩天,長壽花的花瓣慢慢展開,直到雄蕊和雌蕊暴露在外面。我驚呆了;ㄖ杏腥绱硕嗟男廴,就像一群站崗的士兵守衛(wèi)著自己的花園。深呼吸,它有一種淡淡的香味。種花是多么有趣。

        我的觀察日記 篇8

          今天,我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下釣螃蟹。我們很早就出門了,因?yàn)榘职终f,大清早釣螃蟹比較容易。

          我和爸爸先準(zhǔn)備工具。我們找了三根竹竿,又找了三條結(jié)實(shí)的繩子和三根鋼絲。我們把繩子系在竹竿最細(xì)的那頭,再在鋼絲上穿上蚯蚓,圍成一個(gè)圈,又把它系在繩子上,這就OK了。

          接著,我提著一個(gè)桶,拿著竹竿,大搖大擺地走到溝渠旁,放下桶,開始釣螃蟹。過了—會(huì)兒,水里好像有什么動(dòng)靜,我便像爸爸釣魚一樣,迅速提起竹竿,可我剛一用力,螃蟹就“放了手”,我啥也沒釣著。我又釣了好幾次,都是這樣的結(jié)果。爸爸見我有點(diǎn)兒泄氣了,就說:“小宇,一步—步慢慢來。把竹竿提出水面的時(shí)候不要太快,得慢慢地提,不要嚇到螃蟹。只要—被驚嚇到,螃蟹就會(huì)松開蟹爪!蔽椅〗逃(xùn),學(xué)著爸爸的樣子去做,螃蟹們真的上鉤了!我一會(huì)兒釣一只,一會(huì)兒又釣一只……到中午時(shí),我釣到了三只龍蝦、十五只螃蟹。

          吃完午飯,我又來到小河邊釣螃蟹。下午的陽光更加猛烈,但我還是堅(jiān)持釣。一只,兩只,三只……

          大概到了下午三點(diǎn)的時(shí)候,我的頭開始暈了,我只好收工回家。一回到家,我就覺得肚子疼,想吐,可又吐不出來。我問媽媽這是怎么回事,媽媽說:“小宇,你中暑了!蔽业亩亲釉絹碓教郏鄣猛盹埗紱]吃。

          回到海門后,媽媽采取了許多措施。她給我拔火罐,弄得我的背上布滿了一個(gè)個(gè)黑色的圈圈,但沒有起效。她又讓我大口大口地喝水,喝得我的肚子鼓鼓的,但依然沒多大用處。這時(shí),媽媽想起鄰居有楊梅酒,就去要了點(diǎn)兒回來。我喝了一口就差點(diǎn)吐了(那可是用白酒釀的呀)。我強(qiáng)忍著難受喝了一大口,又吃了一顆楊梅,吃完我休息了一會(huì)兒,感覺好多了。

          雖然我中了暑,但我卻釣到了好多螃蟹,也值了!看來,以后夏天在戶外活動(dòng)時(shí),一定要做好防護(hù)措施呀!

        我的觀察日記 篇9

          下午,我們大家一起去了小樹林。出門后,康康和貝貝就象脫疆的馬,一路小跑。我趕緊用力追了上去。到明星灣農(nóng)莊大門口時(shí),我們幾個(gè)停下來等還在后面一點(diǎn)的邵老師,桃桃她們。到要過馬路時(shí),我們分成兩批,都互相牽著手。路上車子等一下一輛,等一下又來一輛,我們等了有2一3分鐘,看車子離我們還有好遠(yuǎn),我們才一起過馬路。到馬路中間時(shí),我們右手的方向又有車過來,等了一會(huì),有一輛車主動(dòng)停了下來,我們一起過了馬路。

          當(dāng)我看到一輛車主動(dòng)停下來讓我們先過,心里感覺好溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變的更美好。車讓人,讓出一份文明。有時(shí)大人的身教勝過言教,行動(dòng)比語言更有力。孩子們會(huì)聽我們說,更會(huì)看我們做。

          到了公園后,孩子們可開心了。走了一段路,我們看到有5個(gè)爺爺級(jí)別的人在那里拔雜草。康康問其中一個(gè)爺爺:你從哪里來?他回答說:我從煉油廠來?悼到又鴨枺耗銈?cè)诟墒裁?他回答說:我們?cè)诎尾荨?/p>

          我們能看到公園的美好,是因?yàn)楸澈笥腥嗽谀冻。田里種滿禾,就不易長草;心里裝滿善,就不易生惡。我們大人因?yàn)槭艿綈毫迎h(huán)境的影響,心地里也會(huì)有一些負(fù)面的東西。為了讓我們的世界更美好,咱們也必須要把心地里一些負(fù)面的信念拔除。就象我拔牙的時(shí)侯會(huì)很痛,但長痛不如短痛。雖然拔牙要付出代價(jià),承受痛苦。從長遠(yuǎn)來看,我所付出和承受的都是值得的。

          我們繼續(xù)往里走,來到小湖邊,我們停了下來。我們把帶去的甘庶拿出來大家一起吃,我們吃的可帶勁了。

          吃完后,我們開始向小湖里扔石頭玩。我撿起幾個(gè)薄點(diǎn)的石頭打起了水漂,3個(gè),5個(gè)……孩子們哇,哇的叫著……我說:大家要多吃飯,多吃飯才能長的快,長大就有力量了。

          孩子們也紛紛撿起小石頭往水里扔。我提議說:快過年了,我們一起把不好的都扔掉好不?孩子們說:好。于是我們就再次扔起來。

          姚姚說:我要把臭姚智峰扔掉,把香姚智峰,好姚智峰留下來……

          貝貝說:我要把壞爸爸扔掉……

          桃桃說:我要把咳嗽扔掉……

          康康,樂樂說:我要把不好的都扔掉……

          邵老師說:我們玩一個(gè)扔石頭許愿?康康說:好!

          扔完石頭,康康許愿說:我愿我們17年兒童之家有38個(gè)小伙伴,我們要有6個(gè)老師……

          我希望看到這段文字的有緣人,一起來幫孩子實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。謝謝大家!

          我許的愿是:家人們都身體健康,自己事業(yè)有起色,家庭更幸福。

          我也愿看到這段文字的有緣人都身體更健康,事業(yè)更美好,家庭更幸福。

        我的觀察日記 篇10

          10月1日星期六晴上個(gè)星期五的語文課,老師布置我們動(dòng)手嘗試栽培豆芽。所以,我回家拿了個(gè)有土的花盆,種了三顆黃豆,放在陽臺(tái)上讓黃豆暖和暖和。

          10月3日星期一晴今天,我去看黃豆。咦,土里種黃豆的地方怎么長出了彎彎的細(xì)絲?我急忙地問媽媽這是為什么。媽媽笑著說:“這說明黃豆已經(jīng)發(fā)芽,快長了!蔽衣犃艘槐娜吒,因?yàn)槲业狞S豆發(fā)芽了,并且要長葉子了!

          10月4日星期一晴今天,我的豆芽長出了兩片葉子,泛青的葉子綠綠的、直直的,旁邊還有一條白白的細(xì)絲,像亭亭玉立的少女。如果你仔細(xì)看那細(xì)小的葉子,你就會(huì)想起螳螂手臂上的大刀。

          10月6日星期一晴今天,我的豆芽變直了,顯得沒有一點(diǎn)彎曲。大葉子里包著小葉子,綠茸茸的,像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣,它呢?卻失去了往日的風(fēng)采:枯萎了。開始不大引人注意的黃豆,被我培育成現(xiàn)在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它,因?yàn)樗莿趧?dòng)的結(jié)晶。

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