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一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學(xué)觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)觀察日記 篇1
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，接著邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能更好地把食物切割接著吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，接著，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的�！�
通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但是團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能夠成功。
小學(xué)觀察日記 篇2
上周，科學(xué)老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——種蠶豆。這讓我既驚奇又緊張，生怕不能很好地完成任務(wù)。
我把這件事和媽媽商量了一下，決定試試看。我們從蠶豆堆里選出四顆上好的種子，找來(lái)一些餐巾紙和一個(gè)透明杯子。我們按照老師說(shuō)的，先把蠶豆放在水里浸泡一兩天。等到第二天，待我記錄蠶豆生長(zhǎng)情況的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)四顆原本干巴巴的蠶豆，“喝”足了水，表面全都變得光滑了，身子也變得胖嘟嘟的。我用手指輕輕一捏，還有軟軟的感覺(jué)。
接著，我拿來(lái)一個(gè)透明杯子，在杯子里放好折了幾層的餐巾紙，再把蠶豆按不同的位置放進(jìn)杯里，又用薄薄的一層餐巾紙把蠶豆蓋住。此時(shí)的蠶豆就像寶寶躺在被窩里，蓋上暖和的被子靜靜地睡著了。老師告訴我們，種子的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、水分和空氣，所以，我把它們放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上，希望它們能在陽(yáng)光下快快長(zhǎng)大。
又過(guò)了兩天，我在給蠶豆寶寶澆水的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)：一顆面朝下的蠶豆寶寶突破了綠綠的、厚厚的種皮，長(zhǎng)出了一小截白白的嫩芽。這大概就是蠶豆的胚根，真像嬰兒的小乳牙一樣可愛(ài)。幾天后，所有的蠶豆胚芽都破殼而出，有些根長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，根的上面又長(zhǎng)出了許多細(xì)絲狀的短小細(xì)根�？粗@些密密的細(xì)根，我仿佛看到了它長(zhǎng)出翠綠葉子的樣子。
于是，我又開(kāi)始盼望它們長(zhǎng)葉、開(kāi)花……
小學(xué)觀察日記 篇3
我心里一直有個(gè)疑問(wèn)。自從那一次我在我家的院子里看見(jiàn)螞蟻?zhàn)龅囊患拢睦镆恢本陀袀�(gè)疑問(wèn)，希望老師能夠幫我解開(kāi)這個(gè)謎。
我在院子里玩，看見(jiàn)一只螞蟻馱著一只螞蟻往前走，我心想：這是要干什么去呀！我就悄悄的跟著，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)那只螞蟻把那只被馱著的螞蟻放了下來(lái)，放下來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn)那被馱著的螞蟻 是死的。那只螞蟻怎么把另一只死的螞蟻丟在那不管了呢？難道螞蟻也和壞人一樣嗎？為什么要丟下自己的同類(lèi)。而且自己的同類(lèi)都已經(jīng)死了，還要把它丟在那邊不埋了。之后那只丟下自己同類(lèi)的那只 螞蟻又回來(lái)了，我還以為是良心發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)是把那個(gè)死了的螞蟻有抬遠(yuǎn)了點(diǎn)，為什么要這樣？那只螞蟻已經(jīng)死了，就算犯了什么錯(cuò)，也要把它埋了呀！老師您可以告訴我這是為什么嗎？我已經(jīng)看到這 樣的情況兩次了。
小學(xué)觀察日記 篇4
20xx月X日 星期X 晴
這個(gè)暑假，黃老師讓我們種植物，并且，寫(xiě)一篇種植日記。我便從媽媽那里拿了一把紅豆，又買(mǎi)了一個(gè)精美的花盆，用土把花盆裝滿，再撒上紅豆種子。
第一天。，紅豆膨脹起來(lái)了，像一個(gè)剛充滿氣的紅色皮球。紅豆的種子變白了，種子也變軟了。我很興奮，我心想：它們應(yīng)該馬上就要破殼了吧!
第四天，種子一點(diǎn)都沒(méi)有變化，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。我很失望，但是，我并沒(méi)有放棄，我心想：說(shuō)不定它們過(guò)幾天發(fā)芽了呢?
第五天，我迫不及待的起床，馬上去看紅豆種子。我驚奇地叫起來(lái)：“哇，紅豆種子破皮了，也有點(diǎn)發(fā)芽了，都虧了我的精心栽培，天天給它們澆水。”我連忙拿出我的日記本，一邊觀察一邊寫(xiě)日記，忙得不亦樂(lè)乎。紅豆的外衣裂開(kāi)了，露出了雪白的肚皮，嫩嫩的，胖胖的'。還抽了嫩芽，白白的，尖尖的，像一根別針，彎彎的，非常惹人喜愛(ài)。
第九天，芽有三四厘米長(zhǎng)了，像一根線。芽長(zhǎng)的潔白無(wú)瑕，亭亭玉立。但是，有些地方的泥土干枯，芽都枯萎了，無(wú)精打采的。
第十五天，因?yàn)檫@幾天都在下雨，所以，紅豆長(zhǎng)得很快，莖也變成了綠色，還有許多細(xì)細(xì)的根，緊緊地抓住泥土，還長(zhǎng)出了兩片綠色的葉子。那愛(ài)心形的葉子就像螃蟹的鉗子又像魚(yú)的尾巴。紅豆彎曲的身子就像一位老人。
從這幾天的觀察中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能心急，如果心急，什么事也做不好——欲速則不達(dá)。
小學(xué)觀察日記 篇5
我家有一盆仙人掌，我就開(kāi)始觀察仙人掌。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個(gè)直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長(zhǎng)著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因?yàn)橄扇苏圃人巧钤谏衬貛�，所以一個(gè)月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)，據(jù)說(shuō)它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟?lèi)的壽命都要長(zhǎng)。
我知道，仙人掌一般一年開(kāi)一次花，開(kāi)花季節(jié)大多在夏季，花朵謝了，會(huì)長(zhǎng)出花果，花果內(nèi)包的是種子。一兩個(gè)星期內(nèi)，花朵就謝了。綻開(kāi)的時(shí)候是那樣多姿，凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長(zhǎng)。而且在秋天是最會(huì)下大雨的季節(jié)，但是仙人掌會(huì)安然無(wú)恙，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，會(huì)變得更加的蒼翠欲滴。植物觀察日記300字
通過(guò)這次對(duì)仙人掌的觀察，我對(duì)仙人掌的認(rèn)識(shí)似乎又更進(jìn)一步了。
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