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實(shí)用的小學(xué)觀察日記范文7篇
一天又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)觀察日記 篇1
這天就是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過程就是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭就是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。
碗豆菜的顏色就是綠綠的，好像就是一個(gè)個(gè)滑梯，此時(shí)也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學(xué)觀察日記 篇2
“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子�！边@是什么呢?原來，這是我最喜歡吃的水果——桔子。
桔子的顏色許多許多，有的黃澄澄，有的黃中帶青，還有的青中帶黃等等。桔子的形狀可多了!沒成熟的時(shí)候像一個(gè)小燈籠，成熟后向我們體育課投的壘球;仔細(xì)觀察，上面還帶有許多黑色的小麻豆
，十分可愛。剝開那厚厚的，長(zhǎng)滿麻豆的連衣裙，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小兄弟圍在一起，正在睡懶覺哩!而且你還會(huì)聞到一股濃濃的香味，沒準(zhǔn)，你的口水已經(jīng)流到下巴邊了呢!然后你嘗嘗那桔子，一股酸甜可口橘子汁甜到了你的心底，讓你吃了還想吃，但是不要吃得太多，不然會(huì)上火的哦!桔子的作用也非常大，可以炕臘肉，給我們做菜，還可以做藥，為病人治病……
桔子這么好吃，我怎么能不喜歡它呢?
小學(xué)觀察日記 篇3
綠色皮膚，三角形的頭，大大的眼睛，還有一對(duì)大鐮刀，猜猜這是什么，沒錯(cuò)它就是螳螂。大家見過螳螂嗎？我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地“吃”頓飯了。
螳螂屬于有翅亞綱螳螂科，是一種中至大型的昆蟲，主食為蟬、蚊子、蒼蠅，它可是是果園、農(nóng)場(chǎng)里害蟲的天敵哦！是個(gè)名副其實(shí)的益蟲。星期天的上午，我出來玩，我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去，突然，一個(gè)小女孩的.一聲尖叫道：“啊，這是什么呀！”我又被我的好奇心給駕馭了，我像是在身上綁了火箭似的，噌！地一下我已經(jīng)到了小亭子里，只見那個(gè)小女孩跟呆了似的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)木頭人，我往樹上一看，一個(gè)綠色的螳螂正在“開著私家車”緩緩地向皇冠（樹冠）上“駛”去。其實(shí)，這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。
我說了一聲：“這不是螳螂老兄嗎？”螳螂大哥也說：“hi，my little sister，you are very fat.”“什么？”我生氣地說著。“螳螂？”她望了望我，又望望螳螂，覺得沒那么可怕，便羞澀地說道：“螳螂是益蟲嗎？”“當(dāng)然是了�！蔽一卮鸬馈Ｎ覀円黄鹜�，螳螂的身體呈綠色，頭是三角形的，可以旋轉(zhuǎn)180度，眼睛是橘黃色的，就像是要掉下來一樣，尾部翹得很，好像是在展示它的高貴吧。腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一晃一晃。
其實(shí)最吸引我的不是螳螂的頭部，也不是螳螂的身體，而是它那一雙大鐮刀，那對(duì)鐮刀上的鋸齒，讓人看了就不寒而栗，而古希臘人認(rèn)為螳螂那對(duì)大鐮刀是在祈禱，稱它為“占卜師�！笨赡苁撬乃郊臆噳牧�，也可能它是個(gè)新手吧。車速很慢。小女孩有些不耐煩了，便大叫道：“快爬呀快爬呀�！笨绍囁僖廊皇浅�，這是一個(gè)老爺爺走了過來問道：“怕不怕？”“怕，但我們的好奇心不怕�！蔽一卮鸬�。終于螳螂把車開上了樹冠上。
看螳螂多有趣呀，并且還是益蟲，讓我們來保護(hù)他們吧！
小學(xué)觀察日記 篇4
媽媽和我一起把發(fā)了芽的土豆，用小刀連一小塊土豆一起切了一下來。然后找來一個(gè)空的花盆，在盆里放上土，把剛切好的土豆放到花盆里，澆上水，我盼著土豆快快發(fā)芽！
沒過幾天時(shí)間土豆就長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，又過了幾天土豆就長(zhǎng)出了小葉子，土豆越長(zhǎng)越高，土豆的葉子綠綠的真好看，葉子的形狀有點(diǎn)向楓樹葉的形狀很漂亮！土豆發(fā)了好多芽，它們?cè)诨ㄅ枥锵蛞粋�(gè)小森林，土豆的葉子上面經(jīng)常有小螞蟻，小甲蟲它們?cè)诔藳�，真的太有意思了！我很羨慕小螞蟻、小甲蟲，要是我也能在土豆的葉上乘涼該有多好呀！
我要向小土豆一樣快樂的成長(zhǎng)！好好學(xué)習(xí)！天天向上！
小學(xué)觀察日記 篇5
老師給了三粒蠶豆讓我觀察蠶豆的生長(zhǎng)過程。我用老師教的方法給蠶豆安了家。
經(jīng)過兩天的照顧，蠶豆終于發(fā)芽了。蠶豆的側(cè)面裂開了一個(gè)小口子，裂開的地方鉆出如粉絲般粗細(xì)的芽?jī)�，好像小寶寶笑開了花。那小芽?jī)喊椎萌缪┮话�，短得似乎不到一厘米，小芽�(jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)吮吸著土和水中的養(yǎng)份，宛如一個(gè)剛出生的小寶寶吸著媽媽的奶水，笑盈盈的好像在向全世界宣布他的出生。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過去了，蠶豆依然充滿著無限生機(jī)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來時(shí)，我迫不及待地來到陽(yáng)臺(tái)，依然同往常一樣，給蠶豆?jié)擦俗銐虻乃�。忽然，我看到那一根根須根好似仙女的玉指，已長(zhǎng)到四厘米左右，根尖上還點(diǎn)綴著翡翠，淡淡的，顯得那么珍貴。
蠶豆芽在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著，我也一起快樂著!
小學(xué)觀察日記 篇6
10月12日 星期三 晴
今天上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課一下課，我們就去操場(chǎng)了。過了一會(huì)兒，上課鈴響了。白老師先叫我們練習(xí)跳繩，我第一次跳了十四個(gè)，第二次跳了十七個(gè)。
練習(xí)完跳繩，我們就和三（八）班踢足球。我當(dāng)守門員，球場(chǎng)上差不多有30多人，占據(jù)了球場(chǎng)的大部分空間。因?yàn)榍驁?chǎng)上的人太多了，大家根本就沒有射門的機(jī)會(huì)。守門員就是在那里看熱鬧，就算我睡大覺肯定也不會(huì)進(jìn)球。球場(chǎng)上，我還沒看到有球員能夠突破那么多人的包圍，把球帶到球門前的。我覺得真正的足球比賽還是要按賽場(chǎng)上的規(guī)則來踢。最后，我們班和三（八）班一個(gè)球都沒進(jìn)，守門員就在那兒看了半節(jié)課。
希望下次體育課，我能當(dāng)進(jìn)攻球員。
小學(xué)觀察日記 篇7
田野中，小麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛�，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥。
讓我們仔細(xì)欣賞小麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個(gè)活潑可愛的小麻雀，好像一個(gè)十分機(jī)靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上一群小小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體。或湊在一起，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群小麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險(xiǎn)時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來了
小麻雀又是一種噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，每當(dāng)中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，小麻雀便躲起來，它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時(shí)，頑皮的小小麻雀便又三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤(rùn)被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂趣。
當(dāng)月亮爬上了樹梢，小麻雀各自回到窗里，或談?wù)劷裉斓囊娐劊蛘f說明天的打算……小小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦！差點(diǎn)忘了，告訴你吧，過去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有小麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)小麻雀每年要吃許多害蟲，為小麻雀?jìng)儤O力申冤，才使無辜的小麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的小麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。
小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！
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