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寒假觀察日記錦集5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的寒假觀察日記5篇，歡迎大家分享。
寒假觀察日記 篇1
今天梁老師讓大家各自帶一種水果回校，寫(xiě)一篇觀察日記。大家?guī)Я烁鞣N各樣的水果，有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的雪梨、紫色的葡萄、橙色的橘子……
我?guī)У氖茄├�，梨子的形狀像小葫蘆，摸上去皮很粗糙，顏色是黃澄澄的，黃色的皮上有許多小黑點(diǎn)，放在鼻子前聞一聞，會(huì)聞到一種梨的香味，切開(kāi)了雪梨，可以看見(jiàn)果肉雪白雪白，中間有好幾顆黑色的小核，像小雨滴似的，咬一口，甜甜的。
雪梨可以解渴，可以潤(rùn)肺，所以我喜歡吃雪梨。
寒假觀察日記 篇2
上次，我到家門(mén)口的土里挖一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn)：“你叫什么名字啊？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“呵呵，我是可愛(ài)的蚯蚓�！蔽艺f(shuō)：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈�！彬球菊f(shuō)：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)�！�
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做�！�
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦的掙扎著，我以為它要死呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒(méi)有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察很久才寫(xiě)，這樣可愛(ài)的動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物啊！
寒假觀察日記 篇3
新的學(xué)期又即將到來(lái)，這個(gè)寒假我都有什么收獲呢！我就和大家分享一下吧。
二十九至初二，我們?nèi)チ宋业睦霞摇种�，在老家，我學(xué)會(huì)了包餃子、搟片、貼春聯(lián)等等，初一我們登上了白云山，我學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)持不懈就能勝利。
初五，我們?nèi)チ巳f(wàn)仙山，在萬(wàn)仙山滑雪場(chǎng)，我感受到了滑雪隊(duì)員的不容易。在上山的時(shí)候，我知道了萬(wàn)仙山是一個(gè)很大的影視基地，著名演員郭達(dá)等曾經(jīng)在這里演過(guò)電影。
說(shuō)完收獲，我們就來(lái)談?wù)労儆?jì)劃的完成情況吧。
首先，我要每天讀書(shū)，這個(gè)我覺(jué)得做的不太好，因?yàn)槊刻煳抑慌紶栕x一兩篇；然后是數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，我覺(jué)得這個(gè)做的還不錯(cuò)，因?yàn)檫@些作業(yè)我基本都能按計(jì)劃完成；接著是彈琴，在按計(jì)劃執(zhí)行的前三天，我完成的不好，自從學(xué)了新曲子后，我?guī)缀蹩梢员ＷC每天早上起床后就彈一二十分鐘，到晚上吃完飯?jiān)購(gòu)棊妆�；每天一篇小日記，前幾天還完成的不錯(cuò)，可一過(guò)了年，就有時(shí)候不寫(xiě)了；每天幫爸爸媽媽干家務(wù)，這個(gè)只有過(guò)年的時(shí)候干了，余下的時(shí)間就沒(méi)有干過(guò)。每天看別人的博客，這個(gè)我覺(jué)得做的還可以，練書(shū)法這不用說(shuō)，因?yàn)槲颐刻於季毩恕?/p>
好啦，說(shuō)完了，祝大家新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。
寒假觀察日記 篇4
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
第二天，我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)？”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)�！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第三天，我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
第四天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
第五天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō)：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了！”
第六天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
寒假觀察日記 篇5
我們家養(yǎng)很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養(yǎng)的'蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能�！�
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn)：“爸爸，蚯蚓是不是要死？”
爸爸說(shuō)：“不要緊的，它一會(huì)兒就好。你快把他放到潮濕的泥土里�！�
我聽(tīng)連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死呢？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒(méi)有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說(shuō)的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
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