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      2. 三年級觀察日記作文

        時間:2021-06-30 16:57:03 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        三年級觀察日記作文匯編5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級觀察日記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級觀察日記作文匯編5篇

        三年級觀察日記作文 篇1

          之所以我天天都想去姥姥家,是因為姥姥家的母貓生出了一群可愛又好玩的小貓咪。

          小貓漸漸長大了,我最喜歡的要數(shù)那只由黑、棕、白三種顏色組成的小貓了。它有著靈敏的眼睛,有小小的黑鼻子和松軟的毛,靈巧的四條腿呈現(xiàn)出了威猛,這一切都讓人覺得它是一只既可愛又兇猛的貓。

          這只貓的眼睛很有特點,在早晨和晚上時它的眼睛就會變得又大又圓的,警覺的環(huán)顧四周。但中午時它的眼睛就會咪成一條縫,沐浴著溫和的陽光,像是在告訴別人:別過來,我在休息。每次中午時,我都喜歡看它那靜靜的、慵懶的、愜意的樣子。

          它不僅眼睛有特點,而且還很機靈。記得有一次,我在樓下找了一陣沒發(fā)現(xiàn)它,誰知聽到它在二樓“喵喵”的叫聲,我準備把它抱回樓下,于是小心翼翼地上了樓,哎,奇怪了,怎么沒有呀,我疑心重重,往四周看了看,還是沒有呀,我又往前走了幾步,只聽“沙沙”的響聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的'震動玩具,就在我準備撿起的時候,這只小貓以迅雷不及掩耳之勢,飛快地從一堆草里跑出來,像兔子一樣飛快的跑到了樓下,我不禁氣得大喊一聲:“你這聰明狡猾的小貓!”瞧,它還懂得聲東擊西之計呢!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)與這只小貓成為了好朋友,雖然它不太喜歡接近我,但我還是很喜歡它。

        三年級觀察日記作文 篇2

          天黑了,在不起眼的墻角,有一個個的黑影在動,再定睛一瞧,原來是壁虎。

          我細細端詳著:壁虎全身深褐色,橢圓形的頭上長著三角形的嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長筒狀,腹部兩側(cè)長著四只短腳,腳上有許多細毛,尾巴尖細。盡管周圍很臟,但它卻一動也不動。

          接著,我看見四周有許多飛蟲,壁虎也一直窺探著,那么,它怎么捕食飛蟲呢?

          忽然,一只飛蟲飛到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”,“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭,舌頭一碰到飛蟲的身體,舌頭就圈了起來,飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

          聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落,不知道是不是這樣。

          我就近找來只壁虎,在它不動時,我拿了塊石頭,壓在它的尾巴上,壁虎先拉了幾下,發(fā)現(xiàn)不行,石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊,尾巴立刻跳動起來。我想:這一定是壁虎在自然界進化出的技能,尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”,自己逃走。

          壁虎,秘密真多,但在于發(fā)現(xiàn)。

        三年級觀察日記作文 篇3

          田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。

          仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得樸實又不乏俏皮。

          大概是麻雀喜歡閑談的原因,每天清晨,我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論!

          鳥是噪音監(jiān)測器,這是科學家的定論,不錯,當中午出現(xiàn)人流不息,車水馬龍景象的時候,麻雀便躲了起來,它好像對人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢!

          夕陽懶懶地躺在云端,頑皮的麻雀總是三個一堆,五個一群地歸巢了。什么巢呢?就是那幾株大樹唄。飛一天了,也不覺得累,依然是活蹦亂跳,喋喋不休,是在交流一天的見聞么?

          麻雀貌不驚人,看似平淡無奇,不過,有句古話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它們也是捉蟲的高手呢!我是挺喜歡麻雀的,朋友,你呢?

        三年級觀察日記作文 篇4

          我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

          小金魚全身金燦燦的,顏色非常鮮艷!小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁,嘴巴不停地張開閉上,張開時象英文字母“O”,閉上時象倒著寫的英文字母“U”,似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門,一開一合,是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地,里面好象裝著許多說不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭,尾巴游動起來像孔雀開屏一樣,出奇得美!

          小金魚不但美麗,而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山,假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時,小金魚們以為海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探,發(fā)現(xiàn)海豚從未動過,小金魚們議論紛紛,大家都懷疑海豚是假貨,于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋,發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動,就更得意了,接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲,笑話那兩只不會動的假海豚呢!

          我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。

        三年級觀察日記作文 篇5

          也許你有一只屬于自己的手機,而我的老爸老媽卻有著極其嚴重的封建社會思想,認為我還小,沒有自主控制能力,唉,父母之命難為呀!

          而我昨天在文具店里買了一只屬于我自己的蘋果手機,啊,呵呵,你一定不明白,我怎么會在文具店里買手機呢,因為啊,這是一只手機修正帶,怎么樣,沒想到吧,這年頭啊,店家為了賺錢可是什么辦法都用上了,竟然想出了這樣的鬼點子,真是市場競爭激烈啊!。

          一回到家我迫不急待的拆開包裝紙,拿出手機一看,和老爸的手機一比較,才發(fā)現(xiàn)差別好大,第一,我手機的大小和老爸手機的大小差很多。第二,手機上的時間地點都不正確。第三,我的手機的頭上有一個極其奇怪的東西。唉,不過騙騙老媽老姐應該行得通吧!果然,不出我所料,老媽果然上當了,還問我哪來的手機,接著,便一把搶了過去,結(jié)果,她一看傻眼了,最后還是把手機還給了我,無奈的搖搖頭說:“唉,真是的,你好好的干嘛要騙我呀!真是的,在玩下去,說不定我都會把你當成男孩了!惫以谛睦锵氲,老姐你也會中招吧,結(jié)果我的計謀被她看穿了,唉,真掃興!

          好了,不和你說了,老爸回來了,我要去看看老爸會不會上我的當。

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