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        時(shí)間:2021-06-28 17:20:33 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【精華】小學(xué)生觀察日記范文錦集5篇

          不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】小學(xué)生觀察日記范文錦集5篇

        小學(xué)生觀察日記 篇1

          這幾天,我正想:聽說(shuō)人們都說(shuō)綠豆芽是長(zhǎng)出來(lái)的。因?yàn)槲抑馈岸牉樘,眼見為?shí)”。因此,我要親自驗(yàn)證一下這個(gè)假說(shuō),看看是不是真

          于是,我抓來(lái)了一把綠豆,放到盆子底下,又把一些水倒進(jìn)盆子里。我抓來(lái)一顆綠豆,仔細(xì)觀察,它綠綠的,又圓又扁,讓人感覺很光滑,抓不住似的。半天過(guò)去了,我跑過(guò)了,綠豆吸足了水分,變得鼓鼓得,大大的。又感覺很熱似的,叢胚芽反面有點(diǎn)開了。

          又過(guò)了半天,我再次跑過(guò)去,看見綠豆感覺不夠涼,就又脫了很多件衣服,也長(zhǎng)出小芽?jī)毫恕?/p>

          到了第2天早上,綠豆把衣服脫完了,我想:綠豆怎么會(huì)這么熱呢?綠豆又和別的“朋友”擠在了一起了,驕傲的向別的“小伙子”展現(xiàn)自己的身姿。綠豆的殼都已經(jīng)脫下來(lái)了,顏色又白又綠,形狀長(zhǎng)條形,彎彎曲曲的,長(zhǎng)短有1厘米多。小芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,葉子綠綠的,小小的,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子像美麗的少女,隨風(fēng)飄動(dòng)。整體上像一個(gè)小小的食人花,有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),殼也變紅了,有2、7厘米長(zhǎng)了!

          莖越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越粗,葉芽越來(lái)越小了,有5、6厘米長(zhǎng)。把兩個(gè)綠豆芽組裝起來(lái),變成一個(gè)愛心?吹竭@一幕,我想:這真是一個(gè)天大的喜報(bào),我終于種出綠豆芽了。

          我繼續(xù)種綠豆芽,它已經(jīng)全身白色,葉子嫩綠了,可以用來(lái)飽餐一頓了。

          最后,我把綠豆芽栽成了一盆盆栽,放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我家,為我家增添許多生機(jī)勃勃。

          原來(lái)人們的話是真的呀!我辛辛苦苦種的綠豆終于變成好吃的綠豆芽啊!

        小學(xué)生觀察日記 篇2

          觀察日記(一)

          今天,我和姚家喻來(lái)到了種植園,我們來(lái)到了自己班的菜地上,細(xì)心地拔著長(zhǎng)出來(lái)的雜草,給那些小青菜們喝水,我們邊干邊對(duì)話,“王桔!你看看!這么一個(gè)種植園中,就屬我們班的植物長(zhǎng)得最好!是不?”“對(duì)呀!雖然別的班可能有兩三種蔬菜,可每一種都長(zhǎng)得不是特別旺盛呀!”“不過(guò),我們還得努力,讓我們班的種植地中蔬菜,成為最大,最嫩的一塊,讓我們班的種植地,成為整個(gè)種植園最引人注目的一塊土地!蔽覀儌z望著土地里的青菜興奮地說(shuō)道。

          我們班的種植地上長(zhǎng)滿了嫩綠的,新鮮的`青菜,生機(jī)勃勃的,其中還有幾位青菜中的“老者”,它們長(zhǎng)的異常翠綠、大,(不過(guò)“小輩”們長(zhǎng)得也不錯(cuò)喲!)

          不過(guò),這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護(hù),還有,那當(dāng)然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦!

          觀察日記(二)

          隨著天氣地逐漸變冷,冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個(gè)調(diào)皮的孩子,雨下得格外得大!

          可是綠芽?jī)涸谶@種天氣下沒有低頭。反而在雨的澆灌下,顯得更加有精神,更加翠綠,更加生機(jī)勃勃。大大的雨珠紛紛直落,沒有間斷,呼嘯著的北風(fēng)也排山倒海而來(lái)。不過(guò),綠芽?jī)翰磺趷毫託夂蛳马斕炝⒌,百折不撓!這是因?yàn)槭裁?這是因?yàn)榫G芽?jī)核恢庇赂抑谟晗聢?jiān)持不懈、永不放棄!

          我仿佛看到了綠芽?jī)号Φ嘏c命運(yùn)搏斗時(shí)那不被屈服,永不低頭折節(jié)的樣子;我仿佛看到了人民像綠芽?jī)阂粯右Ьo牙關(guān),永不退縮的樣子!

          我真想對(duì)著綠芽喊:“綠芽,你的精神令我佩服!”

          觀察日記(三)

          我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng);有的是橙色,像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時(shí),發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動(dòng)靜或聲音,就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了,還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出,好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。

          很悠閑時(shí),它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí),回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

        小學(xué)生觀察日記 篇3

          秋天,是豐收的季節(jié),我懷著喜悅的心情,種下了這幾株蒜苗。

          早上,我先把蒜苗的“外衣”脫掉,它們露出了白白胖胖的“身體”,再把它們一個(gè)一個(gè)整整齊齊地?cái)[到了小盒里,又給它們泡澡,它們又好像在說(shuō):“好舒服!”下午,借著太陽(yáng)公公的溫暖,它們又泡上溫泉,它們有的伸伸懶腰,好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“謝謝您,太陽(yáng)公公!”有的在使勁伸出腦袋,想看看外面的世界,還有的在貪婪地吮吸著甘甜的汁水。

          三天后,有的蒜苗已經(jīng)喝飽了水,它們終于攢足了力氣,沖出水面。當(dāng)然,有的還在享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),它們好奇地打量著外面的世界。

          又過(guò)了一周,小蒜苗大約長(zhǎng)了十厘米了,它們好像在說(shuō):“我長(zhǎng)高了!胡子也長(zhǎng)了!”綠綠的小苗,腰桿挺得直直的。

          現(xiàn)在,我和媽媽發(fā)現(xiàn)它底部的白根像一朵小蓮花,隨著時(shí)間的變化,蒜苗老了,我的媽媽把蒜苗剪下,做成了蒜苗炒雞蛋,味道香極了!短一點(diǎn)的就留著,它們長(zhǎng)大了我要吃呢!

          我喜歡這些淘氣又可愛的小蒜苗!

        小學(xué)生觀察日記 篇4

          今天,媽媽班上的爺爺從黃河里抓了七只螃蟹,給我了一只。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有八條腿,并且是橫著走的,走得還挺快。前面還長(zhǎng)著兩只螯,像兩個(gè)夾子,把物體緊緊的夾住。媽媽不讓我動(dòng)它,怕把我的手夾破了。我要把小螃蟹帶回家養(yǎng)著。

        小學(xué)生觀察日記 篇5

          螞蟻是個(gè)龐大的家族,它們的生活充滿了許許多多的奧秘,每到夏天的時(shí)候,我家圍墻邊總是出現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備搬運(yùn)食物。在好奇心的驅(qū)使下,我決定去觀察螞蟻。

          記得有一次,我出門去玩,發(fā)現(xiàn)圍墻上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻想灑落在地上的面包渣爬去,圍在面包渣的底部。我心想:“這么小的螞蟻,怎么能夠搬起這么大的面包渣呢?真是不自量力。真不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,他們就好像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣敗下陣來(lái)。這時(shí),我覺得它們應(yīng)該想放棄了,我堅(jiān)持觀察,我看見有幾只螞蟻爬會(huì)巢穴,還剩下幾只在守著面包渣,我想:爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧!

          果不出所料,過(guò)了一會(huì),大約有幾百只螞蟻,排著整齊的隊(duì)伍,如同訓(xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐朝面包渣進(jìn)攻來(lái)了,我被它們震撼了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn),排成一個(gè)“U”字形,在面包渣和巢穴之間來(lái)回穿梭,不一會(huì)兒就把食物搬完了。

          我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的,我上網(wǎng)查資料明白了:螞蟻用分泌物的氣味來(lái)交流的,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)在回家的路上留下氣味,其它螞蟻就會(huì)沿著這條路線去尋找食物,并不斷加強(qiáng)氣味。

          通過(guò)這次觀察,我感受到了大自然有許多的奧秘,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

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