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      2. 我的觀察日記

        時間:2021-06-28 10:11:36 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        精選我的觀察日記范文匯編六篇

          時間過得真快,一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的我的觀察日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選我的觀察日記范文匯編六篇

        我的觀察日記 篇1

          我的小魚非?蓯郏瑪(shù)一數(shù),有七條呢!有紅的、有白的、其中最可愛、最調(diào)皮的就數(shù)那條最小的了。

          下面我來說說它是怎么可愛的吧,首先,這條小魚的長像就與眾不同,人家都是紅的紅、白的白,就它是紅色白色都有,然后,它是小魚中最小的一個,雖然它游的速度很快,可是它在搶食物的時候,卻總被擠在后面,其它的小魚幾乎都要貼在它的前面,我覺得它有些可憐,有一次,我特意把食物丟到它的那里,卻還是被別的小魚搶走了。

          我再說說它是怎么調(diào)皮的吧!用一件事情就可以說明了。有一天,爸爸在給小魚換水,其它的小魚爸爸輕松地就把它們換到另一個盆子里面了,只有這條小魚,這邊游一下,那邊游一下,好象特意不讓爸爸捉住一樣,過一會,爸爸突然一下子,還沒等小魚反應(yīng)過來,就已經(jīng)被爸爸放到另一人桶子里面了。

          當(dāng)然這條小魚還有很多特點(diǎn),不過這兩點(diǎn)最突出了!

        我的觀察日記 篇2

          4月14日 天氣:晴

          我們家的陽臺上有很多漂亮的花,一天,媽媽給了我?guī)灼~子,讓我種到花盆里,便好奇的拿過來一看,原來葉子呈橢圓形的,厚厚的,邊緣似波浪,我想這是什么花呢?于是我把他們?nèi)胚M(jìn)了一個漂亮的大花盆里,輕輕的插進(jìn)土里,給它澆水時,滿懷期望的等待著。

          4月18日 天氣:晴

          過了兩天后,我放學(xué)回來寫完作業(yè)就去看我種的花。我一看不禁呆住了,原來葉片底部冒出了兩個小葉芽,嫩嫩的黃綠色,似三角形,一片接一片,像個微縮的小森林似,但是有兩葉子枯了,我沒管他繼續(xù)給花澆水,當(dāng)我再次過來看它發(fā)現(xiàn)另外幾片葉子也枯了,媽媽說過枯葉要剪掉,會有更多的新葉張出,少澆水多曬太陽,這是多肉植物,我牢牢的記在了心里,把它們放到花架上讓它們充分的沐浴在陽光下。

          4月22日 天氣:晴

          今天可是個大好天,我種的'花也已經(jīng)長出許多花苞來了,真像個桃子。∥铱鞓返氖治枳愕缸屑(xì)地端詳著花,好像在哪里見過,對了,這就是長壽花,我開心的手舞足蹈,開始觀賞長壽花:長壽花的花朵偏淡粉色,一層一層的小花瓣緊緊的包在一起,像個小圓球。

          4月26日 天氣:晴

          今天發(fā)生了一件讓我心情大好的事,長壽花開花了!我回到家里看到燦爛的花朵就開心極了,長壽花從花苞到盛開的過程,有整整一兩天時間,花瓣慢慢的往外張開,直到雄蕊和雌蕊露在外頭才停止,我驚呆了,花的雄蕊有那么多,似一群站立的小士兵守護(hù)者自己的花園,深深的呼吸一下,有著淡淡的芬芳,種花的樂趣可真多!

        我的觀察日記 篇3

          老師:觀察日記,即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過有目的的,細(xì)致的觀察,把它記下來?梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生。

          同學(xué)們,在我們的生活中可能會遇到連續(xù)發(fā)生好幾天、甚至更長時間之內(nèi)的一件事或一種現(xiàn)象。通過連續(xù)觀察,把這樣的內(nèi)容每天或在有突出變化的幾天記下來,就是連續(xù)觀察的日記。

          觀察時要抓住特點(diǎn),注意全過程,特別要注意每個發(fā)展變化過程之間的聯(lián)系以及各自的特點(diǎn)。寫的時候,要寫自己看到的現(xiàn)象,也可以寫聽到的相關(guān)傳說或奇聞,或從資料上得來的相關(guān)內(nèi)容,還可以插入自己對觀察事物的一些感想。

        我的觀察日記 篇4

          4月23日 星期二 陰轉(zhuǎn)小雨

          今年,爸爸從外面回來,給我?guī)Щ匾粋小罐子,里面有兩只蝸牛。我很好奇,仔細(xì)地觀察著它們。爸爸還在旁邊給我講解。

          蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”,上面兩只比較短的是它的鼻子,下面兩只比較長的是它的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的貝殼,這就是它居住的小房子。要是累了或是越到危險,它就會縮進(jìn)這件“小房子”里去。

          我突發(fā)奇想,都說蝸牛爬得慢,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑?說干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,仔細(xì)地做上了記號。

          比賽即將開始,我將兩位選手“請上場’,并讓它們做了賽前“熱身運(yùn)動”。比賽開始,身為裁判的我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣,而兩位選手卻優(yōu)哉游哉的慢慢爬。大約過了4分鐘,兩只螞蟻才爬了十厘米遠(yuǎn),好慢呀!我只好耐心等待。終于,1號選手通過了終點(diǎn),取得勝利。

          我仔細(xì)觀察一下,發(fā)現(xiàn)它們跑過的地方,留下了兩條亮晶的線,真有趣,運(yùn)動員還給自己畫跑道。

          這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我歡樂,帶給我知識,更帶給我一顆好學(xué)的心。我感謝它們!

        我的觀察日記 篇5

          麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛,可笑起來像瞇成一條縫一樣;鼻子就像一個大大的餃子一樣;嘴巴就像海上漂泊在小船一樣;麥子老師的眉毛就像明亮的月亮一樣;頭發(fā)像瀑布一樣;這讓我想起了一句詩:飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。

          麥子老師和同學(xué)們在一起發(fā)生過各種各樣,許許多多有趣的事情。

          記得有一次在課堂上,麥子老師提了個問題要同學(xué)們來回答,我的同桌張凌波同學(xué)第一個積極的舉起了手,這時麥子老師講道:"張凌波 請你來回答!"張凌波同學(xué)很自信的站起來回答了老師的提問,等他回答完畢,麥子老師笑瞇瞇的說:"恭喜你!回答錯誤!"張凌波同學(xué)神情失望的坐下來?墒躯溩永蠋煹倪@一句話把全班同學(xué)都逗笑了。

          和麥子老師在一起有太多太多開心的事情,她真是一個有趣的好老師!

        我的觀察日記 篇6

          20xx年10月3日 星期三 晴

          聽說把綠豆放在水里,它會自己長出“芽兒”來。我十分好奇,于是就去菜場買了一盆綠豆,準(zhǔn)備試驗(yàn)試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我把一張紙巾鋪在杯子底部,然后把綠豆放在紙上,在往被子里倒些溫水。小豆兒開始長吧,希望你早點(diǎn)發(fā)芽……為了能讓實(shí)驗(yàn)擁有“科學(xué)含量”,我又上網(wǎng)去查閱關(guān)于綠豆的資料?粗粗恍形淖质刮掖糇×耍骸熬G豆喜歡在冷水里生活……”糟了,我一下慌了神,急忙飛離座位,只聽“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,“啊,好疼呀!”但再疼也得先救我的綠豆寶寶,否則……等我再端起杯子時,竟發(fā)現(xiàn)那水已經(jīng)冷了。哎呀,怎么辦?怎么辦?無奈之下,我只能等待,等待奇跡的出現(xiàn)……

          20xx年10月4日 星期四 多云

          第二天一大早,我迫不及待地跑到杯子旁一看,綠豆還是光禿禿的沒有發(fā)芽。哎,肯定是溫水惹得禍,綠豆可能“受傷”了,再也長不出芽來了。我有些沮喪,媽媽見了安慰說:“別這么快灰心,再等等,說不定奇跡會出現(xiàn)的……”我靜靜地等了一個下午,在心里不斷地默念著:“小綠豆,發(fā)芽吧,發(fā)芽吧,別讓我失望噢……”時間一分一秒地過去了,到了晚上,我再也忍不住了,忐忑不安地來到杯子前。

          眼前的景象讓我驚呆了:十來根嫩嫩、黃黃的芽兒從綠豆頭上冒出來,在燈光與水的映襯下閃閃發(fā)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆小鉆石在跳動,美麗極了!“媽媽,媽媽,我的綠豆發(fā)芽了,發(fā)芽了……”我“發(fā)瘋”似的喊著。媽媽過來了,風(fēng)趣地說:“你看,風(fēng)雨過后才能見彩虹吧!”“它還會長嗎?”我問媽媽。“會的,你再等著,還會有驚喜出現(xiàn)呢!

          我等待著,希望綠豆芽能越長越多,越來越長……

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