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      2. 四年級(jí)觀察日記

        時(shí)間:2021-05-21 19:11:05 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        四年級(jí)觀察日記模板匯總10篇

          忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)觀察日記模板匯總10篇

        四年級(jí)觀察日記 篇1

          周末,我和媽媽去金魚店買了五條金魚。

          仔細(xì)看那條金魚真的好美。∷幸粡圤形小嘴,在水里游的時(shí)候,那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢!看它的眼睛鼓起來,好像兩個(gè)小燈籠掛在那里。它的尾巴很柔軟,游動(dòng)的時(shí)候就像一把小扇子在扇來扇去。它身上的顏色更是五彩繽紛,有的是黃色、有的是紅色、有的是兩種顏色相間的。

          美麗的金魚也很注重自己的生活環(huán)境,因?yàn)樗刻於家獡Q一次水,才能快活地游泳呼吸;它也不能餓肚子,每天都要吃兩次食物,真是比我的胃口還要大!有一次,我突發(fā)奇想:如果兩天不給它吃東西,它會(huì)不會(huì)餓死?

          然后我試了一下,第三天我去看它的時(shí)候,它居然還沒死,這太讓我驚訝了!我納悶了,它怎么沒死呢?后來我去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)榻痿~在氧氣缸里,氧氣缸可以給金魚提供氧氣,所以金魚沒有死!金魚如果死亡,一般都是被撐死的吧!”

          我養(yǎng)金魚得到的啟示是:一條金魚都那么愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,所以我一定更要講衛(wèi)生!

        四年級(jí)觀察日記 篇2

          鴨子的性格實(shí)在有些古怪,簡(jiǎn)直讓人捉摸不透。

          說它欺軟怕硬吧,難道不是這樣嗎?它一看見人或比它個(gè)兒大的動(dòng)物走來,就會(huì)抱頭逃竄,有時(shí)在隱蔽的地方躲上一天一夜也不肯出來。最可恨的是:它看見比它小的東西、植物,哪怕是螞蟻這種可愛的小生命也不放過。要么一腳干脆利落地把小螞蟻踩扁,要么一口把小螞蟻帶土一起吞下去,毫不留情。我想:真是只欺軟怕硬的肥鴨。

          說它盡職吧,也是呀,不然生客來了它為什么要跑來跑去、嘎嘎大叫呢?

          說它貪吃吧。每當(dāng)它空閑時(shí),就會(huì)守在門口。因?yàn)槲覀儼咽澄锓诺煤芡饷,這樣它就能把東西吃得一丁點(diǎn)兒也不剩,大飽口福了!

          小鴨滿月時(shí)更可愛,身子毛絨絨的,摸上去很舒服。大家可別說小鴨子滿月時(shí)很老實(shí)。唉,小鴨子雖然才滿月,但是已經(jīng)淘氣得不得了了。光滑的大石頭也是它最好的玩伴:它想爬上去,可剛爬一步,就又滑下來,玩?zhèn)沒完沒了,屁股跌疼了也不叫,一個(gè)勁地玩。但小鴨有時(shí)憋不住,“嘩”一泡屎尿拉上去,臭烘烘的,它就再找一塊石頭玩。它把屎尿拉在外面,你也不會(huì)體罰它,因?yàn)樗鼘?shí)在是那么的活潑可愛。

        四年級(jí)觀察日記 篇3

          星期天,媽媽讓我?guī)退鲲垼瑡寢屪屛遗亳R鈴薯,我拿了一個(gè)出來連都沒看就刨了起來,媽媽看了一眼后對(duì)我說:“不能刨,這馬鈴薯發(fā)芽了,不能吃。”我問媽媽“為什么發(fā)了芽的馬鈴薯不能吃呢?”媽媽說“發(fā)了芽的馬鈴薯有毒的!”想知道原因,自己到里面去找吧!”

          翻開,我看到了很多知識(shí)。不一會(huì),就找到了相關(guān)資料:馬鈴薯內(nèi)含有一種叫龍葵素的毒素。每100克中含有龍葵素高達(dá)10毫克左右,人們吃后不會(huì)引起中毒。但當(dāng)馬鈴薯發(fā)芽或者表皮變色,龍葵素的含量則明顯增多,每100克中含有龍葵素500毫克以上,是正常的50倍,龍葵素是一種弱減性糖苷物質(zhì),食入后易引起中毒,龍葵素對(duì)人體粘膜具有腐蝕性及刺激性,對(duì)中樞系統(tǒng)有麻痹作用,能破壞血液中的紅細(xì)胞,甚至引起腦組織充血,水腫。

          所以人們?cè)诔择R鈴薯的時(shí)候一定要注意,不能吃發(fā)了芽的。。。從這件事中,我知道了科學(xué)中的奧秘是無窮無盡的,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

        四年級(jí)觀察日記 篇4

          20xx年9月20日 星期天 晴

          準(zhǔn)備泡黃豆

          有一天,我突發(fā)奇想,想泡幾顆黃豆,觀察一下它們發(fā)芽的過程。于是,說干就干。我便向媽媽要了幾顆黃豆泡在一個(gè)裝有水的碗里,開始了我的長(zhǎng)期觀察。

          20xx年9月21日 星期一 陰

          泡黃豆的第一天

          一大早起床,我便迫不及待的跑到那個(gè)裝有黃豆的碗里。硬硬的小黃豆逐漸變大,不但變大還變的軟軟的,仿佛輕輕一捏就會(huì)粉碎。

          中午,一放學(xué)我便往泡黃豆的地方跑去,我發(fā)現(xiàn)軟軟的黃豆已經(jīng)把自己的衣裳給撐壞了,它可真頑皮。

          晚上,我模模糊糊地走向泡黃豆的地方,我一不小心,差點(diǎn)把碗給碰掉。我非常驚訝發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了個(gè)白色的“小尾巴”。

          20xx年9月22日 星期二 晴

          長(zhǎng)尾巴

          早晨,我伸了個(gè)懶腰,就往泡黃豆的地方一看。呀,“小尾巴”又變長(zhǎng)啦!我拿出最長(zhǎng)的帶著長(zhǎng)“尾巴”的黃豆,放在尺上子一量足足有4厘米啦!太奇跡啦。一顆小小的黃豆,讓我感悟到生命的神奇。真是太好了。

        四年級(jí)觀察日記 篇5

          今天,我觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。

          今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好像是在尋找食物。于是,很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對(duì)話和搬東西的`。

          我會(huì)到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡,并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊,然后拿起放大鏡仔細(xì)的觀察了起來:只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來,然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好像在說:“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞里去吧!”就這樣,這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

          我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的:要是小一點(diǎn)的東西,就讓一只螞蟻放在背上背;要是大一點(diǎn)的東西,就讓幾只螞蟻一同放在背上背。

        四年級(jí)觀察日記 篇6

          在學(xué)校圍墻外的拐角處,有一排雜樹,在春光的沐浴下,變綠了。小瓢蟲經(jīng)不住誘惑,在那里安了家。

          下午,我和同學(xué)經(jīng)過時(shí),發(fā)現(xiàn)了這一只只小巧玲瓏的瓢蟲,它們都穿著黃底黑點(diǎn)的小碎花衣服,像搽過油一樣,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,可漂亮了。它們?cè)诰G葉上爬來爬去。突然,我看見了其中一片綠葉上有好幾只瓢蟲聚集在一齊,我想它們必須是在開會(huì)商量什么,或者在做過家家的游戲吧?旁邊一片綠葉上還有一只瓢蟲在小小的綠葉傘下乘著涼,懶洋洋的,可能它是在午休。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小家伙們受到了驚嚇,迅速展開翅膀,露出了里面的透明小翅膀飛走了。剛才午休的那只小瓢蟲掉隊(duì)了,被同學(xué)活捉了。我推薦把它用來做實(shí)驗(yàn)時(shí),然后它驚慌地爬來爬去卻被同學(xué)不留意踩死了。我們爆笑之后,又難過了起來,想想它的伙伴們又失去了一個(gè)好朋友。

          我們倡議以后再也不傷害這些可愛又可憐的小生命了,讓世界更完美。

        四年級(jí)觀察日記 篇7

          4月18日

          今天,我的蠶寶寶的皮膚上有點(diǎn)呈黃,我以為它生病了,所以一天的心情都很低沉。老師看見我一副不開心的樣子,便問我:“小方,你怎么了?”

          “老師,我的蠶生病了嗎”我一邊把蠶給老師看,一邊悶悶不樂地說。

          老師看了之后哈哈大笑說:“你的蠶沒有生病,它這是要蛻皮了!蔽乙宦,高興得一蹦七尺高。

          4月19日

          我的蠶寶寶脫皮了。

          我在想,它們蛻皮的那段時(shí)間不吃不動(dòng),肯定餓壞了。果然不出我所料,它們不停地吃桑葉,兩節(jié)課的時(shí)間就吃完4片葉子了。

          蛻了皮的蠶寶寶長(zhǎng)得白白胖胖的,可愛極了。

          4月21日

          今天我剛起床,發(fā)現(xiàn)它們又變大了不少。我放了兩片桑葉進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)它們吃葉子是從邊上吃起,而且是自上而下地吃。它們吃得非?,不一會(huì)兒就啃了一個(gè)小洞洞,然后又會(huì)去葉子的另一邊繼續(xù)吃……它們的肚子好像個(gè)無底洞,怎么吃都不會(huì)飽。

          4月25日

          今天,我發(fā)現(xiàn)它們不吃桑葉了,白白胖胖的身體變得透亮透亮的。

          我低下頭仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)盒子邊上有蠶絲。哇!我的蠶寶寶吐絲了,它們吐絲了,只見它們爬到盒子頂上,頭不停的搖來晃去,吐出細(xì)小的絲,慢慢地織成一張大網(wǎng),然后爬進(jìn)網(wǎng)里,繼續(xù)左搖右晃地吐絲……

          一夜的時(shí)間,第二天爬起來一看,一個(gè)指頭大小的繭地掛在盒子角上,好看極了。

        四年級(jí)觀察日記 篇8

          今天早上,我們班又多了一盆有趣的藤曼植物-----山藥!

          這根山藥被分為兩部分,中間是一根小木樁,好像象棋里的楚河漢界!木樁兩側(cè)有四五條又長(zhǎng)又細(xì)的“絲線”。大概有40多厘米長(zhǎng)吧!那些“絲線”是綠色的,給人帶來了清爽舒心的美妙感覺!敖z線”上仿佛有幾條小棱線,上面長(zhǎng)有許許多多的,小巧玲瓏的葉子是墨綠色的,給人帶來一種沉穩(wěn),不慌不忙的感覺。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些細(xì)長(zhǎng)的“絲線”像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝,窗外一陣微風(fēng)吹過,那細(xì)長(zhǎng)的柔軟的“柳絲”就像一位淑女在微風(fēng)中翩翩起舞。走近一看,它依然隨風(fēng)飄動(dòng),那翠綠的顏色又是多么的迷人,多么使人流連忘返!那個(gè)像木樁的棕色小塊是不是我們吃的山藥呢?要是的話,我真希望這株山藥能健康成長(zhǎng)!

          我喜歡這盆山藥,更喜歡它的迷人的舞蹈!

        四年級(jí)觀察日記 篇9

          上海植物園科普夏令營(yíng)的活動(dòng)有好多,“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動(dòng)之一。

          晚飯以后我們拿著手電筒去觀察晚上活動(dòng)的動(dòng)物和植物。夜晚,并不是所有的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),對(duì)于有些生物而言,一天的生活才剛剛開始。一出門,就看見一只蝙蝠在樹梢上飛來飛去,好多人誤以為是鳥。我們仔細(xì)地在草地上搜尋,用手撥開干草和落葉,有時(shí)就會(huì)看見驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲、小螽斯等;在樹葉上搜索一會(huì),發(fā)現(xiàn)了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱,但是螳螂很快就逃走了;在樹干上搜索一會(huì),發(fā)現(xiàn)了蟬、鼻涕蟲、天牛,有趣的是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在“金蟬脫殼”的蚱蠶,樹干上還有幾個(gè)蟬蛻。關(guān)掉手電筒,在河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲,發(fā)出來的是微弱的綠光;河邊有一只大蜘蛛,它在晚上捕食小魚,正在這時(shí)一只青蛙跳到河里去了,還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下,看見了“上夜班”的紫茉莉,它傍晚開花,夜晚閉合。收獲可真大呀,觀察到了這么多“夜精靈”!

          在夜深人靜的時(shí)候耐心地觀察生物有一種神秘感,好像在探險(xiǎn),知道了夜行性的生物,既能親近大自然又能學(xué)到知識(shí),這次活動(dòng)很有意義!

        四年級(jí)觀察日記 篇10

          我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚,一條黑,一條紅,還有一條紅黑的。它們長(zhǎng)著大大的尾巴,圓溜溜的眼睛,有趣極了。

          它們?cè)谒锫掏痰赜蝸碛稳ィ粫?huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞……累了,就做個(gè)甜甜的夢(mèng),睡個(gè)香香的覺。那樣子可奇怪了:眼睛睜得大大的,身子一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)站崗的士兵。

          更有趣的是吃食:等我走開了,它們像離弦的箭一樣沖了上來,張開圓圓的嘴,拼命地把花綠綠的飼料吞進(jìn)肚子里。

          每當(dāng)它們游動(dòng)的時(shí)候,大尾巴就會(huì)輕輕飄動(dòng),好像孔雀一樣翩翩起舞,真美!

          這就是我家可愛又漂亮的小金魚,我十分喜愛它。

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